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發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-07 02:47:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文(通用12篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文(通用12篇)

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文1

  有一次,我要去上學(xué),由于時(shí)間緊張,就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上,邊走邊吃。我咬了幾口,填飽了肚子,就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后,我走過(guò)上學(xué)的路。在半路,我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步,細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了好久,我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻,聞到了蜂蜜的味道,就情不自禁爬上面包山咬了兩口,原路返回。

  我很好奇,心想:這只螞蟻怎么爬回去了?過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰,隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻,還摸著胖乎乎的.肚子,不停地打嗝。不一會(huì)兒,一隊(duì)螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一,二,三步伐?吹竭@,我真是難以置信,細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契,我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎?經(jīng)過(guò)這次觀察的事,我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密,還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文2

  今天,我下樓到車庫(kù)玩的時(shí)候,看見(jiàn)有一塊大石頭,我就把它踩碎了,讓我意想不到的是:石頭里全都是螞蟻,有大的有小的,還有一只我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的非常大的螞蟻。

  然后,我就上樓去問(wèn)爸爸這是怎么一回事,爸爸說(shuō):“冬天非常的冷,螞蟻在外面就會(huì)被凍死的,而躲在石頭里就不會(huì)被凍死了。”我說(shuō):“爸爸,你可真聰明!

  接著,我又下樓到車庫(kù)那里,發(fā)現(xiàn)螞蟻們都不見(jiàn)了,原來(lái)他們都已經(jīng)又躲進(jìn)了石頭里,可真有趣啊!

  這時(shí)爸爸也下來(lái)了,聽(tīng)到了我說(shuō)的`話時(shí),又說(shuō):“以后還有更多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢,只要你做個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的秘密!

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文3

  一個(gè)炎熱的中午,媽媽帶我去買吃的。

  走著走著,我便看見(jiàn)許多螞蟻,正在爭(zhēng)先恐后地朝一個(gè)洞口爬去,我看著螞蟻想“這么熱的天會(huì)下雨?”我疑惑不解,不久烏云密布,下起了清盆大雨,這時(shí)我拼命往家跑,到家就打開(kāi)電腦,查了一下,原來(lái)有句俗語(yǔ)是:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。

  !我終于知道了,原來(lái)螞蟻也是天氣預(yù)報(bào)專家呀!

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的`秘密小學(xué)生作文4

  一天,我在花園里玩,突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑黑的東西在動(dòng),我俯下身子一看,原來(lái)是一只小螞蟻,我正準(zhǔn)備一腳踩死它,但又轉(zhuǎn)念一想:如果我給它食物,它會(huì)怎么樣呢?

  于是,我拿出了一粒糖,往地下一扔,就躲在旁邊觀察螞蟻,過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻似乎感到附近有食物,直朝我這邊跑來(lái),它來(lái)到塘旁邊,圍著糖轉(zhuǎn)了一圈,用嘴巴咬了一下,然后就使勁往前拖,但是無(wú)論它怎么拖都拖不動(dòng),我更好奇了,眼睛一眨不眨地看著,只見(jiàn)小螞蟻往旁邊跑去,我跟著它來(lái)到了螞蟻洞,不一會(huì)兒,這只螞蟻搬來(lái)了“救兵”,一只浩浩蕩蕩的“螞蟻軍隊(duì)”就走了出來(lái),它們也圍著食物轉(zhuǎn)了一圈,才齊心協(xié)力地把糖挪回了窩。

  一次,我把小螞蟻地秘密告訴了我的小伙伴們,她們聽(tīng)了,硬是要我?guī)齻內(nèi)タ纯矗搅嘶▓@,一個(gè)小伙伴說(shuō):“如果起了火,螞蟻會(huì)怎么樣?”我還沒(méi)回答,另一個(gè)小伙伴說(shuō):“試試不就知道了!庇谑,我們分工,有的去拿打火機(jī),有的去找干草,有的找螞蟻窩,還有的拿放大鏡。一切準(zhǔn)備好了,我們把干草堆在螞蟻窩上,點(diǎn)了火,火越來(lái)越大,我們?cè)絹?lái)越好奇,突然,從窩里滾出一個(gè)小黑球,還發(fā)出一股焦味,我們一看,竟然是許多螞蟻抱在一起,外面的.已經(jīng)焦了,里面的還安然無(wú)恙,我們見(jiàn)了,很難過(guò),立即手忙腳亂地滅起火來(lái)。

