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小學(xué)生西湖的作文

時(shí)間:2023-07-19 13:50:27 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生西湖的作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生西湖的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生西湖的作文合集八篇

小學(xué)生西湖的作文 篇1

  有一句話:“上有天堂,下有蘇杭!碧焯煤贾萦幸粋(gè)美麗的地方—西湖。

  春天,西湖邊翠綠的柳樹,把美麗的西湖裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏,有紅的、黃的.、白的、綠的五光十色,美麗極了!地面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兾男β暎麄兛烧婵鞓!他們的笑聲回蕩在西湖的天空中?/p>

  夏天,曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花,像害羞的小姑娘;有半開的荷花,像一只兔子剛剛睡醒,正在伸懶腰呢;有全開的荷花,就像一位亭亭玉立的公主,站在西湖里,和游客們打招呼呢!咦,怎么遠(yuǎn)處傳來了“知了,知了!钡穆曇簦堪,原來是一只知了在樹上叫,好像在說:“熱死了,我都熱得汗流浹背了,真想跳到西湖里洗個(gè)澡”。

  秋天,樹葉黃了,黃的賽金,紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖,有的樹葉飄落下來,像一只只五彩斑斕的彩蝶,在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了,紅色、黃色、紫色,一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本,真的是太好玩了!

  冬天,有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪,又松又軟,從遠(yuǎn)處看,就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地,土地上長滿了梅花,這時(shí),我想起了一首古詩:

  梅花

  (宋)王安石

  墻角數(shù)枝梅,

  凌寒獨(dú)自開。

  遙知不是雪,

  唯有暗香來。

  邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球,還有把雪球扔出去。看,有一個(gè)孩子一不小心,被木樁絆了一下,摔倒了,摔了個(gè)仰面朝天。真的非;,逗得大家捧腹大笑:“哈哈哈哈哈哈”

小學(xué)生西湖的作文 篇2

  如果西湖是人,那她就是一個(gè)像西施那樣的美女,恬靜,溫婉……但這次的杭州之行,又讓我看到了她活潑俏麗的一面。

  黃昏時(shí)分,夕陽灑在湖面上,湖對(duì)岸的山倒映在水中,有一絲發(fā)藍(lán),像是很隨意地一抹,大概是哪路神仙經(jīng)過時(shí),拂塵掠過湖面留下的吧!

  我和爸媽漫步湖邊,沉醉于這靜謐的'美景之中。忽然,我覺得灌木叢中有什么東西正盯著我,一扭頭,嗬,嚇了我一跳!一個(gè)姜黃色的大毛球上嵌了一對(duì)三角眼,閃著幽幽冷光,原來是只野貓!它弓著背躲在草叢里,邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓,看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么,笑道:“它準(zhǔn)在想,今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧!”我一聽,毫不示弱道:“看誰先吃了誰!”說著快步上前,朝那貓?zhí)摀溥^去,貓立馬“喵”地一聲尖叫,鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿,外強(qiáng)中干的家伙!想吃我?再進(jìn)化幾代吧!

  這時(shí),爸爸驚喜地叫了起來:“那有只水鳥!”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心,果然有一只白色水鳥單腳立在水中的蘆葦桿上,那么俊美,那么從容。媽媽又說:”它估計(jì)在等小魚游過來,好大飽口福吧!”我卻說:“才不是呢!人家和我一樣在為作文取景呢,它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦,寶塔啦全寫進(jìn)去,對(duì)啦,還有我!”正說著,水鳥撲著翅膀掠過水面飛走了,!于是,它也被我拉進(jìn)了作文里。

  一路,我們又遇見了調(diào)皮地蹦跳于樹梢的小松鼠,還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下,西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。

小學(xué)生西湖的作文 篇3

  這個(gè)假期,我跟隨家長,去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。

  現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無比,整個(gè)一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí),我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!

  湖堤兩岸長滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動(dòng),仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的'氣氛和清新的意境。綠!

  杭州西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空?,鯉魚似乎在捉迷藏呢!

  鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊(duì),游來游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。美!

  這次旅行真是快樂的記憶!

小學(xué)生西湖的作文 篇4

  一走進(jìn)西湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺得滿眼都是綠色。走進(jìn)林中,你仿佛就置身于綠色的海洋中,細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的樹木長得非常的茂盛。這里的樹木真高啊,高聳入云,似乎要將天捅破;這里的樹真粗,粗大得要二、三個(gè)成人才能合抱得過來,最小的幼苗也胡碗口那么粗;這里的樹木種類繁多,有高大挺拔的白楊,有俊俏優(yōu)美的柏樹,有婀娜多姿的柳樹……真是舉不勝舉。放眼望去,有墨綠、有淺綠、有翠綠,明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮,叫人無法形容。

