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錯別字學(xué)生作文

時間:2023-01-23 23:07:14 小學(xué)生作文 我要投稿

錯別字學(xué)生作文(通用28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的錯別字學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

錯別字學(xué)生作文(通用28篇)

  錯別字學(xué)生作文 篇1

  “喂!你的錯別字又那么多,跟你說過多少次了,‘許’旁邊不是‘!,是‘午’,我真是氣死了!”媽媽的臉氣得紅彤彤,齜牙咧嘴地說道。

  “不就是幾個錯別字嘛,沒什么大不了得,有必要這么生氣?”我小聲說道,就跑到床上睡覺去了。

  早上,我伸了個懶腰,刷了牙,穿上衣服,出門逛街去了。

  聽說我家邊上有個許愿店,還不錯呢,我一定要去看看里面賣的是什么藥,說走就走。

  我跑到了店門口,上面的牌子上寫了幾個大字“午原店”。哈哈哈,許和愿都可以寫錯,這可不是許愿店,這是搞笑店啊,哈哈哈哈,我笑得前俯后仰。

  接著,我覺得肚子有點餓,就來到了一家蛋糕店。

  “吃點什么呢?”嘀咕著,我看了一下牌子“什么,什么是千層蛋高”,難道這個世界中了什么魔法了嗎?這一個又一個的`錯別字,是為什么呢?算了,隨便吃幾個就好,老板,來一個千層蛋糕!我說道!癘”老板爽快地答應(yīng)了。

  吃好了錯別字蛋糕,我來到了卡拉O,準(zhǔn)備放松放松。

  我開起了電腦,選了首瘋狂的歌,大聲唱了起來。

  剛唱到一半,只聽見門外有人大叫:“救命!”怎么回事?我快放下話筒,打開了門,只見一團火向我飛來,我情不自禁往后退,“滅火器呢?滅火器?”我緊張極了,“那紅色瓶子是什么?是滅火器,救星,我來了!”我拿起了瓶子,一看,不對,怎么是‘火火器’,不!老天,現(xiàn)在開玩笑可不好玩。』痫w快向我跑來,不---不---!

  “啊”!我馬上從夢中醒來,“原來是場夢啊,嚇?biāo)牢伊,但這些錯別是誰造出來的呢?”我不禁冥思苦想起來。

  錯別字學(xué)生作文 篇2

  不增減筆畫。錯字中最多的就是增減筆畫,如把“武”寫成“武”,把“真”寫成“真”。讀書寫字時應(yīng)將正確筆畫默記心中,例如,“武無撇”“真三橫”。

  不改變字形,偏旁不誤用。一些同學(xué)常把“初”寫成“初”,把“行”寫成“仃”。主要原因是不了解合體字偏旁所表示的.意義。同學(xué)們認(rèn)字時,如果能有意識地記住偏旁部首所表示的意義,如帶“/”旁的字與水有關(guān),“{”旁的字與人有關(guān),“木”旁聿與樹木有關(guān),類似的錯誤就不會發(fā)生了。

  形近、同音字多比較,認(rèn)真分辨。如“形式——形勢”、“顆——棵”等字詞所適用的語言環(huán)境,在造句、作文中主動練習(xí)運用、體會。

  自編順口溜促進記憶。如區(qū)分“戌、戍、戊、戎、戒”五個宇,可巧妙地記為:“橫戌(xu),點戍(shu),戊(wu)中空,一橫交叉就念戎(r6ng),再添一豎就念戒(jie)!百I、賣”二字,記為“沒有+就買(mai),有+就賣(mai)”。

  在學(xué)校里和同學(xué)互挑作業(yè)、作文中的錯別字,養(yǎng)成集中注意力讀書寫字的習(xí)慣,對于易錯字隱蔽部位的點、橫、勾等多加注意,都有助于糾正錯別字。

  錯別字學(xué)生作文 篇3

  我們讀書、看報、寫文章、發(fā)微信都離不開漢字,漢字是中國最有魅力的符號和名片,更是我們表情達意的母語載體,是我們進行一切活動的重要工具。然而,在日常生活中,由于人們的不認(rèn)真或者故意曲解,錯別字在廣告、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)里層出不窮,有的讓人哭笑不得,有的讓人大失所望,有的讓人一頭霧水,有的讓人強烈不滿。

  如果你去逛街,只要稍微留下心,就會發(fā)現(xiàn)錯別字無處不在?!“戰(zhàn)痘的青春”這個“痘”字,本來是“斗”,卻被商品祛痘霜篡改了;“察顏悅色”改成了“茶顏悅色”;胖哥大排檔,寫成了“胖哥大排擋”;“鴻運家具店”寫成了“鴻運家俱店”;“鹵蛋”寫成了“鹵旦”。類似的情況可謂是不勝枚舉。

  我和爸爸看電視的時候,經(jīng)常一起查找字幕上的錯別字。有的把劉禹錫的詩歌“道是無晴卻有晴”打成了“道是無情卻有情”;有的把“靦腆”打成了“靦典”;有的把“岌岌可!贝虺闪恕凹凹翱晌!边@些無不令人啼笑皆非。

  現(xiàn)在過節(jié),人們都喜歡用短信、微信、QQ互致祝福,表達美好的祝愿。我在這些祝福信息里也發(fā)現(xiàn)了許多錯別字。比如“祝你圣誕快樂!”被改成了“祝你剩蛋快樂!”每當(dāng)看到這些錯別字,我都會目瞪口呆。

  在大庭廣眾之下,商家用錯別字做廣告、寫招牌,可能用意是好的,想吸引眼球,引起人們的好奇心,但卻不知道,這是對中國漢字的不尊重甚至是褻瀆;更有甚者,這些錯別字可能會給剛開始學(xué)習(xí)漢字的外國人和小朋友們提供錯誤的信息。無論是有意的還是因為無知或者不小心寫了錯別字,都要及時進行更正。

  漢字,它是世界上最美的文字,它的'一筆一劃都擁有不可替代的語義,它的偏旁部首都閃現(xiàn)著獨一無二的魅力。草書舞動粗獷的豪氣,行書潑墨行云流水,楷書蘊含著一絲不茍……漢字,它是我們最真摯的朋友,想你所想,說你想說;正是它,架起了我們友誼的橋梁,引發(fā)了我們心靈的共鳴。讓我們行動起來,消滅錯別字,遠(yuǎn)離錯別字,做美麗漢字的守護神吧!

  錯別字學(xué)生作文 篇4

  我的本子里住著一個‘‘壞蛋”,他就是錯別字。他常常在本子里走動,錯別字里有一個首領(lǐng):熊,我經(jīng)常把它四個“寶寶”弄丟,它幾乎每天的找我訴苦,說它的寶寶不見了。

  在三年級的一次考試,就是這個可惡的熊字讓我的一百分插著一對白翅飛走了,只剩下了兩個九,雖然這次我是全班最高分但我還是高興不起來,要是以前我心里一定樂開了花,可這次卻像一只斗敗的公雞。我下定決心趕走這個“壞蛋”。于是,今晚我和錯別字開始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個回合,終于讓這個“壞蛋”旅行去了。

  這樣過了幾個月,可好景不長,這不他旅行回來找我了,還更囂張了,一夜之間,本子和鉛筆著了魔,錯別字更多了!我去問了我的'萬能的姐姐,姐姐回答:“想讓錯別字永遠(yuǎn)‘旅行’,只能把字記牢。”

  我牢牢記住這個秘密,晚上把容易錯的字圈起來記住,聽寫了一遍,果然一個字都沒有錯。

  我們今天聽寫,我竟然得了一百分,我太開心啦!哈哈,一百分,你插翅難逃了把?