  螞蟻的團(tuán)結(jié)和舍己救人值得我們學(xué)習(xí)。

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文5

  在我快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),雖然不是驚天動(dòng)地,但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡起來(lái)了。我坐在座位上看書,突然,感覺(jué)手上癢癢的,一看,原來(lái)是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事,這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心,我仔細(xì)觀察著它:發(fā)現(xiàn)它一共有三節(jié),一身‘黑色盔甲”,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。我把手放在桌子上,這時(shí)候我的手似乎成了它的滑滑梯,它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去,一不小心螞蟻的腳打滑了,它摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙沿著桌子往下望,什么!小螞蟻居然毫發(fā)無(wú)損地落在地上。我非常不解,為什么螞蟻從這么高的.地方摔下去竟然沒(méi)死,難道它身上有降落傘。當(dāng)時(shí)我想:應(yīng)該是閻羅王嫌它長(zhǎng)得太丑了,所以讓它多活幾年吧!盡管如此,我的心里還是充滿著疑惑。

  回到家,我迫不及待地找來(lái)幾只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),我將螞蟻從高處扔下去,這些螞蟻緩緩降落在地上,仍然平安無(wú)事。我把這一系列的問(wèn)題告訴了博學(xué)多聞的爸爸,爸爸微笑著說(shuō):“你自己去查一查資料!”我拍了拍腦袋說(shuō):“對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到呢!”我立刻上網(wǎng)去查資料,找到了我想要的答案:原來(lái)螞蟻的密度太小了,摔得過(guò)程中空氣對(duì)它的阻力太小了,導(dǎo)致無(wú)論怎么摔最終落地時(shí)向下的力很小,對(duì)螞蟻的身體構(gòu)不成威脅。

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛。時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,我們要多去探索,生活中還有許多我們不知道的等著我們?nèi)ヌ剿,只要我們留心觀察,一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文6

  我家小區(qū)里有很多花壇,花壇里萬(wàn)壽菊、串紅、喇叭花、月季花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著,美麗極了。我經(jīng)常被吸引到花壇邊去玩,今天和往常一樣,放學(xué)后我就來(lái)到了花壇邊,月季花向我招手,好像在說(shuō):“放學(xué)啦!”

  我低頭一看,呀!月季花的葉子上有好多蚜蟲(chóng),密密麻麻的,讓人看了很不舒服。這時(shí)我看到一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),這只螞蟻好像在對(duì)蚜蟲(chóng)說(shuō)悄悄話,只見(jiàn)螞蟻用觸角敲打蚜蟲(chóng)的背部,蚜蟲(chóng)好像很享受的樣子,并不反抗。但是奇怪的事情發(fā)生了,只見(jiàn)蚜蟲(chóng)的背部出現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的水滴,螞蟻大口大口地吃了起來(lái),螞蟻為什么會(huì)敲打蚜蟲(chóng)的背部,那亮晶晶的水滴又是什么呢?螞蟻為什么吃掉了水滴?我的.腦子里充滿了疑問(wèn)。

  我趕緊跑回家請(qǐng)教奶奶,奶奶說(shuō)她也不知道,無(wú)奈我只得求助電腦先生了。原來(lái),那亮晶晶的水滴是蚜蟲(chóng)排泄出的“蜜露”,“蜜露”很甜,螞蟻喜食甜食,所以它就會(huì)放牧這些“奶牛”。如果蚜蟲(chóng)遇到了天敵,螞蟻還會(huì)保護(hù)“奶!保s走入侵者呢!

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,今天我可真高興呀!

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文7

  今天,我在家里的地板上看到一粒芝麻,我決定把這粒芝麻送給螞蟻?zhàn)鑫绮停⑾肟纯次浵佋趺床拍馨阎ヂ榘峄丶摇?/p>

  我跑到屋外,在草地邊找到一個(gè)小洞,正有螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我把芝麻丟在了洞邊,不一會(huì),一只螞蟻便發(fā)現(xiàn)了芝麻。它圍著芝麻轉(zhuǎn)了兩圈后,開(kāi)始搬起了芝麻。也許芝麻太重了,這只螞蟻并不能搬動(dòng),它回到了洞口。在洞口,這只螞蟻和另外三只螞蟻互相用頭上的觸須碰了幾下,然后帶著三只螞蟻回到了芝麻邊。這四只螞蟻圍在一起,互相擺動(dòng)觸角,一起輕松的抬起了芝麻,迅速的把芝麻搬回了洞里。

