[必備]小學生作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文6篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

　　小時候，大海對于我來說是一個美麗的夢想，和煦的陽光、溫柔的海風、金黃的沙灘，湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時，我經常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

　　十歲那年的'暑假，我看海的愿意終于實現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實現(xiàn)，我抑制不住內心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經過兩個小時的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。

　　我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。

　　第一次的大海之行在我的歡笑聲中結束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。

　　第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風姿。

　　我喜歡大海，因為它滿足了我許多許多的夢想。

小學生作文 篇2

　　當綠色逐漸隱去它的蒼翠，凝縮成一粒粒暗黃的斑點，往日盛夏的繁茂終已成為昨日奢侈的回憶，她就這樣長長地一聲嘆息，而后果斷又不舍地扯斷最后一根細細的纖維。秋天的風總是夾雜著些許凜冽刺骨的感覺。離開的瞬間，沒有了大樹的牽撫她驀地打了一個瑟瑟的寒噤。秋風說，不要害怕，很快你就會進入大地的懷抱，舒舒服服地做著長長的美夢。她的嘴角略過一絲笑意，淡淡的，繼而便消失無痕，也許吧，她想，這就是落葉最終的歸宿。她又深深地望了一眼那顆碩大的梧桐，極力地想要記住它的每一道紋路，深深地刻印在記憶中，她也著實感覺到身體在緩慢地下落，一種恐懼和無奈感不時地襲來，迷茫也是有的，就像失足于懸崖邊的旅人，渴望抓住一棵救命的小草，但想像終究是枉然，一切現(xiàn)實都在繼續(xù)著，它不會因你的想象而定格甚至改變。

　　憧憬就像是一滴毒液，用美好來裝飾它的面容，渴望越大，它就像癌細胞一般不斷地擴增繼而撐破那一層薄如蟬翼的修飾，露出它的本質，游離在你的每一根神經，滲透于每一個細胞。

　　后來，如預期的一樣，她確實落到了地上，只是這地有些堅硬，散發(fā)著水泥的味道。她不時聽到耳邊傳來的窸窸窣窣的聲音，一個黑壓壓的腳影過去，帶起周圍的空氣，將已碾碎的落葉又零落遍地，像清晨樹林里稀微的陽光，斑斑駁駁，只是多了一份蒼涼。也許我也會這樣，她想。秋天的風總是很多，后來就有那么一支風把它吹到了一個角落，這里可以躲避寒冷，不必再漂泊。她時常夢到一個小男孩，笨拙地撿起一片殘缺的.樹葉，用她的小手把它埋在淺淺的土層下，然后轉過頭用稚嫩的聲音對媽媽說：“媽媽，老師說落葉是大樹的養(yǎng)料呢！”

　　也許一切都終會消逝，時光不會為你感到惋惜，也不為你而單獨執(zhí)行一個程序，一切生命都始于偶然，卻又是時光運行中所產生的必然的產物。絢爛的也好，黯淡的也罷，一切都將消失于盡然。

　　她仍舊在渴望，在幻想，有那么一個小男孩，用他稚嫩的小手把她殘缺的軀體埋在土層中，然后舒心的一笑……

　　終于，有一日，當冬陽再一次升起時，她沒有再睜開雙眼，只是嘴角殘留著一抹舒心的淺笑，仿佛仍是在夢中。只是，她始終不知道，角落的另一邊便是一片草坪；忙碌而又匆匆的腳步也終沒有注意到角落里的這片落葉，更不會知道，他們只需簡單地信手一拈，便可以完成一片落葉此生的夢想……

　　淺笑無痕，徒留一縷寂寞

小學生作文 篇3

　　“媽媽你看，西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮艷！”“媽媽你瞧，今天的晚霞怎么這么亮，好像云的背面點著碩大的燈籠一般！”……每天放學我都要和媽媽一同坐車回家，這使我?guī)缀趺刻於加袡C會欣賞到晚霞。