  “錯別字,我希望你永遠(yuǎn)別回來了,這樣,我的一百分就再也不會飛走了!薄靶堋,你的寶寶再也沒丟了吧?

  錯別字學(xué)生作文 篇5

  聞名于世的漢字,被很多老外看成是"魔方文字",魅力無窮。今天,越來越多的外國人慕名前來學(xué)習(xí),漢字越來越被推廣。但是,我們社會上的一部分人不僅沒有掌握它,而且胡亂使用,使街頭巷尾出現(xiàn)不少錯別字、不規(guī)范字。

  少先隊員們?yōu)槭裁匆呱辖诸^開展查找錯別字、不規(guī)范字的活動呢?原因擾在于這些錯別字、不規(guī)范字給社會生活、生產(chǎn)帶來很多麻煩,甚至造成木可彌補的損失。像新腌某工廠在印刷商標(biāo)時,把"烏魯木齊"印成了"鳥魯木齊",幾十萬元的商標(biāo)費就因一個錯別字而!轀"了,這不令人覺得可惜、可嘆嗎?我們中學(xué)生在習(xí)作時,也常出現(xiàn)寫錯別字的現(xiàn)象,如有人把"上調(diào)"寫成"上吊".有的人在寄信時胡亂寫上地址,如把福州市的"化民營"寫成"化民管",致使郵局難以辮認(rèn),有些重要的事就被耽誤了。我們青少年正處在學(xué)知識的時候,如果我們學(xué)習(xí)時不注意辮認(rèn)字的音、形、義,不注意消滅錯別字,那么當(dāng)我們步入社會時,就會片社會造成種種危害。如果漢字這一寶貴文化遺產(chǎn)一旦毀在我們這一代人手中,我們怎么面對先人和向后代交代呢?所以,消滅錯別字、不規(guī)范字是很有必要的。

  北京的少先隊員們走上街頭,發(fā)現(xiàn)錯別字?jǐn)?shù)量之多,實在令人驚詫。首都的街頭競是如此,那么其他地方更是可想而知?梢,社會上太多的人不注意正確使用我們自己的.文字了。正確書寫漢字是我們每個人都應(yīng)該做到的,只有這樣,街頭巷尾的錯別字才能銷聲匿跡,才能使大家看到的都是整齊而且規(guī)范的漢字。

  常言道,錯誤并不可怕,關(guān)健在發(fā)現(xiàn)錯誤如何甘待它。教育部門、出版社為我們提供了很多工具書。當(dāng)我們書寫、閱讀感到疑惑時,應(yīng)當(dāng)充分利用工具書。正確書寫漢字,是每個中國人都應(yīng)該做到的。更是我們青少年必須掌握的基本功。

  凡事就怕"認(rèn)真"二字。我想。讓我們都認(rèn)真起來。從自身做起,努力培養(yǎng)不寫錯別字的好習(xí)慣。正確寫好漢字,為純潔祖國的語言文字而奮斗,那錯別字也就無處藏身了。

  錯別字學(xué)生作文 篇6

  為什么,為什么,作業(yè)竟會這么多?我不停地寫著作業(yè),終于瞌睡蟲攻破了我的堡壘。突然,我一打盹,眼前出現(xiàn)一座高大的城門。

  我抬起頭,只見城墻上寫著“錯別字王國”五個金光的大字!板e別字王國”?我疑惑極了,世界上還有這樣一個國家!我好奇地走了進去,迎面走來一個居民。他見到我,眼神中閃出一絲驚喜,自我介紹道:“主人,您好,感謝您創(chuàng)造了我,我的'名字叫‘異游’”。

  什么?“異游”?我哈哈大笑。可轉(zhuǎn)念一想,是我創(chuàng)造的,那難不成是我的錯別字?

  “沒錯!”“異游”答道。我羞愧得無地自容。

  進了城門,沿著道路向前走,街道兩旁店鋪林立。眼前所見,令我大吃一驚,那些店鋪招牌有“孟幻書屋”、“十品店”、“寫子鋪”…這么多的錯別字,真是五花八門呀!走了許久,看見了一家“反店”,想也不用想,這一定是吃飯的地方。我摸了摸肚子,不知道錯別字王國里有什么好吃的呢?

  走近飯店,服務(wù)員遞上來一張菜譜,我饒有興致地看起來,可不一會兒我就看不下去了,什么“紅稍茄子”、”撥絲地瓜”、“師子頭”…全是錯別字,看得讓人頭痛。這個錯別字王國我實在是待不下去。我奮力奔跑著,不顧一切想要逃出去。

  “該起床了!”媽媽的叫聲把我從夢中叫醒過來,原來自己躺在溫暖的被窩里,我長吁一口氣。回想著剛才夢里的一切,歷歷在目。這時,我似乎想到了什么,急忙起床,把所有的作業(yè)都仔細(xì)地檢查了一遍,對照字典把所有錯別字改正過來。

  我下定決心,以后再也不要寫錯別字了,一定要把我們的漢字學(xué)習(xí)好。

  錯別字學(xué)生作文 篇7

  在我們的學(xué)習(xí),生活中,經(jīng)常會遇到一些“害蟲”,這些“害蟲”不僅會影響我們的成績,有時候還會給我們的生活帶來麻煩,這些“害蟲”就是我們常見的——錯別字!

  至于錯別字的危害,我們來看下面幾個例子!

  早在幾年前,北京故宮博物院丟了幾件寶貝,于是便報警,警察很給力,幾天便抓住了小偷,故宮感激極了,趕緊給警方送了一面錦旗,上面寫著:“撼祖國強盛,衛(wèi)京都泰安!边@一個新聞剛發(fā),網(wǎng)友們就離開炸開了,他們紛紛在網(wǎng)上評論,這是哪個沒有文化的人辦的事情,把“捍”字寫錯成“撼動”的“撼”!真是丟物又丟人啊!

  我們再一起來領(lǐng)略一條誤人的“害蟲”風(fēng)采!

  假如你有一天騎著自己心愛的“小電驢”辦事,剛剛準(zhǔn)備停下來,突然抬頭看見一條晃眼的條幅上寫著“車輛停放有選擇,切記偏僻地方隨便停!”你該怎么辦?人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便!,我敢和你說,只要你一停,恭喜你,肯定沒了!這時候,你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時候,哈哈,只能告訴你“切記”應(yīng)該是“切忌”,一字之差,謬之千里!

  假如,一個剛剛會幾個字的'小朋友和家人一起進山里玩耍,過一會,孩子主動問家人要打火機,在上山放了一把火,你可千萬別怪孩子哦,要知道,森林入口的大條幅上醒目地寫著幾個大字“森林放火,人人有責(zé)!”至于哪個字是“害蟲”,我想不必我來解釋了吧!

  類似這樣的例子比比皆是,我就不多舉例子了!但是我時刻提醒自己,好好學(xué)習(xí),可不能讓這些“害蟲”,侵略到我的生活中來!

