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大學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-01 16:22:34 小學(xué)生作文 我要投稿

大學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生作文

大學(xué)生作文1

  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”嘹亮的歌聲聲響徹中華大地,響在了每個(gè)中華兒女的心中。

  七十年,光輝歲月彈指一揮間;七十年,華夏大地滄海巨變。20xx,我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的七十歲生日。1949年,中華人民共和國(guó)成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中華人民終于重新站起來(lái)了!中國(guó)像一條巨龍一樣,以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立在世界東方!誰(shuí)也不會(huì)想到曾經(jīng)任人宰割的中國(guó)今天會(huì)變得如此強(qiáng)大,誰(shuí)也不會(huì)想到,曾經(jīng)如此落后的中國(guó)今天會(huì)成為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家!

  母語(yǔ)背后流淌著歷史文化的血液。當(dāng)越來(lái)越多的學(xué)生被迫花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力超過(guò)了漢語(yǔ)的幾倍,更多的人認(rèn)識(shí)到我們母語(yǔ)是中華文明不可丟棄的家園,重拾對(duì)母語(yǔ)的重視。母語(yǔ)凝結(jié)著千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)心。中華悠悠五千年文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。博大精深,豈能一朝代之?

  我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)雎的歌喉,以屈原《離騷》的音韻,以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲,歌唱您歷史歲月的輝煌,歌唱您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。

  國(guó)家有氣魄!國(guó)人有骨氣!

  我們以文天祥的一腔《過(guò)零丁洋》;以魯迅的一聲《吶喊》;以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣,唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

  我驕傲,我是中國(guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江,黃河。身體里支撐的是長(zhǎng)城。骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!

  祖國(guó),你有肥沃的土地,有秀麗的風(fēng)姿,有悠久的歷史,有燦爛的文化,更有勤勞善良,勇敢智慧的`炎黃子孫;鹚、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國(guó)傳到世界各地;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟,顯示出祖國(guó)的悠久的歷史。岳飛、文天祥、屈原、鄭成功、雷鋒、焦裕祿……英雄輩出,為祖國(guó)歷史增添了光輝的一頁(yè),青藏鐵路,港珠澳大橋的建設(shè),更令我們激動(dòng),振奮,自豪!

  我要為國(guó)發(fā)聲,“為中華之崛起而讀書(shū)”成為我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);我要為國(guó)發(fā)聲,中國(guó)的今天如此美好,中國(guó)的明天將更加繁榮;我要為國(guó)發(fā)聲,新時(shí)代,我們要燃燒激情!揮灑熱血書(shū)血!書(shū)寫(xiě)青年人奮斗篇章!不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代讓我們高舉理想之帆。新征程,讓我們以?shī)^斗為舵,以勇敢為槳,心懷祖國(guó),砥礪前行!

大學(xué)生作文2

  我是一株草,在這樣的風(fēng)霜里我與同伴們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,冬天枯萎,春天重新生長(zhǎng),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  又是一個(gè)新春,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  我慵懶的從土壤里爬出來(lái),挺直了身子,希望能夠想象著新春的第一天美好時(shí)光。正想著,幾個(gè)孩子跑進(jìn)了這大片大片的草地,手里還揮舞著點(diǎn)燃的小煙火,他們興奮地在我們身上跳來(lái)跳去,剛伸直了腰,又被壓彎了。過(guò)了一會(huì)兒,他們?nèi)酉率种械臒熁鹋芰。后果?dāng)然是不堪設(shè)想的。熊熊的大火燃燒起來(lái),煙子冒得老高,眼看著火勢(shì)就要往我這邊飄來(lái)了,剛好灑水車經(jīng)過(guò)這兒,我們便得救了,身上還濕濕的,真舒服!

  我們可憐的日子還在后頭呢!這幾天放煙火的人們哪兒會(huì)想到我們,有的煙花沖的不高的`,火苗便會(huì)落到我們身上,若不是這樣,天上的灰塵就像汽車尾氣那樣滾滾而來(lái)。我們慢慢長(zhǎng)大了,哪一天不是這樣心驚膽戰(zhàn)地過(guò)的呢。

  我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了,竟也分不清人類是我們的恩人還是仇人。養(yǎng)育我們的是可敬的人類,傷害我們的仍是那可厭的人類。

  我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了,竟不知哪天是快活的。早晨,清涼的露珠落在我們的身上,別提有多快活了,下午的我們?nèi)詴?huì)受到許多非人的待遇。

  我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了,竟發(fā)現(xiàn)不了自己的好處。是的,我不像大樹(shù)那樣高大威風(fēng),也不像花兒那樣艷麗奪目。我是植物,可是我怕我是植物中最卑微的一種,我不及大樹(shù)也不及花朵,那我及什么呢?

  我們就這樣慢慢長(zhǎng)大了,可我不會(huì)像人那樣說(shuō)話,那樣表達(dá),可是人們想過(guò)嗎?我們是植物,可是我們也是有感情的,我們,與天與云與山與水都懷有共同的高尚的靈魂。下雨時(shí),我們?cè)敢饨邮艽笥甑南炊Y,我們沒(méi)有雨傘,沒(méi)有衣服,所以我們不會(huì)偽裝,擁有的外表就是我們的內(nèi)心。無(wú)論我們?nèi)绾温L(zhǎng)大了,我們還會(huì)擁有和剛出生那樣的純潔的靈魂!

