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關(guān)于錯別字學(xué)生作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的錯別字學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯別字學(xué)生作文 篇1
我的本子里住著一個‘‘壞蛋”，他就是錯別字。他常常在本子里走動，錯別字里有一個首領(lǐng)：熊，我經(jīng)常把它四個“寶寶”弄丟，它幾乎每天的找我訴苦，說它的寶寶不見了。
在三年級的一次考試，就是這個可惡的熊字讓我的一百分插著一對白翅飛走了，只剩下了兩個九，雖然這次我是全班最高分但我還 是高興不起來，要是以前我心里一定樂開了花，可這次卻像一只斗敗的公雞。我下定決心趕走這個“壞蛋”。于是，今晚我和錯別字開始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個回合，終于讓這個“壞蛋”旅行去了。
這樣過了幾個月，可好景不長，這不他旅行回來找我了，還 更囂張了，一夜之間，本子和鉛筆著了魔，錯別字更多了！我去問了我的萬能的'姐姐，姐姐回答：“想讓錯別字永遠‘旅行’，只能把字記牢。”
我牢牢記住這個秘密，晚上把容易錯的字圈起來記住，聽寫了一遍，果然一個字都沒有錯。
我們今天聽寫，我竟然得了一百分，我太開心啦！哈哈，一百分，你插翅難逃了把？
“錯別字，我希望你永遠別回來了，這樣，我的一百分就再也不會飛走了�！薄靶堋�，你的寶寶再也沒丟了吧？
錯別字學(xué)生作文 篇2
在這次錯別字調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了街上的廣告欄，餐館等很多地方都出現(xiàn)了錯別字，可令我們印象最深的卻是學(xué)校居然也會出現(xiàn)錯別字，難道你不覺得這種現(xiàn)象很可悲嗎？我可以鄭重地告訴你，的確是這樣的。
記得有一天，我和我的'朋友去清潔去打掃衛(wèi)生，在打掃樓梯時，看見樓梯的前面寫了“禁止町車”，我和我的朋友在那站了半天也不知道這是什么意識。我的一個朋友說：“禁止停車”中的“停”字是不是寫成了“町”字。我看了看說：“好像是，不過這個字擺在這里很久了，來來往往的人們?yōu)槭裁粗覆怀鰜恚巴！弊中W(xué)生應(yīng)該都會寫的。”“我看是大家不想招惹事端�！绷硪粋�朋友說道。我聽了生氣地說：“難到任由錯別字在我們生活中泛濫嗎？難道要讓小學(xué)上們知道“町”字嗎？這不是誤人子弟嗎？”那個朋友聽了沒說話，低著頭沉思。我和我的倆個朋友找來了一些東西把招牌上的“町”字改成了“停”字。
聽說這件事后，你可能會說：“我們不是圣人，所以我們把寫錯了是可以原諒的”�？墒谴蠹蚁脒^沒有，路過你認認真真，仔仔細細地檢查，那個那個錯別字還在嗎？
同學(xué)們，讓我們大聲的呼喊：我們不需要錯別字！
錯別字學(xué)生作文 篇3
“喂！你的錯別字又那么多，跟你說過多少次了，‘許’旁邊不是‘�！恰纭�，我真是氣死了！”媽媽的臉氣得紅彤彤，齜牙咧嘴地說道。
“不就是幾個錯別字嘛，沒什么大不了得，有必要這么生氣？”我小聲說道，就跑到床上睡覺去了。
早上，我伸了個懶腰，刷了牙，穿上衣服，出門逛街去了。
聽說我家邊上有個許愿店，還不錯呢，我一定要去看看里面賣的是什么藥，說走就走。
我跑到了店門口，上面的牌子上寫了幾個大字“午原店”。哈哈哈，許和愿都可以寫錯，這可不是許愿店，這是搞笑店啊，哈哈哈哈，我笑得前俯后仰。
接著，我覺得肚子有點餓，就來到了一家蛋糕店。
“吃點什么呢？”嘀咕著，我看了一下牌子“什么，什么是千層蛋高”，難道這個世界中了什么魔法了嗎？這一個又一個的錯別字，是為什么呢？算了，隨便吃幾個就好，老板，來一個千層蛋糕！我說道�！癘”老板爽快地答應(yīng)了。
吃好了錯別字蛋糕，我來到了卡拉O，準(zhǔn)備放松放松。
我開起了電腦，選了首瘋狂的.歌，大聲唱了起來。
剛唱到一半，只聽見門外有人大叫：“救命��！”怎么回事？我快放下話筒，打開了門，只見一團火向我飛來，我情不自禁往后退，“滅火器呢？滅火器？”我緊張極了，“那紅色瓶子是什么？是滅火器，救星，我來了！”我拿起了瓶子，一看，不對，怎么是‘火火器’，不！老天，現(xiàn)在開玩笑可不好玩�。』痫w快向我跑來，不---不---！
“啊”！我馬上從夢中醒來，“原來是場夢啊，嚇?biāo)牢伊�，但這些錯別是誰造出來的呢？”我不禁冥思苦想起來。
錯別字學(xué)生作文 篇4
為什么，為什么，作業(yè)竟會這么多?我不停地寫著作業(yè)，終于瞌睡蟲攻破了我的堡壘。突然，我一打盹，眼前出現(xiàn)一座高大的城門。
我抬起頭，只見城墻上寫著“錯別字王國”五個金光的大字�！板e別字王國”?我疑惑極了，世界上還有這樣一個國家!我好奇地走了進去，迎面走來一個居民。他見到我，眼神中閃出一絲驚喜，自我介紹道：“主人，您好，感謝您創(chuàng)造了我，我的名字叫‘異游’”。
什么?“異游”?我哈哈大笑�？赊D(zhuǎn)念一想，是我創(chuàng)造的，那難不成是我的.錯別字?
“沒錯!”“異游”答道。我羞愧得無地自容。
進了城門，沿著道路向前走，街道兩旁店鋪林立。眼前所見，令我大吃一驚，那些店鋪招牌有“孟幻書屋”、“十品店”、“寫子鋪”…這么多的錯別字，真是五花八門呀!走了許久，看見了一家“反店”，想也不用想，這一定是吃飯的地方。我摸了摸肚子，不知道錯別字王國里有什么好吃的呢?
