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兒童節(jié)的作文

時間:2024-05-27 16:03:33 六一兒童節(jié) 我要投稿

(熱門)兒童節(jié)的作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文9篇,歡迎大家分享。

(熱門)兒童節(jié)的作文9篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場看同學(xué)朋友們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

  下午,學(xué)校舉行了義賣活動。當(dāng)老師說義賣開始時,我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場,人上人海的,我來到一個“鋪子”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機,它的外殼是黃色的,車頭能自動打開,里面是一個威武的變形金剛,好看極了!在另外的`幾個“鋪子”里,我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

  今年的“六一”節(jié)我過得很開心!

兒童節(jié)的作文 篇2

 六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的.季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

  到了下午,大家兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,大家玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,大家玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

  回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

  晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié)。早上,我興高采烈地來到學(xué)校。

  上午,老師帶同學(xué)們玩了一節(jié)課的胯下傳球游戲。這個游戲讓我們明白了:“集體活動我們要懂得團結(jié)、友愛、互助、配合、用心觀察、遵守規(guī)則!”第一次玩的時候,我們沒有做到以上幾點。玩的很糟糕。經(jīng)過老師的指點,第二次我們都配合的非常默契,還得到了老師的稱贊。

  下午一到校,我們的校園煥然一新。教學(xué)樓前掛起了五顏六色的彩帶和心形氣球,就連兩邊的大樹也穿上了多彩的外衣,在太陽的照射下閃著五彩繽紛的.光,漂亮極了!

  四點多鐘,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著凳子在教學(xué)樓前集合,我們在指定的位置坐好,活動就開始了。首先由校長宣布“六一”兒童節(jié)開幕!隨著少年先鋒隊隊歌的響起,開始第一項節(jié)目:新少先隊員入隊儀式,看著老隊員給新隊員帶上紅領(lǐng)巾那一刻,同學(xué)們露出的笑容,我們也感到自豪。我們一定要像誓詞里寫的那樣,像愛護自己的眼睛一樣愛護紅領(lǐng)巾。做一名合格的少先隊員,做好共產(chǎn)主義接班人!

兒童節(jié)的作文 篇4

  一天,我正在家里做作業(yè),突然聽見鄰居在叫,“快到六一兒童節(jié)了”,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

  去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的時間來舉行,第一天是文藝表演,第二天是開心商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時候,我想:我辛苦練了這么久的舞,今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前,排練的老師給我們每個人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始,我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時候,中間階段,有幾個同學(xué)需要幾個人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強,又比第二階段弱的時候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

  第二天的開心商城,高年級的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨家”制作的美食,簡直目不暇接,有賣涼面的.、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的游戲,我捏在筷子的最下面,對手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很喜歡的筆。

  飽了眼福,又飽了口福,這個六一兒童節(jié)過得真是太難忘了!

兒童節(jié)的作文 篇5

  時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,又到了同學(xué)們天天盼望的六一兒童節(jié)了。

  早上,同學(xué)們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一只只快活的小鳥,來到美麗的學(xué)校。為了歡慶這個快樂的節(jié)日,學(xué)校舉行了別開生面的游園活動。游園活動的內(nèi)容豐富多彩:有畫鼻子、我會記歌詞、掌上明珠、夾珠子、快樂呼啦圈……其中,我覺得最有趣的當(dāng)然要數(shù)夾珠子這個游戲了。

  這個游戲的規(guī)則是:每輪九個人,每三人一組。在三十秒內(nèi),哪一組用筷子夾起的珠子多,就是贏者。

  老師分給我們每人(那些人我叫不出名字,因為不是同一個班的)一雙筷子,三個人一個小水桶,還有一個裝滿水和五十幾顆花花綠綠的玻璃珠的臉盆。

  我信心十足地拿起筷子,蹲在臉盆旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆白色的珠子!伴_始”只聽老師一聲令下,我就夾起那顆白珠子往小水桶那邊送。可是,那顆珠子像一個淘氣的'小娃娃“哧溜”一下從兩根筷子中間逃走了。我很生氣,心里也非常緊張。沒辦法,我只好夾起第二顆珠子。但由于太緊張,還是沒有成功。我真有點不知所措了。這時,旁邊的一個同學(xué)對著我小聲地說:“別慌張!加油!”聽了同學(xué)的鼓勵,我靜下心來,慢慢地夾起一顆珠子,小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夾下一顆……就這樣,我一連夾了七顆。

