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懷念小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2022-11-06 11:26:07 小學(xué)生作文 我要投稿

懷念小學(xué)生活的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的懷念小學(xué)生活的作文,歡迎閱讀與收藏。

懷念小學(xué)生活的作文

懷念小學(xué)生活的作文1

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一樣的過(guò)去了,我已經(jīng)畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,多么令人難忘。

  春風(fēng)吹紅了桃花,吹綠了小草,吹青了柳樹(shù),而我們則開(kāi)始了初中學(xué)生活的一個(gè)新的學(xué)期,在校園里,令我難忘的事情太多太多。

  六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

  如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的多少天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),懷念我們?cè)?jīng)相處的日子。

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的.小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  離開(kāi)了小學(xué),又是一個(gè)新的成長(zhǎng)過(guò)程,而我們都在這過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的朋友們,小學(xué)已逝,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的初中生活吧

懷念小學(xué)生活的作文2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。我們畢業(yè)了!現(xiàn)在,我會(huì)常常拿出小學(xué)的畢業(yè)照片看看,緬懷過(guò)去的歲月。照片上的那些熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里。我會(huì)想起那一件件有趣的事、那個(gè)我們一起上學(xué)的課室、那朗朗的讀書(shū)聲,還有同學(xué)間的嬉戲聲。

  在小學(xué)校園里,我經(jīng)歷了許許多多的事情。我和我的同學(xué)們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)。記得我還在讀二年級(jí)的時(shí)候,我和一群女生在操場(chǎng)上高興地玩老鷹捉小雞的游戲。突然,一個(gè)高年級(jí)的男生風(fēng)馳電掣般向我跑來(lái),來(lái)不及反應(yīng),我就被他撞倒在地上,那個(gè)男生見(jiàn)自己闖禍了,驚慌失措,一句話也不說(shuō)就逃跑了。我當(dāng)時(shí)傷得并不重,只是腿部輕微擦傷罷了,但當(dāng)時(shí)我還小,出于本能,我哇哇大哭起來(lái)。同學(xué)們就向我走去,有的`安慰我,有的取出紙巾給我擦眼淚,有的幫我擦去傷口上的泥與血跡,我的同桌小琪還背我去校醫(yī)室找藥、擦藥。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去多年,但我從沒(méi)有忘記過(guò),因?yàn),這包含了同學(xué)們對(duì)我的那種關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我怎能忘記同學(xué)們對(duì)我的深情厚誼呢?

  當(dāng)然,小學(xué)生活中,也離不開(kāi)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。他們?cè)谡n堂上嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,以親切自然的教態(tài)、娓娓動(dòng)聽(tīng)的教學(xué)語(yǔ)言、繪聲繪色的講解引人入勝。課后談笑風(fēng)生,像和藹可親的長(zhǎng)輩。而每當(dāng)我向老師求教問(wèn)題的時(shí)候,老師總是耐心地給我解答;在我生病請(qǐng)假的時(shí)候,老師會(huì)打電話到家里關(guān)心問(wèn)候;在我缺課的情況下,老師會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)??

  現(xiàn)在,我已經(jīng)踏入了初中的校門(mén),我想時(shí)光倒流,讓我回到從前那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,不過(guò)已是不可能的事了。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念小學(xué)生活,永遠(yuǎn)記住那段美好的時(shí)光。

懷念小學(xué)生活的作文3

  我現(xiàn)在是一名初中生了,雖然我已不再是一名幼稚的小學(xué)生,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我依依不舍,因?yàn)樾@里的每一處都留下了我一段段無(wú)法抹去的美好的記憶……,但最讓我難以忘懷的.就是13年級(jí)了