走近飯店，服務(wù)員遞上來一張菜譜，我饒有興致地看起來，可不一會兒我就看不下去了，什么“紅稍茄子”、”撥絲地瓜”、“師子頭”…全是錯別字，看得讓人頭痛。這個錯別字王國我實在是待不下去。我奮力奔跑著，不顧一切想要逃出去。
“該起床了!”媽媽的叫聲把我從夢中叫醒過來，原來自己躺在溫暖的被窩里，我長吁一口氣�；叵胫鴦偛艍衾锏囊磺�，歷歷在目。這時，我似乎想到了什么，急忙起床，把所有的作業(yè)都仔細地檢查了一遍，對照字典把所有錯別字改正過來。
我下定決心，以后再也不要寫錯別字了，一定要把我們的漢字學(xué)習(xí)好。
錯別字學(xué)生作文 篇5
眼下一些廠家、商家在廣告用語中濫用諧音，已經(jīng)達到“登峰造極”的地步，造成了漢語言文字的嚴(yán)重混亂，對廣大中小學(xué)生的學(xué)習(xí)用語上造成了事實上的誤導(dǎo)！
例如，“引以為榮”被啤酒廣告商家改為“飲以為榮”，僅僅一字之差使這個詞的意思完全變了。那些咳嗽藥的，把“刻不容緩”改為“咳不容緩”這真讓人哭笑不得，刻不容緩的意思是一點也不拖延，耽擱。他們不了解它們的意思就隨便改。難道這不是破壞語言文字的規(guī)范嗎？
還有“默默無聞”是無聲無息，不為人知的意思，那些滅蚊廣告改成“默默無蚊”，完全侵犯這個詞的“聲譽”。你“騎樂無窮”是什么廣告嗎？是摩托車廣告，你猜到了嗎？本來“其樂無窮”的。我覺得這些廣告賞真可恥！
我想問問那些廣告商們，你們懂得什么是成語嗎？成語是社會上相傳習(xí)用的`定一性一的短句或詞組，都是千百年來傳播于人口，且為群眾所喜聞樂的素材。它有簡潔明快，要言不煩、畫龍點睛的特點。
錯別字學(xué)生作文 篇6
英語補習(xí)班上，老師正全神貫注的講課。她是個外教，黃黃的頭發(fā)，大而藍的眼睛，看上去四十多歲的`樣子。同學(xué)們都津津有味地聽著，還不時地寫筆記。老師說：“同學(xué)們，下面我們寫第三大題，在寫之前，我想先給你們講解這道題涉及的有關(guān)內(nèi)容�！彼D(zhuǎn)過身，在黑板上寫下——“中國的萬里長城”相當(dāng)漂亮的楷書，可我總覺得有些別扭，細看，原來，她把中“國”的國，少寫了一個點。我四下望了望，大家都有些異樣�？磥硗瑢W(xué)們都看出來了。必須要把這個字“揭發(fā)”出來，我毫不猶豫地舉起了手�！笆裁词�？”老師問道。同學(xué)們一下子把目光聚集在我身上。我理直氣壯地站起來說：“您寫錯了，‘中國’的‘國’應(yīng)該是‘口’里面包含著一個‘玉’字”。老師回頭看了看，“噢——”的一聲，拿起板擦，把錯別字擦掉了。我松了一口氣，不料，老師又在“王”的左邊加了一個點，啊？我哭笑不得。
老師好像故意挑戰(zhàn)，回過頭來，藍色的大眼睛沖我眨了眨，又繼續(xù)講課。同學(xué)們的目光再一次聚集在我身上，似乎是幸災(zāi)樂禍。我想：算了吧，老師改一次已經(jīng)夠給面子了，如果我再一次糾正，老師會記恨我的，就一個字，我跟老師較什么勁呀！再說，同學(xué)們都看見了，憑什么只讓我糾正？可我再一想：不行，雖說寫錯字這事是有點兒丟老師的面子，可一個中國人哪能眼睜睜看著別人把字寫錯的？再說，如果我們把一個英文單詞拼錯，老師不也會給我們糾正嗎？想到這兒，我充滿了信心，把手舉得老高�！霸趺戳耍俊崩蠋煱櫫税櫭�，又問。我站起來，說：“您又寫錯了！”說完，跑向講臺，拿起板擦，把錯字擦掉，認真地寫上了一個端正的“國”字。當(dāng)我回過頭時，老師帶頭鼓起了掌。
我們一定要勇于糾正錯字，因為漢字是我們的母語，只有勇于糾正錯字，中國文化才會昌盛。
錯別字學(xué)生作文 篇7
漢字，是中國的字體，是中國文化的一部分，不同的字有不同的意思，如果把它們寫錯了會怎么樣呢？讓我們?nèi)デ埔磺茲h字王國的伙伴們吧！
有一天，我夢見我進了漢字王國，那里的漢字都是能動能說話的`。我覺得很新奇，就一直往里走，心想：這兒簡直太好了！走著走著，我就看見了一座極其雄偉，極其壯觀的城堡，見許多人都去城堡里，我也想去看看城堡里的樣子，就混進了人山人海的人群里。我走到城堡前，覺得就像是到了仙境一樣。走進大廳，大廳里全是關(guān)于漢字的常識，我猜想這城堡的國王一定很喜歡漢字。我一邊看一邊走，終于來到了一道門前，可是，我卻發(fā)現(xiàn)前面的人都灰溜溜的走了。這到底是怎么回事呢？輪到我進去了，門前的士兵說：“說一個描寫高興的四字詞語！”我想：“這還不簡單～！”我不假思索，脫口而出：“興高采烈！”士兵驚訝的眼睛都睜大了，支吾著說：“恭喜你，過……過……關(guān)了！”我心想：“這也太簡單了吧��！”
我進去以后走了很長時間，終于聽見了國王的聲音，我興沖沖地跑過去，只見國王給了我一些醫(yī)療用品就讓我出去了。我出去后，旁邊多了許多穿圍裙的漢字，我暗想：這不會是我的傭人吧？進入我在漢字王國的房子，正在欣賞我的房間時，他們就急不可待地叫我換上工作服出去了。我出來以后，居然變成了漢字王國的救星，當(dāng)?shù)节s到病房，有許多漢字在等我。我坐在診臺，“巾”對我說：“我最近總是感覺少了什么，全世界人的錢都沒了，我是不是生病了？嗚—————嗚————！”我看了看它說：“你沒事兒，就是少了一筆，來，讓我給你添上！”我用筆給它畫了一頂帽子，全世界的錢都回來了。后面還有許多病人在等待著我的治療，但我沒時間了，我回到了現(xiàn)實生活中。
大家看見了吧，這錯別字的威力真大，以后大家千萬不要寫錯別字哦！要不然這個世界可能會亂哦！
錯別字學(xué)生作文 篇8
中國是四大文明古國之一。漢字是燦爛的文化瑰寶；漢字是中華民族特有的方塊字；漢字是我們學(xué)習(xí)的好朋友；漢字還是我們溝通的橋梁。漢字出現(xiàn)在我們的生活中，我們天天和漢字打交道。但是，由于馬虎、文化低、求省事等各種原因，許多漢字被亂用、濫用。于是，這些漢字便有了一個新的名字——錯別字。錯別字就在你我的周圍，影響著我們，造成了很大的危害。
記得有一次，在一次考試中，我把“受益匪淺”寫成了“受益益淺”，一下子就扣了一分。第一名就變成了第八名，一個小錯別字竟能讓我的成績一落千丈，這是多么可怕��！
還有，在我的學(xué)校外，有一家小店鋪把大明星“周星馳”寫成“粥腥池”。為了大家能關(guān)注到店鋪就隨意的改動別人的名字，這是不對的。這樣做，不但影響了別人的名譽，自己還可能遭到人們的責(zé)罵。
在城市里，錯別字更是隨處可見。在小攤招牌上，賣雞蛋餅的把“雞蛋灌餅”寫成了“雞蛋罐餅”。賣衣服的把“三國演義”寫成了“衫國演義”。這么做的話，剛識字的小朋友就會把這些錯別字當(dāng)成正確的字寫下來。這樣不是會影響小朋友的'成長嗎？不會影響漢字的傳承和發(fā)展嗎？
歷史上的1930年5月，馮玉祥和閻錫山準(zhǔn)備對蔣介石進行包圍。但就因為一位參謀把“沁陽”寫成了“泌陽”耽誤了戰(zhàn)機，使得這次包圍計劃落空了，中原大戰(zhàn)隨之失敗。就因為一撇之差，白白浪費了100多萬兵力、物力。耽誤了中華解放的時機，錯別字的影響真是太廣泛了也可怕了。
錯別字的危害這么大，所以我們應(yīng)該寫好漢字、正確拼寫。在平時的生活中一定要多讀、多練，打好漢字基礎(chǔ)。還有呢？還可以請有關(guān)文化部門加強管理，讓商人們制作規(guī)范的廣告牌。如果人人都不寫錯別字，我們的城市一定會更加美好，更受歡迎！
這些錯別字已經(jīng)給我們敲響了一個警鐘：錯別字危害大，我們一定要消滅它們。讓我們的漢字不再被亂用，讓它重新散發(fā)迷人的光彩。
錯別字學(xué)生作文 篇9
