精選貼春聯(lián)小學(xué)生作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1
一年一度的除夕到了。這天,窗外傳來(lái)陣陣爆竹聲,人人臉上都洋溢著燦爛的笑容,笑聲傳遍小區(qū),人人都喜氣洋洋,開(kāi)心極了。我望著這如詩(shī)如畫(huà)的歡樂(lè)場(chǎng)景,不禁念起了我們才學(xué)的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。我念完時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)拿出春聯(lián)準(zhǔn)備貼了。
我們家的春聯(lián)是這樣的:上聯(lián)是福星高照平安宅,下聯(lián)是財(cái)源廣進(jìn)富貴家。橫批是四個(gè)金光閃閃的大字:大展宏圖。
我因?yàn)閷W(xué)了《春聯(lián)》這一課,認(rèn)為自己對(duì)春聯(lián)已十分了解,便和爸爸媽媽一起去貼春聯(lián)。我走去一看,哎呀!爸爸正準(zhǔn)備把“福星高照平安宅”貼在左邊,我急忙上前阻止。我對(duì)爸爸邊搖手邊說(shuō):“爸爸,您貼錯(cuò)了,春聯(lián)并不是像讀書(shū)寫字一樣從左向右的,春聯(lián)是按照從右到左的.順序來(lái)貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話,大家都會(huì)笑話您的!”爸爸聽(tīng)了,急忙把它貼在右邊去,還邊貼邊說(shuō):“你看,讀書(shū)就是好吧?爸爸就是因?yàn)闆](méi)讀多少書(shū)才不知道,你可要好好讀書(shū)呀!”我聽(tīng)后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又拿出“!弊謥(lái)貼。我看見(jiàn)爸爸把“福”字倒著貼,就疑惑地問(wèn):“好好的‘!譃槭裁匆怪N呢?”爸爸聽(tīng)后笑著彎下腰親切地對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)‘福倒(到)了’嗎?把‘!怪N就是想讓福到我們家來(lái),圖個(gè)吉利唄,懂了嗎?”我還是不以為然,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),神氣地對(duì)爸爸說(shuō):“‘!怪N,不就是‘福到頭’了嗎?‘福到頭’了,不就是沒(méi)有了嗎?”爸爸聽(tīng)了,只得乖乖認(rèn)輸,對(duì)我說(shuō):“好,正著貼就正著貼!可這個(gè)‘!呀(jīng)貼好了,屋里那個(gè)再正著貼,好嗎?”我聽(tīng)后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春聯(lián)貼好后,爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō):“貼春聯(lián)的學(xué)問(wèn)真大呀!”
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2
劈劈啪啪的鞭炮聲,接連不斷地響。一年的最后一天,快于到了。我家已做好了飯。要貼對(duì)聯(lián)了,我高興得幾乎要蹦起來(lái)。
貼對(duì)聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上,添點(diǎn)水,把攪好的面糊倒進(jìn)燒開(kāi)的水里,攪上幾圈,不一會(huì)兒,漿糊便做成了。
框上的老對(duì)聯(lián),已破爛得不像個(gè)樣子。新對(duì)聯(lián)一貼上,會(huì)凸凹不平,要是舊對(duì)聯(lián)一掉,新貼的也要跟著掉。于是我把舊對(duì)聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉,碎小的紙屑清理得一干二凈,再仔細(xì)用水刷,門框鮮鮮凈凈。
拿著漿糊,用刷子蘸蘸,把門框、門斗都抹過(guò),然后,拿著鮮紅的對(duì)聯(lián)瞄準(zhǔn)往上貼,呵!不偏不斜,不上不下,非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準(zhǔn)貼了上去。可是,邊上顯露出一個(gè)大包,多難看呀。我想,算了吧。可是想到學(xué)習(xí)上要是這樣,一個(gè)難題不會(huì)就不管了,會(huì)造成什么后果呢?于是,我重新揭下來(lái),把那大包刮掉,一個(gè)平整完美的對(duì)聯(lián)便貼好了。
我貼好對(duì)聯(lián),仔細(xì)一想才知道:可以概括為四個(gè)字,“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”,貼上新的.是“迎新”。辭去已過(guò)去的時(shí)光,迎來(lái)嶄新的日子;在學(xué)習(xí)上,辭去壞的學(xué)習(xí)習(xí)氣,迎來(lái)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在許多方面,是不是都可以來(lái)個(gè)“辭舊迎新”呢.
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3
快到大年三十了,可我們家還沒(méi)貼春聯(lián)。我出于好奇,便問(wèn)了一問(wèn)。爸爸說(shuō),明天貼。
這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(lái)(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的是:我夠不著上面部分的.。就在旁邊找了張凳子,站在上面?蛇是夠不著橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個(gè)“!弊。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門上。然后又拿出兩副春聯(lián),問(wèn)我那副好看。我說(shuō)黑字那副。爸爸找來(lái)一個(gè)大紙板,把對(duì)聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的上邊的一條涂了幾下,貼上去。
貼完春聯(lián),我就上樓了。沒(méi)想到,在我上樓的時(shí)候,樓下又多了幾副春聯(lián)。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4
我家每年都要貼春聯(lián),每年的春聯(lián)都是我爸爸自己寫的。
我家去年的春聯(lián)是“好好學(xué)習(xí)天天向上,日日平安人人健康”,爸爸的意思是叫我上了小學(xué)要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體。今天,我和爸爸一起合作,要寫今年的春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙,倒上墨水,爸爸拿起毛筆,寫下了“奧運(yùn)之年人人喜,昌盛之世處處歡”的春聯(lián)。貼好春聯(lián),我去走走看看別人家的.春聯(lián),我發(fā)現(xiàn)別家的春聯(lián)都是自己買來(lái)貼在門兩旁的。
我覺(jué)得我家的春聯(lián)真好看,長(zhǎng)大以后我也要自己寫春聯(lián)。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇5
往年過(guò)春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!
年三十那天,父親貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和父親的'“顧問(wèn)”。剛貼完門聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪N!”我問(wèn):“好好的“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”姥姥笑了:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”父親是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著,他拿起“!弊,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住了父親,“待我向姥姥問(wèn)個(gè)明白!备赣H住了手,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“福”!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來(lái):“姥姥,您這是迷信!”“胡扯!”姥姥一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住父親,急中生智,給姥姥來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),“姥姥,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”姥姥一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語(yǔ)道:“福到頭了,不就是沒(méi)有”!傲藛幔苦拧薄袄牙,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”姥姥笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”
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