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厲害的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-17 05:20:51 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)厲害的學(xué)生作文合集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的厲害的學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)厲害的學(xué)生作文合集7篇

厲害的學(xué)生作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的道路中,有許多伴我長(zhǎng)大的好班主任。那么多的好班主任關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過(guò)。我們班的徐班主任就是其中的一個(gè)。他幽默,他自信,他開(kāi)朗,他豁達(dá)。他的額頭寬闊光潔,據(jù)說(shuō),這是智慧的象征。

  徐班主任教學(xué)生動(dòng),感情豐富。他上的課,時(shí)間過(guò)得總是很快。徐班主任講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),徐班主任都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)得津津有味。隨著班主任臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……徐班主任批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。

  徐班主任自從成為我們的班主任,便把愛(ài)心平均分成50份,每一份都毫無(wú)保留地傾注在我們身上。記得五年級(jí)的一次體育課上,我們班的朱俊超不小心摔傷了,是徐班主任親自把朱俊超送到了衛(wèi)生院。

  還有一次,黃斐在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將小手指碰傷了。徐班主任得知后,立馬將黃斐送往衛(wèi)生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。

  如今,我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊(duì)。我們?cè)谛彀嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下奮力沖刺,向理想的目標(biāo)進(jìn)軍。

  啊!敬愛(ài)的.徐班主任,您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

厲害的學(xué)生作文 篇2

  在我的印象中,有許多班主任都讓我喜愛(ài)的,但最值得我最喜愛(ài)的還是我們的班主任——王班主任。

  那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號(hào),在陽(yáng)光的照射下顯得金燦燦。

  俗話(huà)說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也。”班主任就像園丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力!

  王班主任為我們講解題目時(shí)清楚明白,一聽(tīng)就懂。上課時(shí),王班主任在上面滔滔不絕,我們?cè)谙旅嫒绨V如醉。王班主任還會(huì)講一些相關(guān)一些小故事呢!

  我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班的時(shí)候,王班主任給我的第一感覺(jué)就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅,但我們還是很喜愛(ài)她,有一句俗語(yǔ)說(shuō):嚴(yán)師出高徒。我可想當(dāng)高徒了。有一次,我們上課講話(huà)了,她嚴(yán)肅地批評(píng)了我們,我們老實(shí)了一個(gè)星期。

  有一段時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)松懈了,成績(jī)便下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我,和我一起分析情況,找出了病根。

  她從不偏心,對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都公平合理。不管身份的高與低。成績(jī)的好與壞,她都花同樣的'心思,同樣的精力教我們相同的知識(shí)。

  “六一”兒童節(jié),她會(huì)買(mǎi)一些小禮物,慶祝我們的節(jié)日。給獲獎(jiǎng)同學(xué)一些小禮品。在生活上,班主任就如慈母一樣愛(ài)護(hù)我們,如果有哪位同學(xué)生病了,她會(huì)打電話(huà)關(guān)切地問(wèn)候。等她(他)病好了,班主任會(huì)給她(他)講不懂的地方。我們失敗了,她會(huì)鼓勵(lì)我們不要灰心;我們成功了,她會(huì)夸獎(jiǎng)我們真棒,我們都喜歡這樣的王班主任

厲害的學(xué)生作文 篇3

  在我國(guó),有一段時(shí)間衰敗過(guò),但如今,中國(guó)這頭雄獅站起來(lái)了!

  不管是從科技方面,亦或者是能力方面。在近年,我國(guó)的藍(lán)鯨二號(hào)即將出海,而它的“哥哥”藍(lán)鯨一號(hào)此前剛剛出征南海創(chuàng)造了可燃冰安全開(kāi)采。

  而如今在浙江就有大量的跨江大橋,更別說(shuō)是堂堂大中國(guó)了!中國(guó)靠自己的努力20xx年10月15日早晨9時(shí),我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船沖上太空。劃過(guò)一道絢麗的曲線,在10月16日6時(shí)23分返回祖國(guó)大地。這短短的9小時(shí)23分鐘,凝結(jié)了多少人的心血!

