【實用】小學(xué)生作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
自從我回了一趟老家后，媽媽一直說要買石榴�？墒撬诉@件事，害得我的口水白流一場。
今天媽媽寫了個紙條，上面寫的買水果。晚上，我們剛好散完步，我想到操場上去玩。我的第六感告訴我：你好象忘做什么事了。我大叫了一聲：“媽呀，我忘了買石榴了！”我趕緊去買了石榴。
回家的路上，看著那紅紅的石榴，聞著石榴的清香，我不停地吞口水。終于，我實在受不了了，順手拿起一個石榴，使勁的咬了一大口。只聽見“咔”的.一聲，我的一顆小乳牙光榮下崗啦……可石榴上連個牙印也沒有。媽媽看見了，哈哈大笑，說“石榴是吃里面的籽，哪有吃石榴皮的喲！”我聽了，顧不得牙疼，緊緊捧著石榴，生怕它怕跑了，飛快的回了家。
我找來一把刀，使勁一砍，石榴變成了我的手下敗將，乖乖地露出紅紅的笑臉。那亮晶晶的石榴籽閃爍著誘人的光芒。我摳了一顆扔進(jìn)嘴里，輕輕一抿，香甜的汁水一直浸到了我的心里。味道好極了！我又摳了一大把石榴籽，全放進(jìn)嘴里，使勁地咂了咂嘴，紅色的石榴汁竟然順著我嘴角流了出來。
“哈哈……”家里的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小學(xué)生作文 篇2
大年初一那天，爸爸買了一條三文魚。我從沒吃過三文魚，這是第一次吃，所以對三文魚懷著好奇之心。
晚上，奶奶家里來了客人，他們是我的姑姑，姑父等十人，所以我們就拿三文魚來招待他們。當(dāng)奶奶把碗遞給我時，我便一個箭步?jīng)_上餐桌一探究竟。我用筷子輕輕夾起一塊來，放在碗里。潔白如玉的碗把三文魚肉襯托得格外鮮紅，像是初升的太陽。這一小塊魚肉是正方形的，中間整齊有序的穿插著一縷縷光潔的白色，像是葉的莖脈。在這一大塊血紅之中，反襯得這一縷縷白色亭亭玉立。奇怪的是，無論是先前沒有割成一小塊時的大魚肉，還是一小塊時的小魚肉，它們都沒有刺！這也太別具一格了吧。也許，這也就是它價格昂貴的原因所在。
我把鼻子湊上前去細(xì)細(xì)地聞，不知怎么的我突然聞到了一股辛辣的味道，熏得讓人頭發(fā)暈，一點也不舒服，跟中了邪似的。但我覺得這個邪惡魔法是由芥末揮發(fā)出來的，這里就要簡單地提及一下芥末了，芥末放進(jìn)三文魚中是用來去腥的，但它本身也是很辛辣的。三文魚本身是沒有味道的，這么一來，被芥末一折騰，三文魚不就變得辛辣了么。所以，在三文魚中放芥末才會有毒氣彈一樣的'威力。但三文魚為什么要生吃？煮了吃味道不是更好？因為它的營養(yǎng)價值極高，這也是價格昂貴的一個標(biāo)準(zhǔn)，煮了吃會破壞它的營養(yǎng)價值。但生吃味道不好，我的姑姑就是看在它營養(yǎng)價值的份上才對它連連下筷的，我也是如此。
既然說到了味道，那就講講味道吧！說實話，它的味道很怪。鑒于前面鼻子發(fā)出的警報，我便小心翼翼地夾住它，把它緩緩放進(jìn)嘴里。當(dāng)時，我有了一種很像是往嘴里放z彈的感覺。拿起的筷子拿起又放下，放下又拿起。終于，我決定勇敢地一試！我懷著一種緊張的心情，輕輕咬了下去，先是一股腥酸竄進(jìn)口腔，把舌尖辣得不能動彈。我把肉往舌頭中部一送，整個舌頭都麻起來了！我機(jī)靈地大嚼特嚼。三文魚的肉很有彈性，表面那一層很像牛皮筋，非常有彈性，不用勁還咬不破。一破，你就會感到吃三文魚和吃牛皮糖的感覺相差無幾。更奇怪的是，我把魚肉吃完了都沒嘗出來，它是什么味道的。
我覺得吃三文魚，倒不像是吃魚肉了，反倒是一次冒險。
小學(xué)生作文 篇3
聽同學(xué)們說家里都買了電腦，學(xué)說什么電腦網(wǎng)絡(luò)的游戲很好玩，我羨慕極了，回到家里我天天盼著買電腦，爸爸像猜透了我的心思，卻說：“心急吃不了熱豆腐，等你哪天表現(xiàn)好了，我再給你買。”我聽了高興極了：“呀，我就快如愿以償了！”
我日日盼，月月盼，爸爸終于買回來了一臺電腦。我喜出望外，叫道：“爸爸，你真給我買電腦了？”爸爸摸摸我的'頭，笑瞇瞇地說：“小傻瓜，爸爸什么時候騙過你。”我迫不及待地打開了電腦，出現(xiàn)在我眼前的都是我的老朋友——可愛的哆啦A夢，幼稚而又搞笑的蠟筆小新、美麗而又善良淳樸的美人魚……我回味著童年精彩的動畫片，看得入了神。爸爸叫了聲：“喂，發(fā)什么呆呢！”爸爸教我申請了QQ號碼，我們在QQ上認(rèn)識了許多新朋友，與網(wǎng)名叫月亮船的小女孩聊了一會兒天，聽說電腦網(wǎng)絡(luò)還可以發(fā)電子郵件呢！我趕緊給遠(yuǎn)在國外的表姐發(fā)了一封電子郵件，不到1分鐘就收到了表姐的回話，我非常激動，因為我終于學(xué)會了發(fā)這種電子郵件了。發(fā)這種電子郵件又便宜又快捷，還能保護(hù)地球環(huán)境，節(jié)約使用資源呢！
