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閱讀小學(xué)手抄報(bào)

時(shí)間:2022-10-06 04:47:35 手抄報(bào) 我要投稿
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閱讀小學(xué)手抄報(bào)

  閱讀是一種快樂,它能讓我不再寂寞。閱讀是一種放松,它能讓我不再愁眉苦臉,不再腦盡周折。閱讀是一扇門,打開它,就能走向成功的道路。閱讀是一雙翅膀,它能帶我飛進(jìn)知識的倉庫,讓我擁有無盡的知識,擁有無盡的快樂。下面是小編為大家準(zhǔn)備的閱讀小學(xué)手抄報(bào),希望大家喜歡。

閱讀小學(xué)手抄報(bào)

  閱讀小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容1:

  閱讀,不但可以讓人找到快樂,還能增長知識,消磨時(shí)間。

  閱讀,也讓我找到快樂,有一次,我和妹妹去圖書館,妹妹這個(gè)人還小,所以愛漫畫,一下子就沖進(jìn)漫畫區(qū)里,頭上一本,手上一本,腿上一本左邊一本,右邊一本,一下子變成個(gè)“書蟲粽子”,拼命地看著,我看了她一眼,嘆了口氣,就走了。我走向小說類的區(qū)域,用眼睛急迫的尋找那本書,“一排,兩排,都沒有,”我急了,“再找一遍,哦,在這里”,我終于找到了《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》。我高興地大喊一聲,圖書館里本來就靜,被我這一吼,猶如晴天霹靂一樣,看書的人呆呆地望著我,我只能馬上閉嘴,我在角落里像一匹餓狼似的貪婪的讀著,我快樂著……時(shí)間一分一秒的過去,不知不覺已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),我妹妹在四處找我,終于在小說類區(qū)域里找到了我,我才依依不舍的離開了書的王國,把書放回書架,和妹妹走出圖書館。

  在這次讀書上,我真的覺得讀書非?鞓,讓讀者在知識的海洋里遨游,是多么有趣好玩呀!但是,如果過度迷在于看課外書時(shí),也要注意一下眼睛和身體哦!還有主科,不然我們又怎么能識字讀書呢?

  閱讀小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容2:

  漫漫人生路,有歡樂,也有悲傷;有成功,也有失敗。它宛如一本含義深刻,圖文并茂、讓人不得不細(xì)讀的書。

  人生如同一本充滿活力的書。兒時(shí)在村口的大槐樹下,我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴們玩耍、嬉笑。那時(shí)的我們?nèi)缤杽倓偵鸬囊粍x那,充滿活力與生機(jī)。每當(dāng)回憶起那些場景,我就又重溫了兒時(shí)的自信與活力。小荷人生如一本充滿困難的書。時(shí)間在流逝,我們在長大,以前有父母的雙手?jǐn)v扶,現(xiàn)在卻要靠自己。在一次1500米比賽中,我主動報(bào)了名,但比賽并不是我想象的那么簡單,在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,體力嚴(yán)重透支,我想放棄,但是我不甘心這樣失敗,咬緊牙關(guān)奮力向前,雖然領(lǐng)獎臺沒有我,但是我深深體會到人生不是一帆風(fēng)順的,只有敢于迎難而上的人才有機(jī)會走向成功。

  人生是一本充滿溫馨的書。母親繁瑣的嘮叨聲,父親嚴(yán)厲的批評聲,同學(xué)親切的鼓勵聲,朋友忠懇的告誡聲讓我走的更加從容、自信,尤其是在學(xué)校這個(gè)大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類運(yùn)動會,披著清晨的星光,迎著傍晚的紅霞,我們艱苦的訓(xùn)練,汗水濕透了衣衫。不幸我受傷了,不能去參賽,那天失落的心情讓我這個(gè)假小子淚流滿面。老師和同學(xué)一直陪在我身邊安慰我,看到他們親手制作的小卡片上那一句句鼓勵的話語,我的天空一下變得明朗。

  人生如一本書,親情是封面,挫折是書頁,其中的內(nèi)容需要自己認(rèn)真撰寫,無論歡樂、悲傷、成功、失敗,都記錄著一個(gè)人的成長。

  閱讀小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容3:

  我非常喜歡閱讀,因?yàn)槲以陂喿x中找到了快樂。閱讀的好處很多,它不僅可以提高寫作水平,也可以讓我們增長知識。

  我常常閱讀的書可以多了,又知識書、歷史書、作文書、還有故事書。書也成了我生活的一部分,早上讀、下課讀、睡前讀,就連解大手也不忘記拿一本書。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我的醉心閱讀使我得到了報(bào)償。一年級時(shí)我的作文因沒有好句子而常常被撕,兩年時(shí)間,我因閱讀作文分?jǐn)?shù)急速上升,每次語文考試都接近滿分。

  四年級的暑假,我的生活幾乎都圍繞著書轉(zhuǎn)的。早上,我老是早早的爬起床來,在陽光下靜靜的看書,此時(shí),我的思想正接受著知識的洗禮。秦王的焚書坑儒讓我憤怒,荊軻刺秦王的“一去不復(fù)返”的悲壯讓我落淚,司馬遷忍辱寫《史記》讓我折服……

  五年級的時(shí)候,我早已不滿足于只看一般的童話故事書,我開始試著看父親母親的《散文海外版》、《魯迅獲獎文章集》、《文學(xué)活將大觀》等成年散文、小說。閱讀雖給我?guī)砹瞬簧俸锰,但是帶來的麻煩也不小,我才三年級,就戴上了眼鏡,吃飯時(shí),熱騰騰的飯菜一熏,就成了“睜眼瞎”。

  閱讀給我?guī)砹嗽S多寫作經(jīng)驗(yàn),寫作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才行。這些領(lǐng)悟是課外閱讀的饋贈。

  有一次我借好朋友貝貝的課外書看完了,我打算把書還給他,走在路上,我看著手里的書,發(fā)現(xiàn)有好多沒有記住,我抬頭一看,啊,到他家了,我想了想,又轉(zhuǎn)身回去了。

  吃飯長身體,讀書長智慧,一個(gè)身體與智慧同時(shí)增長的人,才是一個(gè)真正健康的人,即使我將來不是語文方面突出的人,閱讀也會伴隨著我終生的,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)真正健康的人。

  閱讀小學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容4:

  我是一個(gè)愛讀書的孩子。只要手中一有本書,我就會忘了吃、忘了睡。但是母親卻不是很支持我看書,因?yàn)槟赣H認(rèn)為那些課外書沒有用,只要學(xué)好正課就可以了,沒事看什么課外書?晌也]有放棄,母親一不在我就開始看書。

  我的書大多是借同學(xué)的,或者使用自己攢了幾個(gè)月的零花錢買的。買的書為了不被母親發(fā)現(xiàn),我用一個(gè)大紙箱裝著書,把紙箱放到床底下,并用自己的舊衣服把它遮蓋起來。因?yàn)槟赣H發(fā)現(xiàn)我的書就保不住了。

  記得有一次我以為母親出去了,便拿出自己珍藏的書津津有味地看了起來。頓時(shí)我被書中的故事吸引了,讀到精彩處不禁拍手叫好,讀到傷心之不禁流下淚水,根本沒覺出時(shí)間的推移。導(dǎo)致母親回來了我還陶醉在書中。直道母親走到我面前我才發(fā)現(xiàn)。母親問:“這是什么?”我趕緊把書往背后藏,不肯說。母親直接動手。母親看到書十分生氣:“哪弄的?這東西我不是說不準(zhǔn)看嗎?”說著便把書從窗戶丟了出去,書掉進(jìn)房后的草窩里。我十分傷心,淚一點(diǎn)點(diǎn)流了出來我愛閱讀作文500字我愛閱讀作文500字。母親沒再說什么直接走了。我對書的熱愛超過了對母親的恐懼。我左思右想,最終我認(rèn)為把它撿回來最為妙。既不用再買,又能把它看完。從這時(shí)起,我便盼著母親再次出門,終于被我等到了。那天,我為了防止草窩里的毛毛蟲和荊條,特地穿上了長袖上衣、長褲、和長靴。然后到房后的草窩里去尋找那本書。我左尋右找,終于發(fā)現(xiàn)了那本書。我輕輕捧起那本書,像得到了一件至寶,我喜極而泣。

  我就是這么一個(gè)愛讀書的孩子。書伴我成長,它讓我的生活變得更加鮮艷有色彩。

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