【熱】大學生作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大學生作文，歡迎大家分享。
大學生作文1
隨著時光的流逝，時間的推移，我由一個無所知的小孩兒變成了一個對未來充滿希冀的大學生。大學生的生活讓我聯(lián)想翩翩，有了許多的感受。
【新的體驗】
步入大學校門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個陌生的環(huán)境，大學校園的一切對我來說都是新鮮的。大學生活給了我一種全新的體驗——獨立自主的生活方式。在這里，沒有熟悉的叮嚀與囑咐，做什么事都得自己來。豐富多彩是大學生活給我的另一種新感覺，與高中生活相比，大學簡直就是快樂的天堂。大學里有各種各樣的團體，不同的團體有不同的活動，所以說大學生活每一天都有不同的感覺，每一天都有不同的精彩。
【自由的小鳥】
任賢齊的《小小鳥》，它說出了我的心聲——我是一只小小鳥，卻怎么也飛不高。但進入大學后，這只小小鳥已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飛翔了，沒有多多的束縛，愛到哪里去就到哪里去。小鳥現(xiàn)在已經不需再受黑色六月的折磨，可以自由地發(fā)展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分展示出來。自由早已是我大學生活的主旋律之一。
【愛的天地】
大學雖然遠離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學們共同學習，共同進步；在宿舍里，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助??雖然我的大學生活開始了沒多長時間，但我已很幸運地擁有了一個團結友愛的溫暖大家庭。
【卸不下的責任】
大學生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負著重大的責任。小的來說，我們肩負著父母的期望，提著未來前途的擔子；大的來說，我們肩負著把祖國建設成社會主義強國的重任，這是時代賦予我們的神圣使命。大學生每做一件事都得對自己負責，對社會負責，決不可胡作非為。
就我個人而言，大學生活也是如此。大學生活給我的還遠不止這些，這也不是三言兩語能表達清楚的。總之，大學生活是豐富多彩的。
我們建議大家新的生活，從自我管理起步。
一、學習管理自己的情緒。這是我們給新同學的第一個建議。心理學研究表明，一個人對新環(huán)境的適應心態(tài)呈現(xiàn)“U”字型結構，也就是說大家到了新環(huán)境，通常會比較興奮、對新環(huán)境感到新奇，但隨后就會有各種不同的反應，比如有的同學因為過分興奮而幾天不睡，導致話語增多，甚至精神恍惚；有的同學慢慢開始對環(huán)境產生一些抵觸情緒，比如以為大學還不如自己以前的中學，老師、同學間因為不熟悉而產生心理距離感，呈現(xiàn)低落的情形。大約經歷一個月左右的`時間，隨著對新環(huán)境的接納，情緒慢慢提高。我建議大家盡量保持平和的心態(tài)、接納環(huán)境、保證充足的睡眠，以平穩(wěn)度過新環(huán)境的適應期。
二、學習管理自己的物品。這是我們給新同學的第二個建議。大家因為初高中階段學習任務緊，加之父母的關愛，許多同學的日常生活都是由父母來打理的。一旦新生活開始，同學們就需要學習自己管理自己的生活，很重要的一方面是物品的管理。宿舍里每個同學都有屬于自己的放衣櫥、衣箱、臉盆等物品的地方。管理好自己的物品很重要，一是宿舍的空間有限，因為物品的妥善管理能使宿舍不至于雜亂無章，二是物品的有效管理避免不必要的損失以及由此造成的同學間的矛盾。比如因為衣櫥沒有鎖好而丟失物品，既造成個人心理的沮喪，也可能影響到同學之間的不睦。
三、學習安排自己的生活。這是我們給新同學的第三個建議。大學生活、學習有許多不同于高中的地方，學習安排自己的大學生活是重要而必須的。一些同學因為高中生活的慣性，到大學后馬上又緊張起來、開始馬不停蹄的生活；一些同學則因為高中生活的壓力，到了大學之后覺得終于有機會喘大氣、睡大覺，以致于晃晃悠悠，耽誤了大好時光，甚至造成失落感。所以，學習安排自己的生活意味著同學們需要努力掌握好生活節(jié)奏，既能緩解高考的緊張、又能輕松愉快地開始大學生活。
如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。
大學生作文2
其實自己一開始就覺得通過本地大學生的話，可能就是思維上會有很大的質變吧。但是對于自己來講又沒有去經歷這種事情，就自己都不知道說那些人是否能夠感受得到，雖然那時候自己的朋友她就覺得自己好像說變得更加理性了，就我自己高中很要好的那個異性朋友嘛，他就是說通過聊天然后覺得自己會變得更加理性一些，其實自己沒有這一些感受吧，可能就是對感情的事情沒有那么上心了，事情就覺得感情的事情是最重要的，然后一直相信童話，但是現(xiàn)在就沒有這種心思了嘛，可能就只是有這一個很明顯的變化，但是這并不是自己想要的變化。
其實自己更想要的是，可以聽說自己在思想這一方面又達到了一個更加深度的發(fā)展。因為之前可能就是一直覺得大學生的話就是看待事情的這些角度啊，然后以及方面的事會很多方面的。但是有可能是這一個時候，把自己制約了，自己的這一些發(fā)展，本身自己可以往這一方向去發(fā)展的，但是這一個學年以來自己都一直沒有做出更多的去嘗試星星的事情，也沒有主動的去求學求知，所以這可能就是導致自己還是跟一個高中生的一個思維思想沒有什么差距的一個重要原因吧。
這個五一假期自己就是看到了這些朋友圈，包括自己很良好的那幾個朋友，他們都是有趁著這個五一的.小長假，然后和他的情況就是這些好朋友嘛，就很多人一起出去外面旅行，然后也有住酒店啊之類的，就也算是那種比較很正經的那種長途旅行了吧，自己就覺得還是蠻羨慕的，因為自己之前就覺得大學生就應該這樣子，但是等自己上了大學之后，其實自己缺一些人際關系了，還是和高中的那一種模樣是一樣的吧，就是停留在1對1是一種關系，就沒有說集體很多人玩得很好，然后可以好到說，相信彼此一起出去外面旅行的這種關系。我們只跑一天了。自己在看到他們的學習變化之后，當然也是有想過說自己應該做出一些改變吧，所以也是有去查的一些資料說究竟。上大學和不上大學的人之間究竟有怎樣的差別？可能是因為自己太想要和他人利益的分界線的太少，和他離開就變成小差距了吧。其實真的要讓自己去定義一個大學生的特征的話，可能就是大膽創(chuàng)新，然后勇于表達思想有深度。
一個大學生的人生價值與人生最求。
他是生在一個農村的，家里十分的窮，爺爺是不讓他來讀書的，可是，他還是拿著一個木箱子，里面裝了一些衣服，他還帶了一點點的錢走到金華來讀書，他讀書以來一直都是全年級第一第二的。在他畢業(yè)以后，到了一個場干活，后來，參加了一個面試，爸爸他合格了，也就是他可以到日本去工作，這對爸爸他來說可是一個十分好的機會，他為此學了三個還是八個月的日語，準備上飛機的時候，廠長十分高興地送他上飛機，可是副廠長對他十分嫉妒，為他做的一個證件不做，使他不能到日本去，爸爸他為此十分生氣，辭職走了，后來養(yǎng)珍珠虧了好多錢，后來找到現(xiàn)在住的地方開始養(yǎng)雞。中途養(yǎng)螞蟻也虧了好多的錢。開始，雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來了，后來引進了很多的高科技，讓那些木頭的雞籠不在出現(xiàn)了，接著，生意越來越好，規(guī)模也越來越大，就成了現(xiàn)在這樣大了，但爸爸他認為他只要在擴大一點規(guī)模就夠了，讓擴大規(guī)模的錢用在改進設備上。