今天是星期日，我在街上尋找錯別字�？墒俏艺伊舜蟀胩煲矝]有找到，正當(dāng)我要回家的時候，忽然我發(fā)現(xiàn)街邊的小攤上寫著一行字：水者雞蛋。我看了笑了笑，想：什么水者雞蛋�。繎�(yīng)該是水煮雞蛋吧！于是我壯著膽子，去跟“老板”說。
“叔叔，您上面的那行字寫錯了，應(yīng)該是水煮雞蛋，不是水者雞蛋。”我一說完，旁邊的人都哈哈大笑，“老板”害羞的說道：“去！去！小孩子一邊玩去！”“可是您這樣會引起別人的'誤解呀！”我著急的說道。“好啦，我等下就改，可以了吧？”于是我就回家了。
下午我又從那路過時，發(fā)現(xiàn)那行字還在那。于是我又去跟那位“老板”說：“叔叔，您怎么還沒改呀？”
“我改不改是我的事，干你啥事？”
“可是……”
“有什么好可是的，給我出去！”
過了一會兒，我又跟那位叔叔說：“但是您這樣會引起別人的誤解的呀！”“我說你這個小孩子，敬酒不吃吃罰酒？”說完，他向我打了一巴掌。還好有幾位大人把我們給分開來了，他們說：“有什么事好好談�！庇谑俏腋麄冋f了事情的來龍去脈。之后他們笑了笑，然后對那位叔叔說：“你呀！人家也是為了你好，你干嘛打他呀？”那位叔叔沉默了一會，然后對我說：“對不起，我不應(yīng)該打你的，我馬上換過來�！闭f完，他立刻把那張給撕了下來，然后叫“手下”去打印另外一份。之后我就會回家了。
呼~~~那叔叔打那巴掌可真疼。到現(xiàn)在我都后怕。其實我們身邊有很多這樣的事，比如：默默無蚊、衣衣不舍、天天向膳。等等，我還聽過老師說過的一個故事：
從前有一個人的食指壞死了，他到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說要馬上進行手術(shù)，但是那位醫(yī)生把食指寫成了十指，結(jié)果那人從手術(shù)室中出來后十個手指都沒了。
看！這就是錯別字的危害。很多人都錯用、誤用、濫用。在這里我強烈的呼吁大家正確的使用祖國的語言文字，不然，就像那位醫(yī)生一樣害了別人也害了自己。
錯別字學(xué)生作文 篇10
星期日上午9點，我們?nèi)跁炌ㄐ〗M像五枚蓄勢待發(fā)的子彈來到了老街，我們的目標(biāo)是找出街上的“調(diào)皮鬼”——錯別字！
說到這街頭錯別字啊，老街的錯別字那可是要多少有多少，那些字啊，要多別扭有多別扭，讓人覺得渾身不爽。所以，我們小組分成“男生組”和“女生組”，非要把這些別扭的字找出來不可。
女生組出發(fā)了！我和陳柏蓉一邊走一邊細心的看，但那些“調(diào)皮鬼”好像在跟我們玩捉迷藏，我們找了好久都沒有把它們揪出來，看來，老街的文化素質(zhì)提高了啊！我抱怨道：“這里錯別字不是很多嗎？怎么沒有啦？”突然，陳柏蓉的眼里閃過一絲興奮，對我說：“誒！看那里看那里！有個錯別字！”我偏頭一看，真的！有一家咖啡廳，上面寫著“經(jīng)典三女治”。我趕緊把這個字記下來，又不禁感嘆：“現(xiàn)在的人文化素養(yǎng)能不能高一點……”
找到一個“調(diào)皮鬼”后，其它的“調(diào)皮鬼”也一個一個被我們揪了出來——“污水”的“污”少了三點水，變成了“虧水”；“下榻”的“榻”的木字旁變成了土字旁，“下榻”成了“下塌”；“船舶”的“舶”少了“白”，取而代之的是“幾”和“口”，因此，“船舶”成了“船船”。
也許，還有一些錯別字我們沒發(fā)現(xiàn)，但聽老爸說，現(xiàn)在的這里的錯別字比以前的這里少得多了�？梢�，現(xiàn)在人民的文化素質(zhì)有了很大的提高，不像以前，覺得這個字難寫，為了圖省事兒，就用另一個簡單的`字代替。我覺得，寫錯別字不僅僅降低了自己的文化素養(yǎng)，還降低了國家的文化素養(yǎng)，要是滿街頭都是錯別字，外來人就會覺得這個國家的文化素養(yǎng)太低了，那這個國家的形象就無可救藥了。
隨著社會的發(fā)展，我們不要為了圖省事兒就故意寫錯別字，這樣不僅僅會降低自己的文化素養(yǎng)，還降低了國家的文化素養(yǎng)。
錯別字學(xué)生作文 篇11
年輪細細，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，唯有那母親的錯別字，化著恒古的星辰，永遠在我的心頭照耀。
初一，恰是撞上改革。一聲令下，人教版的語文取締了蘇教版。一學(xué)期，兩名著。本就不堪重負的時間更加緊湊了。怨聲連連，性格本就是急躁的我更是靜不下心來。和母親的矛盾也是與日俱增，我怨她文化不高，我怨她不夠關(guān)心我，我怨她不理解我……她氣了，揚言不管我，每日的飯菜，接送卻也不曾少，或許正是這樣，讓我更加的有恃無恐。
硝煙又在家中彌漫開來，我把東西胡亂塞進書包，逃離這個令人心煩的'地方。登上去學(xué)校的公交。沙丁魚罐頭般的公交，讓我想起母親的小電瓶。但比起爭吵，我寧愿擠公交。一個急剎，我趕忙扶住一旁的柱子，幸運的不曾摔下，可手中的書包就慘了。走的匆忙，拉鏈不曾拉，資料，書本灑落一地。
匆匆撿起，一沓草稿紙闖入眼簾，“這不是母親平日用來記菜賬的嗎？”心念著，“就知道買菜記賬，也不多關(guān)注我�！甭裨咕o隨其后。郁悶的撕了一張又一張草稿紙，不經(jīng)意瞄一眼，“鸚鵡螺號”幾字撞入眼簾，錯愕地揉揉眼，依舊定下心來細看，竟是《海底兩萬里》的內(nèi)容梗概，已到三十二章。這一切是母親寫的嗎？驚奇，不信滑過腦海。可通篇又小又密卻整齊的字體，及永遠改不了的錯別字，卻讓我不得不承認。想到前幾天，我順口的一句：“煩死了，快考試了，名著還沒有看完。”怕是讓母親記憶在心中。
熟悉的錯別字，三個“的”“得”“地”的混用，無不彰顯持筆者不高的文化卻用心的記錄。紙張依舊，內(nèi)容卻被我的淚水浸染，模糊了。
如今，初二的我，再不要母親寫梗概了，也不曾擠公交。每日母親的接送，必不可少，卻一路歡笑，而那通篇錯別字的內(nèi)容梗概，也成為我心頭最永久的記憶。
錯別字學(xué)生作文 篇12
在這個平凡的雙休日里，李老師交給我們一個任務(wù)，尋打街頭錯別字，并提醒更正。
星期天的微涼早晨里，我坐車在去舞蹈學(xué)校的路上，漫無目地地欣賞風(fēng)景，誰知，這一瞄不要緊，卻瞄出了個錯別字出來了。只見一間精致的服裝店，上面粘著金光閃閃的四個大字“依”目了然！頓時，我注重地觀注著它，心里便納悶了，“依”與“一”雖是諧音字，可“衣”字旁為何還要添個單人旁呢？我疑惑不解，正當(dāng)我茫然之際，車已經(jīng)抵達目的地。在跳舞時，我心不在焉地跳。心里惦記著這件事。等到一下課，便火急燎燎地趕著去服裝店，當(dāng)我再一次與那個讓我心心念念的“依”目了然，大眼睛瞪小眼睛時，我不好意思低著頭，踟躕不前，但是最后，勇氣戰(zhàn)勝了懦弱，我硬著頭皮挪移至前臺，一些叔叔阿姨們在這兒挑選衣服，我在心里默念：我是空氣，我是�？杉毿牡慕憬愕觊L還是大人群中發(fā)現(xiàn)了我，我只好遲疑不決地走向前臺。
幾道火辣辣的眼神停留在我的身上，將我全身上下都打量了一遍，溫柔的店長姐姐疑惑不解地探下身詢問：“小朋友來干嘛呀？”話音剛落，一聲鼓中了勇氣，小心翼翼地試探：“姐姐，你們的門面有錯別字！”心里怦怦直跳，滿懷期待地瞄了一眼她的臉色，她只好尷尬地干笑一下，這時，另一道不友好的'聲音響起，“這是一種藝術(shù)。”原來，是店長姐姐旁邊穿的很時尚的姐姐說的，那時，我感覺有誰狠狠
將我鄙視了一番，過了好一會，誰也不說話，店長姐姐語重點心長地問：“可是就不太會吸引客人了呀！”這句話讓我無言以對，這時，我失落地耷拉著腦袋，見我無精打采，店長姐姐又說考慮考慮，正當(dāng)我心情好點時，一位顧客來了，店子又開始招待客人了，那位時尚姐姐擦耳而過：“小朋友不要多管閑事！”我的臉囧爆了，一個箭步?jīng)_了出去，大口大口呼吸新鮮空氣，輕輕松松走在馬路上......
