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快樂(lè)的六一作文

時(shí)間:2024-10-24 12:49:05 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的六一作文集合15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的六一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的六一作文集合15篇

快樂(lè)的六一作文1

  今天是星期一,也是我們期盼已久的兒童節(jié),同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè),其實(shí)也是我最快樂(lè)的一天。

  今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小掛牌儀式,報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小證,我榮幸的`成為了一名《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂(lè)開(kāi)了花。

  還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來(lái),還有一些同學(xué)高興的得意忘形,把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空,來(lái)慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以,竟然沒(méi)有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因?yàn)榻裉靸和?jié),不舍得吵我們。

  放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里,這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了:我不好意思的臉紅了,再上誘人的時(shí),我只好管住自己的饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃。

  就完餐,我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在

  了腦后。我們?cè)谒斜M情的嬉戲、耍鬧,心情無(wú)比的快樂(lè)!

  兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)!

快樂(lè)的六一作文2

  六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

  那一天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門(mén)口掛上了“門(mén)簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

  老師讓大家來(lái)表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完,老師也評(píng)完獎(jiǎng)后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形,找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說(shuō)“!睍r(shí),這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

  第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來(lái)他們搶得到的,但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶?zhuān)驗(yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒(méi)人得第一。

  第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí),熊少華迅速抓住身旁的'椅子,心里很是高興,并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回,可他沒(méi)搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

快樂(lè)的六一作文3

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了我們小朋友的節(jié)日''六一‘‘兒童節(jié)。

  早上我們剛到學(xué)校余老師就組織大家一起排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上觀看同學(xué)們的表演。不看不知道一看嚇一跳,臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技,表演了許多精彩的節(jié)目,有歌曲"感恩的心"。舞蹈"茉莉花”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像美麗的蝴蝶般舞動(dòng)著,婀娜多姿的的舞姿 美的讓人陶醉。我最喜歡的節(jié)目就是街舞,表演者一會(huì)彎腰一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈有模有樣帥氣十足 一點(diǎn)都不比專(zhuān)業(yè)演員遜色。

  表演結(jié)束大家回到教室,一眼就看到課桌上擺滿了志愿者家長(zhǎng)們準(zhǔn)備的水果,有香蕉、櫻桃、油桃還有許多瓜果 同學(xué)們都狼吞虎咽的`吃起來(lái),水果個(gè)個(gè)都甜蜜無(wú)比,真心感謝志愿者阿姨們。

  你們千萬(wàn)不要覺(jué)得看完操場(chǎng)的表演就結(jié)束了,我們班級(jí)里的表演更精彩,胡添程同學(xué)的吉他彈奏的可好聽(tīng)了,還有朱心樂(lè)同學(xué)彈奏的古箏仿佛高山流水就在我的眼前,最搞笑的就是徐彥兮和黃慧茹她們表演的話劇’'白天鵝和丑小鴨“引的我們哈哈大笑。

  既然是我們的節(jié)日當(dāng)然少不了蛋糕,學(xué)校給我們每個(gè)班精心準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕并且是水果味的,大家一起唱生日歌吃蛋糕可開(kāi)心了。家長(zhǎng)阿姨們也給我們準(zhǔn)備了禮物,有的家長(zhǎng)送鋼筆、有的家長(zhǎng)送本子、還有的家長(zhǎng)送玩具。

  這個(gè)”六一“節(jié)過(guò)的最開(kāi)心,我們又吃又玩還有禮物收,真希望下個(gè)"六一"兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)!