有一天，爸爸對我說：“上海一個郊外有一個養(yǎng)雞場，那里都是全電腦控制的，還在每個雞蛋上都弄上什么東西，只要你買了他們的雞蛋之后，你在回去查，他那里都會顯示出這是幾幾年幾幾日賣的。全電子顯示�！拔矣X得爸爸的目標好像要成為那樣的高科技。
他是一個大學生，一個大學生來到一個偏僻的地方來養(yǎng)雞的確另人難以置信。但事實終歸是事實，這是爸爸他經過精心努力得來的成果，但是爸爸他不滿足與現(xiàn)狀，為了攀登上更高的的山而更加努力。
所以，他要創(chuàng)品牌，要把雞籠改進的更好，更高科技，設備要更好更高科技，品牌也要更好更高科技。
這就是我的爸爸，他愛養(yǎng)殖，他為養(yǎng)殖奉獻。
一個大學生的人生價值與人生最求就要像他這樣的愛自己的那一行，為自己的那一行奉獻。其實這并不是光光只是大學生的人生價值與人生最求，無論是誰，這都是他基本的人生價值與人生最求。
大學生作文3
我試著發(fā)奮去做好，為了圓我的大學夢，或許期望越大，失望就越大。伴隨著高考結束的那一天，在無數(shù)期盼的日子里，夢最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了！
但是，生活不得不繼續(xù)，我不能放下兒時的夢想，我還有著很多心愿未能實現(xiàn)。我知道一切的一切都可能重頭開始，只要我有足夠的勇氣應對生活。
在無限的憧憬和遐想中，大學生活開始了。時刻總是從你身后悄無聲息的溜走，從你的腳底下滑過，從你的視野里飛過……不知不覺中，大學生活都快一年啦！還記得剛進大學時，每每獨自走在偌大一個校園里望著一張張陌生的面孔，內心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺到自己竟是如此的渺小。然而，我對自己依舊那么自信，其實有時候人真的很無奈，那也成為我振作起來的唯一動力。
很多時候，總愛回憶那段緊張而又充實的高中生活，那時的我們似乎還未長大，內心的那份童真似乎還未泯滅，想起了那個正因考試不及格倔強地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩；想起了那個微笑著看人，喜愛歪著頭問我問題的男孩；想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當我們正活在當下時并未感到自己是幸福的，回頭看看自己走過的路，剩下的也只有遺憾啦！這時讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。
我不想讓自己生活在昨日，正因昨日沒有期望，只有回憶。當我過多的注意昨日時，這天已無聲無息地溜走，明天不知不覺的到來，我所擁有的`是越來越多的歸屬于昨日。我不想再讓自己的明天為這天而遺憾。
步入大學后，學習已不再那么的緊張，似乎有著更多的時刻和空間由你自己去支配，只要你有足夠的激情投入。漸漸的，感覺自己在無形中長大了，獨立了，堅強了，時刻老人總是那樣的神奇，在他的帶領下我找到了那片屬于自己的天空。生活不再空虛，不再單調，不再孤寂……在學習上，自己從不敢懈迨，正因自己很清楚，生活是不會同情弱者的，不上進的人不該擁有這天的完美，即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結為一次嘗試，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，結識了很多朋友，一向深信著，茫茫人海中，能相遇是一種緣，能相識從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個人的心靈色彩都不會一樣，每個人心中都有不一樣的世界，正正因如此，時而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚，曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感，曾因……也許這就是青春。青春時能夠笑，能夠鬧，這都是青春給予我們特殊的待遇，如果有一天你不再擁有健壯的體魄，旺盛的精力，無限的潛力時，那時你已不再年輕。
很多時候，喜愛一個人呆呆地坐著，想很多的事，想很遠的事，仿佛是不著邊際的遐想。偶爾會一個勁的傻笑，毫無顧忌的笑，偶爾也會不停地流淚，驚天動地地哭……或許，早已步入大學的我還未長大，內心的那份童心依舊在。其實，我是多么的期望自己不好長大，正因那樣就不必承擔更多的職責，不會有更多的煩惱和壓力了，信奉自己能夠做一個快樂的天使。用自己的微笑去融化周圍的寒冷，去照亮這周圍的黑暗。但我堅信，當我經歷了風吹雨打的那一天，當我再次跌倒和踉蹌的那一天，當我從天空飛過的那一天，我已經長大，我會很自豪的告訴世界：“長大真好！”
其實活著就是幸福，即使你的一輩子都是在失敗中度過。正因活著，能夠看到山是綠的，海是藍的，雪是白的；正因活著，能夠明白日子活像洋蔥，只要你自己一片片的剝開，總有一片是會讓你流淚不止的。
當我明白這一切時，似乎簡單了許多，我不再需要背負太多，我能夠更加瀟灑地活著，按自己的方式好好地活著，為了所有我愛的人和愛我的人！世界上有一個永遠不會枯竭的泉眼，那里有濃濃的愛流出，不會枯竭。
對父母心懷感激……
對朋友心懷感激……
對生活心懷感激……
我很快樂！
大學生作文4
那年去池州上大學，才18歲。
我上的是一所師范類�？茖W校，地處安徽南邊的一個江南小城---池州。去報道的時候，是媽媽親自送我的，因為年齡小，家里人不放心。剛到學校的時候，覺得一切都是那么的新鮮。校園雖然小，但環(huán)境真的挺優(yōu)美，有樸素的教學樓、現(xiàn)代化的圖書館、很別致的林蔭小道……
還記得輔導員給我們上的第一節(jié)課特別生動有趣，那是去池州后的第二個晚上，輔導員讓我們相互認識一下。他讓我們每個人都依次在黑板上寫下自己的姓名，而后介紹自己的家鄉(xiāng)。我們都是從省內的各個地方考來的，很多的同學鄉(xiāng)音很重，以至于介紹自己時常引起哄堂大笑。最后，輔導員意味深長地說：“大家要好好學習，上了大學不代表以后就能找到工作，而且我們這還是一所普通的師范�？茖W校，大學三年，大家一定要好好把握，時間真的很寶貴……”
在經歷了將近半月的軍訓后，真正的大學生活也便開始了。那時感覺大學生活很輕松，因為一時之間沒有了壓力，而且空閑時間很多。大學的第一學期就在這空閑的時光中度過了，因為根本就沒有去認認真真地學，也就是在那時養(yǎng)成了很多壞習慣。一旦有了空余時間就去上網聊天、聽音樂下棋什么的，再者就是和宿舍里的幾個朋友一起去逛街，那時我們常去的地方有百荷公園，尤其是到了晚上，因為可以一邊逛街，一邊欣賞公園的夜景，那里燈火輝煌，小橋流水，再加上優(yōu)美的音樂，讓行人的確很流連。更重要的是那兒的公園是露天式的，不要門票，我想這也是我們愛去那的一個原因吧。
上大學第二年才意識到該學點實實在在的東西，辟如考個證書什么的，為了畢業(yè)后能找到一份好的工作。那時首先想到的是考CET-4，而后便是買書做題去圖書館，其實現(xiàn)在想來，那時一學期都白忙活了，并不是因為后來沒考過，而是因為買了書沒有認認真真去看過，只是打著看書的幌子游走于圖書館和教室之間。大二下學期的時候才意識到了問題的嚴重性，于是告誡自己，真得好好下點功夫認真的去做點什么了，不然這三年就真的會一事無成而后留下遺憾。于是我每天早晨六點起床而后帶著隨聲聽去宿舍后的小山坡上練我的聽力，晚上睡覺前戴上耳塞練聽力，記得有一次半夜的時候我被一位宿友喊醒，因為我的隨聲聽還開著的，而且聲音很大。那時中午我一般都不午睡的，雖然很困。幾乎每天中午手里都拿著一本瘋狂英語去小山坡那大聲地誦讀，累了的時候就在小山坡上走走，看看冉冉升起的炊煙和學校圍墻后面湖里的荷葉……