  錯別字學(xué)生作文 篇8

  我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上,身邊有一個正在哭的小孩,他一邊哭,一邊不停地用手指我:“哇——都怪你,要不是你,我一定會考得很好的!哇——”等他不哭了以后,我便離開了這個不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的`錯別字!

  記和忌

  漸漸地,我來到一個小區(qū)門前,只見大門正上方有一條橫幅,上面寫著:車輛停放有選擇,切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭!我想。于是我變成“記”,用“己”做了個彈弓,把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站,變成了“記”。騎車的人看見了我,便把車停到了很偏僻的地方,后來他們的車全沒了,都來找我算賬,我急忙逃走了。

  放和防

  我一路逃到森林,只見那里也有一條差不多的橫幅,上面寫著:“森林防火,人人有責(zé)!”我一看到“防”這個字,又不高興了。于是,我變成“攵”站到“防”的右邊,使勁兒向左邊擠,結(jié)果好好一個“防”字被我擠成了“放”字。一個小朋友看見了,“呵呵”一笑,跑開了。再回來時手中多了一個火把,他把火把扔向森林,森林立刻燃燒起熊熊大火,在大家驚慌失措之時,我又一次逃走了。

  衣衣不舍

  走啊走啊,我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字,于是,我往上一站,看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會像其他人一樣將我趕走,可是老板一拍大腿:“我怎么沒想到?”第二天,店就開了,顧客絡(luò)繹不絕,我想:我終于派上用場了!

  我待在服裝店的廣告牌上,再也不敢亂跑啦!為了你們卷子上多點兒紅勾勾,千萬別寫我呀!

  錯別字學(xué)生作文 篇9

  說到錯別字,大家都不陌生吧,錯別字是我們生活中常見的,比如在廣告上、招聘牌上等等,說都說不完。

  大家知道為什么人們會寫錯別字嗎?我給你們講講我的看法。一些學(xué)歷比較少的人寫錯別字是因為,他們學(xué)的東西不多,從而沒有更多的知識,寫不來的字就隨便選一個字,這種情況比較少。比較多的是,有些學(xué)歷很好的人也會寫錯別字,比如在上五、六年級的同學(xué)也多會寫錯別字,包括我。錯別字都是在寫一個字時,忘記了或不會寫了,從而從學(xué)過的字里面選一個讀音相同,或讀音相似的'字來代替,就寫出了錯別字,這種導(dǎo)致寫錯別字的原因是“諧音”,諧音就是和某個字讀音相同或相似的另一個字。

  既然知道了寫錯別字的原因,我們就來講講怎樣避免這些錯別字。讓我說的話,避免錯別字其實沒什么難,也沒有什么訣竅和竅門,讓我給你們講講吧。寫錯別字之前,我們會因為諧音而寫錯,有些是你不知道字怎么寫了才會因諧音寫錯別字,還有一種是你沒想到這個字我不會寫,就直接寫了錯別字。兩種,避免方法我都給大家講講。第一種,你遇到一個字不會寫,這時,你不應(yīng)該拿另一個字來代替,按理來說,你找另一個字代替后會知道自己寫了錯別字,所以你不會寫時可以請教自己的同學(xué),或者老師,知道這個字怎么寫了后,應(yīng)該把它記住,使自己在考試時記住它,不再寫錯。第二種,你寫了錯別字后根本不知道,對于這種現(xiàn)象我的辦法也不是很好。我覺得應(yīng)該寫完字后,仔仔細(xì)細(xì)地看一遍,發(fā)現(xiàn)了錯別字再改正,這種方法最適合在考試的時候用,是你不會因錯別字而考低分。

  我們講了錯別字的原因和錯別字的避免方法,希望同學(xué)們能不再寫錯別字!

  錯別字學(xué)生作文 篇10

  今天,老師布置了一個任務(wù)要我們上街去找錯別字爭當(dāng)“啄木鳥!毕挛鐙寢寧襾淼郊t湘路上的南華大學(xué)旁,在這里我左瞧瞧,右望望,生怕讓哪一個“蟲子”溜走。

  咦!這家店子好奇怪。飾全飾美”不對呀?“飾”應(yīng)該是一十的“十”。正確寫法應(yīng)該是"十全十美"才對呀!我馬上問媽媽,媽媽笑著對我說;“那是別人的創(chuàng)意,應(yīng)該可以?”我馬上打斷了他的話。反駁道:“就算是創(chuàng)意也不能夠使用錯別字呀!”媽媽看見我一臉認(rèn)真地樣子,就對我說,要不你自己進去問問,于是我決定自己單刀直入。一定要讓老板把錯別字糾正過來?墒且坏降觊T口我便猶豫了經(jīng)過一陣思想斗爭后,最終鼓起勇氣走到店里。我來到柜臺前,很有禮貌地說:“阿姨!你們店的`招牌寫錯了,請你們改正過來好嗎?”阿姨笑瞇瞇的對我說:我不是寫錯了,你看看我店里賣的

  全是女孩子喜歡的小飾品,所以我故意寫成“飾全飾美”是告訴顧客我這里賣的飾品品種齊全又好看的意思,這可是我用來吸引客人用的!甭犃税⒁痰慕忉屛矣行┎缓靡馑迹蛇是鼓起勇氣對阿姨說道:“即使是這樣也您應(yīng)該在飾字上打上引號,這樣就不會讓人誤會了“嗯!這個錯誤我知道了,下次修改招牌是我會在上面添上引號的。謝謝你,小朋友!”

  接著我又看見“兩全其美”,被一家賣手抓餅的店子寫成了“糧全其美”這次我沒有再進去糾正錯別字,我想也應(yīng)該是取其意思吧。后來,一路上我還看見藥店門口的廣告里“刻不容緩”寫成“咳不容緩”。

  回家后,我會想起這些“小插曲”,心里真不是個滋味。想到平時我自己也經(jīng)常寫錯別字,通過今天老師布置的這個作業(yè)也提醒了我以后一定要寫規(guī)范字,盡量少些錯別字。

  錯別字學(xué)生作文 篇11

  經(jīng)濟在我們這個時代,迅速地發(fā)展著,但有一些商家為了擴展自己的產(chǎn)品,提升自己產(chǎn)品的銷量,商家們采用了“廣告”的行式,為了吸引廣大顧客的眼球與關(guān)注,但為了給顧客們留下深刻的印象,商店老板卻以錯別字的方式來做自己商鋪的店名。不光是店名,在許多廣告語中,也有類似的情況。在上周五,老師就給我們布置了一個特殊的作業(yè):找出廣告,店名中的錯別字,并將這項作業(yè)令名為:百靈鳥大行動。

  到了周末,我拿好手機,跟著媽媽出門尋找“目標(biāo)”。出門沒多久,就在黃土坡的向陽南路發(fā)現(xiàn)了一個店名為“佐思佑想廣告”,這個廣告有些特殊,以旁人的`角度來看,是不對的,但從一種特殊立場來看卻是對的,佐是狹佑顧客的想法,佐:保護、佑助的意思,保護顧客的創(chuàng)意,如果按這種不同“看法”來看,似乎是明朗許多,不像是錯別字的樣子,原來,錯別字與規(guī)范字只是人對事物看法的不同,還是那句話:“要為自己的選擇負(fù)責(zé),”正所謂“一文可以興之,也可以害之!蔽液蛬寢屧偻伦,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了“得藝旺型”、“剪藝人生”、“胡絲亂享”等錯別字的店名,我發(fā)現(xiàn)這些“異類”店名冷冷清清的,沒有多少顧客,可見,店名還是不要太異類為好,沒吸引顧客,反而,會起到相反的作用。