  我們就這樣慢慢長(zhǎng)大,一天比一天更明白還會(huì)受到人們這樣的待遇有多久,因?yàn)槲覀兟L(zhǎng)大了,因?yàn)槲覀內(nèi)詴?huì)有一顆美麗的心魂!

大學(xué)生作文3

  我想,我的高中生活應(yīng)該這樣度過(guò):在回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而著愧。要做到這些,首先我得給自己制定一個(gè)計(jì)劃。

  第一,上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。這是最基本的,但也是最難做到的。但是我相信,擁有秒針每秒“嘀嗒”一下的精神的我可以做到。

  第二,課后多做練習(xí),熟能生巧,這是眾所周知的,不要覺(jué)得太煩,因?yàn)榫毩?xí)是提高分?jǐn)?shù)最有效的途徑。

  第三,我要合理地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,只有這樣才能提高時(shí)間利用率,提高學(xué)習(xí)的效率,高效的學(xué)習(xí)生活會(huì)使心情加倍愉快,使每一天都過(guò)得充實(shí)且快樂(lè)。

  這些是高中三年每時(shí)每刻都必須勞記并付諸實(shí)踐的。另外,高一高二和高三還是有著極大的區(qū)別的。

  高一,學(xué)習(xí)不是很緊張,這一學(xué)生的主要任務(wù)是尋找屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我們要從每一次作業(yè),每一點(diǎn)評(píng)語(yǔ);每一次考試,每一回總結(jié)中尋找,從老師每一句經(jīng)驗(yàn)之談和父母每一次的勸居中去尋找那塊屬于自己的試金石。我到學(xué)習(xí)方法之后,我要仔細(xì)考慮分科的問(wèn)題,根據(jù)自己的興趣強(qiáng)項(xiàng),根據(jù)社會(huì)的需要,踏好這關(guān)鍵的一步。

  高二,文理分科,面對(duì)新的班級(jí),新的同學(xué),應(yīng)有新的打算。這時(shí)的學(xué)習(xí)有了側(cè)重點(diǎn),也有了明確的方向和目的。這時(shí)需要做的',就是一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)向前走。不需要給自己太大的壓力,我想,我會(huì)對(duì)自己說(shuō)這道題難不倒我。

  高三,沖刺的一年,時(shí)時(shí)刻刻,教室餐廳都充滿競(jìng)爭(zhēng)的空氣,高三教學(xué)樓如高壓區(qū)一般,叫人感到將要窒息。但是我不會(huì)把高三這根神經(jīng)拉得太緊,我怕它會(huì)斷掉。我會(huì)盡自己最大努力,煉就出鷹的翅膀,操控著空氣展翅飛翔,但我不會(huì)試圖飛出大氣,飛向宇宙,那里不是我的天堂。

  不苛求清華和北大,只是向著心中的理想——浙大前進(jìn)。相信自己會(huì)成功,就一定會(huì)成功。大學(xué)生就是這樣煉成的。

大學(xué)生作文4

  “汪老師在家嗎?”門(mén)前站著一個(gè)身材不高的男青年!澳慊貋(lái)啦!。”爸爸驚喜地把他迎進(jìn)門(mén)屋。他不是去年從爸爸班上畢業(yè)后考入大學(xué)的何偉嗎?在爸爸眾多的學(xué)生中我對(duì)他的印象最深刻,不禁敬佩地多看了他幾眼。他面色紅潤(rùn),一雙眼睛灼灼生輝,穿著一套整潔的衣服,這和兩年前窮酸的他簡(jiǎn)直判若兩人。

  記得兩年前升學(xué)不久,一個(gè)穿著一身破舊泥黃色衣服的瘦小青年,時(shí)常坐在我家中。我還以為是給我們維修門(mén)窗的漆匠的學(xué)徒哩!一個(gè)星期后,他又來(lái)到了我家!巴衾蠋煟障挛野!”他懇切地邊說(shuō)邊從包的里層掏出了一大撂錢,有一元、兩元的,還有一些毛角票!斑@是我用了一個(gè)暑假在山上挖黃姜、砍鋤頭把賣的`100多元錢,交給您,作學(xué)費(fèi),行不?”他眼晶瑩的淚花,聲音顫抖地說(shuō)。原來(lái)他是一個(gè)要求復(fù)讀的高三學(xué)生?粗菑埍磺G棘劃破的黑里透紅的臉和那雙傷痕累累的手,爸爸沉思了一會(huì)兒,緩緩地說(shuō)∶“你也來(lái)過(guò)幾次了,我們班確實(shí)座無(wú)虛席。不過(guò),我還是破例把你收下了!彼难酃忸D時(shí)變得明亮,一串眼淚順著面頰流到腮幫……