雖然我無能為力，但我以后一定用心認真寫好每一個字，讓錯別字少光顧我們。
錯別字學(xué)生作文 篇13
11月19日，我“奉旨”來到校外尋找錯別字。
一出校門，我就看到不遠處的墻上寫著“吉它”倆字，我尋思：“吉它”的“它”不是單人旁的“他”嗎，怎么寫成了這個“它”呢？我趕緊把它們記錄了下來。
我隨著班級隊伍一直走到校門右側(cè)的橫桿那里，大家齊聲高喊：“森林防火，人人有責(zé)！老師們再見，同學(xué)們再見！”喊完了口號，我一抬頭，看見一輛賣麻花的三輪車，車廂側(cè)面寫著“麻花”倆字，可是“麻”字最后一個“木”字竟然少寫了一撇。唉——我還來不及感嘆呢，邊上又有一個錯別字，“香酥”的“酥”字左邊本來是個“酉”字，他卻寫成了“西”字。真是尷尬呀，總共才四個字竟然錯了倆兒，難道這位老板的語文是體育老師教的？不對，體育老師也是文化人，肯定是他自己當(dāng)初不認真讀書了！
到了小賣部那里，我的嘴又饞了，就進到里面買了一根棒棒糖。我看到包裝紙上的“阿爾卑斯”也有一個錯別字，“卑”字“白”里面的撇竟然超過了下面“十”字的一橫，我覺得不應(yīng)該撇得太長。同行的曾秀蘋說：“你的`眼睛真好，不像我，近視得都要戴400度的眼鏡了�！蔽椅⑽⒁恍Γ睦锵耄涸垩劬镁褪侨涡�。
我們在回家的途中還發(fā)現(xiàn)了幾個錯別字：“出租”的“租”字右邊寫成了三橫；“早餐”的“餐”只寫左上角那部分等等。看來，我們生活的文字環(huán)境可不怎么樣��！
第二天上語文課的時候，我把自己找到的錯別字展示給全班同學(xué)看，老師大大表揚了我。不過，老師說，“吉他”一詞是從外國翻譯過來的，叫音譯詞，可以寫成“吉他”，也可以寫成“吉它”。老師還說這樣的詞還有很多，比如：“魯濱孫”“魯濱遜”其實都是一回事。
噢，原來咱們的漢字還真有學(xué)問在里面呢！如果自己不好好學(xué)習(xí)，在笑話別人的時候，可不要又被別人笑話哦！
錯別字學(xué)生作文 篇14
今天，我們知難而進組向灣廈村“進軍”，調(diào)查錯別字。
其實，不只是會在我們小學(xué)生的作業(yè)本看到錯別字，在大街上，也常常會因粗心、馬虎而寫錯的漢字，這可真是侮辱我們偉大的中華漢字�。∷�，我們四人小組今天來到了灣廈村，來調(diào)查調(diào)查有沒有錯別字。
說干就干，我們分成了兩組，我和汪爾康一組調(diào)查，鄭浩和周軼哲一組調(diào)查。我和汪爾康東張西望，不停的`找錯別字，看過了文具店、服裝店、食品店……理發(fā)店外面的招牌也沒放過。瞧瞧我們一個個的認真勁，汪爾康看人家的招牌臉都要貼上去了，別人不知道，還以為汪爾康要去“親”那個招牌呢。一個上午了，一點收獲也沒有，你問問我，我問問你，到底還要不要調(diào)查呢？
“我們?nèi)タ戳怂隂]？”“沒�！薄皩�，還有水果店沒調(diào)查，這次我們一起‘進軍’！”我們兩人人拿著“刀槍”，沖向了水果店，“殺啊——”看來大家鼓足了勁，一定要找出錯別字。我們像“抄家”一樣，到處翻，四個人怎么都翻不出錯別字，我們甚至還蹲下來看看桌子底下有沒有錯別字……兩個人弄得筋疲力盡，但就是找不出錯別字�！耙蝗e的地方看看？”汪爾康問道，“不用了，沒有還好，證明我們這不會亂用錯別字，走吧，收工！”“那可不行，完不成怎么像老師交差呀！”我們你一言我一語，慢慢的走出了水果店。就在這時，我們看到前面有個賣吃的人，裝吃的車子上有個牌子，上面寫了各種食物和標(biāo)價，我們立馬跑過去看，發(fā)現(xiàn)了那里的價錢后面的“元”字，都寫成了“員”，哈哈終于找到了一個錯別字，我們馬上記了下來。
這位叔叔呀，亂用錯字代替可不好呀，你如果連小學(xué)漢字都不過關(guān)，亂用漢字代替的話，可沒人會來買你的東西的哦，請不要侮辱了我們偉大的中華漢字。希望有關(guān)部門要管管這些小攤、小店，不要再讓這類的事情再次發(fā)生啦！
錯別字學(xué)生作文 篇15
漢字，是我們中國文明最璀璨的瑰寶，是我們中國文明最燦爛的明珠，同學(xué)們，你是一個愛寫錯別字的人嗎？走，跟我一起去街頭上尋找錯別字吧！
一支筆，一個本子，我已全副武裝，信心十足地來到街上。這時，只見一個微胖的'大嬸拿著糖葫蘆把子在大聲的吆喝，把子上貼著“糖葫盧”三個字，我定睛一看，我的天呀，此“盧”非彼“蘆”啊，這可不行，我非得去給大嬸糾錯！我快步走上前，小聲地說：“大嬸，你這字寫錯了！”我用手指了指錯字。大嬸一愣，仔細的看了一下，尷尬地笑著說：“哦，小朋友，真不錯啊，大嬸一定會改過來�！蔽衣牶笮睦锩雷套痰�，尋找錯字的動力更大了。
繼續(xù)往前走，不一會兒我來到了一家“老字號長沙臭豆腐”，可招牌上卻寫著“老子號”，我心想：“這粗心的老板啊，你就不怕影響生意嗎？”不行，我一定要提醒老板，走進店里。我把我的想法跟老板說了，老板笑著接受了我的意見，臨走時硬塞了一串臭豆腐給我，說是給我的獎勵。我哪能要呢，連忙跑出了店外。
在街上轉(zhuǎn)了一大圈，我突然想起和朋友約好了在遺愛湖見面，看看時間要遲到了，連忙一溜小跑，氣喘吁吁的來到了約好的地點。此時，他已在此等候了。我們邊走邊聊，有說有笑。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊的花壇上立著一塊提示牌，上面赫然寫著“凡損壞花草者，一律發(fā)款十元”我被嚇了一跳，心想：“還有這等好事？破壞花草不說，還發(fā)１０元，不是騙小孩的吧？”我揉了揉眼睛，仔細地再瞧了一下，沒錯，又是一個錯別字，把“罰款”寫成了“發(fā)款”。不行，可不能誤導(dǎo)游人！我連忙跑去和管理員叔叔說了這件事。
通過今天的活動，我認為今天做的事情非常有意義。我們大家應(yīng)該行動起來，把消滅錯別字的活動做到“鞭炮店失火——一響百應(yīng)”！
錯別字學(xué)生作文 篇16
現(xiàn)在，人們寫出的錯別字日見增多，為了“消滅”錯別字，我決定，在我班執(zhí)行老師提出的“修改錯別字行動”。當(dāng)老師下令調(diào)查錯別字的時候，劉方儀拿著作業(yè)本來找我：“李帆，咱倆換著找錯別字吧�！薄靶邪�！”我爽快答應(yīng)了。就開始認真地翻找著她本上的錯別字，生怕哪一個“漏網(wǎng)之魚”跑掉。真別說，學(xué)習(xí)認真的同學(xué)就是不一樣，作業(yè)本上滿眼紅勾勾�！鞍ィ瑒⒎絻x，你地錯別字上哪去找啊！”“仔細找嘛�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備放棄尋找時，突然發(fā)現(xiàn)一個“病歪歪”的字正向我“揮手”。咦？這個“當(dāng)初”的“初”偏旁怎么少一點。哈！這個“小病毒”可被我找出來了吧！我樂滋滋地和劉方儀換回作業(yè)本。耶！任務(wù)完成！
“李潤龍，讓我看看你的作業(yè)本行嗎？”不行！“他警覺地看著我，“看一下！”“我正和別人換找呢”，“我就找一個”，“那也不行！”哎，真拿他沒辦法。第二次任務(wù)以失敗告終。