  中國漢字文化博大精深,但對于漢字的運用,是很重要的。漢字的發(fā)明,是中華民族的驕傲。漢字美麗而富有魅麗。隨著國力的增強,國際交流的頻繁,漢語日益被各國人民接納和學(xué)習(xí)。做為一名中國人,我應(yīng)該學(xué)好漢字,寫規(guī)范字。

  錯別字學(xué)生作文 篇12

  作文課堂上,作文老師給我們留了一個“消滅錯別字”的作業(yè),我們都開始擦亮眼睛,到大街上尋找錯別字……

  我們都開了“火眼金睛”掃視大街上的每一個字。突然,在水果行的攤子旁,我在牌子的價格表上看見了一個錯別字。那就是店主把“芒果”的“芒”字,寫成了“茫然”的“!。我馬上做了筆記,然后準(zhǔn)備向水果行老板說明情況,再讓他把錯別字改正。

  我看到了老板,見他在算賬。就先看了看旁邊的人群,見沒有人注意這邊,便禮貌地說:“老板您好,您放在水果攤旁的價格表上有個錯別字,請您改一下,好嗎?”老板連頭都沒抬,就擺擺手說:“沒事沒事,不就一個錯字嗎,不礙事!比缓罄^續(xù)算他的帳。我看他滿不在乎的樣子,心里想:看來還得另想它法。

  我看看芒果的數(shù)量,“小燈泡”一亮。想出了一個辦法,。我又去找了老板,老板說“你怎么又來了?”我還是從容不迫,指著芒果說“您看芒果筐里的芒果還是這么多,說明沒賣去多少,你知道為什么嗎?因為看出這個錯字的`人肯定不止我一個,如果他們看見了這個錯別字,一定會想:這個老板怎么這么不細(xì)心?那么水果也一定不好吧,說不定還有水果過期了都不知道,還是別買這家的了。你說是不是?”老板的臉越聽越紅,最后他終于拿出筆把錯別字改正了,還夸我“小朋友,今天謝謝你嘍,是你讓我知道了細(xì)心的重要性,謝謝你!甭犃诵睦砻雷套痰。

  回到課堂上,我已經(jīng)精疲力盡,我把報告交給老師,老師直夸我聰明,我開心極了,心想:以后還要繼續(xù)消滅錯別字!

  錯別字學(xué)生作文 篇13

  語文是感動生活中的點點滴滴的美,是一種思考后的蛻變,彷徨后的歷練,博采后的驚羨,重塑后的經(jīng)驗。這是魯迅說的一句話,但是在現(xiàn)今社會中也不見得全對,因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象!“我搞了一輩子的語文,現(xiàn)在怎么聽不懂也看不懂中文了呢?”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。

  是呀,隨著社會的發(fā)展,一種嚴(yán)重的“病毒”已經(jīng)流入了我國,這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見。

  當(dāng)你和朋友閑逛大街時,忽然幾個錯別字出現(xiàn)在你們眼前,你們的心情會怎樣?

  食雜店的小黑板寫著:“白灑,啤灑,經(jīng)營各種灑!;水果店門口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”;停車場墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示,可能會開懷大笑,也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想?墒钱(dāng)對外世界還沒有任何免愈力的'兒童來講又會怎樣呢?

  在影視中,廣告是必不可少的,然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中!比如蚊香廣告上的“默默無蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托車的“騎樂無窮”等等。

  我們這一代人接受的都是正統(tǒng)的語文教育,都是做著辨別錯別字的選擇題長大的,可到如今卻越來越搞不懂這個世界了。網(wǎng)絡(luò)聊天時錯別字滿天飛,廣告語中運用別字甚至成了時尚:“你這銀(人)特好,偶(我)好喜歡你哦!薄ⅰ熬歪u(這樣)子8(吧)”、“這是蝦米(什么)呀?”漸漸地,我們開始習(xí)慣并純熟地運用錯字,甚至覺得索性將錯字“轉(zhuǎn)正”……

  從一方面看,這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化,讓大家一目了然,省時,省力,又何樂而不為呢?但是在另一方面看來負(fù)面影響的確很大!不僅誤人弟子,而且久而久之有些成語也會被遺忘!

  錯別字學(xué)生作文 篇14

  麻木地看著電視上一句又一句的“經(jīng)典”,我不禁感慨萬千:這個舉世聞名的古老國度,到底怎么了?

  “這是一個信息時代!”有人這般說。于是乎,當(dāng)我們穿行在社會的每一個角落時,就該變革,文化變革?不錯的,歷史的潮流是把我們帶入了一個信息時代,可這就代表一切嗎?

  誠然,從一方面看,這些“新新語言”豐富了漢字的詞匯,充分展示了我國的語言文化,讓大家一目了然,省時,省力,還可以生動形象地為產(chǎn)品進行推銷,新穎而又獨立,令人記憶猶新,何樂而不為呢?但是,在另一方面看來,負(fù)面影響的確很大!不僅經(jīng)常會造成認(rèn)字失誤、誤人弟子,而且這樣的詞語既本身發(fā)生了錯誤,還改變了意思,如果不區(qū)分它們各自的意思,只靠自己的耳朵又有誰能聽得出來是哪一個詞或字呢?如今電視已走進千家萬戶,成為傳播信息的重要載體。如果不能正確運用語言文字,其影響是極大的。例如某地有位“追星族”同學(xué)在讀課文時,把“膾炙人口”讀成“膾灸人口”。同學(xué)們笑她,老師給她糾正,她竟振振有詞地說:“歌星××就這么說的!

  記得有人作了這樣的一個調(diào)查:這個調(diào)查很簡單,就是讓你把“尷尬”兩字給寫出來。測試了一二十人,竟然無一人能夠?qū)懗鲞@兩個看似簡單的字,更令人吃驚的`是,這其中有個學(xué)國語的博士,雖然寫的時候,刷刷幾筆,看似寫出來了,但是這個國語博士也是和前面的人一樣的錯了,這難道不令我們深思嗎?在這個時代,在孔夫子的話越來越國際化現(xiàn)在,在許多老外都對漢語十分熟悉的今天,居然會有國語博士把漢字寫錯!

  華夏,相信很多人都會對這個民族感到驕傲,那五千年的沉淀,那耗盡生命的努力,才使中國文化成為了一個奇跡。請讓我們尊重、愛護、保護那永恒的美麗!

  錯別字學(xué)生作文 篇15

  今天上作文課的時候,李老師讓我們?nèi)ァ白窖帧薄?/p>

  “捉妖怪?教室里怎么會有妖怪?”如果你這么想,那就大錯特錯了。其實,“妖怪”是一些錯別字。李老師給了我們每人一張紙,上面有篇文章,里面有很多“錯別字妖怪”。哈,看俺老孫怎么用“火眼金睛”把它們找出來!