時間很快，一晃就到了大三。于是有些“想法”的同學都在開始準備專升本考試，因為那時已經意識到�？粕ぷ骱茈y找，而我那時還沒考慮這個，那時的愿望就是早些參加工作，直到春節(jié)回家，他們都勸說我要考專升本，尤其是我哥哥，他那時在安徽醫(yī)科大學上學，當時對我的影響挺大，于是春節(jié)回校后就趕緊看書，4月份就考試，當時壓力也真的挺大，一方面因為時間挺緊，要考四門課：英語、高等數(shù)學、計算機文化基礎、C語言，另一方面害怕考不上，讓家里人失望。在經歷了兩個月的拼搏后，我終于如愿考上了合肥學院。20xx年5月，我拿到了合肥學院的.錄取通知書，20xx年06月底，我拿到了池州師范�？茖W校的畢業(yè)證，回首一路走來也真的挺不容易。至今想來，唯感到那時做得正確的兩件事：一是通過了英語四級考試，正是那時瘋狂的對英語的學習，才使得后來在準備考研的過程中很得心應手。二是很慶幸那時考上了池州師專，如果不是上了師專，我可能不會想到考本科考研。
上大學，我花了5年的時間，整整比別人多了一年。但我時常覺得這是件慶事，因為我經歷了很多人沒有經歷的生活，更接識了更多的同窗好友！我常常在夢里回到池州，和昔日的的好友再一次故地重游，去步行街散步，去姚依林那的草坪上談天說地……一覺醒來，卻又發(fā)現(xiàn)這些都已離我遠去，只剩下孤獨的我，真的很想念你們，我的大學，我的朋友……
大學生作文5
曾經高考的失利讓我與理想的大學擦肩而過，就這樣我來到了一所二本大學。
高中時，我刻苦學習，我總是那個第一個來到教室，最后一個離開教室的學生，我上課認真聽講，擔心漏聽了任何一個知識點。我每天都是三點一線，教室、餐廳、寢室，在這三個地方我不舍得浪費一分一秒，就這樣，我堅持了一天又一天。然而，命運總是那么愛跟人開玩笑，高考當天，我由于身體原因，發(fā)揮失常，因為家庭的原因，父母不愿讓我再受一年復讀的煎熬，就這樣來到了一所二本大學。
曾經的老師眼中的好學生、同學眼中的學霸，自然是受不了命運的捉弄，我心有不甘，我相信我不應該是這種結局。我于是下定決心，改變這種境況，我不可能就這么下去，不能對不起高中三年的付出，我有自己的目標，有自己的夢想，我想成為一個成功的人。
我知道，進入大學，學習任然是大學生的第一要務，學習也就成了我大學生活的主旋律。
剛上大一的時候，我就對自己說，以前的一切都已經過去了，我現(xiàn)在要做的就是改變現(xiàn)在的處境，我要好好學習，我要拿出曾經的拼勁，充分利用學校的資源來充實自己，我要考更好重本學校的研究生，爭取不辜負父母的期望。
然而，當我真正上課的時候，我發(fā)現(xiàn)旁邊的同學都不認真聽講，她們不是在玩手機就是在睡覺，回到寢室不是在看韓劇就是逛淘寶，讓我一度懷疑我見到的一切，這還是大學生嗎；但是，我在心里告訴自己，如果自己有一天變成了她們那個樣子就太可悲了。近朱者赤，近墨者黑，這句話我一直很贊同，為了不被“同化”。
于是，我每天六點起床，跑四十分鐘的步，順便背背單詞，回寢室洗刷收拾完以后，背著書包便去教室，自習室，圖書館，直到晚上十點才回到寢室。剛開始我總是想回寢室，在圖書館坐不下去，學不進去，但是我告訴自己：別忘了自己的夢想！慢慢地，我還是堅持了下來！我每天在圖書館待到閉館，雖然累，但很快樂。當然，在大學里，我要學習很多知識，因為，這畢竟是我們人生中最后一次能靜下心來汲取知識的地方！
大學里，有英語四六級要考，所以我要為這做準備，所以，每天的我都會在上課之前背十五個單詞，中午的'時候，我會看一些美劇來提升自己的聽力水平，每天晚上，我都會做一套英語四級真題。
關于高數(shù)，有考研計劃的我，自然不能忽視高數(shù)。每次上高數(shù)課的時候，我都認真聽，認真思考，有不懂的問題，我在課下問高數(shù)老師，當然，學好高數(shù)最基本的方法還是做題，然后總結經驗，沒有課的時候，我就做高數(shù)的課后習題還有考研真題，這樣我的高數(shù)自然不會跟不上。
由于專業(yè)限制，我想考金融的研究生，我要成為一名優(yōu)秀的大學生，我想要有一天可以走進那些985、211類學校，我想學到更多的知識！但是自己的專業(yè)是管理學，對于這樣一個門外漢來說實在是難，于是在我沒課的時候，就去蹭金融的專業(yè)課，我把老師講的案例以及推薦的書都收集整理起來，這樣考研的時候就不必那么費力了。
堅持自己的方向。大學和高中不一樣，以前的我總是喜歡一個人學習，到了大學，寢室的人來自不同的地方，她們喜歡出去玩，計劃著怎么去玩，可是我有自己的計劃，我不想在這些無意義的上面浪費時間，她們就會說我不合群，剛開始心里特別難受，還有在上課的時候，我認真聽講，周圍的同學都在玩手機，她們說我裝什么好學生啊，一件件一樁樁的事情都那么消磨我的意志，但是，當我看到網上的一篇文章《寢室，是墮落的溫床；合群，是淘汰的開始》時，我看到了一句話：你以為你是在合群，其實你是在浪費青春。所以，我更加堅定了自己的目標，不隨波逐流！
生活不會虧待奮斗的人。到了大三的時候，我已經過了英語四六級，還拿到了初級和中級會計證和計算機二級證。那時候我已經全心全意地投入到考研中，我拿出了高中的那股拼勁兒，終于我考上了心儀的院校�，F(xiàn)在的我知道了，當初的堅持到底為了什么，挫折并不可怕，它可以磨礪你的意志，激發(fā)你的潛力，感謝我所經歷的挫折，才成就了今天的自己！
我相信，有志者事竟成，當堅持成為一種習慣，夢想就會成真，加油！
大學生作文6
這是一個環(huán)境優(yōu)美的校園，優(yōu)雅舒適，恬靜而安詳。它依山傍水，山常年翠綠，生氣盎然，很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的，一條小溪從山頂蜿蜒而下，涓涓地從校園流過，水清魚兒游，增添了不少情趣。我喜愛在清秋的黃昏里，看風景如畫的校園。校園里相思樹依然郁郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹又開花了，而豐收后的芒果樹開始顯得有些疲憊。一對對戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過，或在戶外場上散著步望著西邊的斜?，或倚在欄桿上凝視著對方互訴衷腸。在籃球場上有著男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾撒著汗水，女生們則拍打著羽毛球，還有乒乓球。雨后的風景亦是怡人，人們撐著各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時候，圖書館的燈亮了，教室里坐滿了人，一切靜極了。但有的人開始在月光下徘徊著，有的人躺在半枯的草地上佯睡著，又有的人吃著烤肉串拉著同學在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著朵兒，鳥兒在枝頭啁啾，飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來。當?shù)谝豢|?光柔柔地照在臉上的時候，新的一天又開始了。我喜愛的這樣校園，能夠自由地做著自己喜愛做的事。