快樂(lè)的六一作文4

  陽(yáng)光是那么溫暖,充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,歡樂(lè)的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學(xué)校里。中午,內(nèi)心對(duì)六一活動(dòng)的期待與無(wú)窮的快樂(lè)使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響,就忍不住內(nèi)心無(wú)比的歡愉,從睡室里跑出來(lái)。興奮的背后,是對(duì)六一活動(dòng)無(wú)限的憧憬與期待。

  下到課室,輝映在課室頂上的圖案栩栩如生,仿佛一條條活動(dòng)的金魚(yú)。講臺(tái)上,忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經(jīng)把應(yīng)用的水果整整齊齊地?cái)[在地上;顒(dòng)即將開(kāi)始,打開(kāi)的空調(diào)風(fēng)力好像變大了,像是在給我們鼓舞加油。

  六一慶祝活動(dòng)開(kāi)始了!兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的心。一開(kāi)始,班級(jí)四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他,那動(dòng)人的聲音,宛若天邊的一縷清風(fēng),從我耳邊緩緩飄過(guò),回蕩的音符,如湖水般蕩漾在課室中,一次次的吉他聲從耳邊滑過(guò),回味無(wú)窮,賞心悅耳。

  最令人期待的就是水果拼盤(pán)活動(dòng)了。家長(zhǎng)們把水果發(fā)給我們,我們面對(duì)水果,各出奇招,絞盡腦汁,終于將平凡的水果轉(zhuǎn)換成無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)意。大才子張?zhí)祛,更是活躍,用蘋(píng)果等水果,拼成了一個(gè)幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的.設(shè)計(jì),使我們獲得了最佳配合獎(jiǎng)。這是我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,合作的最好體現(xiàn)。

  最令我印象深刻的,是范老師寫(xiě)給我們每位同學(xué)的賀卡,精致的外表,里面的一道道筆畫(huà),都承載著老師對(duì)我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡,在被老師寫(xiě)上了對(duì)每位同學(xué)的深切期盼時(shí),那張平凡的賀卡變得意義非凡,因?yàn)槔锩姘死蠋煂?duì)我們無(wú)窮的愛(ài)。

  這是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié),激動(dòng)與感動(dòng)都在這一天爆發(fā)了,激動(dòng)是因?yàn)榕c同學(xué)一起做水果拼盤(pán);感動(dòng)在老師送給我們的那一張賀卡。

快樂(lè)的六一作文5

  5月31日,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“美麗定小,絢麗童年”六一嘉年華系列活動(dòng)。學(xué)校門(mén)口巨大的氣拱門(mén),告訴著我們今天是個(gè)歡樂(lè)的日子。學(xué)校操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),學(xué)校里到處洋溢著歡快和喜慶的氣氛。同學(xué)們都顯得異常興奮,臉上寫(xiě)滿了歡快和輕松的表情。我當(dāng)然也不例外,因?yàn)檫@是我們學(xué)校第一次舉辦游藝活動(dòng)呢!

  我先向“套圈”游戲跑去,看到那里人很多,覺(jué)得這是個(gè)熱門(mén)游戲。瞧,那邊的大姐姐正凝視著障礙物,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)將圈拋了出去,投進(jìn)了那個(gè)障礙物。嗨,真厲害!等啊等,終于到我了,我先瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后迅速地拋了過(guò)去。什么,出師不利呀!我不灰心,開(kāi)始再投,結(jié)果又沒(méi)投中。我心想:我一定要把握住最后一次機(jī)會(huì)?墒,天不遂人愿。圈又“躺”在了地上。我簡(jiǎn)直不相信自己的'眼睛,投了三次都沒(méi)有投中?!

  我跑出游戲室,奔向另一個(gè)游戲室。這個(gè)游戲室叫“盲人擊鼓”,規(guī)則很簡(jiǎn)單,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后用棒子去敲鼓。了解了游戲規(guī)則后,我就開(kāi)始了游戲。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,一種害怕的心情涌上心頭。我緊張地往前走,后面的同學(xué)一個(gè)勁地提醒我:左、左、右、右……最終,我在同學(xué)們的指點(diǎn)下敲到了鼓,老師在我的活動(dòng)券上打了一個(gè)五角星。在這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了盲人生活是多么困難!

  接下來(lái),我還玩了“過(guò)獨(dú)木橋”、“猜謎語(yǔ)”、“激情投籃”等游戲;顒(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了……

  這真是一個(gè)既快樂(lè)又難忘的六一節(jié)!在我們過(guò)節(jié)的同時(shí),我們也要感謝為這場(chǎng)慶典活動(dòng)精心布置、默默付出的老師們!