  奇怪,為什么螞蟻要相互碰觸角啊?碰了有什么作用。繋е蓡(wèn)我回到家里上網(wǎng)搜索我的問(wèn)題,很快,百度給出了答案。原來(lái),螞蟻不能發(fā)聲,要傳遞信息必須依靠螞蟻身上的某些腺體傳遞化學(xué)信號(hào)。在不同的情況下,這些腺體會(huì)釋放出不同的化學(xué)物質(zhì),產(chǎn)生不同的氣味,而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的.嗅覺(jué)器官,通過(guò)觸角擺動(dòng),使螞蟻感受到充分的氣味信息。可見(jiàn),螞蟻是在用氣味語(yǔ)言交談的。真是太奇妙了,由此,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻“交談”的秘密。

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文8

  螞蟻是我們?nèi)祟惓R?jiàn)的昆蟲(chóng),就因?yàn)檫@樣,我們暗笑它無(wú)能、矮小。螞蟻的身體很細(xì),腳非常小,不仔細(xì)觀察的話,是看不到它的。它還有兩個(gè)灰溜溜的眼睛,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,很可愛(ài)?伤呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)呢?

  周日的下午,我做完作業(yè),一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干,便在陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)悠,想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè)趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上,一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。原來(lái)是一只蚜蟲(chóng),他慢慢爬到葉子的`中央,貪婪地允吸著葉汁。這時(shí),一只螞蟻向蚜蟲(chóng)爬來(lái),我想“難道小螞蟻想吃蚜蟲(chóng)嗎?”只見(jiàn)那只螞蟻爬到蚜蟲(chóng)背后,拍拍蚜蟲(chóng)的屁股,蚜蟲(chóng)排出個(gè)水珠似的東西,螞蟻便大口地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,有幾只螞蟻爬來(lái),它們拍拍蚜蟲(chóng)的屁股,它又乖乖地排出些水珠似的東西,螞蟻又爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái),一下子消滅“干凈”了。這時(shí),一只七星瓢蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),落在葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須,像是在商量計(jì)策。不一會(huì)兒螞蟻們便向七星瓢蟲(chóng)發(fā)起了攻擊,不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲(chóng)被咬得遍體鱗傷,只好撲撲翅膀,望了望已到嘴邊的獵物,無(wú)可奈何地飛走了。

  !這個(gè)下午真讓人難忘,現(xiàn)在,我終于知道螞蟻是益蟲(chóng)了。

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文9

  今天是星期天,我起床后發(fā)現(xiàn)院子里趴著一條受了傷的蜈蚣在不停的掙扎著。

  我蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察著,便看到一只螞蟻圍著蜈蚣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。接著,那只螞蟻回去了,沒(méi)過(guò)多久,小螞蟻兵們陸陸續(xù)續(xù)從洞里爬出來(lái),后面還有一只大頭螞蟻,好像是”領(lǐng)導(dǎo)“,專門負(fù)責(zé)指揮小螞蟻們,小兵們按照它的指令,爬到蜈蚣身上一口一口的咬,慢慢的蜈蚣感到疲憊了。這時(shí),又從洞里鉆出一只大頭螞蟻,爬到蜈蚣身上咬了一口,蜈蚣昏了過(guò)去。

  接下來(lái),螞蟻們開(kāi)展了”搬運(yùn)活動(dòng)“。每只螞蟻都按照指揮員的`指令搬運(yùn)食物,螞蟻們開(kāi)始行動(dòng)了。

  小螞蟻們往前面推,大螞蟻從前面拉。指揮員在旁邊指導(dǎo)著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我看得有些不耐煩了,但是我還是想看看螞蟻怎樣搬運(yùn)食物煩人。螞蟻們齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈,終于在天黑前把食物運(yùn)回了家。這樣,螞蟻們可以美美地大餐一頓啦。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),螞蟻是世界上力氣最大的動(dòng)物,它們可以搬運(yùn)比自己重很多倍的動(dòng)物。我一定要像螞蟻們學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力的人。

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文10

  人們常說(shuō):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!边@是為什么呢?螞蟻怎么能預(yù)知天氣的變化呢?難道它的眼睛特別敏銳,能夠看清楚天空細(xì)微變化?我下決心要探個(gè)究竟。

  今天,氣象臺(tái)預(yù)報(bào)有中雨。于是我便奔向螞蟻窩,想看看它們?cè)诓辉诎峒。?dāng)我跑過(guò)去時(shí),螞蟻們果然在搬家,只見(jiàn)它們把米粒、饅頭屑等食物搬到較高的山坡上。我跟著它們上了山坡,發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)小洞,我想,這應(yīng)該就是它們的新家吧?墒,它們搬家為什么要搬到較高的地方呢?我的腦海中又冒出了一個(gè)問(wèn)題。

  于是,我回到家,立刻坐在電腦前,查閱了資料。哦,原來(lái)是這樣的。何浵伒囊暳Ψ秶芏,幾乎可以說(shuō)是“鼠目寸光”,主要是依靠嗅覺(jué)感知空氣和土壤中的濕度。不過(guò)它們并不是真正意義上的`“搬家”,只是把家移到山坡上“暫住”一段時(shí)間,等雨水流走后,它們還會(huì)在搬回原來(lái)的家。至于“為什么它們要搬到較高的地方”,那就更好回答了,是因?yàn)橛晁坏礁咛幎选?/p>

  想不到這小小的螞蟻身上竟有這么多奧秘!大自然可真奇妙!