我喜愛一個人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說：“天下之樂無窮，而以適意為悅”，閱讀亦然。因此我常選取一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來的小說不錯，《塵埃落定》寫出了另一種生活，《遙遠的溫泉》更是對人性的思索。假如我能靜下心來，心無旁騖，我會讀幾頁梭羅的《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的寧靜。我喜愛到圖書館借書，借《中國小說排行榜》，也喜愛買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩詞。小時候讀過的詩，這天拾來，意味深遠。那時只知道讀著好玩卻未能明白其中的深意。其中有“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹及生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”。有“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”。也喜愛這樣的詩句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，“云來山更佳，云去山如畫”，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”……我喜愛詩歌散文，吟唱著并自我陶醉。喜愛看的書很多，不勝枚舉，而讀過的書卻很少，我想在我有限的時刻里多看些好書。有人對閱讀津津樂道，有人感覺平平
無奇，有人不免要頭痛起來。閱讀之于我，可謂是一種享受。一本好書就是一餐豐盛的精神食糧，我透過閱讀汲取營養(yǎng)。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風吹過我的心田。因此，我的一生注定要不停的閱讀。
我渴望戶外。喜愛和同學一周打兩三次籃球，喜愛在每個周末和班長爬一次山。我是一個長得不是很高的男孩，本不適合于打籃球，但我偏偏喜愛上了，而且還自以為打得不錯，常常陶醉在進球的狂喜中�；@球使我體會到了戶外的激|情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的戶外發(fā)揮得淋漓盡致。而爬山，不僅僅鍛煉了我的`身體，還使我接近了大自然，感受到遠離了喧囂的寧靜。
我常常在孤獨的時候上網，散步一下壓抑在內心憂郁的情緒�；蚺c網友聊天，或打開郵箱寫寫郵件，或心血來潮時下幾盤棋，或偶然玩一下游戲。對此我樂此不彼，但我沒有過多地沉迷于網絡中。當然，有時我也看電影，看《三峽好人》、《天下無賊》、《可可西里》、《世紀冰河》等，也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村感情》、《紅樓夢》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。
我喜愛抄寫詩人的詩句，寫一手自以為漂亮的字，他們說我用水筆寫出來的字像打印一樣。
我喜愛抽著七匹狼的香煙，聽著傷感的音樂，回憶逝去的往事。
我喜愛到其他宿舍與同學們閑聊，有說有笑。
我喜愛在固定的時刻段無休無止地給朋友發(fā)消息。
我喜愛每隔兩星期打電話回家，聽聽侄兒的聲音。
我喜愛……
太多的我“我喜愛”匯成我的幸福與歡樂，我期望我的生活常能充滿歡聲笑語。
大學生作文7
今明兩天，大學本科招生應該全都落下帷幕，也就是說，本科高考的所有事宜都要告一段落了。當然，那些要開后門的人，也許還要一點時間忙活。但站在大部分小市民的角度，應該是差不多了。幾家歡喜，幾家憂。有人因多一分而欣喜若狂，有人因少一分郁郁寡歡。但這就是世問，有人歡喜，就要有人悲哀；有人得志，就要有人失意，不然怎么彰顯自己的幸福感和成就感。人啊，就要借著高人一等的籌碼，去戲謔，去嘲弄，去假惺惺，去大發(fā)慈悲。本地話叫，扎臺型。
老師說，人倒霉起來，喝水都會塞牙。這幾天的霉運接踵而至，我都懷疑我成了她的小情人了，如果霉運本身是女的話：前些天，上公交，錢包丟了，辛苦打工的400塊就這樣不知貢獻給誰了；去同學家吃酒，機動車竟把我?guī)У侥限@北轍的地方；知道成績的邪天晚上，差點氣得吐血，前四個省外二本志愿就都只比我高一點點，就一點點，兩個高4分，一個高8分，一個高1分，于是乎，就進了溫大三本。其實，對于這件事情，我是喜憂參半的．憂的是錢，喜的是自己喜歡的人在那里的二本？
其實，選拔人才又不只高考一條途徑，為什么還是千軍萬馬過獨木橋呢？為什么自主招生制度就不能再徹底些呢？當然，我現(xiàn)在像個女人一樣在抱怨，完全是因為考差的緣故．如果我考得很好的話，也許就會大呼高考萬歲，給了我如此光輝的前途。然后，到處大肆宣傳，去炫耀，去顯擺。然后在別人夸獎自己時，謙虛又虛偽地說，運氣啦，不過運氣使然。這一點上說明我是個壞人，就如同我對自己的定位——覺得自己很賤一樣、這點，我承認，真心誠意地承認。雖然我是個半真不假的人，但我確實認識到我很賤、對有些人，我從不講謊話；對有些人，我從不吐真話；還有些人，我總會“逢他只說三分話，不可全拋一片心”。我覺得自己沒有什么驕傲的本錢，可還是很傲氣；我總覺得自己成績不好，但還是會因為一點點的超越他人而沾沾自喜，有時候，我是賤得不自知。
所以，現(xiàn)在很落寞的時候，總覺得這次高考失利是上天對我這種賤氣縱橫的囂張跋扈的懲罰。高考之前，我有時候特別想學習，就會想出一些破釜沉舟的自我警戒，比如若考試失敗，暑假不準玩游戲等等�，F(xiàn)在想想，幸虧當初沒有用更狠毒的方式作保證，不然真是有苦難言。
在這幾天，感觸最深的便是認為“如坐針氈”真是極不準確，所有高考不得意的考生，我只想對你們說一句，要學會自我拯救如坐針氈，怎樣如坐針氈，針不刺在你們身上，你們就永遠不可能知道有多痛。比如說，你們考得一塌糊涂，你們上了名校的朋友在得知你們的'不如意后，說著一些安慰你們的話，無論他真是善意還是惡意，這種做法真是讓人反胃惡心。再比如說，在填志愿時，你因為不了解狀況而手足無措，你詢問了你的朋友，他支支吾吾，敷衍了事。其實，支支吾吾是怕有競爭；敷衍了事是因為他自己都自顧不暇，哪管得著你？的感同身受，如坐針氈�！叭缱槡帧钡牧痈�，就在于人的自私。我承認我很自私，所以我承認自己很賤。
所以說，忍受苦難的人，千萬不要向別人訴苦，免得讓別人覺得你在裝可憐，免得讓人因為你的抱怨頓生煩躁之感，尤其是所謂自稱是朋友的人。要學會自救，自己給自己打氣。然后自制，等待東山再起。別人若因為你的困境說，我真是如坐針氈啊。那根本是扯淡。你要做的就是，如果針刺的是你，你也不能大喊大叫。
這篇日志獻給所有高考失利的考生，無論你是因為考砸了，還是因為志愿填差了，或者因為高考看到了一些情感陰暗面。我在此以無比哀痛的心情寫這篇文章以此共勉。這不是同情，也不是虛偽的安慰——我沒有資本。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
最后，希望你們都要相信自己。韓寒在《三重門》的結尾愿大家相信：我是金子，我要發(fā)光的。只要你相信，一切都會好的。想想馬云，想想史玉柱，想想李明博，想想孟郊的《登科后》：
昔日齷齪不足夸，
今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，
一日看盡長安花。
大學生作文8
6月8日晚上，是一個難忘的夜晚，我結束了我的高中生涯，也對過往的一切說了句再見，而再見也許意味著再也不見!