  他談了他在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想。他說(shuō):“汪老師,當(dāng)初沒(méi)有您,我是不會(huì)從窮山溝走出去的!彼|(zhì)樸的話語(yǔ)又勾起了我對(duì)往事的回憶。爸爸告訴我,他由于失誤,高考僅360分,距文科復(fù)讀標(biāo)準(zhǔn)還差50分。照理,這樣的學(xué)生一概不收,即使收下,也要交一筆昂貴的復(fù)讀費(fèi),何況招收名額已滿了呢?而且,他住在一個(gè)大山溝里,祖祖輩輩過(guò)著“出門(mén)就爬坡,糊口就吃苕”的生活。他家境更糟。他們姐妹七個(gè),都已各自成家立業(yè)了。他是老幺,與年過(guò)六旬的父母親一塊過(guò),溫飽也難維持,更甭說(shuō)讀書(shū)了。爸爸雖然深深地同情他,卻不敢收下他,一則學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)誰(shuí)供給;二則萬(wàn)一考不上,不是會(huì)給他家雪上加霜嗎?然而,他催人淚下的話語(yǔ)使鐵石心腸的人也會(huì)動(dòng)情。爸爸動(dòng)搖了,為他四處奔走。先把他的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,得到了校方的理解與支持,破例免去了他的部分學(xué)費(fèi)。班上的同學(xué)知道后,紛紛為他捐款捐物,在生活上也時(shí)常周濟(jì)他。他終于走進(jìn)高三文科班這個(gè)大集體。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼(jīng)過(guò)一年的刻苦努力后脫穎而出,以498的高分被大學(xué)中文系錄取了。

大學(xué)生作文5

  待遇良好的網(wǎng)絡(luò)工程師小朱打算辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做電商賣螃蟹。但是想法卻遭到父親的反對(duì)與母親的懷疑。

  在我看來(lái),小朱的想法,其實(shí)是有可行性并且值得一試的。

  于他個(gè)人而言,既然是醞釀許久的想法,為何不勇于一試呢?既然有特長(zhǎng),為何不積極創(chuàng)新呢?

  所謂“念念不忘,必有回響”,只要自己堅(jiān)定內(nèi)心的方向,就敢勇敢地走上一遭,管它明天路途遙遠(yuǎn),車死馬亡,即時(shí)摔了跟頭,誰(shuí)又說(shuō)不是一種收獲?但關(guān)鍵在于你敢于踏出第一步,不然成功或失敗都無(wú)從談起。

  其實(shí),因?yàn)殒?zhèn)里從沒(méi)有大學(xué)生賣過(guò)螃蟹,小朱的父母有種種想法都再正常不過(guò)。但王安石曾言:“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而常人所不能及,故非有志者不能至也!奔热桓改笓(dān)心小朱在這條路上難以有所成就,浪費(fèi)了他的才華,那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅(jiān)決。想要收獲與別人不同的成功。必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網(wǎng)絡(luò)工程師,“智”氣有之;過(guò)盡了朝九晚五的公司生活,經(jīng)歷了養(yǎng)蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法,志氣也應(yīng)有之,所以,為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?

  況且,事實(shí)證明,在“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的.二十一世紀(jì),這條路或許并沒(méi)有想象中的險(xiǎn)遠(yuǎn)。

  于社會(huì)而言,正需要小朱這種創(chuàng)新型人才。如今,“技術(shù)型人才”為社會(huì)做出貢獻(xiàn),激發(fā)市場(chǎng)活力的例子已不少見(jiàn),前有IT男合伙開(kāi)西少爺賣肉夾膜,利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,打出一片天地,后有深圳創(chuàng)客群體的快速出現(xiàn)壯大。可以說(shuō),若想做電商賣螃蟹是非常有前景的,國(guó)家優(yōu)惠政策、企業(yè)資金扶持、互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展等等都為(小朱的)嘗試提供了一個(gè)平臺(tái)。所以,為何不勇于嘗試呢?

  尼采說(shuō),每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。趁著現(xiàn)在,追逐內(nèi)心,勇于嘗試,終有一天,你會(huì)舞出一曲最華麗的樂(lè)章。

  生命,起舞過(guò),旋轉(zhuǎn)過(guò),摔而起身過(guò),方不辜負(fù)。

大學(xué)生作文6

  理想有偉岸,有渺茫。我的理想是開(kāi)一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),成為一名慈善家。

  我在新聞里看到許多貧苦人民沒(méi)有家,沒(méi)有飯吃,被餓死、凍死。身邊也有很多的乞丐,衣衫襤褸,連一些衣服、生活用品都買不起。以前去爬玲瓏山,山腳下有一位老人,白發(fā)蒼蒼,穿著一件滿是補(bǔ)丁的衣服,和一條褪了色的黑褲,腳上穿著一雙紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底已經(jīng)破爛不堪,身旁放著一根拐杖,畫(huà)面太辛酸。我輕輕地向他面前生銹的盆子里放入一枚硬幣,清脆的丁冬聲包含了太多的無(wú)奈,老人不斷的向我點(diǎn)頭致謝,嘴里含糊的念著,應(yīng)該是類似于謝謝的詞匯吧。我感到很心疼,所以我有了這樣一個(gè)理想……

