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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2023-08-22 18:16:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生難忘作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生難忘作文

小學(xué)生難忘作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活,馬上就要結(jié)束了,感謝老師這幾年里對(duì)我的關(guān)懷和教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。

  我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹,和我們像好朋友一樣,但是有的時(shí)候會(huì)變得非常嚴(yán)厲。

  記得有一次我放學(xué)回到家,就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),寫(xiě)完以后我有好幾道題沒(méi)有寫(xiě)上,我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)我有這么多的空題,沒(méi)有寫(xiě)上而批評(píng)我,于是第二天老師過(guò)來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,我說(shuō)老師我的作業(yè)落在家里了,我以為這樣就不用交作業(yè)了。

  可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師居然打電話問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屨伊艘粫?huì)兒后對(duì)老師說(shuō):“家里面沒(méi)有孩子的作業(yè)!庇谑,老師問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我看已經(jīng)沒(méi)有辦法了,只好坦白說(shuō):“我的作業(yè)有很多的題都沒(méi)有寫(xiě)上,怕您看見(jiàn)后批評(píng)我……”但是老師并沒(méi)有這樣做,而是耐心地把我沒(méi)有做上的題,一道一道的給我講解,并且很和藹的`對(duì)我說(shuō):“以后不懂就要問(wèn),不要不懂裝懂,這樣會(huì)越攢越多,直到弄懂為止!”聽(tīng)了老師的話,以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

  老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你永遠(yuǎn)是我們的良師,也是我們的朋友,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

小學(xué)生難忘作文 篇2

  小學(xué)生活是多姿多彩的,就像五味瓶一樣,酸甜苦辣,樣樣都有……,有次比賽給我快樂(lè)、給我幸福,我將永生難忘。

  記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展了“校長(zhǎng)杯”足球賽。一向喜歡運(yùn)動(dòng)的我高興地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飛去操場(chǎng),我按捺不住內(nèi)心的開(kāi)心和激動(dòng)。主持人在上面發(fā)的每一句言我都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,腦袋里已經(jīng)在想這次球賽的計(jì)劃書(shū),以及訓(xùn)練的事了,心早已幻想以后的事情了!班病币幌拢矣窒褚涣W訌椧粯语w進(jìn)教室,然后一口氣沒(méi)喘就大聲宣布了這條幾乎令我歡呼雀躍的事。

  很快經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,足球比賽開(kāi)始了。我們班踏著整齊的`步伐出場(chǎng),富有節(jié)奏的踏步聲好像在為我們加油鼓勁!有老師和同學(xué)作我們隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的后盾我這顆懸著的心也總算落了下來(lái)。男生比賽已經(jīng)以2:1贏得了比賽。我們女生隊(duì)也開(kāi)始比賽了。比賽一開(kāi)始,我們女生隊(duì)很快占了上風(fēng)。對(duì)方也在奮力追趕,但很快我們踢進(jìn)球。下半場(chǎng)也開(kāi)始了,我們?nèi)耘f占著上風(fēng),但就是進(jìn)不了球,就在這時(shí),對(duì)方來(lái)了個(gè)地滾球。守門(mén)員因?yàn)橐徊恍⌒淖屒蜻M(jìn)了。剛好比賽結(jié)束。雙方持平。于是,我們要點(diǎn)球。剛好這是我們的強(qiáng)項(xiàng)。很快,我們的守門(mén)員守住了球,使我們贏得了比賽。

  我們的團(tuán)結(jié)使我們成功;我們的互相信任使我們成功;我們的互相關(guān)愛(ài)使我們成功;我品嘗到了成功的喜悅。

  在這六年的時(shí)光里這是最讓我記憶猶新的一場(chǎng)足球比賽。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活就快要結(jié)束了。難忘啊!美好的小學(xué)生活!你帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和回憶!

小學(xué)生難忘作文 篇3

  在小學(xué)的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學(xué)和可貴的友情。在小學(xué)里,有快樂(lè)的日子、有難過(guò)的日子!