我家的新電腦真是我的好伙伴，我從網(wǎng)上學(xué)到了很多知識，交到了更多朋友，真是不用腳出門，能知天下事。
小學(xué)生作文 篇4
我有兩只小烏龜，它們都長著堅硬的外殼，綠色和紅色相間的脖子，一對芝麻粒大小的眼睛，兩個比針尖還小的鼻孔和一張線似的.嘴巴。
我從花鳥市場買了它們，把它們帶回了家。我把水缸底鋪了一寸深的石子，裝了一寸多深的水，給它們安了個新家。剛開始小烏龜還很害怕，不住地爬，可時間一長，就安靜下來，開始在石子上挖洞，想躲起來。我有點失望，本想著它們會是我的新玩伴，卻是這樣的縮頭烏龜。
但它們也有餓的時候，到中午了，它們游來游去，四處尋找食物。我在魚缸里放了六粒龜食，讓它們吃。沒想到它們吃得很慢：先吞進(jìn)一粒龜食，咬碎后吐出來，再天進(jìn)去，再吐出來，就這樣吞吐了好幾次，才把一粒龜食吃完。過了十幾分鐘，兩只烏龜終于吃完了六粒龜食。
一會兒，我把它們撈出來，放在地上，比賽誰爬得快。我也為它們助威，當(dāng)啦啦隊。有一只烏龜爬得快，奪得了第一，我想來想去，就給它取了個“一帆風(fēng)順”，另一只烏龜爬得慢一些，是第二名，我就它“雙喜臨門”。
“一帆風(fēng)順”和“雙喜臨門”給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡它們。
小學(xué)生作文 篇5
有一年冬天特別冷，有一棵高大的樹上住著一直小松鼠吉兒和她的媽媽。
“ 終于織好了”，松鼠媽媽說。她把吉兒叫到身邊，對他說：“我織好了一條圍巾帶上試一試吧�！奔獌喊阉鼛г诓弊由险谩Ｋf：“你能再織一么？”“可以”松鼠媽媽說。
松鼠媽媽找到了一個空瓶子。往里面裝了滿滿一瓶熱水。擰緊蓋子，塞進(jìn)吉兒的懷里。吉兒對媽媽說：“你可以再做一個暖手瓶么嗎？”“可以，”媽媽回答道說。松鼠媽媽沒有找到空瓶子。只找到了一個盛滿果汁的瓶子。吉兒對媽媽說“我口好渴�！�
媽媽也說：“我口也渴�！�
于是吉兒和媽媽把這瓶果汁喝完了。把里面也裝滿了水，做成了暖手瓶。
吉兒的.媽媽做了一塊核桃酥吃給吉兒吃。吉兒剛想吃，忽然說：“你能再做一塊嗎？”媽媽說：“可以。”于是媽媽把手伸進(jìn)核桃罐里。什么也沒有摸到。媽媽抱歉的說：“沒有核桃了�！�
天越來越冷。忽然松鼠媽媽想到了下面還有一只狗熊，松鼠媽媽又是縫又是剪剪好了一條棉被。來到狗熊家。看到狗熊脖子上圍了一條圍巾，手里拿著一個暖手瓶，和吉兒吃那塊核桃酥呢。
松鼠媽媽終于明白了吉兒是個有愛心的孩子。
小學(xué)生作文 篇6
春天悄悄的走來，走向城市，走向鄉(xiāng)村。她偷偷地把大地染成綠色，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。大地像一個剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的。
瞧，小草偷偷地從土里探出小腦袋，感受春天的氣息，它們?yōu)榇蟮嘏狭诵卵b。春天的樹林就像是一片世外桃源，輕風(fēng)應(yīng)和著小鳥輕快的叫聲，輕輕的歌唱著。春姑娘，你漫步林間，春風(fēng)拂過樹梢，原本光禿禿的樹冠上，也吐出了嫩芽。它們像一個個頑皮的孩子，貪婪的吸收著養(yǎng)分，為的`是讓春天更美麗。再瞧瞧那郁郁蔥蔥的青松翠竹，山下那一枝枝的桃花，不就是“千里鶯啼綠映紅”的真實寫照嗎?一陣陣春風(fēng)拂面而過，真像一個個小娃娃吻住了我們的臉，真令人神清氣爽。
我愛美麗的春天!愛那溫暖的春風(fēng)，是她吹醒了大地，沉睡一冬天的大地欣欣然的睜開了那惺忪的睡眼，春天是一切生命的起點。我愛美麗的春天!愛那細(xì)細(xì)的春雨，是她潤綠了大地，潤醒了萬物，潤開了迎春花。柳枝隨風(fēng)搖擺著她那細(xì)腰，迎春花因為迎接春天而開放。雨后，泥土的氣息，百花的清香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。春雨是一切生命的源泉。我愛美麗的春天!愛那在春天里盛開的迎春花，當(dāng)花草樹木還在沉睡之中，迎春花就先綴滿了枝頭。雖然迎春花沒有牡丹、月季那樣妖艷動人，但是她用素雅的花朵喚來了春天，喚醒了大地。
春天那一抹明媚的陽光，那生機(jī)勃勃的大地，那金黃色的迎春花，這些讓我感受到了新的開始。
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