兒童節(jié)的作文(經(jīng)典5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)到了!全校的同學(xué)都十分開心。
這天,我們都十分興奮。因為這是屬于我們自己的節(jié)日。下午,高聲的廣播喊道:請全校師生到操場集合看六一兒童節(jié)表演節(jié)目!我們立刻興致勃勃的排隊到操場上去,一路上我們說說笑笑,談?wù)摿粌和?jié)表演什么節(jié)目,說笑等一會兒怎么玩。
到達后,操場上像人海一樣,我們坐在前面觀看,主持人說:“歡迎大家參加我們20xx年兒童節(jié),下面開始觀看六一兒童節(jié)表演節(jié)目!北硌蓍_始了,首先表演的是《我們都在陽光下》。忽然,一群穿著紅衣的小孩子上臺來,一上臺來,他們就拿著各自的道具表演起來。有的拿著小提琴,有的拿著鋼琴,有的就直接站在臺上唱歌。他們搭配著漂亮的衣服在臺上表演,像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專注,有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的.陽光照射不了我們歡快的心情,因為我們這時無比的興奮。
下一個節(jié)目:《我不上你的當(dāng)?shù)摹罚硌蓍_始了,一些小孩兒站在臺上穿著五顏六色的衣服跳起舞來,時不時還唱著歌:我不上你的當(dāng),我不上你的當(dāng)…這個節(jié)目我尤其喜歡,因為這些小孩兒表演得十分好,而且歌聲也很好聽,他們一會兒把手舉上去,時不時又放下來,擺一個萌萌的動作,真是可愛極了。
接下來表演的節(jié)目一個比一個精彩,一個比一個漂亮,掌聲也一次比一次高?戳怂麄儍(yōu)美的節(jié)目無不會想到他們在臺下的努力表演,才使六一兒童節(jié)這一天成為我們最美好的一天。表演中間,一位老師對我們說:“今天是六一兒童節(jié)我們實驗二小迎來了一個又一個的美麗節(jié)目。
今天不僅對我們小學(xué)生有重大的意義,而且對即將要畢業(yè)的六年級學(xué)生也很有意義,因為這是他們在我們這個學(xué)校度過的的最后一個六一兒童節(jié)!北硌萁Y(jié)束后,我們都戀戀不舍的回到了教室。
今天這個六一兒童節(jié)給我們留下了深刻的印象。我們永遠會記住這一刻!
兒童節(jié)的作文 篇2
明天就是“六一”兒童節(jié)了學(xué)校為了慶祝這個屬于我們的節(jié)日,學(xué)校為我們準備了豐富多彩的活動:有義賣,有比賽等各種各樣的.項目。其中我感受最深刻的是辯論比賽。
xx點整,便開始了第一場辯論賽:小學(xué)生該不該帶手機進入校園。首先正方一辯進行了一分鐘發(fā)表感言,那位正方一辯胸有成竹地站起來,一手拿稿,一手緊貼褲縫,滔滔不絕地講了起來。當(dāng)然,反方也不甘示落,正方一辯一坐下來,反方一辯立刻站了起來,他人站得筆直,如同一棵蒼樹。雙方各發(fā)表感言后,就進入自由辯論環(huán)節(jié)。首先反方三辯一馬當(dāng)先問道:“既然你們說手機的作用是用于通訊,那為什么不用校訊通呢?”