  我要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)慈善基業(yè),在我國(guó)的每個(gè)城市都要有我開(kāi)創(chuàng)的許多小商店,里面有所有生活的必需品,所有東西都是免費(fèi)的,生活貧苦的乞丐們都可以在這里拿走自己需要的東西,讓他們的生活得到保障,不必喝臭水溝的水,不必穿單薄的衣裳熬過(guò)冬天。還要為他們提供簡(jiǎn)易的家,讓他們不必風(fēng)餐露宿,不必風(fēng)塵仆仆地尋找自己的歸宿。我還要建立慈善基金,號(hào)召全社會(huì)的人來(lái)投入慈善工作,幫助更多無(wú)家可歸的人,這個(gè)企業(yè)還要傳續(xù)到國(guó)外,那些極度貧苦的國(guó)家更需要這樣的機(jī)構(gòu),為了讓更多的孤兒和孤寡老人得到屬于他們的關(guān)懷,我要?jiǎng)?chuàng)辦更多的福利院,讓孩子和老人得到親人般的關(guān)懷,要用慈善基金為他們提供更好的環(huán)境。落葉總要?dú)w根,人也一定有自己的歸宿,每一個(gè)乞丐的背后,一定有一個(gè)個(gè)無(wú)奈,凄慘的故事。正是因?yàn)檫@個(gè)世界上無(wú)法包容這無(wú)數(shù)顆赤裸裸的無(wú)奈的'心,才會(huì)乞丐的產(chǎn)生,才會(huì)有這無(wú)數(shù)種苦難的生活。既然如此,我希望創(chuàng)造一個(gè)小世界,讓這些無(wú)處歸根的人闖入,直至飽和。做慈善不是為了什么,只是為了自己,為了更多的人!百(zèng)人玫瑰,手有余香!睘樗麄兲峁┬律,自己達(dá)成理想,何樂(lè)而不為呢?這也是應(yīng)了一句話:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”這么多人無(wú)視這些“另類”的生命。我要幫助他們!

  無(wú)法判斷我的理想是偉岸還是渺茫,這無(wú)非是一個(gè)孩子的心愿,如果我成功做到的話,當(dāng)別人問(wèn)起主創(chuàng)人是誰(shuí)時(shí),希望答案是:佚名。

大學(xué)生作文7

  我們的成長(zhǎng),充滿了酸、甜、苦、辣,即有甜蜜,又有心酸,但這一切,讓我們學(xué)會(huì)了很多,也讓我們一天天長(zhǎng)大。

  在生活中,我最應(yīng)該感謝的就是我的家人。在小時(shí)候,我很多次弄壞爸爸的東西,但爸爸都沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣,只是耐心的為講道理。每天,無(wú)論春夏秋冬,媽媽很早起來(lái)為我準(zhǔn)備早飯。無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是霧蒙雪滑,媽媽都準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。這一切使我懂得了父愛(ài)母愛(ài)的慈祥。在生活里,受到那么多的關(guān)愛(ài),得到那么多的幫助,這一切,都來(lái)自我的老師和同學(xué)。她們,使我懂了師恩和友愛(ài)。

  記得有一次,我的好多朋友都有旱冰鞋,心里非常羨慕。于是就緊緊纏著媽媽買了一雙。當(dāng)時(shí),我心里高興極了。由于是剛剛開(kāi)始學(xué),還不大會(huì),所以跌倒了一次又一次。但我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑旱冰鞋。一想到這些,面對(duì)的那些困難都顯的無(wú)不足道了,那些小小的困難,阻擋不了我學(xué)習(xí)滑旱冰鞋的決心的。于是,每天寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后,就會(huì)練半小時(shí)。幾天下來(lái),終于,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)快學(xué)會(huì)了,心里有點(diǎn)小小的驕傲?墒窃谝淮未竽憞L試時(shí),又狠狠地摔在地上,過(guò)了兩個(gè)星期,疼痛才慢慢消失。之后的過(guò)程中,曾經(jīng)有過(guò)要放棄的念頭。但是,這個(gè)念頭很快就打消了,因?yàn),我想起爸爸?duì)我說(shuō)的一句話:“要樂(lè)觀地去面對(duì)生活,生活并不只是煩惱,只要堅(jiān)持,它就充滿著快樂(lè)和美好!蔽覉(jiān)持著,努力著,終于掌握了滑旱冰鞋的方法。那一刻,高興的要跳起來(lái)。

  那一次,學(xué)校要舉行國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,每個(gè)班派出五名同學(xué)去。聽(tīng)說(shuō)如果被學(xué)校選上,就可以去縣里參加比賽。老師決定派我和另外四位同學(xué)去。在比賽之前的'日子里,我很努力的復(fù)習(xí)。在學(xué)校,請(qǐng)其他同學(xué)幫忙檢查;回到家,寫(xiě)完作業(yè)后,讓父母幫忙檢查;睡覺(jué)之前還要再看一遍,醒了也要看一下。我的努力,得到了回報(bào),在國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽中,我榮獲了“國(guó)防小衛(wèi)士的稱號(hào)”。

  這所有的一切,在我的成長(zhǎng)中,使我懂了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、感恩、樂(lè)觀……

  當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,也會(huì)漸漸明白,生活總比想象中要美好。

大學(xué)生作文8

  軍訓(xùn)原本是一個(gè)讓我很恐懼的詞,但真正體驗(yàn)之后,卻發(fā)現(xiàn)。

  我學(xué)到了好多好多東東。在這十五天的軍訓(xùn)生活中,我對(duì)很多事有了不同的認(rèn)識(shí)。

  第一天,遇到了教官,我們都很喜歡很喜歡他,是很單純的那種喜歡。

  吃飯的時(shí)候要有序地整隊(duì),唱軍歌,十人一組,蹲成一個(gè)圈,像喂小豬一樣吃飯。吃飯喝水都要用搶的,哎,這十五天里,我丟掉了所有的所謂的素質(zhì)。