  我的母校是一所百年名!凶瞿喜兴砂匦W(xué)。校園里一棵棵的蒼松翠柏,南校區(qū),有一棵百年的老樟樹(shù),注入云天,我記得,一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我,乳臭未干,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)同學(xué),胡老師讓我們每人打一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)上自己的名字,從那是起我認(rèn)識(shí)許許多的好朋友。一年級(jí)我最要好的朋友是徐宇軒,那是他是一班之長(zhǎng),我是組長(zhǎng),來(lái)輔佐他。我們是當(dāng)時(shí)最好的朋友,有一次他撞到了頭,我小心翼翼地扶他到醫(yī)務(wù)室,包扎了一下。我們帶了什么東西都會(huì)一起分享,我?guī)Я顺缘拇蠹乙黄鸪裕麕Я送娴拇蠹乙黄鹜,不亦?lè)乎。

  二年級(jí),流行折紙飛機(jī),我不會(huì),我的好朋友史一陽(yáng)來(lái)幫我。我的飛機(jī)比他差,我便覺(jué)得她是在存心害我出丑,我便與他決裂了。幾天后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我力度使用不當(dāng)……第二天,我去找史一陽(yáng)道歉,卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)上課,后來(lái),我問(wèn)老師,他人呢老實(shí)回答道:“史一陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)啦!蹦鞘怯腥缫磺缣炫Z,我后悔莫及,史一陽(yáng)為什么你不給我一的道歉的機(jī)會(huì)呢

  三年級(jí),我認(rèn)識(shí)了張琢,我和他可謂是知心朋友,我在想什么他都知道。我們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑……但他成績(jī)不他好,我便來(lái)輔導(dǎo)他,他的成績(jī)也緩緩上升……老師稱我們?yōu)椤白罴雅臋n”。有了我們教室里就是其樂(lè)融融,像一個(gè)溫馨的大家庭。

  這就是我最留念的校園啊我真是難忘校園生活啊母校再見(jiàn)

懷念小學(xué)生活的作文4

  漫長(zhǎng)又短暫的人生就像一片沙灘,而小學(xué)生活就是這片沙灘中最美麗的貝殼,五彩繽紛,令人著迷。

  ——題記

  初入校園

  還記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,干凈的操場(chǎng),整齊的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的'老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。我終于走進(jìn)了我日思夜想的知識(shí)殿堂——校園。

  熟識(shí)校園

  慢慢地,我認(rèn)識(shí)了同學(xué),交上了許多好朋友,常常在一起讀書(shū)、學(xué)習(xí),在校園中的每一顆小石子我都知道在哪兒,一切了然于心。校園不僅是學(xué)習(xí)的殿堂更是快樂(lè)的天堂。

  在舊學(xué)校時(shí),在櫻桃結(jié)果和桂花盛開(kāi)的時(shí)候,我們都忍不住嘴饞,悄悄地偷偷地去摘下幾顆,采下幾朵,嘗嘗鮮。每當(dāng)下雨天時(shí),我們就成群結(jié)隊(duì)的去捉蝸牛,比一比誰(shuí)捉到的最大。有時(shí),保安人員種下的西紅柿、黃瓜,我和幾個(gè)朋友也會(huì)偷偷的吃上幾口,保安叔叔發(fā)現(xiàn)后也不并怪我們,只是會(huì)假裝生氣地說(shuō):“這可是我的口糧啊……”“哈哈……”我們迅速逃竄,只給校園留下了銀鈴般的笑聲……

  那一段歡樂(lè),那一些美好、那一絲調(diào)皮,仿佛放電影般在腦中重現(xiàn)。

  離開(kāi)校園

  時(shí)間飛快,我已是六年級(jí)了,我們快畢業(yè)了,一想到馬上要離開(kāi)校園,離開(kāi)老師和同學(xué),我就依依不舍,情不自禁的流下淚來(lái)。心中默語(yǔ):感謝老師,感謝同學(xué),感謝校園,還有一些我說(shuō)不明的,這些人,這些物陪伴了我六年,給我這片沙灘上最美的貝殼描色繪彩、增色許多,讓它更加美麗,更加奪目。

