小學(xué)生西湖的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生西湖的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
我從窗子向外看，看見(jiàn)西湖四周、游船上、小島上，閃爍著五顏六色的燈光，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，與水中的倒影相映成趣，小學(xué)生作文游西湖。湖的三面都是山，其中有坐山叫龍井山，那里就出產(chǎn)有名的西湖龍井。西湖有兩座塔，一座是雷峰塔，一座是保俶塔。保俶塔因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因被破壞，現(xiàn)在剩下的是一個(gè)塔芯，人上不去了。我們現(xiàn)在看見(jiàn)的雷峰塔是重建的，原來(lái)的塔己經(jīng)倒塌了。
我們參加旅游團(tuán)來(lái)杭州旅游。在書(shū)上，我看到過(guò)很多描寫(xiě)西湖的文章都寫(xiě)得很美。這次來(lái)杭州，我要看一看西湖究竟有多美。
那天晚上，我們坐車(chē)來(lái)到西湖。湖邊公園中人山人海，許多人來(lái)這里散步乘涼，公園里長(zhǎng)著許多小草，開(kāi)滿了小花，顯示出了夏天的生機(jī)，湖水碧波蕩漾，真的很美。我們坐上了一條游船，從一個(gè)小碼頭出發(fā)，繞西湖一圈，我從窗子向外看，看見(jiàn)西湖四周、游船上、小島上，閃爍著五顏六色的燈光，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，與水中的倒影相映成趣。湖的三面都是山，其中有坐山叫龍井山，那里就出產(chǎn)有名的西湖龍井。
西湖有兩座塔，一座是雷峰塔，一座是保俶塔。保俶塔因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因被破壞，現(xiàn)在剩下的是一個(gè)塔芯，人上不去了。我們現(xiàn)在看見(jiàn)的雷峰塔是重建的，原來(lái)的塔己經(jīng)倒塌了。新的`雷峰塔是根據(jù)原來(lái)塔的比例樣子用鋼筋混凝土重建的，塔的周?chē)鷴熘鵁魩?矗立在山上，一點(diǎn)也不亞于原來(lái)的那座塔。西湖中有兩條堤壩，是蘇堤和白堤，傳說(shuō)是蘇東坡和白居易在當(dāng)?shù)刈龉贂r(shí)為了解除老百姓的苦難興修水利而建的。在白堤中有一座橋，它的名字叫做斷橋，每年冬天下雪時(shí)斷橋就會(huì)被蓋上一層厚厚的雪，當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，太陽(yáng)把斷橋向陽(yáng)的一面的雪融化了，可另一面的雪卻沒(méi)有化看上去似斷非斷，斷橋的名字就是由此而來(lái)的。西湖中有三座小島其中有一座叫小瀛洲，站在島上可以把湖光山色盡收眼底。小瀛洲上有許多柳樹(shù)，風(fēng)一吹柳樹(shù)就跳起舞來(lái)。小瀛洲中有一個(gè)小湖，這樣就形成了湖中有島島中有湖的奇妙景觀。在島旁邊，有三個(gè)石塔，叫“三潭”，塔腹中空并排著五個(gè)圓洞。在中秋節(jié)那天晚上在洞中點(diǎn)上一支蠟燭，把洞用紙糊上就有很多月亮，真假難分，景色十分迷人。這就是有名的“三譚印月”。
西湖真是名不虛傳啊!
小學(xué)生西湖的作文 篇2
自古以來(lái)，西湖以它獨(dú)特的美景揚(yáng)名天下：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”如今的西湖變得更加美麗了。
春天，西湖邊的樹(shù)木抽出新的紙條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在微風(fēng)中，柳樹(shù)的枝條像小女孩的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)。旁邊還有許多棵魅力的桃樹(shù)，他們開(kāi)滿了粉紅的花朵，像是被彩色筆描過(guò)似的，美麗極了！
夏天，西湖邊的樹(shù)密密層層，樹(shù)上的知了唱著“知了知了”，好像在說(shuō)：“我熱死了……我熱死了……”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢(shì)：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！只見(jiàn)游人們紛紛拿出手中的相機(jī)，拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。
秋天，西湖邊的植物園里更是另一番景象�？蔹S的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，好像一只只飛舞的.彩蝶翩翩起舞。桂花開(kāi)得正艷呢！黃色的花蕾不時(shí)散發(fā)出一陣淡淡的清香，把過(guò)路的游人都陶醉了。
冬天，西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被，地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們?cè)谖骱叴蜓┱�、堆雪人，笑得眼睛都像月牙兒了�?/p>
浙江杭州西湖一年四季景色宜人，我愛(ài)浙江杭州西湖！
小學(xué)生西湖的作文 篇3
看到古今詠西湖的詩(shī)文，無(wú)限神往。游了西湖，才知道西湖之美怎能落于筆下！
游湖那天，正值梅雨季節(jié)的末日，空中雖說(shuō)是細(xì)雨綿綿，但只能濕潤(rùn)湖中的蓮子。走到湖邊，跨上西汾橋，望著湖中迷蒙的雨霧，望著橋下綠得可愛(ài)的楊柳，心中不覺(jué)沉吟：“若解多情尋小小，綠楊深處是蘇家�！爆F(xiàn)在，雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無(wú)存，但蘇小小那膾炙人口的詩(shī)卻流傳下來(lái)，也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋，便是西汾印社。西憐印社，依山勢(shì)而上，樹(shù)木青青，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T(mén)，繞過(guò)竹閣、柏堂，走在彎彎曲曲的小徑上，口中呼吸著清新的空氣，兩旁是蔥郁的樹(shù)木，小巧別致的建筑，感覺(jué)分外舒暢。
過(guò)了西洽，翻過(guò)有“小流洲”之稱(chēng)的孤山，便游覽了孤山園林。隨后，我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。
耳旁是嘩嘩的水聲，身邊是幽幽的湖水，舉目遠(yuǎn)眺，朦朧的湖水與天相接，水天一色。湖的四周，便是若隱若現(xiàn)的山巒，南北兩座高峰依稀只能看見(jiàn)輪廓，南屏晚鐘也失去了光彩，朦朦朧朧，美得別具一格。這時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩(shī)句“水光激艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的`美妙。
往日爭(zhēng)妍弄艷的荷花，現(xiàn)在革上朦朧的輕紗，變得素淡起來(lái)�；ǜ奂t魚(yú)池中的錦鱗往來(lái)嬉戲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你若投餌池中，霎時(shí)群魚(yú)便會(huì)躍起爭(zhēng)食，百尾搖蕪，有趣極了。
當(dāng)我離開(kāi)湖心亭，順著宛如玉帶的蘇堤往回走，真有難舍難分的感覺(jué)，我完全陶醉在絕妙的景色之中了。
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