  開(kāi)始軍訓(xùn)了,太陽(yáng)大哥好像故意要磨練磨練我們,總是很熱情地發(fā)光發(fā)熱。那時(shí)我每天必說(shuō)的一句話是:太陽(yáng)啊太陽(yáng),我們來(lái)玩捉迷藏好不好,等我軍訓(xùn)完了一定來(lái)找你。不然我就不喜歡你了,F(xiàn)在想起來(lái)真可笑。就那一個(gè)星期,我就曬出了明暗交界線。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,很累。每晚倒床就能睡。后來(lái)習(xí)慣了,加上身體原因,經(jīng)常很晚才睡。于是養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣,當(dāng)然是受人影響。

  吃軍營(yíng)里的飯,剛開(kāi)始那個(gè)星期,胃一直在跟我耍小脾氣,疼痛難忍,但因?yàn)橐痪湓,我不?qǐng)假:我們?nèi)S一班的是最棒的!還有一件事我非提不可,那就是這十四天中,一天三餐都吃白菜。同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):食堂大嬸上輩子是吃白菜被咽死的,這輩子怨靈纏身,只會(huì)做白菜宴。

  隨著時(shí)間的增長(zhǎng),對(duì)教官的喜歡也與日俱增。好喜歡好喜歡那種。8月15那天,是教官22歲生日,我們?nèi)珜嬍页鲥X給他買了一個(gè)生日蛋糕?粗盏降案鈺r(shí)吐吐舌頭的.表情,我覺(jué)得很開(kāi)心。忘了說(shuō),我們教官很容易臉紅。剛來(lái)的時(shí)候,我們要站軍姿,練眼力,教官說(shuō)要練出有殺傷力的眼睛。我跟他對(duì)視,一下就輸了是。有點(diǎn)不好意思。后來(lái)要走了。又跟他對(duì)視,我比誰(shuí)先笑,結(jié)果他輸了。走的那天我說(shuō)了一句讓我很后悔很后悔的一句話。教官要我****大家唱歌給他聽(tīng),但想到前一天晚上我們想唱歌給他聽(tīng),他卻一個(gè)勁兒的讓我們上樓睡覺(jué),我說(shuō)了一句:昨天不聽(tīng)我們唱,今天想聽(tīng),假。好后悔好后悔。

  走的時(shí)候,愛(ài)哭的我沒(méi)有哭,笑得很開(kāi)心,因?yàn)椴幌虢o教官留下一個(gè)悲傷的離別氣氛。但后來(lái)聽(tīng)她們說(shuō)看見(jiàn)教官眼睛紅了,當(dāng)時(shí)我心里特難受,好想哭。然后心里一直在唱蘇有朋的《珍惜》。在好友靠在我肩頭沒(méi)看見(jiàn)時(shí),眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn),但我努力沒(méi)讓它洶涌而出。

大學(xué)生作文9

  曾幾何時(shí)有一種想上大學(xué)的沖動(dòng)。也正是這樣一種信念不斷鞭策著我去拼搏,去奮斗。而美好的大學(xué)生活卻正是我所憧憬的。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于朋友。進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,我定會(huì)結(jié)識(shí)幾個(gè)無(wú)話不談的好兄弟吧!人生最美好的的四年光陰總是應(yīng)該獻(xiàn)給朋友的。朋友之間的歡聲笑語(yǔ)應(yīng)該是我在許多年后回憶大學(xué)生活最美好的回憶。我將會(huì)用四年的時(shí)光品味著人間真情——友誼。朋友間相擁而泣,談天說(shuō)地定會(huì)奠定我大學(xué)生活的基調(diào)。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于運(yùn)動(dòng)。和伙伴們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑青春的熱情應(yīng)該是美好大學(xué)生活的一部分吧!大學(xué)校園里到處有我們矯健的身影。羽毛球場(chǎng)上那個(gè)大力扣殺的是我;籃球場(chǎng)上那個(gè)快速突破的是我;跑道上百米沖刺的同樣是我。因?yàn)闊釔?ài)生活的人怎能不熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)?所以運(yùn)動(dòng)的時(shí)光總應(yīng)屬于美好的大學(xué)生活。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于書(shū)本。大學(xué)畢竟是汲取知識(shí)的圣地。遨游在書(shū)的海洋里,拼命地汲取知識(shí)才應(yīng)該是大學(xué)生活中最有意義的一部分。大學(xué)生活之所以美好,正是因?yàn)槲覀円谶@里播撒希望的種子。我們定要像高中一樣拼搏,要奮斗,要努力,因?yàn)槲磥?lái)的一切不可捉摸,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈。在大學(xué)里,我們沒(méi)有不努力的理由。美好的大學(xué)生活,讓我們揮灑青春的汗水吧!