我仔細尋找著下一個“目標(biāo)”，正好張培蕾閑著。我一把抓起作業(yè)本，一下?lián)涞綇埮嗬僮雷由��！皬埮嗬�，能讓我看看你�?錯別字嗎？”，“我錯的太多，你還是不看為妙�！彼浪赖負ё∽鳂I(yè)本，生怕它飛了似的�！鞍パ�，朋友嘛，就看一下，張培蕾，你最好了……”我使出渾身解數(shù)，努力說服她。終于，她極不情愿地打開了本子。嗯，“荊棘”的“荊”寫錯了，“屑”也寫錯了……“張培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你寫成了‘細’”，“就是‘細’”，“不是”……我們吵了起來�！皶峡隙ㄓ�！”我翻開書，仔細地找著，“看！‘悉心照料’”“哦”她點了點頭，認真地改了過來�！爸x謝！”“不用謝，共同學(xué)習(xí)嘛！”我合上本子，回到自己的座位上，第三個任務(wù)圓滿完成！如今，漢語已經(jīng)傳播到全世界，如果人們寫錯別字，并且見了錯字還不改，會讓外國人笑話的。自己國家的語言都學(xué)不好，還去學(xué)他國的文化，時間久了，會讓中國的國風(fēng)下滑。
所以說，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，杜絕錯別字，使中國的文化發(fā)揚光大。
錯別字學(xué)生作文 篇17
在人們的生活中，錯別字幾乎隨處可見，有一些是尚未長大的孩童沒有完全掌握漢字寫法寫錯的；有一些是粗心大意的人們?yōu)榱俗非髮懽炙俣戎胁唤?jīng)意就寫錯了；有一些是老師為了考驗學(xué)生們掌握程度而故意寫錯的；有一些則是為了店名好聽，吸引客人而有意寫錯別字的。
今天，我們要去了解的，正是第四種錯法—為了吸引客人眼球而有意寫了錯別字店名。這似乎影響了初學(xué)的孩子對字寫法的認知，也影響了外國人對我們知識文化態(tài)度的改變。走在繁華熱鬧的大街上，店名中的錯別字似乎沒走兩步就跳進我們的'眼簾。什么“衣佳人”服裝店，什么“衫國演義”襯衫專賣店，什么“一網(wǎng)情深”網(wǎng)吧，什么“食食在在”飯店等等。這些店名取得十分巧妙，十分有趣�？晌铱粗^往的人，他們一邊走一邊看店名，這店名果然吸引眼球！我打算一探究竟，進店問：“你們?yōu)槭裁匆∵@樣有錯別字的店名呢？”店主回答我：“這樣名字新穎，客人都喜歡來��！你看，生意多興隆。”
看來，錯別字不僅只是一種文化問題，現(xiàn)在看，還是一個大大的社會隱患。在店家眼里，這可能只是一種商業(yè)手法，可就僅僅一個微不足道的手法，在別人眼里不以為然，但在我們眼里卻像一個禍患。我舉個例子，“實實在在”本是中國一個優(yōu)美古老的詞語，用來形容一個人做事很踏實、很穩(wěn)重，腳踏實地。卻被改成了“食食在在”，成了美食在此的意思，這是對擁有了五千多年傳承的中國漢字的侮辱，我認為，中文是世上最美的語言，是歷史文化悠久的語言……可這些可氣的店家卻用這美麗、古老、就像人們頂梁柱的文字來成全自己的利益，這怎么對得起我們的中國？一個有錯別字的店名用來換無數(shù)的利益，千千萬萬的錢，給我我也寧可不要。我們不能為了錢，而不顧國家的尊嚴(yán)!錢乃是身外之物，我們應(yīng)當(dāng)為大眾，為國家著想，應(yīng)把國家利益看得更重。
我希望，世界上將沒有錯別字，人們的生活中也不會有錯別字，讓中國漢字文明添上完美的一筆。讓所有人都對中國充滿尊重！
錯別字學(xué)生作文 篇18
耶！我們老師竟然把我們的四人小組定為糾錯小組，現(xiàn)在請大家看看我的糾錯鏡頭。
鏡頭一：街頭錯別字：“找啊找，找啊找！”我哼著小調(diào)和他們走向公園。今天是周六，我們糾錯小組全體出動尋找街頭錯別字。“l(fā)ook，游梓辰，看那邊�！蔽翼樦特斊值氖种竿翱�，兩個醒目的大字引入我的眼簾—“清滄”�！斑@不是明顯的錯別字嗎？就是它了。”說完我把它記在了本子上。哎！現(xiàn)在的店主老是寫錯別字誤導(dǎo)我們這些少年兒童，致使我們錯字連篇。
鏡頭二：鄭力的'錯別字：今天是周二，我們糾錯小組雖然沒有外出活動，但是還是在班級里尋找錯別字。午餐后我和鄭力在班上做作業(yè)，等我把作業(yè)做好了，就朝鄭力的本子上看了一眼�！鞍�！鄭力！”我大叫了起來，“你的“懂”字寫錯了，少了豎心旁！”鄭力看了一眼本子，不屑一顧的對我說：“我錯了就錯了，你叫我改就行了，何必大呼小叫的呢？”“這個字錯了，你不及時的改，不知道這個字錯在哪。你到了考試都會這樣寫�！蔽覈�(yán)肅地說。隨后馬上把他寫的錯別字記了下來。鄭力低著頭算是默認了�，F(xiàn)在，像我們這樣的小學(xué)生寫錯別字十分容易，只要一疏忽就是錯字連篇。
鏡頭三：我的錯別字：周三晚上，因為作業(yè)較少，所以很快就做完了。媽媽笑容可掬的走來，說：“梓辰，作業(yè)這么快就做完了？”我點點頭。媽媽又說：“來，媽媽檢查檢查�！蔽野炎鳂I(yè)遞給了媽媽，她接過作業(yè)認真的檢查了起來。大約十來分鐘，她放下了
作業(yè)，對我說：“梓辰，你寫錯了一個字。廢墟的墟怎么少了個土字旁？快訂正！”說完就走了。啊？我可是糾錯組成員啊！怎么會寫錯別字呢？我接過本子一看，啊！還真是。只好也把我的錯別字也記到本子里去了。
同學(xué)們錯別字的出現(xiàn)玷污了我們偉大的漢字，你們是否有錯別字的鏡頭呢？趕快寫下來吧！
錯別字學(xué)生作文 篇19
我靜靜地躺在試卷上，身邊有一個小男孩兒在大哭，我看了一眼整張試卷才發(fā)現(xiàn)，只有我身邊一個有紅色的圈，原來我是一個錯別字呀！小男孩兒拿起修正帶準(zhǔn)備把我涂掉，我一看大事不妙，趕緊跑下桌子逃離學(xué)校
我在大街上走著，看到一個小區(qū)門口有一條橫幅，上面寫著車輛停放有選擇，切忌偏僻地段隨意停，我正不知道去哪兒呢，想了想就在這兒休息吧。我跳上橫幅，把原來的忌踢了下去，變身為記，自己在上面站著。不一會兒，有一個騎著自行車的老大爺走過來，他看著橫幅，念叨著車輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意停，那我就把車停在這個沒人的街道吧，老大爺把車停好后就去辦事了，等他回來時，車早就被人偷走了，老大爺生氣地走到橫幅下面大罵，都怪你這個錯別字，要是沒有你，我的自行車怎么會被偷呢？我意識到自己做錯事了，不好意思地跳下橫幅溜走了。
我慢慢地走啊走，這時又看到另一條橫幅，嘿，這一次我肯定不會干壞事兒啦，于是我跳了上去，把森林防火，人人有責(zé)改成了森林放火，人人有責(zé)。這時有一個剛學(xué)會認字的小朋友看見了我，說：爸爸，我認識上面的字。小朋友的.爸爸看了一眼，急忙解釋，這上面的字錯啦！森林要防火，可不能放火，不要像寫這條橫幅的人一樣馬虎哦！小朋友點了點頭，我看了看自己，不好意思地跳下了橫幅。
無家可歸的我四處流浪，這時，看到一家胃病廣告的牌子，就變成了胃跳了上去，這時一個路人走到我面前，他一直盯著我看。在我以為我又變錯字的時候，那人一拍手，說：這個廣告好有心意呀！一步到‘胃’，不像別的廣告直白地寫‘胃藥’。我聽了他說的話感到很開心，從此之后我再也不亂跑啦，就在這塊廣告牌上住了下來。
雖然我是一個錯別字，但在某些地方我還是受人歡迎的，所以我想告誡大家千萬不要寫錯別字哦，否則會鬧出很多笑話。
