假如我是一名教師

　　我當老師絕對不會體罰學(xué)生。上課時，我就盡最大的努力講好課，使學(xué)生都能聽懂。如果有聽不懂的，我就一遍一遍地給他講；如果有人在上課時說話，我絕不會像一些老師那樣打手板、打嘴巴等，我要好好地教育他，同時給他講一些偉人的故事和做人的道理。我相信，這樣一定能使他學(xué)習(xí)進步。對于后進生我不會不管他們，要盡可能地他們進步。如果實在不行，對考試得二三十分那樣的，我就勸他重讀一年；對于考分較低的學(xué)生，我就抽出一部分休息時間來給他補課。選班干部，盡量讓沒當過班干部的人當一次。我干任何事情，如填競賽臺、行為卡等等，都絕不能騙上級，如果校長騙教育處，我就勸他不要這樣干。 

　　除此之外，我還要讓學(xué)生的家長和我一起教育孩子。如果孩子不會，不要給他一算式就讓他算，計算題誰不會呀！我也不讓家長隨便打孩子。你越打，他就越怕；他越怕，作業(yè)就越做不明白，心里總想著你的手板。考試也是如此。所以，家長不能隨便打孩子。 

　　另外，學(xué)生如果受了傷，比如從滑梯上掉下來等，我會馬上給家長打電話或馬上把他送到醫(yī)院。 

　　在假期，我不會給家長打電話“告狀”，而要到一些差生家去補課，讓他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。 

　　總之，我要當一名合格的老師－－這也是我未來的選擇！我要向毛蓓蕾學(xué)習(xí)！ 

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