那個晚上，我心里暗暗下定決心，無論結果如何，我絕不復讀!復讀熱潮一波又一波，通過復讀考上北大的也不少。可我清楚，我自己不是那塊料，于是，我選擇上了一個省內的普通二本高校，過著普通學校的普通生活!
剛來大學時，不甚適應，去哪都迷路，找不著北；軍訓天太熱，欲哭無淚!沒有朋友，只有室友；沒人聊天，只好網聊。無處排遣的寂寞，只好把自己的注意力放在另一邊，繼續(xù)堅持著高中時的愛好，每天看書聽歌寫作，是唯一讓我開心的一件事!
室友說我，來無影去無蹤，極其神秘。因經常不出現(xiàn)在她們的視野中，還開玩笑說我談戀愛了!天知道，我一個人走在路上，心情是多么的寂寥。
村上春樹說，“哪里有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望!”
雖然我可以享受孤獨，可這并不代表我不喜歡身邊知心好友相伴。不過，大學往往是一個人的形單影只，兩個人的如膠似漆!
朋友，不存在的!
慢慢的過著一如往常的生活，心情也會起伏，難過悲傷席卷的時候也只好自己化解，只是偶爾顧影自憐，不再渴望尋求別人的寬慰!
煩惱也有，慢慢的也被遺忘；目標還在，漸漸的不再重要!日子如水流過，心情似乎只是擺設。忙的時候，死去活來，想罵娘；閑的時候，又不知怎么辦!
只好看看自己喜歡的書，翻翻喜歡的明星八卦，聽聽動人的情歌撫慰空虛的心靈。還不行，就只好寫寫那些矯情做作的文字，付諸筆下的時候，似乎也把蒙在心上的灰塵吹掉，藏了很久的垃圾清光，坦坦蕩蕩的感覺挺好!
今天是20xx.12.3，離第一個學期的結束不到兩個月!
周日，學校卻安排了幾節(jié)有關心理情緒的課程。由于昨天班級轟趴有點累，晚上又熬夜沒睡好覺，今天上午的三節(jié)課，還是沒抗過去，趴在桌子上睡了將近一個小時。
大學還有一個吸引人的地方就是自由，從來沒有一個地方，可以任由你隨心所欲!最起碼，只要你遵守學校的紀律 其余的隨你!沒有聽課也沒關系，作業(yè)做了，沒有掛科就行!
迷迷糊糊睡過去之后，課程已經講完發(fā)了一張作業(yè)紙，每個人做完交上去就可以離開教室!寫下近來的三個煩惱，以及你的看法!我認認真真的寫了，第一晚上熬夜睡不好覺，第二人際交往很多困擾，第三，期末考在即，功課沒學好!
三個煩惱，在別人眼中根本不是事，可是我卻一直無法掙脫它們帶給我的苦惱!
其實根本沒有解決的最佳辦法，唯一要做的不過是，自然的`隨性的度過大學生活，不自卑不自憐，不逾越守底線，目標還得實現(xiàn)，煩惱仍然在線!人生那么長，怎么會沒有煩惱呢？
下午一個高中同學，向我倒苦水!
“其實我還有好多事情沒做，但是我現(xiàn)在，只想好好的玩一場。像昨天的話，我也是帶著心情的包袱去玩的，因為我還有很多事情沒做，我不敢這樣玩，但也正因為這樣，我現(xiàn)在我都不敢去想自己到底還有多少事情沒做，我害怕我列出來后，又忙得沒空閑時間。”
“好難受啊。這就是我的大學嗎？”
“忙著忙著，自己都控制不了自己，心在不停的拒絕。
有時候自己都不知道自己還忙什么，反正就是，生活基本被排滿。忙里又常常偷閑。”
“但其實我的心并不是閑的。一直都是掛著一個包袱”
有點語無倫次，但基本上說清楚了他的現(xiàn)狀，每天都很忙，卻不知道忙什么，想放松自己卻苦于放不下，心里有一個包袱，時刻在侵擾著他，他難受，卻無處安放!
最后，他說，“我感覺我的大學生活就是一場失敗而已!”
我只想說，一切為時尚早，未來不可測!
也許，大學的第一個學期只剩下不到兩個月，但也許好好的度過，我們的心靈也會得到寬解，有時候，不必強逼自己，順其自然亦是大智慧!
可我還是想問，你的大學生活還好嗎？倘若不順心，何不放寬心!
大學生作文9
封卷歲月，已淡如秋水。記憶的水淺，泛出憶念，帶著甜蜜，帶著溫馨，穿越似水流年，細數(shù)夾雜著成長聲音的花瓣，又經幾番芳香。那些銘刻記憶的照片現(xiàn)今又是何種模樣？她努力拼湊腦海中那份不曾在乎的記憶碎片，于是，撫著歲月的車輪去找尋那載著記憶的照片……
一輛汽車疾馳而過，鳴笛聲穿透空曠的房間。萬般叮囑后，母親最終還是離開了。那個裹著厚厚圍巾的女孩還在自己的房間徘徊，看看是否有什么東西遺漏，“沒有，沒有什么東西遺漏，沒有什么了”女孩喃喃道。她站在那里，決定不去回想在這里度過的點點滴滴。但是在靠墻書桌上，一個厚厚的相冊靜靜地躺在臺燈下，封面非常精致，很具古典的韻味。她輕輕地翻開相冊：有些應該是很久以前的，稍微有些褪色，甚至還有些已經微微泛黃了，整整齊齊地放著。它記錄了漫長而短暫的二十年生活的點滴，她決心要永遠記住的所有重要的人都在這個小小的相冊。
她緩緩取出第一張照片，這是一張有些泛黃但仍清晰可辨照片。輕輕擦拭，鋪平在書桌上，隨手將旁邊的臺燈打開，細細查看。
首先是她外婆：與她感情最深而且對她影響最深一個人。因為爸媽在她很小的時候就外出找工作了，從小就跟著她長大。照片背后還寫著一行字：童年。小學最重要的人。
3歲，她去上了幼兒園，小小的堅強的背影，讓人看了心中就會又喜悅又有些心酸。離別了一整天，放學后，看到外婆的'身影，高興地飛奔而去，撲倒在外婆懷里，帶著孩子氣說道：“外婆，我想你了。”那一刻，她感覺外婆像將整個世界都擁抱在懷里。7歲，她上小學了，終于走進校門，她的人生從此翻開新的篇章。卻沒想到，這也是她離開至親的第一步。從第一天和親人分開到后來的習以為常，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)學校生活才是自己更喜歡的生活。
她輕輕地暫時關上那段與外婆有關的記憶。
接著，她又小心翼翼地抽出第二張照片——媽媽。急速而過的汽車讓她沉浸在母親在門前盼望的情形。
13歲，她上初中了，學校離家遠，開始到學校住宿，一星期只能回去一次。母親總是會站在門口，雙眼望著其他同學從門前路過，盼望著那熟悉的身影出現(xiàn)，好多時候，母親失望而歸。后來，回家的時間少了，她擔心，她更害怕，害怕時間會把母親留在她心底最美的聲音都殘忍地抹去。在她的印象中，母親就是一個典型的家庭主婦，并沒有什么過人之處。然而，從母親身上她卻學到了許多東西，如果說女人天生的職責就是相父教子的話，她一直堅信母親做得很好，因為對她除了疼愛還是疼愛，雖然她調皮的時候偶爾會“打”她，但卻是“打在我身，痛在娘心”，母親總想把最好的給予她。
看著看著，眼眶已逐漸濕潤的她，有些顫抖的手拿起了另外兩只張照片。
擁擠的車廂內，一個略顯蒼老卻依然精神的老人，那是她的外公。16歲，她開始上高中。星期天必須正常返校，她感冒了，即使外公已經打電話給班主任請了假，但她仍堅持要回學校，因為擔心外公便執(zhí)意要送她回學校。此時的她，看在眼里，感動卻是在心里，說不出的心酸，因為有太多的不忍心。事情雖已過去了這么久，但那場景卻依舊清晰。
另一張照片上出現(xiàn)了又一位男人的背影——父親。雨，淅淅瀝瀝，他的思緒又回到了那個下雨的夏天。
19歲，她離開高中即將開始她的大學。父親專門從外地趕回家送她去學校，按流程把所有的事辦理完，等她把一切都打理好后他離開了學校。孤獨的背影，說不出的心酸，此時，她再也忍不住了，不知是雨模糊了她的視線還是感動的眼淚。照片背后的字是用黑色筆寫的，此時她已經無法看清楚，因為她眼前一切都模糊了。這里清楚地用黑體字記載著：轉折|感動。在后面括號里寫著“大學的開始”，這已經足以說明一切！
她拿起那幾張小小的照片，看了看，吻了吻，小心翼翼地將他們鋪平，將它們放進錢夾中最顯眼的地方。記下他們，再也不會忘記，一切都在她的腦海中，這可以算得上是一種最好的方法。在這幾分鐘里她又重新度過了她過去二十年。