　　記憶中的晚霞，有時紅彤彤，十分艷麗；有時粉嫩嫩，特別嫵媚；有時又金燦燦，一片金碧輝煌的景象，真可謂色彩斑斕，姿態(tài)萬千。

　　記得我第一次注意到晚霞的美，是在讀小學前。那時的我，多愁善感，十分嬌氣，遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來，我又哭個沒完，媽媽怎么勸也勸不住，她一生氣，不再理我，任由我呆呆地站在那里大哭�？拗�哭著，我忽然被草地上的一只小鳥吸引住了，我悄悄的地走過去，那只可愛的拳頭大的小鳥，竟然一下飛上了天，小鳥沒了蹤影，可我猛然間發(fā)現(xiàn)了，天邊竟然是火紅火紅的，難道這就是老師說的'火燒云？那紅紅的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美麗鮮艷的霞光映在我的身上，我仿佛成了如哪咤一般的火娃娃了！

　　我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空，剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。媽媽說那一次我傻傻地望著天空，足足有十幾分鐘呢！最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來，再看看媽媽的表情，那不可思議的樣子，好似我干了一件偉大的事情似的。

　　直到現(xiàn)在，我仍然十分喜歡晚霞，我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的光芒，欣賞那她斑斕奪目的色彩。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！碧炜盏木跋蠖嗝疵利�，我多想再看一會兒，可天空已經拉開了黑幕。��！千姿百態(tài)的晚霞難道不是一道奇觀嗎？

小學生作文 篇4

　　母親節(jié)的這一天晚上，我趁媽媽不在家，走進廚房，準備給媽媽制作一份愛心小甜點，就像西餐廳里的那樣。（材料早就準備好了）。

　　我把土豆剝好皮，放到鍋里煮。趁這會功夫，我切好火腿，拿出準備好的全麥面包片，又拿出一疊精致，鑲著玻璃花邊的小碟。我把鍋里放上金黃的花生油，等油熟了，便把切好的火腿放到里面煎炸，等火腿變成金燦燦的`時候，我把它盛到準備好的盤子里。這時土豆已經煮好了，我用水果刀小心翼翼的切著土豆，生怕切的不好看。 這些都做好后我把胡蘿卜與黃瓜、草莓切成丁兒，把它們放到全麥面包片上。這時，普通的面包片頓時有了些光彩。等土豆與火腿涼后，我把它們放到面包片上。然后把奶酪與番茄切成絲兒，灑在面包片上。再從冰箱里拿出果醬，用水果刀涂抹在面包上，面包片已經變成了黃色，我把僅有的奶油涂在面包片上，放進蓋著淺藍色紗巾的烤箱里，并定好時間。

　　在我等待的過程中，好像感覺少了點什么，我就把媽媽前兩天買的帶著紅白小方格的桌布鋪在餐桌上，這時的餐廳頓時令人眼前一亮！ “ 滴滴�！笨鞠淅锏男√瘘c烤好了，我興奮的用棉手套拿了出來（媽媽也是這樣操作的）。哇！盤子里的面包已經烤成了金黃色，香噴噴的，還冒著熱氣呢！ 我把裝著愛心小甜點的花邊盤子放到鋪著小方格的餐桌上。這盤用細心與愛心的小甜點就大功告成了。多有情調呀！咦？說到情調！我又特意在小甜點上放了一個巧克力冰淇凌球，在冰淇凌的點綴下，小甜點更加光彩奪目了，媽媽也喜歡在小甜點上加冰淇淋球。這道小甜點讓我的口水也忍不住流了下來了！ 我把咖啡壺里放上咖啡粉，裝滿熱水，再倒到玻璃高腳杯里，餐廳里彌漫著咖啡香味。

　　小甜點與咖啡這么一配，多像西餐廳里的呀！我點上蠟燭，關上燈，蠟燭發(fā)出明亮的光，把小甜點照的那么鮮艷！這時的我看著天河上眨著眼睛的小星星，想著媽媽回來時欣慰的笑容，我甜美地睡著了

小學生作文 篇5

　　在一個風和日麗的早晨，媽媽用她那柔軟的聲響，悄悄的呼喚咱們，媽媽滿懷善意的對咱們說：“媽媽為了維護你們的眼睛，所以從今天開始，你們就要成為家里的小農人，預備承受栽培空心菜的小檢測�！痹蹅兌紱Q議媽媽的提議，由于這樣不光能夠多看綠意盎然的植物，堅持良好視力，也能夠讓咱們學習到怎么照料植物呢！