  我迅速地找到了一個“妖怪”,哼,就算“妖怪”厲害,也沒有我的“火眼金睛”厲害!“可令的孤兒”?不,不是“令”,應(yīng)該是“憐”!安色蒼自”?應(yīng)該是“臉”色蒼“白”。 安恍⌒痢?是“不小心”啊……看來,我在“降妖”的路上暢通無阻?墒怯械耐瑢W(xué)看來遇到麻煩了。只見他眉頭一緊,眼睛死死地盯著那張紙,似乎怎么也找不到“妖怪”。

  美好的時光總是在那么短短的.一瞬間。慘了,我也遇到麻煩了!“米林媽媽陪了瓶子又陪了牛奶”,啊?我感覺這一句里有“妖怪”,可就是找不出來。好啊,你這妖怪,打不過我就躲起來,藏得還挺深!沒辦法,我只好使用了終極大招——“火眼激光”。哈,找出來了,這句中的“陪”應(yīng)該是“賠償”的“賠”,而不是“陪伴”的“陪”!我嘴角一撇,眼睛一彎,心里像吃了蜜一樣,有點得意洋洋的。

  時間到!“如來”出現(xiàn)了,她把“妖怪”們的藏身之處全告訴了我們。。渴恰巴D汤飺剿辈皇恰巴D汤餄B水”!剛剛還趾高氣揚的我,現(xiàn)在變成找地縫鉆的娃了!皻獾盟P米林一天不準(zhǔn)下船”,是“床”不是“船”,天啊,我以為米林家是打漁的,住在船上呢!唉,沒想到我打了一個好人,卻漏了三個“妖怪”!

  “捉妖怪”的活動真好玩,下次我要丟掉粗心的毛病,爭取把全部的“妖怪”一網(wǎng)打盡!

  錯別字學(xué)生作文 篇16

  今天是漢字王國一年一度的宴會,大家一同擁進王宮來參加這個典禮,此時此刻王宮已經(jīng)人山人海了。

  “舞”和“蹈”在舞臺中翩翩起舞,隨著音樂舞動著,迎來了大家的贊美!俺焙汀案琛币膊桓适救,唱了一首又一首優(yōu)美的歌曲,大家投去了羨慕的目光。“鋼”和“琴”也來大顯身手,彈出了優(yōu)美的樂曲得到了大家的掌聲,大家正開心的時候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過來大聲喊道:“大王大事不好了,不好了錯別字來攻打城門了!薄叭酢焙汀靶 甭犃讼Ⅲ@慌失措,暈了過去!皩ⅰ焙汀败姟闭玖似饋韲(yán)肅地說:“大家不用怕由我?guī)ьI(lǐng)著士兵去決斗,你們等著我的好消息吧!”

  錯別字大戰(zhàn)開始了,錯別字拔出一把刀一砍,把“線”的一捺砍掉了“線”覺得頭昏眼花,迷迷糊糊地走向了對方陣營,錯別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點“繞”知迷不霧離開了自己的陣地,錯別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上,漢字只能四處逃躥逃回王宮,第二天錯別字國王發(fā)來一條逃戰(zhàn)書:明天要與漢字們來戰(zhàn),不然就趕緊認(rèn)輸。

  這天漢字召開了一次重要的會方。大將:“厲”和“害”說我們可以請字典和橡皮來幫忙消滅錯別字!安恍小贝蟪肌奥敗焙汀盎邸保f字典和橡皮不能幫助我們斬草除根,這些錯別字都是不細(xì)心的`小學(xué)生干的,我們應(yīng)該寫封信給小學(xué)生叫他們不要再寫錯別字了。“好”國王叫道,馬上寫了一封信寄給了小學(xué)生,過了幾天小學(xué)生回信了說:“好的。謝謝你們漢字們,我們以后一定細(xì)心住址地寫字,再也不再寫錯別字了!

  從此漢字王國恢復(fù)了往日的安寧,幸福快樂的生活著,而那些錯別字正在不斷的減少,現(xiàn)在錯別字正囚禁在一個孤島上呢!

  錯別字學(xué)生作文 篇17

  在我們生活中,隨處可見錯別字。錯別字給我們帶來很多誤會和麻煩,甚至造成經(jīng)濟損失。那么,怎么避免錯別字呢?

  我們首先要識別那些錯別字,把生活中的錯別字“揪”出來。比如有時街頭做促銷,有些賣家會把甩賣的“褲子”寫成“庫子”,把“樂”寫成“東”,讓人們無法理解,鬧出笑話。

  我讀過一個真實的故事:烏魯木齊一個掛面廠從日本購進了十噸的塑料袋,可是因為工作人員沒有認(rèn)真檢查,當(dāng)塑料袋運過海后,細(xì)心的海關(guān)人員發(fā)現(xiàn)“烏魯木齊”的“烏”寫成了“鳥”,成了“鳥魯木齊”讓十八萬元付之東流,讓人哭笑不得。我也有類似的教訓(xùn)。記得有一次考試,我把“降”寫成了“隆”,當(dāng)時,我沒有檢查出來,自以為寫的是對的,心里還暗喜:還好考試前我復(fù)習(xí)了,不然我可能都寫不出來了呢。試卷發(fā)下來后,老師在我的那道題上打了一個大大的紅叉,并把正確的字寫在題的.旁邊。我感到非常吃驚,我怎么會寫錯了的呢?而且就錯了這一筆,整道題的分都沒了?磥磉@錯別字還真是害人不淺!作為學(xué)生要痛下決心,消滅錯別字。

  究竟怎么避免錯別字呢?

  我經(jīng)常用“分和”的方法來記住漢字,避免錯別字。比如“翼”字可以分成成“羽”、“田”和“共”;金令——叮當(dāng)響,王令——是人名,小巧玲瓏,真可愛;小土――塵,小大――尖,魚羊――鮮,不正就是歪……

  這樣記字,還真有效,不僅避免了錯別字,還使我對學(xué)習(xí)語文,學(xué)習(xí)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然,避免錯別字的方法還有很多。我們要用各種方法來減少錯別字,學(xué)好我們的漢字、漢語。

  錯別字學(xué)生作文 篇18

  近些天,因為我們班同學(xué)寫的錯別字太多了,所以我要就錯別字這個事情做一次調(diào)查,地點就選在了小吃城。

  我來到離我們學(xué)校最近的小吃城,這里有許多商家在做生意。我才走了兩步,就看到了一家名叫“童關(guān)內(nèi)夾饃”的店,我發(fā)現(xiàn)這五個字里有兩個都是錯別字,“童”應(yīng)該寫作“潼”,“內(nèi)”應(yīng)該是“肉”。我想,可能是這兩組字的字形太相似了,所以這位粗心的商家才會寫錯。我走進這家店里一看,各種各樣的美食圖片貼在墻上,其中,有一個“雞旦花干夾饃”,一開始我還有點納悶,過了一會兒我才意識到這個“旦”字好像不對,應(yīng)該是“蛋”。我給商家說他的.字寫錯了,可他就是不聽,還非說是我弄錯了,我只好默默地離開了。

  在我們的生活中,錯別字很常見,比如,銀行里掛的“嚴(yán)勵打擊盜竊洗錢”中的“勵”應(yīng)該寫成“歷”,山里的告示牌上寫的“森林放火,人人有責(zé)”中的“放”應(yīng)該寫成“防”。