錯別字學(xué)生作文 篇20
生活中錯別字可真多呀！它們就像漢字王國中的間諜，會使我們不斷丟分、丟人。比如依依（衣）不舍，機（雞）不可失……這些都是生活中的錯別字，所以我們一定要把漢字王國里的這些間諜給去除掉。
錯別字無處不在，跟我去找找吧。
誤人的錯別字
有一天，一位老人要去社區(qū)辦事，他騎著自己新買的自行車，只見一幢樓房上掛著一條橫幅，上面寫著“車輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意停”，他便找了一個沒有監(jiān)控的角落，把自己的自行車停了下來。當(dāng)他辦完事回來，卻意外地發(fā)現(xiàn)自己的自行車不見了，他去警局查監(jiān)控，可是監(jiān)控根本拍不到那個角落，最后老人才知道都是那條橫幅惹的禍，它上面寫了一個錯別字，把“切忌”的“忌”寫成了“切記”的“記”。
害人的錯別字
一天放學(xué)，有個小孩在人行道上行走，它看見馬路上掛著一條橫幅，上面寫著“森林放火，人人有責(zé)”，孩子年少，幼稚單純，便拿著爸爸的打火機走去森林，他輕輕按下打火機的'按鈕，把大樹的樹葉點燃了，就這樣，大樹一棵一棵的燃了起來，幸好過路的人及時把火撲滅，不然火可要把森林給破壞了。后來人們才發(fā)現(xiàn)這條橫幅上的“放”，應(yīng)該是“防”，一字之差，千差萬別。
坑人的錯別字
兩個小學(xué)生去一家特色小吃店吃餛飩，當(dāng)他們看到價目表上寫的“餛鈍”之后，心想：這餛飩里一定有什么寶貝，想著便向老板要了一碗餛飩，當(dāng)老板把餛飩端來放下時，學(xué)生嘗了一口，便奇怪地問老板，“這餛飩怎么這么軟呀？你瞧，你的價目表上明明寫的是‘餛鈍’呀�！崩习遄叩絻r目表前，才發(fā)現(xiàn)自己的把“餛飩”的“飩”寫成了“鈍角”的“鈍”，看來，只要有一個錯別字，就會鬧出不少笑話，讓人啼笑皆非呀。
唉，錯別字不是害人，是很害人，如果發(fā)現(xiàn)錯別字，必須要去除它們，如果有不會寫的字，就去請字典爺爺幫忙吧！
錯別字學(xué)生作文 篇21
我從小有個當(dāng)作家的夢想。
這幾天，我已寫了小說《輝哥歷險記》中的三章，那激動的心情難以言表。今天，為了炫耀自己的本領(lǐng)，我把稿子拿給媽媽看，來我家做客的大姐（堂姐）、二姐（表姐），都向我投來敬佩的目光，大姑還夸獎?wù)f：“到底是記者的女兒，‘將門出虎子’啦！我回頭看了一眼大姑，得意揚揚地問媽媽：“怎么樣？你女兒我寫的小說不錯吧！可以當(dāng)小作家吧？”
媽媽似乎不理解我的心情，一點也不買我的帳，說：“你看看，有多少字寫錯了！還想當(dāng)作家？”說著，給我圈出了兩個錯別字，在旁邊寫了兩個正確的。我一看，原來是把迫不及待的“及”字寫成急忙的“急”字；把人聲鼎沸的“鼎”字，寫成了頂天立地的`“頂”字 了。我的臉紅一陣、白一陣的，既不服氣又感到難堪。
媽媽看到我這副神情，說“你們?nèi)齻�進行尋改錯別字比賽，誰收集并改正的錯別字多，誰最厲害，敢嗎？”我正沒有臺階下，不服氣地說：“當(dāng)然可以，我怕誰？”在一旁的大姑、二姨爭著要當(dāng)我們的評判老師。
一陣哨聲之后，改錯別字比賽正式開始了，媽媽不知哪里弄來三張試卷，我拿到試卷一看：半張是兩字詞語，半張是四字詞語，詞語后面都有一個或兩個括號，看看大姐和二姐，他們開始做試題了，我也趕緊做了起來。
這些詞語中，有些字似乎沒有錯，有些字似乎是錯的，但我想不出正確的寫法。我只好挑選著做。大姑提醒我們還有十分鐘，我向左看大姐，糟啦！大姐密密麻麻地寫著，空括號不到十個了；我再看二姐，二姐做得也不錯，空括號也就十幾個吧！而我寫得稀稀拉拉的，幾乎有一半沒有做出。本來自信心十足的我，一下子像個泄了氣的皮球，整個人僵在那里……
這次改錯別字比賽，警告我平時基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要扎實，不能心高氣燥。我暗暗下決心：一定好好學(xué)習(xí)，扎扎實實打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)出我的“輝家小說”做好準(zhǔn)備！
看來，我的《輝哥歷險記》，還要等一段時間才能接著寫。
錯別字學(xué)生作文 篇22
上了“我愛漢字”這一單元后，我一直躍躍欲試，也想去找一下街頭的錯別字。
星期六，我把作業(yè)都寫完。就纏著媽媽帶我到街上找錯別字。街上好熱鬧呀，人山人海，街道兩旁的商店都門庭若市，我穿梭在熙熙攘攘的人流中，認真地尋找著。突然，我發(fā)現(xiàn)一家商鋪門貼著一張寫有“吉轉(zhuǎn)”的字條�！斑祝裁词恰D(zhuǎn)’？”我不停地在腦子里搜索著這個怪異的詞語，可就是搜索不到。最后，媽媽告訴我：“這個老板一定把‘急轉(zhuǎn)’寫成了‘吉轉(zhuǎn)’，意思是急著想把這個店鋪轉(zhuǎn)出去�！薄芭�，原來是這樣，這個老板也太粗心了，害我看了老半天也摸不著頭腦。”
我一邊嘀咕著，一邊跟著媽媽繼續(xù)向前走。才剛走了幾分鐘，我們又發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。這是一家修車鋪，上面掛有一塊寫著‘沖氣’的牌子，我一看不禁笑了出來，雖然同樣讀“chong”但他們的'意思卻完全不同，這不是鬧笑話嘛！于是，我鼓起勇氣走進店里，對老板說：“老板你們把‘充氣’寫成了‘沖氣’，能不能改一下呀？”這個老板不但不聽，還把我給趕出了店門。我想：這個老板也太兇了，自己寫錯別字鬧笑話，卻不以為然。如果被一些小學(xué)生看到，還以為這字本來就是這么寫的呢！這不是誤導(dǎo)人家嗎？
就這樣，我和媽媽一邊走一邊找，這街頭的錯別字還真多。有一家治腳氣的店把‘腳’字右邊的單耳旁寫成了雙耳旁；一家服裝店把成語‘依依不舍’篡改成了‘衣衣不舍’，大街上依然人來人往，但人們似乎并不在意哪家店鋪的招牌上有沒有錯別字，他們關(guān)心的只是商品本身或者服務(wù)質(zhì)量等·但是這樣不規(guī)范的使用漢字卻在潛移默化地影響著我們，經(jīng)�？催@些錯別字，久而久之，這些錯別字已經(jīng)深深地印在我們的腦海里，到最后，我們都不知道哪個是錯誤的哪個是正確的了。所以我呼吁相關(guān)部門要加大力度，整治街頭錯別字，讓人們更好更規(guī)范的使用漢字。
錯別字學(xué)生作文 篇23
漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多，總數(shù)約6萬個，常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據(jù)科學(xué)家推算，漢字的歷史有5000年左右。漢字，就是記錄漢語的文字。它是我國各民族團結(jié)的紐帶，是國家統(tǒng)一的象征，中華文化的瑰寶。