　　空心菜的種子是天然教師給我的，那時是由于天然課調查植物課程需求栽培，使用后所剩下的，教師問有誰需求空心菜的種子？這時，我的腦筋俄然閃過一個想法，回想起媽媽從前對我說過要多看綠意盎然的植物，所以下課時，我飛馳似的跑到教師的座位向教師拿空心菜的種子，我一拿到手上，就小心謹慎的拿著趁便調查種子的`特征。種子的表面是扁扁小小的，又很光滑，實際上摸起來的感覺是粗粗的，顏色是咖啡色，盡管是扁扁小小的，但是它看起來卻很有生機、奮發(fā)向上。至于土是咱們之前栽培植物時所剩下的，為了不要糟蹋，咱們就把剩下的拿來種空心菜。花盆是我使用塑料瓶剪成一半做成的，為了要讓花盆看起來更有風格，我再花盆外彩繪了許多插圖，這樣看起來才不會很單調。之后我就小心謹慎的將它放在陽光充足、空氣流通的場所，顯然的，空心菜最適合放的當?shù)厥羌依锏恼�院，空心菜的周圍還有許多五光十色的花，還有許多茂盛茂盛的草陪伴著它，這樣它才不會感到孤單。

　　每逢放學時，我都抱著等待的心境，飛馳似的跑回家里的宅院，當我走到空心菜種子那時，我發(fā)現(xiàn)，它居然還躲再土里睡午覺，不過我不會由于它沒有冒出頭而無精打采，我仍然滿懷等待的心在等待它冒出翠綠的頭那一刻，才過了沒幾天，它彷彿聽見我的愿望，總算肯情愿挺直頭，向我打招呼，其時，我心花怒放，在它周圍不斷的哼歌，這時和風悄悄的吹來，四周的花草都在舞動著，好像是在慶祝空心菜長出來了，在只夜間跳動的鳥兒，也宣布美麗的聲響，再幫跳舞的花草配樂呢！

　　每逢下起傾盆大雨時，我會把它移進屋檐下，不讓它受任何風吹雨打，不然到時候，一不小心，莖被風吹斷了，就沒生命了，我會依依不舍。當天朗氣清時，我會將它移至陽光下，趁便幫她灑水，一起，我發(fā)現(xiàn)澆完水的它，好像變得更美了，彷彿剛洗玩香馥馥的澡。之后我會會陪它聊聊天，盡管它不會說話，不過，它仍然是有生命。只需發(fā)作風趣的事，我會和它共享；只需有心思，我會悄悄的跑去和它聊聊，我每天都體貼入微的照料它，也會經常在它鄰近玩，使它不會感到孤單、幽靜，因而也讓我感到不會十分無聊，真是一舉兩得呀！在生活中，我也多了一位“植物朋友”。

　　我覺得“照料”是件十分辛苦、需求耐心的事，在栽培空心菜的過程中我學到了要義適當?shù)淖屑殹⒑阈膩碚樟现参锘蛉恕�…等，不能夠功敗垂成，就像是父母照料咱們相同，不論咱們發(fā)作了什么事，他們仍然很剛強的照料咱們，所以咱們長大今后，也要向父母對待咱們相同好好對待爸媽。

小學生作文 篇6

　　前不久，學校剛把我們班的電視安好，我便自作主張的讓班里的'高個兒男生去開電視。

　　我先讓他把電視罩取下來，然后再把插頭安好，剛好搜到了《寶蓮燈》這個臺，我們便津津有味兒地看了起來，好多人在我們班門口聚著，我們便拿紙貼在玻璃框上，我們又繼續(xù)看起電視�？戳瞬痪�，有人大聲喊道：“黃老師來啦！

　　”我們趕緊關上電源，把電視罩罩上去，把玻璃框上的紙摳下來，把燈打開，同學們各自回到座位上寫作業(yè)，教室里好像什么也沒發(fā)生過，那時教室里靜極了，沒一個說話的，不一會兒，黃老師果然來了。終究，黃老師還是知道了這件事，黃老師當著三個班的住校生的面，嚴厲地批評了我。

　　我以后不敢自作主張開電視了。我知道，這次我做錯了，我身為班委，怎么能這么做呢？哎，現(xiàn)在我真后悔，要是沒有這件事多好啊！

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