對已逝的東西，她沒有滿臉憂傷，相反，她甩了甩她那長長的秀發(fā)，抬起頭，一個快樂的微笑。她已經嘗到一生中生活所能賜予人最大的幸福。
大學生作文10
女大學生曾經的含義是有知識、有修養(yǎng)、年輕、單純、美麗。這是在我們身邊觸手可及的玉女�？墒牵W絡普及后的幾年間，這個名詞變成了與點擊量直接掛鉤的標志之一。（另一個便是玉女。）“當代女大學生的私生活”、“周末去往某大學的路上擠滿豪華汽車”、“當代女大學生喜歡做二奶”等等，充斥于狗仔們還沒挖出玉女明星們私生活的日子里。
新中國前幾代女大學生們現(xiàn)在都成了女強人，或者優(yōu)雅的家庭主婦。把“玉女”的榮譽稱號一級一級地傳承下去，自己并不帶著走�？墒�，隨著社會的發(fā)展——英語作文里經常被用到的一個短語——女大學生們不自愛，自毀名聲。
“社會的發(fā)展”究竟帶給了我們什么？新中國成立，破四舊、反封建，婦女解放了，不需要三從四德了。但人活著不能沒有一個標準，于是有文化有知識的女大學生成了新中國新時代女性的代表。
但“社會的發(fā)展”帶來的還有信息的高速傳播。走在新女性標準前沿的女大學生們一旦做了什么見不得人的事，一定會一傳十，十傳百，百傳天下。而中國人又向來擅長判斷一個集體中多數(shù)與少數(shù)的辨證關系，用馬克思辯證法的哲學術語來說就是主要矛盾和次要矛盾，以及矛盾的主要方面和次要方面。馬克思指出，主要矛盾決定一件事物的性質。與實際結合就是，女大學生A1做二奶，女大學生A2做二奶，女大學生A3做二奶………女大學生An做二奶，那么得出結論：當代女大學生喜歡做二奶。隱含的結論還有：第一，未做二奶的女大學生是想做而不得的；第二，不想做二奶的女大學生必將被做二奶的女大學生同化。
民國時期一位名人說過，一個民族的動脈在于青年�？辞嗄瓯阒酪粋�民族的發(fā)展方向。在如今教育如此普及的社會環(huán)境下，看青年就得看大學生，而頂了半邊天的女青年，卻成了網絡上負面消息最多的高點擊率。中華民族將何去何從？
美國的大學里有許多俱樂部，約等于中國大學里的'社團。他們有專門的“同性戀俱樂部”，并且精確地分出男同和女同。他們覺得大學生是一個社會里最能引領時尚還潮流的年輕人，社會上有的他們都應該有。在中國，人民大眾們都還沒有接受同性戀，大學生是國家棟梁怎么可以有不健康思想不健康行為不健康團體？（大概同性戀像艾滋病一樣，也是資本主義社會特有的。）
當然，中國的大學里也不乏敢冒天下之大不韙者。記得從前有一個學姐，每天穿得像應召女郎一般，頭戴白色太陽帽，身穿白裙，戴白手套，遠看亭亭玉立、裙裾飄飄如同天使，近看卻發(fā)現(xiàn)面如涂面粉，唇紅如血，還堂而皇之穿梭于兩個男朋友之間。這樣的時尚有人跟風嗎？只見大家都敬而遠之，連我自己也罵過她太過惡俗。全校的人似乎都有同感，不久之后，她有了一個流傳甚廣的名號——飄飄姐姐。
女大學生與玉女明星有一點不同：玉女明星老了，如果還漂亮，作風也還正派，那么還能被人作為前輩級的玉女尊重；而女大學生幾乎一臨畢業(yè)就必須把玉女名號交出去，工作、結婚、生子，做女強人或者家庭主婦。一旦有人不想交出，那么這名號會自己變成“老處女”。大一的時候選修社會學，那位老師就是從女大學生成功轉型為女強人加家庭主婦的典型。上課淵博、嚴厲，講課累了就給學生講自己的家事。一次說到同住一棟樓的另一位女老師，她問人家孩子多大了，那位女老師嬌羞地說“人家還沒結婚呢”。我們的老師表示很不能接受如此年紀的嬌羞——老處女——死板、守舊、怪癖、不合年齡相貌的穿著舉止。
“隨著社會的發(fā)展”，人們充分利用自己的言論自由，并且養(yǎng)成了敢于打破一切權威的勇氣。玉女這一權威在上被艷照門打破，在下被網絡上的“女大學生”打破。看看身邊，大概還是接受性感路線的率性女人比較好，至少不會受騙？！
“隨著社會的發(fā)展”，人們都有追求各自幸福和夢想的自由。為什么偏偏玉女明星不能有私生活？為什么女大學生的生活方式要享受到特別關注？而玉女一旦過了能夠稱為玉女的年紀，又該怎么生活？符合人民大眾的偏好就是玉女明星和女大學生唯一可以選擇的人生道路？
玉女，到底是玉女們自封還是公眾強加？
大學生作文11
人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。
對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活就應也還是這樣，正因對于大學生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的發(fā)奮。經典qq個性簽名
有人說：大學一年級往往“不知道自己不知道”，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之因此不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份完美，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學前，就在腦子構成這樣一種觀念，認為高中的`同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提�；ㄩ_的時候最珍貴
此刻大體聊聊我的大學生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。正因除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事能夠做。之后也經常去圖書館，正因圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。因此對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個同學。雖然每一天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，正因畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是發(fā)奮的目標，此刻卻沒有方向了。也覺得大學生活就應是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那么郁悶了。學校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好
這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
大學生作文12
我好想快快長大，這是不是很異想天開呢？
我每天都有數(shù)不清的作業(yè)，單詞要背誦，詩歌要背誦，數(shù)學公式要背，歷史事件的意義要背……每天重復做著這些事情，學習沒有一點的新鮮感，無聊透頂，作文我好想快快長大。如果我長大了，這一切的一切，都會遠離我。
我好想快快長大，長大后就可以獨自去各地觀光了。現(xiàn)在的我出去玩一會兒都要向父母申請，得到同意后才可以出去玩，但前提是必須完成家庭作業(yè)。如果沒有獲得批準，我必須緊閉房門，真的是“閨門緊鎖”。
我好想快快長大，長大后就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書不容易，每天起早貪黑，沒有一個休息日，每天行色匆匆，年輕的臉上已經悄然爬上了風霜。“百善孝為先”，從孔子的《論語》中我學到了許多許多。對父母，我只有感激，沒有他們，怎能有我呢？如果我長大了了，我就可以憑借自己的能力，把他們從勞累中解放出來，享受我的孝心，過上安逸幸福的生活。