我們國家幅員遼闊，各地方言復(fù)雜，分歧很大，而漢字是超方言的，它打破了地域的局限，為不同地域間的`交往發(fā)揮了重要的作用。同時，漢字適應(yīng)漢語的特點，記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化，保存了大量的文化遺產(chǎn)。今天，漢字在信息處理方面取得了重大的突破，人們可以在電腦、網(wǎng)絡(luò)上直接使用漢字處理和傳輸各種信息，從而顯示出它的強大的生命力。
假期里的一天，我和爸爸，走上街頭開始尋找不規(guī)范的用字。我們來到了步行街，不一會兒，就發(fā)現(xiàn)了不少問題：雞蛋寫成雞“旦”，停車收費寫成了“仃”車收費。
不少商家為了制造噱頭，胡亂改編成語、詞語，比如一家餐館把“好吃懶做”改成了“好吃攬做”，雖然看上去有點意思，但是這樣很容易造成誤導(dǎo)。
錯別字，就像一些生病的漢字娃娃。有的多一個頭，有的又少一只腳，千奇百怪，各式各樣呢。記得有一次考試，我把撕扯的撕寫成了反文旁，把刊物的刊寫成了開旁，把扎蝴蝶結(jié)的扎字又寫成了木字
旁……鬧了不少的笑話。錯別字，就像一個個死纏的敵人一樣，一但出現(xiàn)了就很難改正。除非你天天聽寫、抄寫、默寫，然后再大聲朗讀……只有這樣，錯別字才會越來越少，不過必須要堅持才行。如果只堅持一兩天的話，那時絕對沒有效果的。
錯別字——我們要把它看成是一群必須消滅的敵人。
總之，只要自己認真讀書和勤寫字勤復(fù)習(xí)，做題時仔細不粗心，錯別字就會和我們說拜拜。告別這個可惡的壞蛋也就OK了！
錯別字學(xué)生作文 篇24
蟑螂、老鼠、蒼蠅……這些給人類帶來不便、惡心，甚至疾病的蟲子，我們稱之為“害蟲”。而，在我們文章中也有“害蟲”，它們就是一個常常給人鬧笑話的“大家族”——錯別字。
在歷史上還有這么一個故事：中原大戰(zhàn)時，兩個部隊要一起攻打蔣介石。他們約定在沁陽會師，可他們部隊的參謀長在擬定命令時，把“沁陽”寫成了“泌陽”。這兩個地方都是河南省的縣，可相距數(shù)百千米。就這樣，他們的軍隊錯誤的進入了泌陽，導(dǎo)致最后沒有順利會師。唉，最后都被蔣介石部隊給全部殲滅。如果當(dāng)時不是參謀長多寫那一撇，可能中原大戰(zhàn)的結(jié)局就會改寫，你看看錯別字的危害可真大呀！
曾經(jīng)有一個吃貨寫了一句話：我一天吃“三噸飯”。哈哈，一天吃三噸飯，你還要不要活了，現(xiàn)在想來他定是把“三頓飯”，寫成了“三噸飯”。
有一天我在街上走著，突然看到一個掛的高高的警示牌“森林放火，人人有責(zé)”。咦，怎么覺得有點怪怪的'，再定睛一瞧，原來上面的“防”被寫成了“放”。哈哈，我真想在森林里面大肆放火一番，給寫這個牌子的人一個巨大的教訓(xùn)。
還有一次，我和媽媽去吃餛飩。吃完后閑著沒事兒我就看著墻上的價目表：牛肉面18元，獅子頭面15元。剛看到，餛飩那一欄時，上面寫著“餛鈍”。哼，好一碗美味的“南京特色”小吃，果然有特色。這碗“餛鈍”可真是黑暗料理呀，金屬餡的餛飩可真不敢吃。
下面該我們給同學(xué)的文章里面找錯別字啦！沒想到李簡樂，這位大神的文章里居然藏了七只“肥蟲”。他把“媽呀”，寫成了“媽呀”，把“任務(wù)”寫成了“認務(wù)”，把“監(jiān)獄”寫成了“監(jiān)猶”，錯別字還真是無孔不入啊。
面對錯別字，我們一定要多看書積累漢字，平時遇到不會寫的字，一定要認真查字典，這樣才能消滅這些“害蟲”！
錯別字學(xué)生作文 篇25
隨著我的年齡不斷增大，煩惱也如影隨形。親愛的同學(xué)們，我想傾訴一下我心中的煩惱，來減輕一下我的負擔(dān)。
一年級時，我的媽媽和老師就發(fā)現(xiàn)：我的錯別字就像細菌一樣多，作業(yè)上全都是因錯別字打的紅叉叉，當(dāng)時我并不以為然。多拓展一些字詞就行了，這些細節(jié)不用太在意，但到了中年級我才發(fā)現(xiàn)這些細節(jié)才是我真正的“天敵”。我因錯別字產(chǎn)生了很多笑話，比如一次中，本想寫：媽媽的衣太大，結(jié)果把它寫成了大；還有《水滸傳》寫成了《水許傳》；在我寫這篇文章時也出現(xiàn)了不少錯別字，“不斷”和“不段”，同學(xué)們都說我是錯別字大王。no！但錯別字給我?guī)淼臒⿶酪膊恢惯@些。
10歲的時候我的語文成績下滑迅速，老師在對我進行嚴(yán)厲批評時指出了我的問題�；A(chǔ)太差，導(dǎo)致分數(shù)低�！岸际清e別字”我想，它讓我看拼音寫漢字錯，課文填空也錯得多，錯字一抓一大。把這種尷尬的情況，使我在同學(xué)和朋友面前抬不起頭來。我對考試越來越?jīng)]有自信心了，出門上課也老是要問別人這個字怎么寫？那個字怎么寫？老這樣下去怎么辦呢？看來要改，但這個過程也不是一帆風(fēng)順的，也有別樣的煩惱。
一開始媽媽打了很多張《中國漢字表》回來，墊在我學(xué)習(xí)做的墊子下，我每天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯別字攻堅戰(zhàn)”打響了，接著錯別字發(fā)起反擊，每天語文書大本營都會派出新士兵加入戰(zhàn)斗，每次我背完了以前的老字，又有許多新字氣勢洶洶的'朝我殺來。于是我拿出第二套方案，每天我將字典放在旁邊，只要有不會的字立刻查然后做上記號�？上е袊幕┐缶�，我也想放棄，但我堅信只要一步一個腳印，每天進步一點總能戰(zhàn)勝困難。
終于我見到了勝利的曙光，我現(xiàn)在寫的錯別字比以前少多了，成長中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有很多煩惱。但在煩惱中我成長了，我的毅力更強了，我定力更好了，我成績也提升了，我煩惱著成長著。
錯別字學(xué)生作文 篇26
在我們的生活中，時常會出現(xiàn)錯別字的現(xiàn)象，大街上的招牌，一個人的日記本上，甚至連電視上都可能會有點小差誤，而影響了整個廣告。正所謂“圣人千慮必有一失”嗎！接下來就讓我們談?wù)勫e別字吧！
首先，我第一個想到的就是我們學(xué)校校名“哲商現(xiàn)代實驗小學(xué)”中的“商”字，是本校的人可能因為待長久了，所以不會錯。但是不代表其他人就不會錯了呀！上次我叫我弟弟寫一遍我學(xué)校的校名，不但字不好看，而且其中有錯別字�！吧獭弊种虚g部分的“八”變成了“十”，也就是“滴水之恩”中“滴”的右半部分�！按庇疫呌稚倭艘稽c……唉！我不知道該怎么說他才好。
還有一次，我的一個鄰居朋友去補習(xí)班報名，填表寫地址時，他將我們上陶村的“村”字，寫成了“材”字，在看的人都哈哈大笑起來。
不止我當(dāng)眼看到的，就連網(wǎng)絡(luò)上都會有一些錯別字，當(dāng)時我看了半天也還是丈二和尚摸不著頭腦。有次我語文講義有幾題不會寫，同學(xué)又不在，只好上網(wǎng)查去。結(jié)果我一點進去就看到“小重字”，我，我都不知所措了……之后才知道原來是“小蟲子”。
漢字是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫?，也是我們祖先嘔心瀝血發(fā)明出來的，看到他們這樣不把漢字當(dāng)一回事，我心中非常憤憤不平。所以，我想出了一些能防止發(fā)生錯別字的方法。