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文11

  我吃完了一個(gè)大蘋果,扔進(jìn)垃圾桶,突然發(fā)現(xiàn)圍墻外有一群螞蟻排著隊(duì)在地上慢慢地爬行。

  我聽(tīng)說(shuō)螞蟻能抬起比它重幾十斤的東西,俗話說(shuō):“百聞不如一見(jiàn),”今天,我就要仔細(xì)觀察一下。

  我首先將蘋果核放在螞蟻洞口,一只螞蟻爬過(guò)來(lái),用觸角碰碰那個(gè)蘋果核,然后它匆匆地爬進(jìn)洞口,消失了。我在外面等著那只螞蟻來(lái)取果核,等了半天,別說(shuō)活生生的螞蟻了,連半個(gè)影兒也沒(méi)有見(jiàn)到,等得我有些不耐煩了。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞口魚(yú)貫而出,像一只浩浩蕩蕩的大軍直奔果核。它們首先爬上果核,將上面的果肉咬下來(lái),再一一搬走。“原來(lái)螞蟻就是靠這種方式搬運(yùn)食物的呀!”我恍然大悟,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),螞蟻已經(jīng)將果核全部搬走了。

  螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),先將幾只螞蟻?zhàn)兂梢回Q行,讓最后一只螞蟻跟著前面的'螞蟻?zhàn),然后,我用手在它們中間抹了一下,后面的螞蟻就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂走。

  事實(shí)證明,螞蟻一邊走,一邊從身后發(fā)出一種氣味,這種氣味持續(xù)非常久,也為螞蟻指明了回家的道路。

  發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密小學(xué)生作文12

  周日下午,我做完了作業(yè),一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干,便在院里轉(zhuǎn)悠,想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè)趣。

  一群群小小的螞蟻,對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)當(dāng)然是微不足道的。但是我卻發(fā)現(xiàn),螞蟻是那樣強(qiáng)壯有力,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我好奇地打量著那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻,它們不停地忙碌著,原來(lái)是在尋找食物。它們仔細(xì)地尋找著,有的才剛出窩就碩果累累,而有的卻跑了老遠(yuǎn)還沒(méi)有找到食物。我看著看著就產(chǎn)生了疑問(wèn),為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯(cuò)路呢?我問(wèn)了媽媽,她的回答讓我半信半疑,她說(shuō),可能是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的.。我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們的眼里,那渺小的螞蟻個(gè)個(gè)也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干,過(guò)了一會(huì)兒就只見(jiàn)一只螞蟻爬過(guò)來(lái)。我十分肯定的想那只螞蟻一定會(huì)在折回去叫更多的螞蟻來(lái)搬運(yùn)——結(jié)果大大出乎我的意料,那只螞蟻不但沒(méi)有返回,反而自己搬運(yùn)起了餅干,把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了,那可是一塊多么重的食物呀!相當(dāng)于它自身體重的幾十倍,螞蟻居然能托動(dòng)自身體重幾十倍的重物!我十分驚訝。

  后來(lái)我查閱了書籍才知道:螞蟻可以舉起或托動(dòng)相當(dāng)于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。我還發(fā)現(xiàn),螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾,它們十分友愛(ài),每碰到伙伴時(shí)總要相互觸碰一下觸角,好像是在互相問(wèn)好。我扔了一個(gè)蘋果把,它們撕咬著,把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺(jué)得這就是螞蟻對(duì)大自然環(huán)境的一大益處,因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀內(nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢袄ハx(chóng)的尸體。我本來(lái)喜歡螞蟻,現(xiàn)在不得不喜歡,因?yàn)樗鼈兠總(gè)都是好樣的,還因?yàn)樗鼈冏鋈魏问露紩?huì)齊心協(xié)力,個(gè)個(gè)都為集體而無(wú)私奉獻(xiàn)。

  通過(guò)這次觀察,我覺(jué)得我們都應(yīng)像螞蟻一樣,時(shí)刻都想著集體,為集體的利益而奉獻(xiàn)!

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