懷念小學(xué)生活的作文5

  六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。六年。×曛械娜、事、物,都讓我難以忘懷。一些老師對(duì)我的寵愛(ài)讓感受到了像父愛(ài)一樣的溫暖。我們那天天在哪里上課的教室,更是令我難忘。每當(dāng)看到那些,我的耳邊都會(huì)想起朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)間的嬉戲聲······

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,我經(jīng)常會(huì)想:馬上我就要跨入中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始一切新的學(xué)習(xí)、新的生活。沒(méi)有了媽媽的照顧、老師的寵愛(ài)。我不知道我是否能夠適應(yīng)新的.生活。但我知道,我總是要離開(kāi)媽媽,開(kāi)始獨(dú)立的生活,學(xué)習(xí);我總是要離開(kāi)小學(xué)的老師,去結(jié)識(shí)新的老師,朋友。但是,我無(wú)法控制自己,忍不住去想那些,因?yàn)槲覑?ài)我的老師們,留戀我生活了六年的學(xué)校。那是六年!我怎么可能將六年的一切拋之腦后呢?

  以前還小,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些。我忽略了整整四年時(shí)光。直到我上了五年級(jí),我才漸漸明白這些,會(huì)想:再有一年多,我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,好舍不得!知道上五年級(jí),我才懂得了珍惜!

  六年的師生情像烙印一樣,刻在了我的腦海中,怎么也抹不掉。有人說(shuō):不用那么掛在心上,又不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)面了?墒,我們雖然還會(huì)見(jiàn)面,可是,我們還會(huì)每天在一起朝夕相處嗎?那畢竟是我朝夕相處了六年的老師!還有人說(shuō):以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)到這所母校,母校永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著大門(mén)?墒,將來(lái)的母校,會(huì)是我記憶中的那樣嗎?那畢竟是我生活了六年的學(xué)校!

  懷念我的學(xué)校,懷念我的老師,這種懷念將伴隨我走完人生的路程!

  河北秦皇島昌黎縣葛條港鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初一:樂(lè)觀請(qǐng)隨我來(lái)

懷念小學(xué)生活的作文6

  我想懷念,卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處,不舍得,去觸碰我最珍貴的財(cái)富。

  朋友一年級(jí),我進(jìn)校。我們相識(shí),相認(rèn),相知……是你讓我懂得什么是友誼,是你讓我懂得如何去珍惜感情,是你讓我懂得如何面臨離別,是你讓我懂得快樂(lè)、幸福、生氣……的滋味。如果,時(shí)間會(huì)倒流,我想一直牽著你的手,直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果,時(shí)間會(huì)停止,我想讓時(shí)間停留在我們?cè)跇?shù)蔭下談笑的時(shí)候,直到已清晰地將你的笑容銘記。如果,時(shí)間會(huì)終止,我想讓時(shí)間終止在我們分別的時(shí)候,讓我永遠(yuǎn)珍惜你與我之間的友誼。

  記得嗎我們?cè)谠铝料吕@著操場(chǎng)散步,一起背著一句句名言,不時(shí)互相嘲諷一下,這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎我們?cè)谠铝料伦趪鷫ι,談著無(wú)聊的話題,卻不時(shí)傳出笑聲,這夜就顯得生動(dòng)起來(lái)。記得嗎我們一起在課上為一個(gè)論點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)很長(zhǎng)時(shí)間,為了證明自己的論點(diǎn)是正確的',付出了不少代價(jià),可結(jié)果是我們都錯(cuò)了。記得嗎在我或你傷心的時(shí)候,對(duì)方的茫然無(wú)措,只是一直勸著對(duì)方,雖然話語(yǔ)樸實(shí),但那份心,我們都清楚。

  感謝你,讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你,不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你,無(wú)助的時(shí)候給予的溫暖。感謝你,把我當(dāng)做你最好的朋友。感謝上帝,讓我們相識(shí),只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼,只望以后我們都能考上理想的中學(xué),擁有一個(gè)穩(wěn)定的生活。那時(shí),我們變了,世界變了,但我們的友誼,是依舊的。

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