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于你自己。自己的生活由自己把握,自己的'幸福有自己掌握。我們可以在校園中買外快,既可以積攢學(xué)費(fèi),又可以鍛煉社會(huì)實(shí)踐。我們可以參加校園十佳歌手大賽,展示自己的才藝。我們同樣可以參加演講比賽,動(dòng)手大賽。自己心中所想,在大學(xué)校園中總會(huì)合適地展現(xiàn)。放飛自己的夢(mèng)想,盡情地展現(xiàn)自己的能力,尋到自己真正需要,熱愛(ài)乃至付出一切的東西。

  其實(shí)美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于未來(lái)。憧憬中的大學(xué)生活需要現(xiàn)在的努力,奮斗才能實(shí)現(xiàn)。相信通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,我定能進(jìn)入我向往的大學(xué)校園。

大學(xué)生作文10

  未畢業(yè),先失業(yè),不是因?yàn)闆](méi)有工作機(jī)會(huì)提供,而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡;就業(yè)難的關(guān)鍵,也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多,教育水平下降,而是自我認(rèn)知的能力模糊,就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降,自我定位 : 你的價(jià)值來(lái)自自己。天之驕子的高傲姿態(tài)消失,是好事,但取而代之的不是平衡心、平常心,而是一種自卑、浮躁和茫然。

  不要花里胡俏的簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)潔(不是簡(jiǎn)單)而能突出你自己的表達(dá)——面對(duì)成千上萬(wàn)的求職者,你真的以為HR會(huì)去看你那封100個(gè)人有99個(gè)差不多的求職信、和裝訂得像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷模板內(nèi)容嗎?

  崗位機(jī)會(huì)不是別人 給你的,而是你自己爭(zhēng)取,自薦信《自我定位 : 你的價(jià)值來(lái)自自己》。你熬了多少個(gè)夜晚做出來(lái)的那個(gè)簡(jiǎn)歷,代表的.就是你,上面寫(xiě)著你的價(jià)值,和你的尊嚴(yán)。任何人都可以狠狠的批判教育制度,但是絕對(duì)不可以否定你的價(jià)值,更不可以踐踏你的尊嚴(yán)!

  不要不敢說(shuō)出和寫(xiě)下畢業(yè)的學(xué)校,無(wú)論她是如何的差,你是從那里走出來(lái)的。難道你會(huì)看到自己父母的時(shí)候,因?yàn)樗麄兊谋尘安缓枚桓艺J(rèn)他們?對(duì)公司來(lái)說(shuō),你的價(jià)值和價(jià)值觀,決定了一切。英雄莫問(wèn)出處,如果你是一個(gè)狗熊,哪怕你從天堂走出來(lái),也還是狗熊。

  當(dāng)你不敢用眼睛看著他的時(shí)候,你不敢瞧他他也瞧不起你。

  薪酬要求:每個(gè)人總是重復(fù)著“因?yàn)槲沂莿偖厴I(yè)的學(xué)生,沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以如果公司覺(jué)得這個(gè)要求太……我也可以……”不管你說(shuō)的是5000,還是1500,每個(gè)人都有自估勞動(dòng)力價(jià)值的權(quán)利(但公司自有它的薪酬制度,不會(huì)特殊對(duì)待你),干脆利落是一種自信,是一種做事風(fēng)格,也是一種做人態(tài)度。你說(shuō)出這個(gè)數(shù)字前后帶了多少個(gè)字符,就表示你做事有多拖泥帶水;或者你的自我認(rèn)識(shí)和自信是多么搖擺不定。

  人生簡(jiǎn)短,價(jià)值無(wú)限,告訴人家你是獨(dú)一無(wú)二的,你就是你,你成就你~!

大學(xué)生作文11

  向往的大學(xué)生活,本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而,一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門(mén),仰望天堂的“奢華”,時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮,繼續(xù)著我的向往。

  向往的大學(xué)生活是自由的。校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒(méi)有一絲憂慮!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí),它會(huì)充滿熱帶雨林的味道,陽(yáng)光灑在曲折的小路上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池,我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的`柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚(yú)兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。

  向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍(lán)天上,每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫(huà);我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延,而是走向社會(huì),看到更為廣闊的天空;我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆,而是走向社會(huì),撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無(wú)常下人性的溫暖,讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。

  向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。在寬松、自由的環(huán)境里,我不會(huì)懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí),放聲朗讀英語(yǔ);會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神;會(huì)在書(shū)香彌漫的圖書(shū)館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑,能造就一個(gè)令我滿意的我……

  大學(xué),當(dāng)我與你擦肩時(shí),你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,我還在這離別的車站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵,以一顆虔誠(chéng)的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅(jiān)持到底,讓向往不再是向往。

大學(xué)生作文12

  進(jìn)入大學(xué)的校門(mén),每一個(gè)大學(xué)生所面臨的都是一個(gè)全新的世界,無(wú)論是個(gè)人目標(biāo)還是社會(huì)期望,都會(huì)發(fā)生很大的變化。所以,大學(xué)生的心理健康使得人們尤為關(guān)注。心理健康教育不僅有利于預(yù)防心理疾病,消除心理障礙,而且有利于大學(xué)生的良好品質(zhì)的發(fā)展。

  有兩位來(lái)自農(nóng)村的孩子雙雙考上了重點(diǎn)大學(xué),在所有人都期望他們能有所作為時(shí),卻驚聞其中的一位已退學(xué),為什么呢?原來(lái)林同學(xué)入校后,由于性格內(nèi)向,不善于與人交際,因自己來(lái)自農(nóng)村深感自卑,在自我、父母的壓力下日漸消沉。最終,精神恍惚,成績(jī)快速下降。在某次考試中,竟有三門(mén)功課未及格。于是他不得不向父母提出要求退學(xué)。而另一位呢?辰同學(xué)性格開(kāi)朗,待人大方,并且從來(lái)不因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村出身就低人一等,而是奮發(fā)努力,不但考試成績(jī)科科優(yōu)秀,而且還榮獲了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng),成了同學(xué),父母眼中的驕子。同樣的出身,同樣的環(huán)境,為何二人的境況會(huì)截然相反呢?我想這主要是由于兩同學(xué)的心理差異造成的。林同學(xué)由于內(nèi)心自卑,受到來(lái)自各方的壓力而不知化解,積壓心頭,于是造成他精神恍惚,注意力淡散,使自己的學(xué)習(xí)及生活受到嚴(yán)重影響,最終走向了退學(xué),可見(jiàn)心理健康對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)有多重要啊!