  是什么力量使成千上萬(wàn)的人一心一意的為祖國(guó)作奉獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄兡繕?biāo)一致,一心想著為祖國(guó)的.未來(lái),F(xiàn)在看來(lái),仿佛當(dāng)年的恥辱只是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,如今的中國(guó)一點(diǎn)兒也看不出有過(guò)什么污點(diǎn)。我國(guó)科技的發(fā)展速度,簡(jiǎn)直不能再快了,現(xiàn)在上高速,部分的城市的站臺(tái)上已沒(méi)有售票員姐姐,你的車(chē)牌就像銀行卡。下高速時(shí),只需掃一下,就會(huì)扣去相應(yīng)的金額。

  我國(guó)科技發(fā)展如此迅速,到時(shí)你在不經(jīng)意之間,你已跟不上社會(huì)的發(fā)展了!真是厲害了,我的國(guó)!

厲害的學(xué)生作文 篇4

  我有個(gè)非常厲害的爸爸,我非常的怕他。

  一天傍晚,爸爸拿過(guò)我的書(shū)包,翻翻我的書(shū)包說(shuō):“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè),給我9點(diǎn)完成!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。但我有個(gè)壞習(xí)慣,做作業(yè)的.時(shí)候,不是翻看《少兒畫(huà)報(bào)》,就是擺動(dòng)文具盒。這晚又是老樣子,到了9點(diǎn),還沒(méi)有完成作業(yè)。

  爸爸一進(jìn)來(lái),我才寫(xiě)了兩行歪歪扭扭的漢字,數(shù)學(xué)一道題也沒(méi)有做。爸爸變臉了,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴也一起猛烈地吸著,脖子也開(kāi)始紅了。他高聲問(wèn):“作業(yè)為什么沒(méi)有完成?”我還沒(méi)來(lái)得及申辯,他已經(jīng)高高舉起棍子了。

  !爸爸要揍我了,我連忙往桌子下面鉆。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,“咚咚咚”,有人敲門(mén)。爸爸只好放下棍子去開(kāi)門(mén)。我怕被人看笑話(huà),急忙從桌子下面爬出來(lái)。進(jìn)來(lái)的人原來(lái)是我同學(xué),只見(jiàn)他手里拿著一張大紅喜報(bào)!鞍!什么?莎莎被評(píng)為最佳小紅星?”爸爸驚喜地發(fā)問(wèn),隨后是一陣哈哈大笑。還沒(méi)等那位同學(xué)出門(mén),他就把我高高舉起轉(zhuǎn)了一圈,又輕輕地放下,說(shuō):“再給你半個(gè)小時(shí),快去做作業(yè)!”我怎么也沒(méi)想到,這位同學(xué)的到來(lái)竟然便我免去了一頓打。

  爸爸雖然厲害,但我還是喜歡他。呵呵!

厲害的學(xué)生作文 篇5

  雅號(hào)“厲害大王”的女生汪文我班無(wú)人不曉,而“鬼面Q猴”我嗎,在班里名氣也不小。

  新學(xué)期,老師把汪文調(diào)在我旁邊。我決定給她來(lái)個(gè)下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當(dāng)下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè),忽然有一支胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了條“尾巴”,我大聲道:“為什么擠我!蓖粑暮敛皇救,“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線!蔽乙豢,果然超過(guò)了一截,只好啞口無(wú)言。從此,我對(duì)“三八線”上十分,錫,汪文也是“寸土必爭(zhēng)”。汪文在我印象中是越來(lái)越壞。

  但有件事使我改變了對(duì)她的看法。

  一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),教室里很靜,只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲,突然,我有道題做錯(cuò),想找橡皮擦,一瞧筆盒里,鋼筆、尺子躺得好好的,惟獨(dú)沒(méi)有橡皮?正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,汪文毫不猶豫地把橡皮推過(guò)來(lái),用真摯的目光望著我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿過(guò)來(lái),擦掉錯(cuò)題,重新做好。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的“92.5”,多虧汪文。

  我們的關(guān)系越來(lái)越融治。汪文在我班里是一流的'畫(huà)畫(huà)能手,黑板報(bào)刊頭全是她設(shè)計(jì)的。有一次,我看見(jiàn)她把張紙鋪在桌上,用毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出十分鐘,一匹栩栩如生的馬涎生了之我對(duì)她說(shuō):“太棒了。”她只是淡淡一笑說(shuō):“你喜歡,就送給你!