  我總結(jié)了一下,人們?nèi)菀讓戝e的都是讀音相同、字形相近以及筆畫較多的字。在調(diào)查中,我也想到了怎樣才能防止人們少寫錯別字。首先,我們要多讀一些書,這樣不僅可以多學(xué)知識,還可以把一些常用字反復(fù)記憶。其次,就是問父母,這樣父母可以給你指出錯別字,并告訴你正確的字應(yīng)該怎么寫。最后,就是問老師,老師會根據(jù)錯別字給你做一個詳細(xì)的講解。

  通過這次調(diào)查,我深刻地認(rèn)識到,不僅大人在生活中要做好榜樣,不寫錯別字,我們自己也要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,盡量不寫錯別字,這是一個需要長期堅持的習(xí)慣。

  錯別字學(xué)生作文 篇19

  落葉專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載找錯別字在我們的身邊時不時會有錯別字出現(xiàn),比如在同學(xué)們的習(xí)作里,大街上的廣告上,各種小店的招牌上,都會出現(xiàn)錯別字。

  有一次我去天臺的國清寺玩,我們的車子開到一個大操場旁邊,我發(fā)現(xiàn)前面豎著一塊牌子,這個牌子上寫著“(單人旁+丁)車場”,我當(dāng)時看不懂,因為我從來沒有學(xué)過,不知道讀什么,也不知道什么意思,后來司機把車子開進去,停在那里,我才悟出這個“(單人旁+丁)”可能就是停車場的“!弊,我問媽媽:“這個是什么字?”媽媽說:“是停吧!蹦撬緳C笑著說:“小朋友這個你就不懂了,有很多地方的停車場都這樣寫的!蔽艺f:“哪‘!沁@樣寫的,這明明是寫錯別字嘛!彼緳C說:“只要能看懂就行!蔽艺f:“我就看不懂,我們怎么能自造漢字!避囬g說:“你不要大驚小怪的.,自造漢字的人多的是,你看那邊墻上又造了兩個錯別字:‘補輪胎’變成‘(是字旁+卜)輪臺’!贝蠹姨ь^一看都哈哈大笑。我一看,原來把“補”寫成“(是字旁+卜)”,把“胎”寫成“臺”,我說:“他們在寫的時候為什么不去問問別人,這樣寫上去不怕別人笑話嗎?”“你笑他,他又不知道,”司機說!澳俏覀?nèi)ジ嬖V他吧!”我說。媽媽說:“不要管閑事了,我們走吧!”

  還有一次,我們在臨海的小街上,看見一家小店的門前掛著一塊牌子,上面寫著“不繡鋼餐具專賣店”,這里面又把“銹”寫成那個“繡”。

  像這樣的錯別字,我們經(jīng)常能看到,我希望那些人不要再寫錯別字了,不要鬧笑話了。

  錯別字學(xué)生作文 篇20

  我們的祖國——中國,發(fā)明了漢字,這是我們中華民族的驕傲。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)好漢字。然而,在大街上,商店里,卻經(jīng)?吹揭恍╁e別字出現(xiàn)。為了不讓大家不再犯這些錯誤,我們一家四口舉辦了一個“商場錯別字”活動。

  參加人員:弟弟我媽媽爸爸

  時間:12月22日12月23日

  地點:萬達廣場

  首先,我們來到了一家梳子店,可一進店,媽媽就把正事忘得一干二凈,開心地挑選著各式各樣的梳子。爸爸抬起頭,看到一塊醒目的木牌上寫著:我善治本。爸爸走上前,問店員說:“上面刻著‘我善治木’干嗎?”店員給爸爸一本書,翻了幾頁后,遞給爸爸看:“‘我善治本’就是從這里抄的,您自己看看吧!

  這么厚,十幾頁,一個字一個字地找,要找到什么時候!于是,我便幫爸爸找。突然,四個清秀的小字映入我的眼簾——我善治木。爸爸指著字,笑了笑說:“這樣才能跟梳子店有所聯(lián)系。 蔽液桶职职堰@一“重大發(fā)現(xiàn)”給店員說,店員向我們連聲道謝,我和爸爸相視一笑。

  走出梳子店,太陽吐著紅舌頭,天有點熱,于是,讓爸爸給我買一杯飲料喝,我看了看商品名稱,什么,梨你而去,桃亡事件……這原來是商家利用同音字來促銷商品的`,味道估計不怎么好喝,我讓爸爸給我買了一杯可樂。

  走在路上,我看見在左邊的字幕上掛著“核心價值觀”,我仔細(xì)地看了一番,發(fā)現(xiàn)“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。

  不規(guī)范用字不僅會讓人產(chǎn)生困惑,還可能貽笑大方。我們要規(guī)范用字。規(guī)范用字,從你我做起,從身邊做起。

  錯別字學(xué)生作文 篇21

  最近,班里在上有關(guān)漢字的綜合性學(xué)習(xí),在調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在寫錯別字現(xiàn)象到處都是。在自已的作業(yè)本中,錯別字更是像毛筆上的毛一樣多。比如:“舉例子”的“例”寫成了“列”字,“形狀”的“形”寫成了“型”……在大街上走著,錯別字就更多了,消防部門貼出的告示“家家防火”竟然寫成了“家家放火”。在水果店里,一顆櫻桃的“顆”卻寫成了一棵樹的“棵”,讓人看了捧腹大笑。歷史中,因為寫了錯別字而戰(zhàn)敗的故事也有不少。據(jù)說有一年,蔣介石跟閻錫山、馮玉祥打仗時,就有這么一個故事。馮玉祥和閻錫山商定在“沁陽”殲滅蔣軍,可馮玉祥的一位作戰(zhàn)參謀把“沁陽”多寫了一撇,寫成了“泌陽”。湊巧,在其他地方剛好有一個叫“泌陽”的縣城。這次失誤貽誤了戰(zhàn)機,導(dǎo)致200萬人的軍隊敗給了僅100萬人的'軍隊,真是一字毀一軍啊!我還聽說某幼兒園點名時,一名老師叫道:“黃肚皮”,講臺下沒人回答。等老師報完所有學(xué)生的名字,一位女學(xué)生說:“老師,沒有報到我的名字,我叫黃月坡!”臺下哈哈大笑,老師羞得恨不得鉆進地底下。像這樣的故事三天三夜也說不完。

  可為什么會出現(xiàn)這么多的錯別字呢?經(jīng)過我們班全體同學(xué)的總結(jié)歸納,發(fā)現(xiàn)錯別字的產(chǎn)生由同音字、形近字、多音字等組成,一時的粗心就會使錯別字出現(xiàn)。但錯別字并不是不可預(yù)防的,只要你多看課外書,了解字義,在生活中不斷地去運用,就可以減少錯別字的出現(xiàn)次數(shù)。

  錯別字是書寫漢字中的一道難關(guān),如果你發(fā)現(xiàn)有錯別字出現(xiàn),卻不去改正終究會“千里之堤,毀于蟻窩”,釀成大禍。

  錯別字學(xué)生作文 篇22

  漢字,是中華民族幾千年來文明的象征,那剛勁的方塊字,凝結(jié)了中國人的智慧精華。然而,隨著歷史的發(fā)展,漢字也漸漸由復(fù)雜到簡單,漢字的數(shù)目也越來越多。近些年來,社會用語不規(guī)范的現(xiàn)象很嚴(yán)重,各種媒體、出版社的錯字特別多,用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象屢見不鮮,甚至出現(xiàn)在了電視機熒屏上。我覺得這種文字的變異和亂用不僅令人擔(dān)憂,還削弱了人們對漢字的規(guī)范意識。