快樂(lè)的六一作文6

  “六一”兒童節(jié)到了,這是我最盼望的節(jié)日,早上我大步地跑到學(xué)校,走進(jìn)教室,一陣熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾!皟和(jié)真好,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí),今天兒童節(jié)沒(méi)有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動(dòng),爽啊!

  好 不容易盼到了下午,全校的學(xué)生都在校門(mén)口那兒,“!真熱鬧!蔽乙贿呎f(shuō),一邊跑過(guò)去,首先我看到了一個(gè)有趣的'游戲——夾珠子,我飛快的跑過(guò)去,老師對(duì)我 說(shuō):“只有三次機(jī)會(huì),夾一個(gè)珠子,一張票!蔽衣(tīng)了想:三次機(jī)會(huì),夾一個(gè)珠子,太難了吧?但是我對(duì)自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著自己想夾的珠 子,小心翼翼的把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。

  我拿著老師給我的票,再去下一個(gè)地方,那個(gè)地方 要碰運(yùn)氣,但我也沒(méi)想太多,就去了,聽(tīng)老師說(shuō)盒子里面有兩個(gè)黃球,四個(gè)白球,摸到黃球的就贏了,摸到白球的就輸了,于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面,摸 來(lái)摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來(lái)一個(gè),果然是一個(gè)黃球,我又拿到了一張老師的票。呵呵,“沒(méi)想到今天運(yùn)氣竟然會(huì)那么好,如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了!蔽议_(kāi)心的說(shuō)。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。

  六一真開(kāi)心!

快樂(lè)的六一作文7

  噢,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,爸爸就站在床邊等待我的醒來(lái)。終于到了兒童節(jié)了,我高興得一骨碌爬起來(lái),急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,學(xué)?隙ǚ峭话。

  果然,一進(jìn)校門(mén)我就看見(jiàn)高高的教學(xué)樓上掛著一排橫幅,“歡慶六一兒童節(jié)”的幾個(gè)大字格外引人注目。一進(jìn)教室,看見(jiàn)昨天我們精心打扮的教室,心里又是一陣高興。

  今年的兒童節(jié)真是開(kāi)心,特別是下午的游園活動(dòng)。其中我最喜歡玩一“扔”驚人,原因不僅僅因?yàn)槟鞘俏覀儼嗯e行的一個(gè)游園活動(dòng),更重要的是的確很好玩。你看,那十個(gè)“保齡球”,它就是用我們的.礦泉水瓶做成了,而扔保齡球的就是一個(gè)黑乎乎的實(shí)心球!氨}g球”被擺成一個(gè)三角形,只要你對(duì)準(zhǔn)那十個(gè)“保齡球”用力一扔,“砰——”,那“保齡球”就會(huì)應(yīng)聲倒下,但這扔還得一定的技術(shù)含量呢,一定要不偏不倚,要不這實(shí)心球就會(huì)繞過(guò)“保齡球”,悄悄地躲過(guò)目標(biāo),讓你只能望“球”興嘆了……

  終于,我通過(guò)自己的努力完成了所有的游園活動(dòng)。最后就是發(fā)獎(jiǎng)品了,今年的獎(jiǎng)品也不同一般,全都是學(xué)習(xí)用品:一等獎(jiǎng)一副尺子,二等獎(jiǎng)熒光筆,三等獎(jiǎng)圓珠筆。我呢,居然得了一等獎(jiǎng),太棒了,我剛好想去買(mǎi)一包尺子呢,現(xiàn)在就不用“破費(fèi)”了。

  我真喜歡兒童節(jié)呀!