  從一年級(jí)到六年級(jí),教過(guò)我們的老師數(shù)不勝數(shù),光班主任就換過(guò)好幾個(gè)。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過(guò)兩次演講,第一次好像是在我三年級(jí)的時(shí)候吧,那時(shí)候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過(guò)去了。第二次是在我六年級(jí)上學(xué)期的.時(shí)候,那是一次國(guó)慶節(jié)演講。一至三年級(jí)參加演講,一個(gè)班有兩名學(xué)生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)!我們高興、老師也歡喜,因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉w爭(zhēng)了榮譽(yù)。以前那些貶低我們、說(shuō)我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點(diǎn)使我們很自豪,因?yàn)槲覀兏淖兞四切├蠋煂?duì)我們?cè)?jīng)的看法。有得亦有失,就是因?yàn)槟谴窝葜v,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機(jī)會(huì)。

  我有著可貴的友情,我的姐妹們?nèi)硕己芎,每個(gè)人的的成績(jī)都名列前茅,我的成績(jī)也不錯(cuò),班里前五名是肯定能進(jìn)的,但是他們的成績(jī)使我很羨慕。但我們也鬧過(guò)矛盾,不過(guò)最后又和好了。

  我的小學(xué)生活一定會(huì)成為我最美好的回憶的!

小學(xué)生難忘作文 篇4

  你有一個(gè)難忘的瞬間,我有一個(gè)難忘的瞬間,大家都有一個(gè)難忘的'瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的,現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。

  這是發(fā)生在三年級(jí)的事了。一天,英語(yǔ)梅老師說(shuō):“今天英語(yǔ)課要單元測(cè)驗(yàn)!甭(tīng)到這一“重要”消息,剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個(gè)個(gè)都像聽(tīng)到了部隊(duì)里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上,拿出書(shū)本、單詞小書(shū)……進(jìn)行復(fù)習(xí)……

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打,我們把復(fù)習(xí)資料收起來(lái),迎接考試。老師發(fā)完卷我就開(kāi)始答題?荚嚂r(shí)間40分鐘,我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師,交完卷我心里嘀咕著:一定要考得高一點(diǎn)……

  第二天,成績(jī)出來(lái)了,我們簇?fù)碓诶蠋熒磉厗?wèn)這問(wèn)那,老師說(shuō):“我們班可有一個(gè)一百分哦!”“誰(shuí)。空l(shuí)。俊蔽覀冏h論紛紛!

  終于要報(bào)成績(jī)了,老師說(shuō):“我按學(xué)號(hào)的順序報(bào)成績(jī):Lucia……鮑瑜露……,王心予一百分……”當(dāng)我聽(tīng)到自己是一百分的瞬間,大腦好像停止了工作——楞住了,然后,又馬上清醒了過(guò)來(lái),恨不得長(zhǎng)雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分,恨不得哈哈大笑出來(lái),然后到講臺(tái)上把卷子“搶”過(guò)來(lái)好好看看,再圍著教室蹦一圈……

  這就是我最難忘的瞬間,你呢?

小學(xué)生難忘作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中,有著我們真誠(chéng)的友誼,留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會(huì)實(shí)踐了。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,老師帶我們參加社會(huì)實(shí)踐。教官叫了我們?cè)S多課程:“剪紙”、“做風(fēng)箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。

  教官把我們帶到附近的小山上,這里雜草叢生。教官對(duì)我們說(shuō):“這次,你們來(lái)一場(chǎng)比賽看看誰(shuí)蛐蛐捉得多!蔽覀儽惴诸^行動(dòng)。

  我認(rèn)真地尋找著。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)鄧謙興奮地叫了起來(lái):“我捉到一只啦!”我驚奇地跑了過(guò)去,他舉起那只綠色的小蟲(chóng),沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來(lái):“這哪是蛐蛐啊,這分明是一只螞蚱!”話音剛落,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

  接著,我有認(rèn)真地找了起來(lái),可是找了好久也沒(méi)見(jiàn)著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好幾只了,我開(kāi)始著急起來(lái)!白鋈魏问拢灰心托木鸵欢〞(huì)成功!”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。