我好想快快長大，長大后就可以闖出自己的一番天地了。每個人都有夢想，每個人都在為自己美麗的夢做著準備。如果我長大了，我就可以不受外界的束縛，在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力，開創(chuàng)新的天地。我不在畏首畏尾，不再顧忌老師同學，我的理想我做主。
我好想快快長大，長大后就可以擺脫那些煩惱了。誰說“少年不知愁之味”，當我面對父母的嘮叨，老師的說教，同學的譏諷，誰能體會我的心情。如果長大了，我就可以離開學校，沒有老師的說教，我的身心會更自由；離開父母，沒有父母的嘮叨，我會更獨立；離開同學，我才會真正體會珍惜。
我好想好想快快長大。
人人都說我個兒小，好像長不大似的。我問媽媽：“媽媽，為什么我這么��？”媽媽對我說：“不是說長大就長大的，要多吃點飯，才能長得快的，小學生作文《作文我好想快快長大》�！钡疫�是想一夜之間長大。
一天晚上我做了一個夢。我一下子就長大了，但是從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己還是這么小。
爸爸回來了，說我長高了一點兒了�？墒俏疫�是沒長高呀。我明白爸爸是逗我開心，見我不開心。爸爸說：“我買了增高片，吃了會長高的。我馬上搶過來，一把吞下去。過了一會兒，我的肚子就開始痛了，就大聲叫爸爸媽媽，爸爸跑過來馬上抱著我上醫(yī)院。就在這一刻，我突然自己的身體好像變長了。我發(fā)現(xiàn)自己真的長高了。
我一上街，街坊們都不認識我了，看來我的夢想真的成真了。
一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己還是在做夢！
剛冒尖的小芽想快快長大，成為一棵參天大樹，去遙望更遠更高的大地；剛破卵的小蝌蚪想快快長大，可以鼓起更大的勇氣，去尋找媽媽；羽翼還未豐滿的小鳥，想快快長大，可以像父親一樣，展翅高飛；我也想快快長大，去尋找屬于我的一片天地。 我想快快長大，長大后，我就有更多的時間和精力，握起手中的畫筆，繪出神奇而又美麗的大自然：過石拱橋，畫下那“初月出云，長虹飲澗”的“飛虹”；緣江行，畫下那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景；望瀑布，畫下那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色。一幅幅畫，將使我不由得贊嘆大自然的.神奇秀麗，令我嘆為觀止。 我想快快長大，長大后，我就能像許多文人墨客一樣，寫下一篇篇感慨至深、情景交融的美文：聆聽周圍的音樂，寫下“蒲公英梳頭的聲音”、“雨水跳舞的聲音”、“雪花飄落的聲音”；欣賞水的舞動，寫下“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的靈動；品茗而坐，寫下茶的清香，茶的淡淡苦澀……一個個文字的跳躍，將讓我的心靈得到升華。 我想快快長大，這樣我才有更多的信心和能力去尋找那一片“樂土”。但是現(xiàn)在，我必須要學好知識，打好基礎，否則，以后的人生道路將會很崎嶇，我也將失去創(chuàng)造自己世界的資本，將難以找到屬于我自己的一片廣闊天空。 每個人都想快快長大，因為他們心中有夢想。朋友，你也這樣吧，那就滴下現(xiàn)在的汗水去努力學習，讓自己離理想更近一點吧！
大學生作文13
圈子，顧名思義就是圓而中空的形狀，環(huán)形�；蛘叻褐腑h(huán)形的東西。也可以說是周圍的界限或傳統(tǒng)的做法，固定的格式等。百度百科對于圈子是的釋義為“指具有相同愛好、興趣或者為了某個特定目的而聯(lián)系在一起的人群�！边@里的所謂“圈子”實際上就是物以類聚、人以群分的簡稱。愛好汽車的汽車發(fā)燒友可以組成一個“汽車圈”；喜歡數(shù)碼產品的朋友可以組成一個“數(shù)碼圈”；喜歡攝影的朋友可以組成一個“攝影圈”；甚至喜歡搓麻的人也可以構架一個“麻友圈”等等。事實上，很多圈子的形成是通過人們之間的社會行為特征自然形成的網狀結構。如“社交圈子”，“戶外圈子”，“演藝圈子”等。而這種圈子的劃分，實際上就是對人群進行了一次分類劃分的分眾的模式。
所謂分類劃分的分眾的模式，也就是并不太嚴格的把有著相同愛好、共同語言的人聚集起來。以興趣或者愛好作為相互交往或者溝通的話題，進行相互切磋和相互借鑒的活動，以加深和推動相互的了解和相互的促進。這就使得這“圈內”和“圈外”有了質的差異和識的差別。
人是社會的組成部分，任何人的行為和愛好，甚至生活的每一個細節(jié)皆都與社會有著千絲萬縷的關聯(lián)。即使是跳出三界外、不在五行中的和尚，或者是與世隔絕、置身高墻的囚徒，只要是呼吸的人那就無法避開與社會發(fā)生這樣那樣的關聯(lián)。在人與社會發(fā)生關聯(lián)的過程中，自然也就會因人的價值取向不同，愛好不同，興趣不同等因素會形成這樣那樣的“圈子”。任何人入任何“圈子”這本無可厚非，然而當入錯“圈子”就不是開始“入圈”的初衷那么一回事了。加入什么樣的圈子，本應該有什么樣的興趣或者愛好。然而好多人自視過高，如一匹脫韁的黑馬，不管是適合不適合自己的“圈子”，他都以“入”既往，進得某個圈子便信嘴雌黃，露出一副先聲奪人的狂妄之像，大有老薩再世，耶穌重生的威儀和神采。這就使得一些在這個圈子里有著宏厚底蘊的賢哲或退避三舍，或怒斥無聊。好端端一個可使大家開心切磋，真誠交流的“圈子”便被這樣的害群之馬弄得土崩瓦解，片甲不留。
有道是“人非草木，孰能無情”，人活著便免不了要接觸社會，也免不了要加入這樣那樣的“圈子”。而“入圈”
一定要先客觀的審視自己，什么樣的“圈子”適合自己加入，什么樣的“圈子”不適合自己加入。如果只是看別人在“圈子”里如魚得水，身心愉悅，便受其影響去盲從的“入圈”，帶給自己的不是被人無端的羞辱，便或許就是被人無端的栽贓誣陷，乃至會鬧成個身敗名裂的殘局。這樣的“入圈”便不折不扣的就成了自取其辱。
“入圈”之前一定要充分的去了解該“圈子”的總體素質和人文水平。入高于自己水平的圈子，自然能學到一些自己沒入圈之前無法涉獵的知識和技能，然而如果“圈子”的整體水平與自己現(xiàn)有的素質和水平相差甚遠的話，“入圈”之后最好虛心領教，謙恭待人。在這樣的“圈子”里一旦亮出自己的底牌，便會招來令人難以接受的侮辱。入低于自己素質或者水平的“圈子”，最好保持沉默，做一個合格的看客，一旦顯露丁點的才華，便能招來無端的.攻訐和嫉妒。俗話說“木秀于林，風必摧之”，大抵那些不具才華的小人一般具有相當?shù)恼_陷和嫉妒能力。自古讒言多受用，小人自有小人的計策和謀略，君子斗不贏小人的原因是君子經常以常理出牌，而小人則不按常理辦事。君子不屑一顧的一些齷齪手段，在小人手里便成不擇的法寶。所以卑劣很多時間就勝于高尚了。
俗話說“休別有魚處，莫戀淺灘頭”，當人入錯“圈子”的時候，要學會急流勇退，得意抽身。遠離那些不適合自己的“圈子”，便能保全自己名節(jié)和威望�！爸愠Ｗ�，終身不辱；知止常止，終身不恥。”應對憑空而來的嫉妒，最好的辦法就是離開嫉妒者的視線。把與其糾葛不清的爭斗精力用在自己賴以發(fā)展的事業(yè)當中去，最終以優(yōu)異的成績和完美的人格魅力去懾服那些嫉妒者，讓其心服口服，心悅誠服。
“圈子”是每個人無法避開的社會版塊，我們不是不食人間煙火的清教徒。不入“圈子”不可能成就人生，而一旦入錯“圈子”就會毀掉人生。充分了解和權衡“圈子”的質量，是每個人面臨的選擇。