快樂(lè)的六一作文8

  今天是六一兒童節(jié),我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人走到“舞臺(tái)”中央,說(shuō)道“大家好,這里是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年4班的‘慶六·一’大型聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人一號(hào):王健!倍旱萌喙笮。

  “我們第一個(gè)節(jié)目是:心有靈犀。這個(gè)游戲分為4大類(lèi):1、交通,2、動(dòng)物,3、水果,4、植物!敝鞒秩思o(jì)錫涵說(shuō)道。

  第一組上場(chǎng)的是黃潤(rùn)鑫和吳睿迪。這對(duì)好朋友。他們選的是交通類(lèi)。黃潤(rùn)鑫比劃,吳睿迪來(lái)猜。當(dāng)老師讓黃潤(rùn)鑫比劃“輪船”時(shí),黃潤(rùn)鑫說(shuō)道:“它是一種在海上航行的輪!碑(dāng)他說(shuō)到“輪”字時(shí),黃潤(rùn)鑫馬上閉上了嘴,可還是讓聰明的主持人發(fā)現(xiàn)了。無(wú)奈,第一組挑戰(zhàn)失敗。因?yàn)楸荣愐?guī)定,在猜的時(shí)候,不能說(shuō)出要猜的'那個(gè)詞其中的任何一個(gè)字……

  第二個(gè)項(xiàng)目是頭頂氣球。游戲規(guī)則是:兩隊(duì)參加比賽,每隊(duì)5人,要將氣球用頭頂?shù)綄?duì)方的領(lǐng)地。如果對(duì)方?jīng)]有用頭再頂回來(lái),另一隊(duì)就獲勝。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),用力地把氣球頂?shù)綄?duì)方那里。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)賽,雙方不分勝負(fù),觀眾時(shí)時(shí)送上熱烈的喝彩聲。

  我們班還進(jìn)行了“踩氣球”、“大合唱”、“小品”等表演。每個(gè)節(jié)目都是那么精彩,讓我們興奮不已。今年的“六·一”我們過(guò)得可開(kāi)心了,一邊欣賞著“舞臺(tái)”上精彩的表演,一邊津津有味地吃著美味可口的食物,多么快活呀!

  最后,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“祝同學(xué)們‘六·一’快樂(lè),學(xué)習(xí)步步高升,明年‘六·一’我們?cè)贂?huì)!”

快樂(lè)的六一作文9

  六月一日是兒童節(jié),也就是一年中我們孩子最開(kāi)心的時(shí)候。這一天我過(guò)得非常快樂(lè)。

  早晨一走進(jìn)校園,到處洋溢著歡歌笑語(yǔ),我頓時(shí)感受到濃濃的節(jié)日氣氛。一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,首先由我們敬愛(ài)的許校長(zhǎng)講話,接下來(lái)是精彩紛呈的節(jié)目表演。我有幸被選為小演員,代表三年級(jí)表演了舞蹈《大家一起來(lái)》。輪到我們上場(chǎng)了,所有人的目光都投到了表演者身上,我既激動(dòng)又緊張,我們每個(gè)人盡力把每個(gè)動(dòng)作做到位,排好隊(duì)形,過(guò)了一會(huì),不知不覺(jué)的,這個(gè)舞蹈已經(jīng)結(jié)束了,博得同學(xué)們的熱烈的掌聲。我在舞臺(tái)上還沒(méi)待夠呢!現(xiàn)在想起以前每天中午都不能休息,那辛苦的樣子,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩。有優(yōu)美的古箏合奏,有精彩的.舞蹈表演,還有幽默的歌舞劇表演……每一個(gè)節(jié)目都令我感到新奇、有趣,給我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

  精彩的節(jié)目結(jié)束了,下面該進(jìn)行令人期盼已久的游園活動(dòng)了。我去玩了插國(guó)旗、擠眉弄眼、金雞獨(dú)立、眼力挑戰(zhàn)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)……其中,我最喜歡玩金雞獨(dú)立的游戲,一開(kāi)始,去老師那領(lǐng)沙包,再把沙包放在頭頂上,單腿走,盡量不用手摸,來(lái)回兩趟,再?gòu)脑诠揞^里抽出紙條,紙條上寫(xiě)得什么,獎(jiǎng)品就是什么。還有一種游戲也很好玩,那就是擠眉弄眼,先拿一塊餅干放在眼睛旁邊,我不停地?cái)D眼睛、弄眉毛。最后,餅干終于吃完了!每一個(gè)小游戲都是老師們精心設(shè)計(jì)的,還準(zhǔn)備了小獎(jiǎng)品。一會(huì)兒,我就收獲滿滿了。

  這個(gè)六一可真開(kāi)心,我不僅收獲了小禮物,還收獲了勇氣和快樂(lè)!