正方頓時啞口無言,,思考幾秒鐘后,正方四辯站起來語無倫次地說道:“嗯,我上次…打校訊通…”
最后雙方各總結(jié)陳詞,最終反方獲勝。
多么精彩的辯論賽啊!我愛“六一”兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié),我懷著無比激動地心情來到了學(xué)校。
剛走進教室,就看到同學(xué)們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同,是叫《擊鼓傳花》的游戲,雖然鼓聲停時花沒傳到我手里,但我心里還是挺緊張的,不過還是有好多的同學(xué)花傳到手里時鼓聲停了,他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進行著,大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的.氣球,此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
這就是快樂的六一,屬于我們的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇4
我最難忘的生日,是和我們?nèi)嗤瑢W(xué)過的,那是三年級時的“六一”節(jié),那天,學(xué)校要為三年級同學(xué)過集體生日。五月三十一日下午,我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了布置一新的大禮堂。
進了禮堂,我們忙著做準備工作。有的排桌子,有的背臺詞,還有的在梳妝打扮。真熱鬧,到了1:30分,活動準時開始,坐在臺下的家長和老師的掌聲雷動,我們眉開眼笑。我們先是以小組為單位,聲情并茂地朗誦了詩歌(我愛我家),然后由朱怡欣同學(xué)談了參加“護蛋活動”的體會,那一刻,我深深感受到了母親懷孕的艱辛,感悟到了父母養(yǎng)育的恩情。
接著我們在主持人的安排下做起了“猜猜他(她)是誰”的游戲,翻開(童年的相冊),一張張稚嫩的小臉展現(xiàn)在我們眼前,有的是剛剛出生時照的,有的'是呀呀學(xué)語時留下的紀念。這一張張照片都讓我們回憶起了美好的童年。“這張照片上胖胖的小寶寶可不是我呀,小時候我還沒那么胖呢!”小胖著急地擺著手說道!澳沁@胖嘟嘟的小家伙會是誰呢?”大家議論紛紛。這時,瘦瘦的思思站起來,不好意思地說:“這就是我!”“。!”大家大吃一驚,看來思思的變化還是很大的!
最后,爸爸媽媽推來了生日蛋糕,我們大家都默默地對著蛋糕許下了心愿,然后吹滅了蠟燭。這時,老師帶著她美好的祝愿來到了我們身邊,激動地對我們說:“首先我祝你們生日快樂,學(xué)習(xí)進步,健康成長……”聽著老師的那番話語,我心中久久不能平靜,在我們的成長歷程中,老師對我們傾注了許多愛和關(guān)心,我們的進步離不開老師,此時我真想大聲地對老師說:“老師,謝謝您!”
十歲,是一個多么美妙的年齡,它是我們?nèi)松吠局械牡谝粋里程碑,十歲生日,是一次多么令人難忘的活動,這個活動不僅讓我覺得很開心,而且讓我學(xué)會了感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的培育之恩,明白了爸爸媽媽和老師為了我們犧牲了很多,同時也付出了很多。這次活動將留在我的記憶深處,伴隨我不斷成長… …
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是兒童節(jié),我們學(xué)校各個班級都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。
中午放學(xué)后,我和王帆、王君妍一起坐在公交車上,王帆看上去很不高興,原來她準備放學(xué)后到同學(xué)朋友閆格家里去玩的,可是閆格不講信用,卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒地方去,只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷:“為什么我不能去閆格家玩?”
我很納悶:“為什么她一定要去閆格家去玩呢?”突然,王帆很興奮,她拉著我的手說:“薛凡雨,要不你到我家去玩吧?你媽媽上班,下午你也是一個人在家!
我想了想,說:“我必須征得我媽的同意才行!
“好啊,給你媽媽打電話啊!
“我沒電話,怎么辦?”
坐在我旁邊的王君妍說:“要不,你們就借用我奶奶的電話吧!蔽液屯醴睦镆魂嚉g喜,“好啊好!”
王君妍奶奶遞給我電話,我就給媽媽打了個電話,媽媽想了想同意了,只是關(guān)照我,晚上早點回家。打完電話,我開心得差點兒蹦起來。
到了王帆家,她家爺爺奶奶在家,我們倆吃過午飯,就到樓下的廣場玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千……等我們玩厭了這些,王帆又從家里拿來了溜冰鞋,在廣場上熟練地溜起來,她溜的`速度可真快!王帆溜累了,她脫下溜冰鞋,鼓動我也來試試,我兩只腳穿上溜冰鞋,王帆扶著我慢悠悠地站起來,站了一會兒,我就支撐不住,兩腿發(fā)軟,“撲通”一聲倒在地上,摔了個屁股墩,直到王帆幫我脫掉溜冰鞋,我才從地上爬起來。
一直玩到晚上,我們倆不得不分手,我趕緊乘車回家了。
這是我過得最難忘的一個六一兒童節(jié)。
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