  “停!”老師的話音剛落,同學(xué)們就停了下來。老師數(shù)了數(shù)桶里的珠子,結(jié)果我們這一組最多。我高興得一蹦三尺高。在這個游戲中我得到了快樂,也明白了不管做什么事都要沉著冷靜。

  后來,我還玩了畫鼻子、扔筷子、釣魚……感覺都很快樂。

  六一游園活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但我的心還沉浸在快樂中。我真希望這樣的活動天天都有,這種快樂的心情也天天都有!

兒童節(jié)的作文 篇6

  難道你不喜歡快樂的兒童節(jié)嗎?

  昨天,我們有一個六一兒童節(jié)晚會。節(jié)目可多了,也特別好看。其中的一個節(jié)目《林黛玉初進榮國府》讓我很難忘。

  作為主持人的我,正在后臺坐著,突然,我被一陣“哈哈哈哈哈”的笑聲嚇了一跳。我定睛一看,原來在幾個丫鬟老婆們的簇?fù)硐,走出了一位頭戴金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項下戴著赤金盤螭瓔珞圈。裙邊系著豆綠官絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。我有一瞬間的恍惚,真實的王熙鳳仿佛就站在了我眼前。

  這時,林黛玉站了起來,看樣子她是沒有見過這樣大的陣勢吧。我心里想,賈寶玉會是什么樣子呢?我忽然聽到有人說:“賈寶玉來了!蔽壹泵μ痤^,看見了賈寶玉,我一看見他和林黛玉站在一起,我就覺得特別好玩。因為賈寶玉還沒林黛玉高呢!

  一個有趣的'晚會;一幕好玩的情景劇;一場最后的主持,構(gòu)成了我小學(xué)生活中難忘的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇7

  六月一日,大家知道是神馬節(jié)日嗎?對,就是偶們的兒童節(jié)哦。這天,大家有木有很高興?反正偶好高興的,因為偶

  六一節(jié),班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天,我們自己動手布置了班級,使我們的第二家園優(yōu)美如畫,簡直就是一個世外桃源哩!瞧,黑板上寫著慶六一三個大字,這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧,,這么多畫是哪位武林高手的杰作?原來是畫山派掌門王晨啊,真是久仰久仰!教室周圍彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚,真是太美,真美,真太美,太真美

  隨后,妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲,主要描述了當(dāng)時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的`無奈。彈曲子時,我不免有一些緊張,再加上全場的寂靜無聲,我的心撲通撲通的在唱抗議曲,但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的,我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒,我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉,是那么地慈祥。漸漸地,我投入到這種情感中去了,一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來,在校園回蕩

  我演奏之后,同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞,有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》,有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》,有四個調(diào)皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。

  然后,朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌啊N覀兒门笥讶齻一群,五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花,水中的魚兒,岸邊的楊柳都醉了,凝結(jié)了

  無論是聯(lián)歡會,還是小樹林,都是我們記憶中美好的篇章。六一,你讓我們感受太多太多!

兒童節(jié)的作文 篇8

  盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。

  哈哈!到了下午,老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細(xì)看了看,哇,有那么多個游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷?吹梦已刍ǹ潄y。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過癮。

  拿著票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂危”的地方走去。

  剛剛到了“一線垂危”的教室,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān),都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學(xué)給我?guī)Я藗藍色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧有個同學(xué)提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關(guān)是爬,我趴了下來,從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的,我通過同學(xué)們的指引,來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時機,奮力一躍,跳了過去。第三關(guān)也是爬,第四關(guān)雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險,差點就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績:四張獎券。

  接下來,我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看,原來是兩個人結(jié)伴,一個人做動作,另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作,我來猜。當(dāng)主持人拿了一個牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的'字。哈哈,沒被發(fā)現(xiàn),真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因為看過答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎券。

  還有許許多多的活動,我就不一一細(xì)談了,反正個個好玩;顒咏Y(jié)束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

  這個“六一”兒童節(jié),我過得十分快樂!

兒童節(jié)的作文 篇9

  星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時,同學(xué)們激動地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會開始了。

  今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说?身體隨著動聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了,好像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

  節(jié)目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時,心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

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