學(xué)生防溺水作文(合集9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)生防溺水作文,歡迎大家分享。
學(xué)生防溺水作文1
青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的.重要課題。如今的社會(huì)里,車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周?chē)挛、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬,如在海邊,最好有救生衣?/p>
3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。
4、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。
青少年兒童游泳時(shí),由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。
學(xué)生防溺水作文2
水,是生命之源,萬(wàn)物之本,但水又同樣會(huì)給人們帶來(lái)不可預(yù)料的災(zāi)難。水常常在無(wú)聲無(wú)息中不斷地破壞著我們賴(lài)以生存的大地,若我們稍有不慎便會(huì)命喪黃泉。這都是因?yàn)槲覀兊娜祟?lèi)亂砍亂伐、破壞環(huán)境,才使柔弱的水變得異常兇猛。因此,我們不得不有一顆防溺水的心,一定要時(shí)時(shí)刻刻的'學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
迷人之水,既能養(yǎng)育一代一代的生命,也同樣能將一切的一切全部毀滅。我還清清楚楚地記得,發(fā)生在去年暑假中的一個(gè)真實(shí)的事故:在20xx年的7月15日,這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣,此時(shí)此刻,許許多多的人都喜歡整天的泡在水里,誰(shuí)料天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。今天就有5個(gè)人,悄然離世。在這一天3個(gè)小男生和2名女生,結(jié)伴去河里游泳。在一個(gè)女生下水游泳時(shí),這個(gè)女生的腳突然的抽筋了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,其他幾個(gè)人立刻跳下水救援,并沒(méi)有大聲呼救,而且這附近也沒(méi)什么人。他們下去的很急,那里的水又很冰很深,結(jié)果一個(gè)人沒(méi)救成,反而搭上了4條寶貴的生命。等死者的父母到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一個(gè)個(gè)都痛哭流涕,有幾個(gè)父母親還昏倒了過(guò)去。是啊,水是生命之源,但又是害人之源。像這樣的事例,真是舉不勝舉。因此,也告訴我們一個(gè)道理,在遇到這種事情的時(shí)候,我們不能慌張,要做出明智的決定。
珍惜生命預(yù)防溺水每一個(gè)學(xué)生都必須牢牢記在心中。因?yàn)槊總(gè)人都離死亡很近,只要一個(gè)不小心,就會(huì)被暗中的死神帶走,所以我們一定要保護(hù)好自己的生命。一顆防溺水的心,永遠(yuǎn)也不能忘記。同學(xué)們,防溺水,永銘心吧!
學(xué)生防溺水作文3
每逢夏季,我們總能聽(tīng)到一些地方的孩子因?yàn)榈礁鞣N水庫(kù)、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅,面對(duì)如此嚴(yán)峻的問(wèn)題,我們應(yīng)該如何來(lái)做到防范溺水呢?
首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子貪圖清涼,總是會(huì)去海灘,水庫(kù)游泳。其中一些孩子會(huì)游泳,有些孩子就不會(huì)游泳。倘若附近沒(méi)有他人保護(hù),不會(huì)游泳的孩子一旦落水,基本上就小命難保了。而那些會(huì)游泳的.孩子基本掌握了一些能力,可是海灘水庫(kù)水況會(huì)有變化,一旦遭遇大浪風(fēng)波,也有生命危險(xiǎn)。因此,索性就不要去這些危險(xiǎn)地方了,這是防溺水最重要的方法。
其次,加強(qiáng)宣傳教育,引導(dǎo)鼓勵(lì)其他暑期娛樂(lè)活動(dòng)。暑期游泳盡管是有樂(lè)趣的,也很清涼,但是充滿(mǎn)危險(xiǎn)。同時(shí)我們想到有樂(lè)趣的暑期活動(dòng)又不單純只有游泳一項(xiàng),為什么不去參加其他活動(dòng),非要游泳呢。暑假期間,我們也可以打籃球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。這些活動(dòng)都在陸地進(jìn)行,絲毫沒(méi)有溺水風(fēng)險(xiǎn)。
最后就是在一定要去游泳的情況下,就必須做好安全防護(hù)措施。比如要到正規(guī)的游泳館,入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護(hù)。同時(shí)也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈,一旦遇到危險(xiǎn)要及時(shí)呼喊向身邊人求救。
學(xué)生防溺水作文4
龍泉溪像一條玉帶鑲嵌在我們龍泉市區(qū),溪兩邊就是美麗的江濱路,路兩邊綠樹(shù)成蔭。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像一群群鴨子,一會(huì)兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會(huì)兒兩手交錯(cuò)撲打著水面往對(duì)岸游,一會(huì)兒潛入水底,半晌才露出個(gè)頭兒。
一天,有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小男孩見(jiàn)那些大哥哥們?cè)谒型娴媚敲纯鞓?lè),趁他媽媽一不留神,撲入水中。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神,立即撲到水里,沖過(guò)去想拉他,沒(méi)想到還是沒(méi)有拉住。
此時(shí),那個(gè)小男孩只有一只手露在外面,頭已被淹沒(méi),沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見(jiàn)那位小哥哥急速向前,沒(méi)想到在那兒水已淹沒(méi)他的肩部,加上水流湍急,那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去,此時(shí)水已漫過(guò)了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來(lái)一點(diǎn)剛想喊救命,水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次,才拼盡全力喊救命,可沒(méi)人來(lái)救,在水中,他死命地掙扎著,可越掙扎沉得越快……
這慘痛的一幕,讓我陷入沉思:假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服,也許孩子就不會(huì)因好奇而下水;假如溪里沒(méi)有挖機(jī),也許溪水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)外出……唉!生命又哪里有假如。水是我們的'生命之源。她有時(shí)溫柔平靜,有時(shí)剛烈澎湃,有時(shí)清澈見(jiàn)底,有時(shí)深不可測(cè)。
“生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水!”