  每個(gè)大學(xué)生都希望自己是健康的、幸福的、成功的'。誰(shuí)不期望有堅(jiān)強(qiáng)的體魄和良好的心態(tài)呢?然而,健康、幸福絕不是僅靠生活水平的提高、營(yíng)養(yǎng)的豐富、科學(xué)的飲食,甚至體育煅練就能完全做到的,健康更多的取決于人的精神狀態(tài),取決于人的心靈世界,F(xiàn)代大學(xué)生所處的環(huán)境中,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,生存壓力越來(lái)越大,人的心理越來(lái)越緊張,越來(lái)越焦慮,困惑也越來(lái)越多,因此,越來(lái)越多的心理問(wèn)題也凸顯出來(lái),所以每個(gè)大學(xué)生要想取得成功,獲得幸福,就必須塑造自己良好的心理素質(zhì),去面對(duì)來(lái)自各方的壓力。

  大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活,無(wú)數(shù)事實(shí)主明,一個(gè)身心健康的大學(xué)生擁有更多成功的機(jī)會(huì),擁有更多的幸福。心理健康是人生最寶貴的財(cái)富,每個(gè)大學(xué)生都希望自己的人生最幸福,最成功,然而沒(méi)有健康,這一切都只能幻想。所以,健康是幸福的前提,健康比成功更重要。

大學(xué)生作文13

  某高校實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血換取學(xué)分政策。將無(wú)價(jià)之血換取有價(jià)之分的做法引起諸多異議,贊毀之聲參半;勐煞◣熢溃骸安煌髣t心安,不妄做則身安。”獻(xiàn)血本無(wú)償,如果心心念念只為了那可憐的兩個(gè)學(xué)分,已脫離了行善之本。我認(rèn)為,獻(xiàn)血無(wú)償,大愛(ài)無(wú)價(jià)。

  學(xué)校為無(wú)償獻(xiàn)血的學(xué)生給予兩學(xué)分作為鼓勵(lì),本意無(wú)錯(cuò),但卻有不少人把得到的兩學(xué)分與去獻(xiàn)血的因果關(guān)系倒置了。佛曰:“明因識(shí)果,戒慎于初。”無(wú)償獻(xiàn)血是因,得到作為鼓勵(lì)的兩學(xué)分是果。而不應(yīng)誤解,為了兩學(xué)分才去獻(xiàn)血。將因果倒置,獻(xiàn)血的出發(fā)點(diǎn)不同,意義便截然不同。

  這個(gè)世界不只有眼前的茍且,還有愛(ài)與無(wú)償。無(wú)償獻(xiàn)血,所奉獻(xiàn)的早已不是物質(zhì)之血,更是精神之愛(ài)與關(guān)懷。“凡為物質(zhì)世界的豪華威嚴(yán)所震懾者,必是精神世界的陌路人!鲍I(xiàn)血早已不屬于物質(zhì)世界,無(wú)償獻(xiàn)血,早在精神世界上占領(lǐng)了一席道德高地。無(wú)償是一種精神,它不需要任何價(jià)標(biāo)加以修飾。在這日新月異的.時(shí)代,學(xué)校用兩個(gè)學(xué)分,希望喚起學(xué)生們的公益與慈善意識(shí);如果學(xué)生的獻(xiàn)血,一心只想這學(xué)分,而沒(méi)有喚起內(nèi)心的一絲柔軟,那恐怕也辜負(fù)了學(xué)校的良苦用心。

  再者,助人善愿,其德無(wú)量;成人善事,其功更倍。沒(méi)有學(xué)分,我們也應(yīng)獻(xiàn)血。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鲍I(xiàn)血事雖小,但在有需要的人面前,便如漫長(zhǎng)不盡的黑夜中的一點(diǎn)燃燭之光,能給予急需之人一絲希望。適量獻(xiàn)血,既能幫助他人,為中國(guó)慈善事業(yè)出一份力,又能讓自己積善成德,何不在這被利益沖昏頭腦的星辰大海中,盛起愛(ài)意之風(fēng),撐起公益之帆,讓無(wú)償、奉獻(xiàn)之舵有一席用武之地呢?憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂(lè)與人善,即只字片言,皆為良藥。獻(xiàn)血雖事小,卻如秤砣之用,能撐起千斤之重。

  獻(xiàn)血之舉,應(yīng)擺脫標(biāo)價(jià)之束,走向無(wú)償之途。把學(xué)分作為一種鼓勵(lì),獻(xiàn)血無(wú)償,大愛(ài)無(wú)價(jià)。