大學生作文14
我的大學校園生活
人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的四年大學校園生活。
對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關鍵的四年大學校園生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活就應也還是這樣，正因對于大學校園生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的發(fā)奮。經典qq個性簽名
有人說：大學校園一年級往往“不知道自己不知道”，大學校園二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學校園三年級時"不知道自己知道"，大學校園四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之因此不適應大學校園的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學校園生活小說的誤導。很多作者描述大學校園生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學校園。受到這種誤導，在每個人踏進大學校園之前會對自己的.大學校園生活有一個理想的描繪。懷著這份完美，進入大學校園后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學校園前，就在腦子構成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學校園彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學校園同學，你就會發(fā)現(xiàn)，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提�；ㄩ_的時候最珍貴
此刻大體聊聊我的大學校園生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。正因除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事能夠做。之后也經常去圖書館，正因圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。因此對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個同學。雖然每一天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，正因畢竟是大學校園，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是發(fā)奮的目標，此刻卻沒有方向了。也覺得大學校園生活就應是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那么郁悶了。學校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學校園的錯，大學校園給了你充分的自由，你要做的是利用好
這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
大學生作文15
9月25日，一個我們期盼已久的日子，因為我們即將舉行一年一度的秋季運動會，觀眾席已坐滿了人，后勤人員也已在候場，開幕式也已完畢，每個同學都已抑制不住自己激動的心情等待著一切的開始。
“請參加初一50米的運動員到檢錄處檢錄”隨著這句話的響起，所有人都知道運動會在這一刻開始了，一下子，寂靜的操場立刻沸騰起來，加油聲傳遍了整個操場，而我，作為運動會一名播音員，既可以俯視運動會的全過程，也可以第一時間得到運動員們的比賽消息，然后把它播出去，這當然也是我最樂意做的事。
一場又一場的比賽隨著時間的消逝，運動員們飛一樣的速度和堅持不懈的精神，在不知不覺中已經結束一半了，看了一下時間，現(xiàn)在是下午2點了，輪到初三男子50米了，“預祝初三(五)班華奇在男子50米比賽中獲得好成績，我們相信你，加油!”我剛播完，只聽裁判一聲令下，我們班華奇飛一樣地沖了出去，就像離了弦的箭，沖出去就停不下來餓，不出我們所料，華奇贏了，輕松地進入決賽。我懷著喜悅的心情播完剛才的喜報，下來就是別的班跑了，我聽到有人居然在喊漏油，肯定是那些沒跑好的班級也“希望”別人跑不好，所有才開了個小玩笑。
很快，輪到我比賽了，雖然已經不是第一次跑了，但我的心情難免還是有些緊張，畢竟我是想拿名次的，所有很有壓力，“砰、砰…”幾聲槍響，把我的心情搞得更加復雜了，我明顯的
感覺到，心跳的加速無法控制，但還是提醒自己要鎮(zhèn)靜的對待，只有一圈，還是要調整好心態(tài)的`，聽到“預備跑，砰”我沖了出去，可能真的是太緊張了，沒有調整好戰(zhàn)術，趕到最后半圈有點不行了，旁邊的同學已經反超了上來，心里想著一定要加油，可還是有點力不從心，最后跑了個小組第三，成績不是很理想，但進決賽還是沒問題，只有等到決賽和他們一決高低了。
半天時間眨眼就過了，大家也都筋疲力盡了，于是，都收拾收拾“行李”打包回“府”休息準備明天的總決賽了。
“曾經的失落，將化為今天的動力，運動員們繼續(xù)加油吧!”今天( 9月26日)的比賽又開始了，新的一天，新的開始，大家都精神抖擻地準備著比賽，我今天有四個項目，所以就不用去播音了，開始不久的男子50米決賽和到后來的男子400米決賽，男子圓周接力……都獲得了不錯的成績，我班2位運動員還分別破了校記錄，只是女生的現(xiàn)狀還不是很好，于是，在這方面我們明顯感覺到與對手的競爭力，但只要自己真的盡全力了，大家都會支持的。一直到下午，只剩最后一個比賽項目迎面接力了，雖然是友誼賽，大家還是懷著必勝的信心出場，第一局剛開始，和我們一起比賽的初三(1)班掉棒了，這看起來似乎鎖定了勝局，但還沒我們班居然也掉棒，這次掉棒竟然導致我們兩個班在第二局也頻頻掉棒，于是我們班就以第六名的成績慘敗告終，大家都失落地回到觀眾席，歇了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我們班有同學在哭，后來又聽說班主任也哭了，我急忙跑到教室去看，才知道都是被感動的在哭呢，我才放了心。原來，我們班男士說今年最后一屆的比賽想拿冠軍，因為掉棒女生也哭了，大家都不想發(fā)生這樣的事!于是，我自告奮勇，去播音室播了一則消息:在呼喊聲和加油聲中運動會即將結束了，初三(五)班的同學們，不管你們的成績如何，不要氣餒，賈老師永遠愛你們!終于，起到了激勵的作用，同學們都路出了笑容。
閉幕式開始了，當黃海副校長宣布初三(五)為團體第一，我們都情不自禁地高喊出“耶!”此時此刻，我們都沉浸在歡樂的海洋里。
在這場秋季運動會中，不少同學為了集體都豁出去了，都有不同程度的受傷，我想說他們都是英雄，都是我們心中的偶像，國家的未來，我們都將為有他們這樣的同學而感到驕傲和自豪在這場運動會中，我們充分感受到了，堅持不懈的精神和集體團隊合作精神，今后，我們會充分發(fā)揮這樣的精神，讓今后的路更加輝煌，更加燦爛。
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