學(xué)生防溺水作文5
珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水
生命,是一朵正待開(kāi)放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無(wú)數(shù)人生命的'意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),使人失去寶貴的生命。
水,曾奪走無(wú)數(shù)人的生命,一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí),因此,我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。20xx年x月x日xx省xx市第xx中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件,不幸全部死亡;20xx年x月x日,xx省xx市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日,xx鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:
1、盡量不要去江邊游泳,如果要去,必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià),一次車(chē)禍,一次溺水,都有可能讓人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
學(xué)生防溺水作文6
水,是生命之源,如果地球上沒(méi)有水,人類(lèi)就會(huì)死去。但是水也給人帶來(lái)了危害,如洪水、海嘯等,但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的,就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn),還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的`生命是寶貴的,人生只有短短的幾十年,一眨眼就過(guò)去了,大家應(yīng)該珍惜生命,不要浪費(fèi)年華。記得今年的一天,我在家里閑得無(wú)聊,可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會(huì)死在我手中,可蒼蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛(ài)生命,珍惜生命的行為感動(dòng)了,情不自禁張開(kāi)了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們?nèi)祟?lèi)呢?所以我們要熱愛(ài)生命,阻止溺水事件的發(fā)生。
那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒(méi)有呼救,使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。
人生是美好的,短暫的。現(xiàn)在,野外游泳真危險(xiǎn),水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無(wú)窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命吧!
學(xué)生防溺水作文7
記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事:悲劇發(fā)生在8月23日上午11點(diǎn)左右,青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來(lái)到離村莊不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站蓄水池去玩耍,結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后,村民趕去救援,但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個(gè)年僅7歲的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的`呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀(guān)這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說(shuō):我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說(shuō)中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!
同學(xué)們,我們即將迎來(lái)期末考試,為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻,我們需要做好充分的準(zhǔn)備,除課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講外,課后要認(rèn)真完成作業(yè),更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間,按時(shí)作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。
中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺(jué),不可以到處亂跑,任何活動(dòng)都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的游泳池,部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫(kù)、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。
最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我送給你們?nèi)湓?huà):
少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。
莫貪一時(shí)涼,徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
學(xué)生防溺水作文8
縱觀(guān)古今,橫看萬(wàn)物,人世間的一切最寶貴的沒(méi)有什么比得過(guò)生命,如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來(lái)到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍,張松看見(jiàn)王建他們要出去游泳,便苦苦哀求帶他去,王建想了想,便帶著張松去了。到了小河邊,王建讓張松坐在一旁看著,自己就與同伴跳入水中,開(kāi)始了游泳比賽,這時(shí)張松脫下鞋玩起水來(lái),誰(shuí)知一不留神掉入了水中,王建等人見(jiàn)了便去救他,由于沒(méi)有掌握救人的`方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就這樣,六條生命消失了。
這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。如:下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。只有這樣才能珍惜生命,才能預(yù)防溺水。
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命,才能不讓生命白白流失。
學(xué)生防溺水作文9
生命是一個(gè)人最寶貴的東西,生命對(duì)于一個(gè)人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護(hù)好自己的生命,保護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會(huì)上有好多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯拿β,因(yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真,因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了,這是一件很不應(yīng)該的事情,這更是一件非常危險(xiǎn)的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛(ài)生命這道高壓線(xiàn),時(shí)刻珍惜生命。
有報(bào)道指出對(duì)于青少年放暑假的這個(gè)期間,會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍,未能更高的'注重孩子們的生命健康問(wèn)題,未能保護(hù)好孩子們的生命。對(duì)于每個(gè)人,對(duì)于每個(gè)家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來(lái)。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護(hù)孩子們的生命安全,更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員,更是在保護(hù)著未來(lái),保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間,保護(hù)未來(lái)的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全,這樣會(huì)更健康。對(duì)于生命而言,沒(méi)有什么會(huì)比生命更為重要的,對(duì)于生命而言,沒(méi)有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命,預(yù)防溺水,是重中之重,我們應(yīng)該切記。
珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
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