兒童節(jié)的作文精華(14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
“送你離開(kāi)千里之外,你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間30xx年6月1日7點(diǎn)鐘!蔽倚褋(lái)之后,一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān),一邊說(shuō)道:“忘記了,今天是兒童節(jié)。”我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球,穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋,往學(xué)校滑去。
到了學(xué)校大門,進(jìn)班級(jí)教室,把書(shū)包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書(shū)包里。今天是六一兒童節(jié),所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品,還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了,我走出了教室,看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了,我們走出學(xué)校回家了,突然下起了大雨,我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個(gè)空心管,雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了,流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。
晚上,爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的'時(shí)候,它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié),我覺(jué)得很快樂(lè),得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品,還看了立體電影。
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”的時(shí)候,學(xué)校要評(píng)選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀中隊(duì)”。老師已經(jīng)把我做為“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦到學(xué)校里去了。我希望班級(jí)也能夠被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”。
下午最后一節(jié)是音樂(lè)課,老師有事沒(méi)來(lái)。下課鈴聲剛剛響過(guò),外面就開(kāi)始下起大雨來(lái)。夏天的雨,就是一陣急一陣收的?墒呛芏嗤瑢W(xué)沒(méi)有帶雨傘,著急呀!
我擔(dān)心路隊(duì)會(huì)排得很亂,匆匆地交代同學(xué)幫我收拾書(shū)包,自己急急忙忙向操場(chǎng)跑去。下樓梯的`時(shí)候已經(jīng)很擁擠了,我費(fèi)盡九牛二虎之力才脫離人流,總算跑在路隊(duì)的前面了。在操場(chǎng)上集中的地方,我叫路隊(duì)長(zhǎng)舉著班牌等候一下后面的同學(xué)。眼看其它班級(jí)也快集合完畢了,我只好讓路隊(duì)長(zhǎng)慢慢走向臺(tái)階。這時(shí)候雨還是很大的,幸好有個(gè)男同學(xué)給了我一把傘。我就在隊(duì)伍邊上不停地喊著:“不要擠,小心下臺(tái)階!”路隊(duì)長(zhǎng)走快了,我就提醒她慢下來(lái)。
下完第一個(gè)平臺(tái),是又長(zhǎng)又陡的臺(tái)階。我不能再跟住路隊(duì)長(zhǎng)了,只好站在石階的中部看著隊(duì)伍,不讓同學(xué)亂跑,還要防備別班的同學(xué)撞進(jìn)來(lái)。誰(shuí)知道學(xué)校考評(píng)員會(huì)在哪里盯著各個(gè)班級(jí)呀,下雨天也是要講路隊(duì)秩序的。
等到跟隨隊(duì)尾的同學(xué)走到平路,我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面,把傘還給同學(xué),開(kāi)始等著找自己的書(shū)包。
老師不在的時(shí)候,路隊(duì)可真難管呢。幸好同學(xué)們都很自覺(jué),沒(méi)有出現(xiàn)太亂的情況。只要安全、沒(méi)有被扣分,我們班離“優(yōu)秀中隊(duì)”的希望就更近一步了。
加油!“三一三一,年級(jí)第一!”
兒童節(jié)的作文 篇3
今天下午,我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運(yùn)”為主題的會(huì)演在劇院隆重舉行。
下午一點(diǎn),我們參加演出的同學(xué)回到學(xué);瘖y,沒(méi)有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校;脢y后,我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半,我們?cè)趧≡赫窖莩。因(yàn)橹拔覀円呀?jīng)排練過(guò)很過(guò)次了,所以對(duì)這次演出充滿了信心。第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的大哥哥和大姐姐表演的大合唱,他們唱的歌都動(dòng)聽(tīng)、美妙極了!我們年級(jí)表演的《鋤禾》排在第三個(gè),當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí),緊張的氣氛突然間就消失了,可能是因?yàn)榉浅W孕虐!我們表演完之后就下臺(tái)了,就一直站在后臺(tái)看別人演出。雖然我站了很久,很累,但是我一看到那些精彩的節(jié)目,累的感覺(jué)驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節(jié)目是《歡樂(lè)福娃》,他們表演完后,我們所有的演員就都聚集在舞臺(tái)上謝幕,所有人都手拉著手,表示了我們?nèi)袊?guó)人民的'心是和四川汶川大地震中的受災(zāi)群眾的心是連在一起的,這次會(huì)演就在歌聲中結(jié)束了。