  熒屏上出現(xiàn)錯別字會造成很大影響,首先會誤導(dǎo)小學(xué)生,使他們產(chǎn)生錯誤的觀點。比如,中央電視臺在2005年4月6日晚上的《藝術(shù)人生》欄目字幕中,將“工于心計”誤寫成為“攻于心計”,節(jié)目講到康熙皇帝對趕考的士子們親自“策問”,字幕把它誤寫成了“測問”。香港鳳凰衛(wèi)視的一個有關(guān)知青的訪談節(jié)目上,字幕將“皇天后土”誤作“黃天厚土”。缺乏這方面知識的觀眾一定會不究其錯,而是以訛傳訛,貽誤于世。

  電視熒屏上的錯別字事故,多出在古文和歷史知識領(lǐng)域,凸顯出這方面素養(yǎng)的欠缺,而事故屢出不絕,就說明這方面的.患者比較多,帶有一定的普遍性。

  我覺得這跟學(xué)校的教育現(xiàn)狀有關(guān),因為現(xiàn)在的學(xué)生普遍認(rèn)為外語比漢語實用,現(xiàn)代知識比古代知識實用。不少人英語水平非常高,可是中文水平卻差得可憐,知識面狹窄,同匯貧乏,錯字連篇,字也寫得不像樣。還有許多“網(wǎng)絡(luò)一族”,為了好玩或者打字的速度,隨意發(fā)明一些讓人看了一頭霧水的“火星文字”。

  這些情況值得深思,學(xué)校應(yīng)該加強我們對漢字的認(rèn)識,讓學(xué)生明白寫好漢字、寫正確漢字的重要性。

  錯別字學(xué)生作文 篇23

  平時,我老是寫出幾個錯別字,就是這幾個錯別字,常常使我與冠軍失手交臂。這不,我又把“武器”的“武”多寫了一撇,我又慌忙地找起修正貼來。媽媽看我那滿頭大汗急于尋找修正貼的樣子,知道我有寫錯別字了,便奚落了我一頓,過后,我不服氣的說:“大街上也有錯別字呢,你干嗎不去罵別人呢?”媽媽一愣,說:“我才不信呢,要不我和你一起去看看吧!”我先帶媽媽去嬸嬸家的旁邊,就是一家在金山路剛開的叫“飾界”的。

  我指著廣告牌子對媽媽說:“那個‘飾’字就是一個錯別字!澜纭摹馈瘧(yīng)該是‘世上’的‘世’,而不是‘飾品’的‘飾’。這家店主也太粗心了,居然把‘世界’都給寫錯了,真是個馬大哈!我一邊笑著一邊對媽媽說,媽媽若有所思地點點頭,跟著我來到下一個地點——成人學(xué)校的我學(xué)習(xí)英語的一間教室。

  我拉著媽媽飛速跑進教室,指著墻壁上的一處“榮譽角”對媽媽說:“瞧,這里又是一處錯別字。‘榮譽’的‘榮’下面應(yīng)該是一個木字底,而那個‘榮’下面卻是一橫加上一個小,嘿嘿,我火眼金睛吧!”媽媽只是微微一笑,便沒有再說什么。

  我又帶著媽媽看了大街上買衣服的地方,有一處叫做百衣百順,應(yīng)該是百依百順;還有紅綠燈的地方:心存邪念被改成心存鞋念……

  在回去的`路上,媽媽邊騎電瓶車邊跟我說:“小涵啊,其實那些開‘錯別字’商店的叔叔阿姨是故意寫錯別字的。他們抓住了字的諧音,把這個詞改成另一個詞,這樣使商店的名字顯得別出心裁,引人注目。還有,你的錯別字可要改改了!”“知道了!”我像受了名人指導(dǎo)一樣,認(rèn)真的點點頭。

  錯別字學(xué)生作文 篇24

  縱觀中華民族5000年輝煌的歷史文化傳統(tǒng),作為思想學(xué)術(shù)交流和積累知識的必要工具——語言,在其中占有舉足輕重的地位。如記載資料啦,打報告啦,寫信,寫書法,寫作文……都得動手寫一寫。但是,近幾年社會上存在著一種不良現(xiàn)象:寫錯別字。尤其是在電腦、電視熒屏上出現(xiàn)錯別字特別多。經(jīng)過調(diào)查,5天之內(nèi)就調(diào)查出錯別字20多萬個。

  在電視廣告上帽子公司所做的廣告是“以帽取人”,衣服廣告是“衣衣不舍”,食品廣告是“今今有味”,銀行廣告是“錢途無量”,鋼筆廣告是“一筆勾銷”,墨水廣告是“墨墨無聞”等等。如今這樣的錯別字是隨處可見。這種不良現(xiàn)象影響著全人類。也許,有人會認(rèn)為寫一兩個錯別字無傷大雅,無礙大觀。但是這是個多么嚴(yán)重的問題。也許只是偶爾在視屏制作過程當(dāng)中寫錯了一個字,上了電視,這只是一個不經(jīng)意,也許就會讓我國流傳千年的文化被玷污了。反過來想想如果司馬遷若是在《史記》中寫了兩個錯別字會如何呢?我看決不是什么著名的文學(xué)家。留給后人的將是撲朔迷離的千古之謎!

  語言是包括人類說的話和所寫的'文章,因而文字又是語言中最重要的因素。人們無論在工作、學(xué)習(xí)中,還是日常生活中,都要用上文字。所以文字是很重要的,無論在學(xué)習(xí)和日常生活中,我們都應(yīng)該避免錯別字的出現(xiàn)。作為一個中國人,就要對祖國的文字了如指掌,要不然就會引起外國人對中國人的嘲笑。所以,身為一個中國人,我們首先要維護國家的尊嚴(yán)。從現(xiàn)在開始就讓錯別字無處藏身。為了祖國千年的光輝文化,就讓我們時刻提醒自己:不要寫錯別字!

  錯別字學(xué)生作文 篇25

  春節(jié)快到了,老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們上街去各種商店里,看一看各樣商品是有沒有錯別字,如果有,就讓工作人員把它改掉。”

  老師把我們分成兩隊后,就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一到街上,我們這一隊就來到一家超市,開始“搜索”錯別字。我來到食品柜前,發(fā)現(xiàn)“蛋糕”寫成了“旦糕”,可又不好意思說。過了一會兒,看別的同學(xué)都能勇敢地向工作人員說明,我也鼓起勇氣向身旁的阿姨說:“阿姨,食品柜里的‘蛋糕’的蛋寫成了元旦的旦!卑⒁桃宦,微笑著說:“謝謝你,小朋友,我馬上去改。”再看看別的同學(xué),收獲也不小,有的發(fā)現(xiàn)“薯片”寫成了“暑片”有的發(fā)現(xiàn)“胡蘿卜”寫成了“胡羅卜”……

  緊接著,我們來到菜市場,一進門,大家就散了去,我來到蔬菜區(qū),剛一看,就差點兒讓我笑出聲來,你看嘛,這“土豆”怎么寫成了“土頭”了呀!我找到了賣菜的.老奶奶,“您看,這‘土豆’怎么變成‘土頭’了呢?”奶奶一看說:“哎,是呀,不行,我得找人來改一下。”我又轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)沒什么錯別字,便無趣地走了出來,一瞧,呀,同學(xué)們都集合了,我趕緊跑過去,我們在原地等待第二隊,盼呀,盼呀,終于盼回了第二小隊,我找一個同學(xué)一打聽,原來,他們也“抓住”了許多錯別字,比如:“蘋果”寫成了“平果”啦,“葡萄酒”寫成了“葡萄灑”等等。

  活動結(jié)束后,同學(xué)們議論紛紛,這次活動不僅提高了同學(xué)們的認(rèn)字能力,還有凈化社會用字的作用呢!

