【熱門】小學生難忘作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學生難忘作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生難忘作文 篇1
今天早上,劉老師帶我們到操場上參加我們學校的校慶演出,我們穿戴整齊,高高興興的去了操場。
到了操場,同學們陸續(xù)坐好,除了老師和學生,還有特邀嘉賓以及一些家長,大家臉上都洋溢著笑容。
演出開始了,大家都很興奮。演出分為三篇,第一篇章是一小,夢開始的地方;第二篇章是五彩斑斕,教育樂園;第三篇章:放飛夢想,走向輝煌。每一個篇章里,各個年級都表演了節(jié)目,這些節(jié)目都很精彩,比如一年級表演了規(guī)范歌,聲音很洪亮,我們二年級和三年級則背誦了弟子規(guī),大家的聲音既整齊,配合很默契,還有三年級的大朋友們表演的《武術操》、四五年級的同學表演了《打花棍》,六年級的同學則表演了《軍體拳》,每一個節(jié)目都那么精彩。
我印象最深的是第一篇里面的才藝表演,上場的有管樂隊、民樂隊、舞蹈隊,有的同學吹黑管,有的同學吹喇叭,有的同學彈古箏,有的則拉二胡,還有好些姐姐彎腰、踢腿,表演得很好,我很羨慕。另外,我們學校的吉祥物也上場了,大大的`、笨笨的,很可愛,他還帶著我們唱小蘋果,大家唱的都很高興。
這次的節(jié)目真精彩呀,以后我也要爭取參加到演出當中去,在臺上盡情的表演,展現自己、展現朝氣蓬勃的新一代小學生!
小學生難忘作文 篇2
童年,在我的五指之間悄悄流逝,一去不復返。在這一段美好而又甜蜜的時光里,發(fā)生過許多有趣的事。其中,最“糗”的是:
那一年,我五歲。一天,媽媽把我叫到身邊,問我:“琪琪,你可以幫媽媽做一件事嗎?”我小雞啄米似的點了點頭。媽媽指著她聲后的一堆廢品說:“我們家對面有一間廢品收購店,你去把這一大堆廢品賣了吧!”
熟門熟路,我很快就來到了那家廢品收購店。店主是一位叔叔,和藹可親,他身后有一大堆廢品。見我來了,他笑咪咪地問:“小朋友,是不是來賣廢品的呀?我這兒價格最貴呢!”我使勁地點了點頭。于是,他幫我點計廢品。
正在這時,我的腦子轉念一想:“不對呀!他這兒最貴,我怎么上他這兒了?對了!媽媽在買菜的時候,不是常常和賣主討價還價嗎?我也要把價打下去!”
這時,叔叔剛剛數完,扳著手指計算了一下,見我在發(fā)愣,便開口說:“小朋友,你在發(fā)生么愣呢?我一共應該給你四塊五!闭f完就把手伸進口袋里準備掏錢,我卻發(fā)話了:“不行!價格太貴了!降五角!”叔叔愣了一下,不好意思地說:“小朋友,我們可是要按價格給的呀!”我依然不依不饒:“不行!降五角!降五角!”叔叔只好答應了。我心里得意地想:“要是再來幾回,我可就賺大了!”于是,我不依不饒地“砍價”,從五元、四元,一直到三元、二元、一元……成交!我手里捏著那一元硬幣,得意地哼起了小調:“花兒在對你微笑……”回去以后的`事呀,就別提了!
現在才知道,那時的我是多么的天真,那件事多么的“糗”呀!
小學生難忘作文 篇3
上周,5月4日,我們盼望已久的軍訓生活向我們拉開了帷幕,我們高高興興地踏上了前往軍營的車。
到了軍營,我們很是開心,分好宿舍,就集訓了。軍訓很累,在太陽的暴曬下,我的'小腿軟了,但教官卻不讓我們休息,還讓我們站軍姿,軍姿要求共11條,我當時就嚇了一跳,很多同學在抱怨?墒,教官還是讓我們站好,否則無情的皮帶就會抽到我們的身上。雖然教官很兇,但是教官對我們很好,我們吃飯他們看著,我們睡覺他們巡邏。會操完畢后,就是我們和教官分別的時間了,在分別的那一刻,我們都很舍不得教官,很多同學潸然淚下,我也很想哭,但到最后一刻,我還是選擇了堅強,沒有讓不爭氣的眼淚在我眼前閃現……我和營長老爹握了握手,脫掉心愛的迷彩服,望著遠去的教官,唱起那略帶悲傷的《老班長》……我舍不得教官,更不想讓教官走……
我學會了堅強,學會了團結。我想:正如歌詞里說的,等到和教官重逢的那一刻,再把歌兒一起唱。
小學生難忘作文 篇4
那天,當我從鏡子的一端望去時,一張疲憊的臉讓我明白了學習的艱辛。
有句話叫:“學海無涯苦作舟”隨著知識量的增加,精力便像反比例函數一樣逐漸的減少減少,終于有一天我發(fā)現了學習對健康的危害,在現代化的社會中,在知識的黑暗的角落里,便是疲憊、與困倦。
初二了,為了考上中學,我要在星期六、星期天的下午花去休息日的一半時間用去打籃球,每天下午當我過去時那里的人寥寥無幾,遵循教練的要求,我便在那里興高采烈地練了起來,在這段漫長的等待中,籃球在手下咚、咚作響,我重復練習著相同的動作,在漫不經心的練習中,人漸漸多了起來咚咚的籃球聲也逐漸雜亂了起來,于是,我們的教練也聞聲趕到,將這一個雜亂的籃球聲,梳理得整齊劃一,談笑的,說話的,頓時也變得安靜下來,在烈日的烘烤下,活力四射的同學們也漸漸變得死氣沉沉,偷奸;,疲憊者比比皆是直至太陽落山同學們才逐一散去,經過集訓的我在一下午的活動后變得疲憊不堪,渴與餓的雙重奏也正進行著,真怕哪一天還沒到家都已經半路趴下了,每當我回家時便往床倒去任憑汗臭味四處蔓延,每天都是如此,想躺下卻又不能,于是,我便在這反復的折騰中變得無奈。
不久之后,我便開始發(fā)現:“以前的疲憊不是學習更不是集訓的'原因而是我們自己不會調節(jié)罷了”,這便是我對著那疲憊的臉的感悟。
于是,我便將電腦永遠的關掉,在學習和玩樂之中我選擇了前者,因為前者看得更遠,玩只是一時的快樂卻拖下了學習,使人不得不疲憊,于是,我便將玩樂逐出了初二的學習生活。
漸漸空閑的時間多了出來,學習也變得輕松了,幾個月過去了當我再向鏡子望去時,才發(fā)現在我將玩樂逐出我的學習生活后,連同那張疲憊的臉也一同趕走了,但愿天下所有的學生都能休息好,學習更好,讓那張疲憊的臉不再出現在人間。
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