快樂(lè)的六一作文10

  在“六一”放假的時(shí)候,我到湛江參加圍棋比賽。

  在路上,我心里想:對(duì)手到底有多強(qiáng)啊?來(lái)到了湛江八喜連鎖酒店,老師說(shuō):“一點(diǎn)半就上四樓參加圍棋比賽!币稽c(diǎn)半很快就到了,我看了一下“對(duì)戰(zhàn)表”,看到了我和一個(gè)叫“黃圣杰”的同學(xué)下。

  開(kāi)始比賽了,我?jiàn)A起一顆黑子放到左上角的星位上,他也拿起一顆白子放到另一個(gè)星位的旁邊,我又拿起一顆黑子放到左下角的.星位上去,他也拿起另一顆白子放到右下角的星位旁邊去,然后我把第三顆黑子放到兩顆黑子的中間,這樣一來(lái)就形成了三連星,地盤(pán)也增加了一半……下著下著,我忽然發(fā)現(xiàn)了白棋的斷點(diǎn),我心里暗笑著:只要我把棋子下在斷點(diǎn)那里,他的“龍”就會(huì)被我攔腰斬?cái),這下我的地盤(pán)就增加了一大半。他把棋子放到了另一個(gè)地方去,我?jiàn)A著一顆黑子毫不猶豫地放到斷點(diǎn)處,正想落子的他呆住了,夾住棋子的右手停在了半空……裁判來(lái)數(shù)棋了,我就想:到底是誰(shuí)贏了呢?裁判把死棋拿了出來(lái),裁判一看我占了一大半地盤(pán),都不用數(shù)了,他宣布:“張良悅勝出!”我心里開(kāi)心極了,心里像喝了蜜一樣甜。

  接下來(lái)的幾局對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)了,我的注意力越來(lái)越集中了,我們一共五局比賽,我最終贏了四局,輸了一局。開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,裁判說(shuō)呀說(shuō),可是從第11名到第3名都沒(méi)有我的名字,我有點(diǎn)緊張:為什么沒(méi)有我的名字呢?裁判開(kāi)始宣布第二名是誰(shuí)了,他喊:“我宣布張良悅同學(xué)在20xx年首屆赤坎區(qū)少兒圍棋定級(jí)升級(jí)比賽獲得第二名!”我像要飛起來(lái)一樣走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),裁判給了我一個(gè)黃燦燦的獎(jiǎng)杯和一本證書(shū),我不由自主地雙手接過(guò)獎(jiǎng)杯和證書(shū),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

快樂(lè)的六一作文11

  世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶祝活動(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。

  為了保障全世界兒童的權(quán)益,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)決定,將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定,將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。

  今個(gè)老百姓真呀真高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了六一活動(dòng)。五六年級(jí)一起,三四年級(jí)一起,我們五六年級(jí)一共十個(gè)項(xiàng)目分別是頂上功夫。幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸、百發(fā)百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下:一個(gè)杯子里面放適當(dāng)?shù)乃缓罂邕^(guò)五把椅子跨過(guò)一個(gè)得兩分,而且不能往旁邊跨。我看到了一個(gè)我最拿手的項(xiàng)目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子里夾一分鐘過(guò)去了我一共加了二十多個(gè)厲害吧!

  百發(fā)百中我覺(jué)得最難了因?yàn)槭怯秒ψ尤涌刂撇蛔》较蚝椭匦摹Uf(shuō)以我只得了0分第二難的就是吸管運(yùn)輸,使用一個(gè)罐子吸住乒乓球把它送到對(duì)面去,我指得了四分。

  朱老師辦的'最沒(méi)意思了只不過(guò)是把幾個(gè)球放在一個(gè)不透明的袋子里然后去摸摸到紅球就五分,兩個(gè)就十分。但還是很招人喜歡的節(jié)目。

快樂(lè)的六一作文12

  今天的天空格外的藍(lán),花兒格外的美,我的心情更是格外的興奮,因?yàn)槲覀兤谂我丫玫牧粌和?jié)終于來(lái)了,一想到這我的心里就美滋滋的!