  錯別字學(xué)生作文 篇26

  我哼著小曲,走在小廣告張貼的最多的國貿(mào)街,悠閑的走著。并邊走邊左顧右盼。

  我盼的是什么?哈哈,你猜猜!其實,我是來找茬的。找茬?對,我就是專門來找街頭錯別字的!

  或許你認(rèn)為我是吃飽了撐的,但不是這可是程老師不知給大家的一個光榮的任務(wù)呢!我漫無目的的'走著,一邊觀看這路邊一個個小廣告。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個個尋人啟事,尋狗,尋貓啟事,買房啟事,真是各式各樣,多姿多彩啊!看得我眼花繚亂,觸目驚心。

  瞧瞧,瞧瞧。這個尋人啟事上“聯(lián)系”的聯(lián)寫成了連。尋狗啟事上“身著小夾克”的“夾克”被印成了“假克”。這個賣房啟事上的“江濱小區(qū)”寫成了“江兵小區(qū)”大街小巷貼滿了小廣告,而也是十有一二是錯別字。≡偃タ纯凑信粕系挠袥]有錯別字吧!

  這不,又被我給找到了一個錯別字。友善飯店的善被寫成了三橫。我趕忙進去跟店主滔滔不絕的說了起來。店主聽了,虛心的接受了我的意見。會還對我不停的說:“謝謝,謝謝”我都不好意思了。yeah!我高興極了,再接再厲!在之后我沒少受表揚,但也沒少碰釘子。以下就是我碰釘子的實例。

  我發(fā)現(xiàn)門口的菜單上,魚,也就是紅燒魚的魚,他寫成了一個別字。我走入店里,店主是個兇巴巴的男人。我看著他,壯起膽子說:“叔叔,你門口菜單上的魚字寫錯了!”那個叔叔氣勢洶洶的說“才沒有,你這小孩,凈搗亂,別打攪我做生意。走開,走開!”我一再勸阻,那個叔叔越來越兇,越來越蠻不講理。我既生氣又失望的走了。

  我希望每個人都行動起來,讓世界上不再出現(xiàn)街頭錯別字!

  錯別字學(xué)生作文 篇27

  星期日上午九點,我們組來到蛇口老街調(diào)查街頭錯別字。

  放眼望去,那些文字都整整齊齊,根本沒有錯字?磥砝辖秩藗兊纳罱(jīng)過改善了,變得更高科技了?墒钦娴臎]有嗎?我們可不甘心就這么回去了。于是我們五個人都瞪大了眼睛仔細(xì)尋找著……

  走著走著,我們來到了一個雜貨店,李博蓉抬頭望了一眼,立刻大叫:“哎呀!什么叫做電腦耗材?”我抬頭一看,唉?還真是奇怪啊!電腦耗材這個詞聽起來好別扭啊!不管了,先記下來吧。不過后來我查了一下資料,這才知道“電腦耗材”并不是錯別字,電腦耗材一般指:紙張、墨水、墨盒等。

  還是沒有新的發(fā)現(xiàn),大家都有些喪氣了。就在這時,我突然發(fā)現(xiàn),他們把“污水”中的污的偏旁“三點水”寫成兩點水了。哈!這些人可真是粗心。〗K于找到了一個錯別字,大家終于重新振作起來,繼續(xù)尋找著。

  一路尋找,突然聽見謝涵在后面大喊:“給水的給字寫錯啦!哈哈!”我們連忙跑過去看,可不是嗎!給字右邊的“合”不知怎么在中間多了一橫!哈!我們已經(jīng)找到兩個錯別字啦!繼續(xù)!

  當(dāng)我們來到一個西餐廳,我湊近去看,只見門口的菜單上有一個地方畫了一個三明治,仔細(xì)一打量,旁邊的介紹上寫著:“名款三女治”。不會吧!這么明顯的.錯誤!

  為什么會有錯別字產(chǎn)生?也許是因為人們寫的時候沒有留意,完全是粗心才會發(fā)生這樣的錯誤;另一種就是人們?yōu)榱宋蠹襾碣I自己的東西,故意把這些字“化妝”。

  轉(zhuǎn)了這么一大圈只找到了三個錯別字,可以看出如今的人們都很注意用字的方法和準(zhǔn)確性。以后在寫作業(yè)、在生活中都要注意用字的準(zhǔn)確,不然也會鬧出大笑話哦!

  錯別字學(xué)生作文 篇28

  昨天早上,我們組來到四海市場,開始了錯別字調(diào)查。

  漢字,是中國的寶貴文化之一,這么多漢字里的每一個,都凝結(jié)了千萬百姓的智慧,漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的.時間,從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書到最后的行書,這些字體無一不十分引人入勝,在漢字這源遠(yuǎn)流長的歷史長河中,是否有些使用不規(guī)范的漢字呢?讓我們來找一找吧!

  我們在四海市場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,什么也沒發(fā)現(xiàn),我們十分不甘心,就在我們即將氣餒的時候,眼尖的鄒澤邦突然大喊一聲:“快來看呀!我發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。”我們趕緊跑過來,一看,果真,雞翼的翼寫成了亦然的亦,發(fā)現(xiàn)了這個典型的錯別字,我們信心大增,飛快地把這個錯別字記錄下來。

  我們又看了看,竟然發(fā)現(xiàn)有好幾個字都缺一橫少一捺的,看來人們使用漢字還是不夠規(guī)范。我們又在四海市場轉(zhuǎn)了一圈兒,只要有漢字出現(xiàn)的地方,我們都會仔細(xì)看看,終于,功夫不負(fù)有心人,我們又找到了一個字,原來是一家賣豆腐的小店,把豆腐寫成了豆付,我們又找到了一個錯別字,這時,周依琳不禁感嘆道:“現(xiàn)在的街頭錯別字真是越來越少了!”

  是!這么大的四海市場,我們竟然僅僅只找到了兩個錯別字,接下來我們又來到了四海市場旁邊的洗車店,終于,我們找到了第三個錯別字,在一塊牌子上,我們發(fā)現(xiàn)騎士的騎,寫成了絞絲旁的綺,我們趕緊拿起筆把這個字也記錄了下來,F(xiàn)在人們的知識水平真是越來越高,連四海市場這樣的菜場,都只有兩個錯別字,更不用說現(xiàn)代城市了!

  漢字,無處不在,讓我們充分認(rèn)識他,學(xué)習(xí)他、使用它吧!

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