  我從心里佩服我這個(gè)同桌。

厲害的學(xué)生作文 篇6

  楊老師的第一次亮相就足夠“驚艷”。

  那是暑假開(kāi)學(xué)的第一天。久別重逢的同學(xué)們分外親熱,互相介紹著自己在這兩個(gè)月中做過(guò)的開(kāi)心事,交流著自己難忘的經(jīng)歷,于是,談笑聲、驚嘆聲、爭(zhēng)論聲、拍手聲……響成一片,教室里人聲鼎沸,比菜市場(chǎng)還要熱鬧呢。

  忽然,教室門(mén)口出現(xiàn)了一位“彪形大漢”。他一米八九的個(gè)頭,腰粗體闊,肩寬膀厚,巨蟒般的手臂倒叉在腰間,烏黑濃重的眉毛,炯炯有神的眼睛,讓人望而生畏。他黑塔般地站在教室門(mén)口,教室里便“刷”地一下安靜下來(lái)。盡管那人一言不發(fā),但威嚴(yán)的目光使教室里的每個(gè)人大氣都不敢出了。我們用吃驚畏懼的目光打量著這位“不速之客”,心中不禁暗自揣摩:這位該不會(huì)就是我們的新班主任吧?果然,他就是我們的班主任楊老師。

  楊老師的'厲害不僅僅體現(xiàn)在外表上,更讓我們敬畏的是他的真功夫。那天上體育課,幾個(gè)男同學(xué)侃起近日熱播的一部武俠劇,對(duì)其中某人的武功贊嘆不已,恰好楊老師路過(guò)聽(tīng)到,不知怎么的,楊老師就來(lái)了興致,要給同學(xué)們表演手劈大石。同學(xué)們立刻把楊老師圍了起來(lái),并七手八腳地找來(lái)兩塊扁平的石塊,楊老師把其中一塊放在地上當(dāng)砧板,另一塊放在上面。大家把現(xiàn)場(chǎng)里三層外三層圍了個(gè)水泄不通,都瞪大了眼睛,屏住了呼吸。

  但見(jiàn)楊老師左手緊緊按住石塊,瞪圓黑亮的眼睛,咬緊了牙關(guān),抬起了右臂,猛地砍下去,就聽(tīng)“嗨”的一聲,石塊應(yīng)聲斷成兩截。一時(shí)間,驚嘆聲、叫好聲,從人群中轟然響起。同學(xué)們爭(zhēng)著拉過(guò)楊老師的手看,那只寬厚有力的手掌安然無(wú)恙,連道紅印也沒(méi)有,真不敢相信,那堅(jiān)硬的石塊是被這血肉之軀硬生生地劈開(kāi)的。

  大家圍著楊老師追問(wèn),這是什么功夫,怎么練的,從哪里學(xué)的,砍到人會(huì)怎樣……楊老師謙遜地笑著,只說(shuō)是雕蟲(chóng)小技,不值一提,然后就匆匆離去,只留下大家在那里驚嘆、稱(chēng)贊、猜測(cè)、思索……

  自從那節(jié)體育課后,楊老師的威名不脛而走。學(xué)校里有名的幾個(gè)“搗蛋鬼”,平時(shí)連校長(zhǎng)也不放在眼里的,可見(jiàn)了我們的楊老師要么俯首帖耳,成了乖小子,要么繞道而行,溜之大吉。

  怎么樣,我們的楊老師夠厲害吧?

厲害的學(xué)生作文 篇7

  我有一位好班主任——她就像一個(gè)寬闊的大海培育著魚(yú)兒、小蝦和大海里所有的生物,像一位仁慈的母親用關(guān)愛(ài)來(lái)教導(dǎo)我們。

  記得有一次,我有一道題不會(huì)做。關(guān)心學(xué)生的您好像看出了我的心思,走到我身邊,拍了拍我的肩膀,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是有題目不會(huì)做?”我看著您的眼睛不好意思地說(shuō):“嗯!”就這樣您耐心地教會(huì)了我所有的.題目……

  還有一次,我的基礎(chǔ)題全做對(duì)了,您就給了我兩粒糖,來(lái)鼓勵(lì)我,讓我在期末考試中取得好成績(jī)。

  啊,班主任您是多么偉大,多么仁慈!

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