  一大早,我充滿著喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校,幻想著各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午,頓時(shí)我的.心情就像被潑了一盆涼水,從頭涼到腳。好不容易熬到了下午,我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)。首先來(lái)到我們班,闖關(guān)的項(xiàng)目有:“背靠背夾球過(guò)桿,祖國(guó)大事知多少!蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧!”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿,這個(gè)游戲就是考驗(yàn)我和同伴之間的默契,當(dāng)我們走到中間的時(shí)候,突然球掉了,我們只好重新開(kāi)始,我心想:“我剛剛真不應(yīng)該說(shuō)大話!庇辛说谝淮蔚慕(jīng)驗(yàn),第二次果然成功了,我們高興極了!

  我們通過(guò)一層層難關(guān),終于來(lái)到了最后一關(guān)——數(shù)字華容道,但是我們遇到了“大塞車(chē)”,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍堵住了道路,我看了看表,“時(shí)間只剩下一分鐘了”,我大聲喊道,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,10。9。8。7。6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我,我來(lái)不及道謝,沖上前去,用手指一劃“華容道復(fù)原了”,我大聲呼喊,時(shí)間剛剛好,我一轉(zhuǎn)身想跟他道謝的時(shí)候,他卻消失在了擁擠的人群中。

  這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀!有吃有玩有禮物,還在游戲中學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在玩中學(xué),學(xué)中玩!

快樂(lè)的六一作文13

  “六一”是我們最為期待的曰子,它承載了我們太多的美好,儲(chǔ)存無(wú)數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。

  今年的“六一”慶;顒(dòng)是在班內(nèi)舉行,我們最敬愛(ài)的老師為我們組織的這次活動(dòng)。桌椅早早被同學(xué)放在教室的四周,同學(xué)們按順序坐進(jìn)去,三名同學(xué)負(fù)責(zé)給表演者們當(dāng)“音響師”。

  慶;顒(dòng)開(kāi)始,主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場(chǎng),在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開(kāi)始,話音剛落教室里響起了震耳欲聾的.掌聲。舞者、歌者,表演者們都已經(jīng)躍躍欲試,迫不及待了。

  首先登臺(tái)表演的是王傲平,他給大家?guī)?lái)的是單口相聲,他的一說(shuō)話都帶著滑稽的音調(diào),把全場(chǎng)觀眾都逗得前仰后合,開(kāi)懷大笑。就連他自己都有點(diǎn)憋不住了,也笑的不亦樂(lè)乎,似乎忘記了他在表演,不一會(huì)兒表演結(jié)束,他競(jìng)大大咧咧的學(xué)著瘸子的樣子走下了臺(tái),全場(chǎng)七十多個(gè)同學(xué)一起歡呼,這個(gè)平時(shí)作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的一面,大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習(xí)的信心。

  最搞笑的要數(shù)曹春磊了,看他那“傻樣”,學(xué)著孫悟空的猴樣跳上了舞臺(tái)開(kāi)始了他的表演,他一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒抓耳撓腮好像在思考問(wèn)題,別提有多搞笑了。音樂(lè)一停,他來(lái)了一個(gè)花樣鞠躬。呵呵,你以為這就結(jié)束了嗎?不不不,還沒(méi)結(jié)束呢,突然他翻了個(gè)空心筋斗跳到我們那兒,讓我們說(shuō)動(dòng)物他學(xué)叫聲……節(jié)目隨著時(shí)間接近了尾聲。

  雖然表演結(jié)束了,但我們都還沉浸在這歡聲笑語(yǔ)中。我們今天非常高興,我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。

快樂(lè)的六一作文14

  我們學(xué)校舉行了一年一度的聯(lián)歡音樂(lè)會(huì),我們都早早的起了床,邁著輕快的腳步,有說(shuō)有笑地走進(jìn)了美麗的校園。