  穿過林蔭小道,就來到了西湖邊。一眼望去,西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡,可以照出人影來。仔細(xì)地觀察,你會(huì)看到一些小紅魚正在水里游來游去,它們有的悠然自得地?cái)[動(dòng)著尾巴;有的還故意露出肚白翻著跟斗,好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風(fēng)吹過,原本靜的湖面起了波紋,在陽光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一陣沁人心脾的清香,撲鼻而來,我尋香望去,原來在湖的盡頭,有一個(gè)荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀!荷葉挨挨擠擠的,好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來,有的荷花已經(jīng)開放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的'精靈;還有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩來,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  跨過小橋,穿過月芽門,舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前,這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細(xì)細(xì)觀賞,才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實(shí)是琉璃瓦,是陽光折射出來的。走進(jìn)芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫,讓你感到濃濃書香味。登上頂層,吸一口氣,令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個(gè)衡陽的美景盡收眼底,一股贊美之情油然而生我不禁贊道:“真美啊!”

  這樣的林圍繞這樣的湖,這樣的湖倒映這樣的林,再加園中紅花綠草,湖中小橋游船,真讓人仿佛走進(jìn)了一幅美麗無限的畫中,叫人越看越想看。

小學(xué)生西湖的作文 篇5

  西湖,是個(gè)自古以來的賞月勝地!叭队≡隆庇腥齻(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。

  西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細(xì)又長,好像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的.小手輕撫,讓人回味無窮。

  西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。

  西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇趾帽仁撬未鷹钊f里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)有盡有。

  我希望,在美好的未來,西湖會(huì)有更多的奇觀佳景,成為祖國的驕傲。

小學(xué)生西湖的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是杭州,這里有風(fēng)景優(yōu)美的西湖,如果你不知道的話,那就聽我來介紹介紹吧!

  春天,西湖的湖水在“叮咚叮咚”地彈琴,那應(yīng)該是美麗的春姑娘彈的吧!再來看看湖邊剛剛被春雷公公喚醒的`柳樹吧!看,柳樹上細(xì)細(xì)長長的柳條,一陣風(fēng)吹來,長長的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。讓我想起了賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  夏天,最引人注目的就是西湖里荷花了。你瞧,那朵獨(dú)一無二的白荷花正敞開笑臉向我熱情的微笑。我不禁吟誦:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑,西湖的荷花真美呀!我高聲贊嘆道。

  秋天,西湖的主角當(dāng)然是桂花。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié),西湖邊的茶樓都擠滿了游人。人們一邊喝著龍井茶,一邊聞著桂花香,仿佛就像到了人間天堂一樣。

  一眨眼,就到了寒冷的冬天。在那下雪的日子,斷橋上大雪紛飛的場(chǎng)景可以有一個(gè)西湖十景來形容,那就是“斷橋殘雪”啦。

  我愛我的家鄉(xiāng)杭州,更愛一年四季都很迷人的西湖!

小學(xué)生西湖的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗、富饒、令人賞心悅目的魚米之鄉(xiāng)-----杭州!其中最有名的就是西湖了。

  春天,西湖一片春意盎然。柳樹慢慢地發(fā)芽了,西湖之水的綠又是它的色彩。人們?cè)诖汗庀孪硎苤利惖奈骱L(fēng)景。

  夏天,西湖里的荷花開了,就像小女孩的臉一樣,粉粉、嫩嫩的。一陣微風(fēng)飄過,荷花在風(fēng)中,頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我們似的。

  秋天落葉從樹上掉下來,鋪滿一地,仿佛踩在一張金黃色的'地毯上。全市德桂花都開了,到處都沉浸在桂花的香氣里,讓人,

  冬天,西湖下起了雪,地上積滿了雪,樹枝上都會(huì)有白皚皚的雪。西湖的湖面上,也積成了厚厚的冰,就像一面大鏡子。西湖的冬天就像一個(gè)潔 白的童話世界!

  西湖除了美麗的風(fēng)景,旁邊還有可口的名菜,比如:龍井蝦仁、東坡肉,叫化雞,西湖醋魚等,美味佳肴。

  我愛我的家鄉(xiāng)西湖,它是一個(gè)讓人心曠神怡的城市,大家不妨來杭州旅游吧!

小學(xué)生西湖的作文 篇8

  西湖的一年四季都有自己的特色。

  春季,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,萬物蘇醒了!我就會(huì)想起《飲湖上初晴后雨》的后兩句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@兩句表現(xiàn)了西湖很美。

  夏季,荷花全部開花了,荷葉密密層層,我們又可以想到楊萬里寫的詩后兩句:“接季連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  秋季,大樹開始落葉了,金黃色的落葉飄落在西湖旁邊的馬路上,那是春季、夏季和冬季都看不到的'景象。

  冬季,那就更美了,“斷橋殘雪”這個(gè)景點(diǎn)大家肯定都去過,為什么叫斷橋呢?因?yàn)槎狙┫碌搅藰蛏,?dāng)太陽出來,溫度升高,橋面的積雪慢慢融化了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像橋斷了一樣,所以人們都叫這座橋——斷橋。西湖的一年四季都非常美,我有空就會(huì)去玩一玩。

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