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厲害的學(xué)生作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的厲害的學(xué)生作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
厲害的學(xué)生作文400字 篇1
我慶幸,從小到大遇到了很多好班主任。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……
古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因為班主任的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。
劉班主任上課會用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的.樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。劉班主任用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個個五彩斑斕的世界。
我佩服劉班主任那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤物細(xì)無聲”
您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好班主任!
厲害的學(xué)生作文400字 篇2
在我成長的道路中,有許多伴我長大的好班主任。那么多的好班主任關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的徐班主任就是其中的一個。他幽默,他自信,他開朗,他豁達(dá)。他的額頭寬闊光潔,據(jù)說,這是智慧的`象征。
徐班主任教學(xué)生動,感情豐富。他上的課,時間過得總是很快。徐班主任講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,徐班主任都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著班主任臉上表情的變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……徐班主任批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個標(biāo)點符號也不放過。
徐班主任自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成50份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上,我們班的朱俊超不小心摔傷了,是徐班主任親自把朱俊超送到了衛(wèi)生院。
還有一次,黃斐在打掃衛(wèi)生時不小心將小手指碰傷了。徐班主任得知后,立馬將黃斐送往衛(wèi)生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。
如今,我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊。我們在徐班主任的帶領(lǐng)下奮力沖刺,向理想的目標(biāo)進(jìn)軍。
。【磹鄣男彀嘀魅,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學(xué)習(xí),爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您!
厲害的學(xué)生作文400字 篇3
雅號“厲害大王”的女生汪文我班無人不曉,而“鬼面Q猴”我嗎,在班里名氣也不小。
新學(xué)期,老師把汪文調(diào)在我旁邊。我決定給她來個下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當(dāng)下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼并不開腔。一次我正在做作業(yè),忽然有一支胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了條“尾巴”,我大聲道:“為什么擠我!蓖粑暮敛皇救,“誰叫你超過分界線!蔽乙豢矗怀^了一截,只好啞口無言。從此,我對“三八線”上十分,錫,汪文也是“寸土必爭”。汪文在我印象中是越來越壞。
但有件事使我改變了對她的看法。
一次語文測驗,教室里很靜,只有鉛筆寫字的沙沙聲,突然,我有道題做錯,想找橡皮擦,一瞧筆盒里,鋼筆、尺子躺得好好的,惟獨沒有橡皮?正當(dāng)我六神無主的時候,汪文毫不猶豫地把橡皮推過來,用真摯的目光望著我。我二話沒說拿過來,擦掉錯題,重新做好。試卷發(fā)下來,鮮紅的“92.5”,多虧汪文。
我們的關(guān)系越來越融治。汪文在我班里是一流的.畫畫能手,黑板報刊頭全是她設(shè)計的。有一次,我看見她把張紙鋪在桌上,用毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出十分鐘,一匹栩栩如生的馬涎生了之我對她說:“太棒了!彼皇堑恍φf:“你喜歡,就送給你!
我從心里佩服我這個同桌。
厲害的學(xué)生作文400字 篇4
我有個非常厲害的爸爸,我非常的怕他。
一天傍晚,爸爸拿過我的書包,翻翻我的書包說:“語文、數(shù)學(xué)作業(yè),給我9點完成!蔽尹c了點頭。但我有個壞習(xí)慣,做作業(yè)的時候,不是翻看《少兒畫報》,就是擺動文具盒。這晚又是老樣子,到了9點,還沒有完成作業(yè)。
爸爸一進(jìn)來,我才寫了兩行歪歪扭扭的`漢字,數(shù)學(xué)一道題也沒有做。爸爸變臉了,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴也一起猛烈地吸著,脖子也開始紅了。他高聲問:“作業(yè)為什么沒有完成?”我還沒來得及申辯,他已經(jīng)高高舉起棍子了。
啊!爸爸要揍我了,我連忙往桌子下面鉆。正在這千鈞一發(fā)的時候,“咚咚咚”,有人敲門。爸爸只好放下棍子去開門。我怕被人看笑話,急忙從桌子下面爬出來。進(jìn)來的人原來是我同學(xué),只見他手里拿著一張大紅喜報!鞍!什么?莎莎被評為最佳小紅星?”爸爸驚喜地發(fā)問,隨后是一陣哈哈大笑。還沒等那位同學(xué)出門,他就把我高高舉起轉(zhuǎn)了一圈,又輕輕地放下,說:“再給你半個小時,快去做作業(yè)!”我怎么也沒想到,這位同學(xué)的到來竟然便我免去了一頓打。
爸爸雖然厲害,但我還是喜歡他。呵呵!
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