我們能根據(jù)字的結(jié)構(gòu)把漢字分開來記。比如我的“昶”字，就是一個“永”加一個“日”。這對復(fù)雜的字也有用。比如“攀”字，只要把它拆開記或許不會那么難了。上面是兩個“木”字中間兩個豎著的“乂”接著是一個“大”在中面。最后是一個手支撐在下面。 我們看到什么字再聯(lián)想，是不是覺得有些相似呢？我們祖先就是用這樣的方法把漢字演變成今天這個樣子。山峰的“山”向上的三筆是不是很像山峰呢……
還有許許多多能讓我們避免錯別字的方法，當(dāng)然今天不可能將它們一一舉完。總之，不同的字用不同的方法去記，一般情況下是不會有錯的！
錯別字學(xué)生作文 篇27
我們班的小王是一個錯別字大王，考試扣的分一半兒都是扣的錯別字。星期六下午，小王收到了一個邀請函，上面寫著：
親愛的錯別字大王，在我們這里，錯別字越多，就代表ta越厲害。我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，你非常適合來我們這兒做客，所以誠摯的邀請您來我們的王國做客。
小王跟著邀請函的'指示來到了錯別字王國，抬頭一看，城墻上面寫著“昔另子三口”。
“‘昔另子三口’，這是啥意思?”他努力想了想，憑借自己的錯別字經(jīng)驗判斷了一下，哦，原來寫的是“錯別字王國”呀。
小王走進去了，“咕�！�，小王肚子餓了。他在王國里繞了一圈，也沒有找到餐廳，他去門口問保衛(wèi)，保衛(wèi)指向一家店，小王把頭轉(zhuǎn)了過去，看了看說：“‘米廣’，是一家店嗎?”小王又努力回想了一下，哦，原來“米廣”指的是“粉店”呢。
小王趕緊跑到粉店里吃東西，服務(wù)員把菜單拿了過來，可是上面的字，他一個也看不懂，這個看不懂，那個也看不懂。小王皺著眉頭說：“老板，我看不懂啊�！崩习迓犃�，牛氣沖天，直接把小王趕走了，一邊趕還一邊說：“連我們店里面的字都看不懂，你哪配吃我們的東西!”
突然，小王的肚子不舒服，想去廁所。但是小王繞了一大圈，還是沒有找著廁所，只好又去問剛開始那個保衛(wèi)。保衛(wèi)指著一個地方，小王一看，“‘則斤‘，是廁所嗎?”小王再次努力回憶了一下，哎喲，還真是廁所，小王趕緊跑過去上廁所。
可上完廁所出來后，小王居然被國王轟走了!這是怎么回事?
原來，國王找人盯著小王，他的一舉一動國王都看在眼里。國王看到小王一點錯別字大王的風(fēng)范都沒有，就找人把小王趕出去了。
“小王起床啦!”媽媽喊道。小王想：原來這是夢呀，我可不想再去錯別字王國了，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)天天向上，糾正自己的錯別字。
錯別字學(xué)生作文 篇28
在人們的生活中，錯別字似乎隨處可見：有那些尚為稚嫩的孩童把并未完全掌握的漢字寫錯的，有那些粗心大意的人們在追求快速的過程中寫錯的，還有那些盡職盡責(zé)的教師為考驗學(xué)生而故意把漢字寫錯的……但今天，我們要認識的錯別字卻是另一種錯別字，它們好像只是一種經(jīng)商的方法，但又好象關(guān)乎民族的'尊嚴(yán)。今天，就讓我們走進錯別字的世界，來一起認識這些錯別字吧。
走在繁華而又喧鬧的大街，刺眼的錯別字隨處可見；“你形我塑”理發(fā)館、“飛頭打耳”游戲廳、“花之招展”花會展、“衫青水袖”布藝店……。這些店名常讓人覺得趣味十足，卻又隱隱不安。問那些店的店主們：“為什么要取這樣的名字？”只答：“店名新穎，吸引眼球，生意興隆，名利雙收”……
我想，與其說錯別字是一種文化問題，不如說錯別字是一種社會現(xiàn)象。就用“你行我素”舉例�！澳阈形宜亍北臼侵袊粋�古老而美麗的詞語，“你何做何行，我一素我行”這樣一個大氣、吉祥、清明的詞語，卻被改成了“你的形象，我來塑造”的“你形我塑”，這迄不是對中國傳統(tǒng)的一大侮辱？中文，是世界上最美麗的語言之一，形象，靈動，貼切，美麗，歷經(jīng)了五千年的代接與傳承�！吧角逅恪�、“綠肥紅瘦”、“風(fēng)清月朗”、“決斷如流”……如此美好、靈動的語言，卻被“你形我塑”們所代替，被“飛頭打耳”們所代替，被“花之招展”們所代替，被“衫青水袖”們所代替……祖國的尊嚴(yán)在哪兒？這些詞語是否表現(xiàn)了人們對祖國的尊重？一個這樣的店名，也許可以換來億萬的家產(chǎn)，也許可以換來無數(shù)的名利，也許可以讓一家企業(yè)資產(chǎn)雄厚、名利雙收。但是，人們會失去一種東西，這種東西叫“祖國的尊嚴(yán)”，而祖國的尊嚴(yán)，是無論如何也買不來的！
在此，我愿這種錯別字會在人們的生活中盡快消失，人們對祖國會有那份來之不易的尊重！
錯別字學(xué)生作文 篇29
漢字整齊又靈動，特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞往往連接著久遠的文化底蘊。漢字也是我最好的朋友，美得就像一朵朵多姿多彩的鮮花愉悅我的眼睛，能表達我想說的心意，使我作為一個炎黃子孫充滿著一種自豪感。我一看見這些優(yōu)美的字，就想不要把它們寫錯而變丑。
寫錯別字是每個人都會犯的毛病，在所難免，但是我不知怎么老是寫錯別字。每當(dāng)學(xué)習(xí)委員把作業(yè)發(fā)下來的時候，我一翻開作業(yè)就會看到一大堆錯別字，老師一一用紅筆改正了過來。幾乎每次或多或少都有些，我對此感到很煩惱。家里父母一翻開我的作業(yè)本看到我寫的錯別字也感到很頭痛。學(xué)校老師一看到我寫了錯別字就批評我，課后同學(xué)們還說我是“錯別字大王”。這時我多么想哭，但又不能當(dāng)著大家的面哭，怕丟了我的臉面，我都是等到晚上一個人在被子里小聲地哭。我知道這樣長期寫錯別字對我的'發(fā)展是有影響的。要改變老寫錯別字的習(xí)慣，得想個切實可行的辦法，要是有個仙人指路就好了。后又想，遇到困難只有自己來想辦法，除了在每次做作業(yè)時字斟句酌外，還另外加班加點練習(xí)抄寫文章，仔細檢查，把字寫熟。有時看到同學(xué)們在校園里玩耍自己也想玩，但是想到當(dāng)錯別字大王時的感受是多么難受，被父母責(zé)打、被老師批評心里也不是個滋味，又想到還得練字，有時一練就是兩個小時。
每當(dāng)聽到老師表揚程子柔、徐超平他們兩個寫字好時，我是多么羨慕，多么想被表揚的人是我就好。這又堅定了我練字的決心。終于，功夫不負苦心人，經(jīng)過兩個月的強化訓(xùn)練，我的字不是那么丑了，錯別字也很少出現(xiàn)了，近時的作業(yè)本上還連續(xù)得了四次好評語呢！
現(xiàn)在一到寫作業(yè)的時候我會總比程子柔、徐超平他們多一份細心，取得進步后我又想：得堅持不懈，不能趁一時之興而發(fā)冷熱病。我要以寫一手準(zhǔn)確漂亮的字為出發(fā)點，長大了還想當(dāng)個受人尊敬的書法家呢！學(xué)好文化，宏揚中華文明，從現(xiàn)在起開始努力吧！
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