  功夫不負(fù)有心人。不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣蛐蛐的叫聲,我順著聲音找了過(guò)去,輕輕地?fù)荛_(kāi)草叢,只見(jiàn)一只黑色的小蟲(chóng)停在那里,腦門(mén)上有兩根像細(xì)絲般的觸須,一會(huì)兒豎起,一會(huì)兒微微交錯(cuò)擺動(dòng)。!真的是蛐蛐!我心里暗暗高興,屏住呼吸,輕輕地把手伸了過(guò)去?墒球序薪苹靥_(kāi)了,害得我撲了個(gè)空。好你個(gè)蛐蛐,這次我一定要捉住你!我瞅準(zhǔn)了,再次撲了過(guò)去。這次,蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈!這次你可跑不了了吧!可沒(méi)想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的'戰(zhàn)利品,心里美滋滋的。

  比賽結(jié)束,同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品,互相品頭論足,然后聚在一起,斗起蛐蛐來(lái)。沒(méi)捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。

  六年里,同學(xué)們真誠(chéng)的友誼,歡快的笑聲伴我成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們可愛(ài)的笑臉;忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛(ài)的老師;忘不了留下我童年夢(mèng)想的錢(qián)塘小學(xué)。

小學(xué)生難忘作文 篇6

尊敬的于老師:

  您好!

  時(shí)間像流水,匆匆地,悄悄地從我們身邊溜走,一眨眼,我就要畢業(yè)了,一想到要分離心中就分離心中就涌起一股酸澀的感情,難忘與同學(xué)們相處的日子,一同在操場(chǎng)上揮灑的汗水,在學(xué)習(xí)時(shí)一同競(jìng)爭(zhēng)的熱情,更是難忘循循善誘的老師,聲聲的教誨…

  有一次,我們寫(xiě)“我的朋友”這篇習(xí)作,您把我的照片投在投影儀上,我一點(diǎn)也不自在,您讓大家紛紛描述,大家基本都說(shuō)“黑黑的眼睛像大葡萄,一笑就有甜甜的小酒窩”,這些大眾式的詞句,您笑而不語(yǔ),大家用盡了一切所學(xué)的優(yōu)美語(yǔ)句,您卻微笑著對(duì)我們說(shuō):“寫(xiě)文章時(shí),不要一味用華麗的語(yǔ)句,不然讀著久了就會(huì)膩,寫(xiě)文章要寫(xiě)出真實(shí)的,具有本質(zhì)特點(diǎn)的事或人,才會(huì)讓人讀著覺(jué)得更有趣,更獨(dú)特!

  我還很仔細(xì)的觀察著對(duì)象用樸實(shí)不虛華的文筆寫(xiě),果然得了8星,這讓我前所未有的激動(dòng),這是我寫(xiě)作一直持有的方法之一。

  家長(zhǎng)會(huì)來(lái)了,我一直苦惱的事呀!您說(shuō)要請(qǐng)同學(xué)表演“合唱!跳舞!演奏…”說(shuō)到這兒我縮了縮脖子,要知道每次表演,我都直打哆嗦,渾身冒虛汗的.呀!“卞欣怡,你演奏揚(yáng)琴曲目!”哎呀,完了,那天我目光黯然地走回教室,您仿佛看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)拉平我卷曲的衣角,親切輕柔地對(duì)我笑著:“放松,你還要演奏呢!這么緊張可不好噢!”說(shuō)完,您進(jìn)了教室。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,坐在揚(yáng)琴前的那刻我發(fā)現(xiàn),真的后悔了,臉一直紅到了耳根,無(wú)數(shù)雙眼光“勾勾”地盯著我,我巴不得找個(gè)地縫鉆井去,一道不一樣的目光看著我,那是您,您好像在說(shuō):“你行的!”我愣了愣開(kāi)始彈起來(lái),雖然是緊張的,卻毫無(wú)差錯(cuò)的彈完,片刻的失神間,掌聲雷動(dòng)…

  您對(duì)我我的教誨和鼓勵(lì)讓我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著,您的微笑無(wú)時(shí)不浮現(xiàn)腦海中,每當(dāng)我走過(guò)老師窗前那么的不舍,您疲憊的身影讓人心疼,我敬愛(ài)的老師謝謝您,祝您工作順利,身體健康!桃李滿天下!

  您的學(xué)生:卞欣怡

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