  同學(xué)們?cè)诮淌依锏劝〉,終于大廣播里傳出興奮又激動(dòng)的聲音:“請(qǐng)各班同學(xué)開(kāi)始下樓”。“哇,”班里頓時(shí)沸騰起來(lái);有的.跳舞,有的唱歌,還有的站在板桌上,高聲大喊:“六一快樂(lè),真的太開(kāi)心了!”場(chǎng)面熱鬧極了。

  我們搬的板凳迫不及待的來(lái)到的操場(chǎng)上集合,聽(tīng)著那悠揚(yáng)的音樂(lè),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  六一兒童節(jié)展演在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕,表演的節(jié)目有:《半生雪手勢(shì)舞》他們穿的紅的似火的衣服,跳的整齊又有節(jié)奏,表現(xiàn)他們靈活。優(yōu)美的舞姿,像一只只美麗的孔雀!渡倌曛袊(guó)說(shuō)》愈發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)山河之情!督治琛贰K麄兠恳粋(gè)動(dòng)作都與音樂(lè)合為一體,隨著節(jié)奏舞蹈,身體充滿了力量展現(xiàn)了他們每個(gè)人的風(fēng)格和個(gè)性,充滿自信,《合唱》等很多節(jié)目,其中我最喜歡的表演是《吹牛》,其中讓我印象最深的一句是:“我發(fā)燒發(fā)到94度,晚上,我蓋了一床被子,第二天一看,被子上燒了一個(gè)大窟窿!惫蔡屓瞬豢伤甲h了吧!

  我看著他們表演的,既生動(dòng)又有趣,逗得大家都笑得前仰后合,這時(shí)我想到自己沒(méi)有上到舞臺(tái)上,內(nèi)心很羞愧。但我為我們班小劉同學(xué)感到自豪,感到驕傲。

  六一兒童節(jié)是很快樂(lè)的節(jié)日,真想每天都是六一啊,今天也是我最快樂(lè)的一天,我雖然沒(méi)有上舞臺(tái)表演,但我依然很開(kāi)心!

快樂(lè)的六一作文15

  童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個(gè)人都有一個(gè)美好而又難忘的童年,而今天,是天下所有兒童的節(jié)日一一兒童節(jié)。值得一提的是我在本次聯(lián)歡中擔(dān)任了好多角色:

  升旗儀式開(kāi)始了,現(xiàn)在我是一名升旗手。伴著聲聲激動(dòng)人心義勇軍進(jìn)行曲,鮮紅的國(guó)旗升上去了,所有同學(xué)莊嚴(yán)肅穆。但隨后又都展露了笑臉,因?yàn)槁?lián)歡正式開(kāi)始了。

  第三個(gè)節(jié)目,是我的古等演奏——《青花瓷》,F(xiàn)在我是一位音樂(lè)家,我緊張而又興奮,一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符在我耳邊飄著……終于彈完了,我起身鞠了一躬便下臺(tái)了。

  第十四個(gè)節(jié)目,我是一個(gè)朗讀者,朗讀的題目是《中華少年》。沒(méi)錯(cuò),我們就是中華少年!其中,最震撼的一句是:讓先輩的英靈自豪的驚嘆!啊,這就是我的中華,這就是中華的少年!每想起這句話,我就為自己是個(gè)中國(guó)人而感到自豪!

  我的`最后一個(gè)節(jié)日是我們班的舞蹈表演《不想長(zhǎng)大》。一上去,歌曲還錯(cuò)了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒,臺(tái)下的觀眾紛紛豎起大拇指。

  忙碌的上午過(guò)去了,下午我又去喜悅廣場(chǎng)表演,依然是彈《青花瓷》,穿同樣的演出服,演奏完我又與古箏老師討論了一會(huì)兒,六一這天就這樣結(jié)束了。

  金色童年,放飛夢(mèng)想,這個(gè)六一過(guò)得真快!期待我的下一個(gè)也是最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

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