大學(xué)生作文14

  每逢過(guò)年,我們一家人總是要出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),玩一玩,這次也不例外,爸媽說(shuō)了對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)更要多出去走走看看,對(duì)祖國(guó)要了解的等多些。 在今年春節(jié)期間,我們?nèi)覐某醵恢钡匠跗叩秸憬⊥媪艘蝗Γ渲杏泻芏嗍虑,讓我現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得有趣,比如說(shuō)在筆下描寫(xiě)得栩栩如生的,去了紹興一看才知道這只不過(guò)是一個(gè)菜園子;又比如說(shuō)到了橫店才知道什么是人山人海:如果走路時(shí)不小心沒(méi)跟上,想擠都擠不回去,和的堵車相比,是有過(guò)之而無(wú)不及……而其中在里面的經(jīng)歷,則是讓我覺(jué)得最有趣的。

  ,是一個(gè)專門(mén)表現(xiàn)出杭州在宋朝時(shí)期時(shí)的一個(gè)主題公園,里面最有名的就是大型歌劇表演,除了這個(gè),還有一條“怪街”,有許多稀奇古怪的`東西:有倒屋、斜屋、隱身屋,還有鬼屋。倒屋就是整個(gè)屋子被倒過(guò)來(lái)了,椅子桌子都在房頂上;斜屋的整個(gè)屋子都是歪過(guò)來(lái)的,剛進(jìn)去會(huì)感覺(jué)頭很暈,就像要跌倒一樣;隱身屋其實(shí)就是個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的一個(gè)魔術(shù),有一面墻就是個(gè)鏡子,能夠反射地板,使人看上去就與消失了一般;鬼屋是根據(jù)的而改編的,整個(gè)一嚇?biāo)廊说奈葑,還好我沒(méi)有心臟病,不然就沒(méi)法活著出來(lái)了。

  是宋城的招牌節(jié)目,自然我們也去看了。它分為序章以及、、《美麗的西子,美麗的傳說(shuō)》、《世界在這里相聚》五場(chǎng)?粗,導(dǎo)游向我們說(shuō)看過(guò)一次后20年都不會(huì)忘記。當(dāng)時(shí)我們都以為是導(dǎo)游在宣傳,但看過(guò)后才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。它從全方位都能讓我們感受到表演的精彩,演員們不止在舞臺(tái)上表演,甚至都到觀眾席上來(lái)了,并且特效讓人吃驚,有時(shí)地面會(huì)突然冒出一個(gè)水池,有時(shí)會(huì)從樓頂上“刷刷刷”射下一大堆刀,讓我們都吃了一驚。

  今年寒假已經(jīng)結(jié)束了,可這些事情還是讓我記憶深刻。對(duì)于即將走向社會(huì),參加工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我希望明年我們?nèi)匀荒軌虺鋈ネ,還會(huì)有這么多的有趣事情。

大學(xué)生作文15

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類寶貴的精神財(cái)富,通過(guò)讀書(shū),我們可以提高自身的閱讀能力和寫(xiě)作水平,能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富學(xué)識(shí),增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn),提高我們的文化修養(yǎng)。因此,為了使自己在本學(xué)期能夠通過(guò)讀書(shū)有所收獲,我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃:

  一、我的讀書(shū)目標(biāo):

  1、通過(guò)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,增加對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)識(shí)和了解,傳承文化經(jīng)典,增強(qiáng)抵制外國(guó)腐朽文化的'能力。

  2、通過(guò)閱讀外國(guó)名著,領(lǐng)略中西方文化的差異,充分吸收外國(guó)優(yōu)秀文化成果,以達(dá)到學(xué)習(xí)和借鑒的目的。

  3、通過(guò)閱讀與專業(yè)相關(guān)的參考書(shū)籍,加深自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和掌握,同時(shí)還可以拓展自己的知識(shí)面。

  4、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),幫助自己樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等等。

  二、我的讀書(shū)口號(hào):

  讓閱讀成為一種習(xí)慣!

  三、我的主要措施:

  1、充分利用課余時(shí)間閱讀計(jì)劃書(shū)目,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。每天確保有時(shí)間讀書(shū),讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、讀書(shū)時(shí)要堅(jiān)持以下要領(lǐng):讀書(shū)與反思相結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;

  3、閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)一些好的詞語(yǔ)、句子或段落要及時(shí)摘抄下來(lái),以便于吸收和借鑒。

  4、讀書(shū)時(shí)注意不要一目十行,只追求速度,而不追求閱讀的質(zhì)量,遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)查閱資料把它弄懂。

  四、閱讀書(shū)目和時(shí)間安排:

  本學(xué)期計(jì)劃閱讀書(shū)目:《論語(yǔ)》、《余秋雨散文集》、《巴黎圣母院》、《親愛(ài)的安德烈》、《遇見(jiàn)未知的自己》、《外企女秘書(shū)職場(chǎng)日記》。

  時(shí)間安排:堅(jiān)持每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用于讀書(shū)。

  讀書(shū),能夠改變一個(gè)人的精神、氣質(zhì)和品性。讀書(shū),能夠鍛煉一個(gè)人的心境,使人獲得心靈上的陶冶和精神上的愉悅。因此,我一定要每天堅(jiān)持讀書(shū),按計(jì)劃完成讀書(shū)任務(wù),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,并通過(guò)讀書(shū)使自己不斷提升和進(jìn)步!

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