今年的“六一”兒童節(jié),我感到非常有意義,因?yàn)楸硌萘朔浅>实墓?jié)目給其他同學(xué)觀看,其他同學(xué)開(kāi)心,所以我們也就會(huì)感到高興了。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是兒童節(jié),我喜歡的節(jié)日,只是它已經(jīng)不再屬于我了。
望著天空想著天使的樣子,她一定在微笑,因?yàn)樗切腋5。我想每個(gè)小孩子心里都會(huì)有她的影子吧,所以才可以無(wú)憂無(wú)慮,那么快樂(lè)。
漸漸的,發(fā)現(xiàn),原來(lái)童年真的是幸福的,因?yàn)閮簳r(shí)的'世界天空里沒(méi)有陰云,很容易滿足,也很容易快樂(lè),所有的一切看在眼里都是快樂(lè),只是那時(shí)的咱們還不懂,原來(lái)這種快樂(lè)就叫做幸福。
靜靜的,開(kāi)始懷念那些幸福的日子,那樣的笑聲和快樂(lè)。漸漸長(zhǎng)大的咱們,不知道未來(lái)還會(huì)不會(huì)有那么單純的快樂(lè)。希望著快樂(lè),也向往幸福,只是越來(lái)越不能理解幸福意義。好像每天想留住的東西太多太多,可是從指尖悄悄消逝的東西更多,咱們卻都沒(méi)有注意。
變的冷漠了、殘酷了,不再了解不喑事事的感覺(jué)。從沒(méi)有想過(guò)改變,至少曾經(jīng)的單純還留在心底。朋友常告訴我世界變的復(fù)雜了,你要學(xué)著適應(yīng),也試著改變,單純就意味著被騙。我不以為然,不想改變,習(xí)慣這樣的面對(duì)一切,不想用盡心計(jì)去算計(jì)別人,也不想過(guò)著爭(zhēng)斗的生活,只想活在我的世界里。沒(méi)有人了解的世界,也不希望有人了解,只過(guò)自己想要的生活,淡然的面對(duì)一切。別再告訴我你在乎,不要那么多的關(guān)心,我會(huì)努力欣賞生活,帶給你們希望的快樂(lè),只是你不需要走進(jìn)我的世界。無(wú)法接近,不需要人了解的世界。
給自己一點(diǎn)空間,在改變的世界里,讓我留下我想要留下,不想改變的東西。
兒童節(jié)的作文 篇5
光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼一年一度的兒童節(jié)又來(lái)臨了!兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁,所以大人們會(huì)幫我們特別設(shè)計(jì)許多精采的節(jié)目,讓我們不但可以快樂(lè)的度過(guò)兒童節(jié),還可以留下一段美好的回憶。
每年的兒童節(jié),學(xué)校都會(huì)舉辦優(yōu)秀生表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)那些表現(xiàn)優(yōu)良、熱心助人、人緣很好……的好學(xué)生;而今年學(xué)校精心設(shè)計(jì)在兒童節(jié)前夕舉辦親職教育日,不但有許多精采的節(jié)目表演,還有優(yōu)秀生表?yè)P(yáng)和志工表?yè)P(yáng),在這天,大家玩得不亦樂(lè)乎,似乎把所有不愉快的事都拋到九霄云外,真是個(gè)快樂(lè)的一天!
大家都知道,父母都是望子成龍、望女成鳳的,我的爸媽也不例外,他們常告訴我,做人要腳踏實(shí)地,除了學(xué)校的課業(yè)要努力外,品性更是重要,所以凡事不能異想天開(kāi)、好高騖遠(yuǎn),將來(lái)才能成為有用的人,服務(wù)社會(huì)。
聽(tīng)了爸媽愛(ài)的叮嚀,我默默的牢記在心。現(xiàn)在的我希望自己的'學(xué)業(yè)能步步高升,更希望能和我的好朋友不管在美術(shù)、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵(lì),快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
兒童節(jié)給我很深的感觸,感謝父母恩重如山,給我無(wú)窮的快樂(lè)和希望;感謝師長(zhǎng)諄諄教誨,讓我懂得做人處世的道理。所以今后我要好好把握每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),加倍努力,將來(lái)做個(gè)有用的人。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是“六一兒童節(jié)”,也是全世界兒童最開(kāi)心的一天,在這一天里,我們可以盡情地玩耍,忘掉所有的煩惱,就像一只小鳥(niǎo)飛出了籠子,在大自然中找到了自己的天地。
上午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了逸夫劇院。只見(jiàn)那里人頭攢動(dòng),有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容,有的猜測(cè)著電影的情節(jié),每個(gè)同學(xué)的`臉上都洋溢著興奮的笑容.電影開(kāi)始了,整個(gè)電影院頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都被電影里那時(shí)而緊張、時(shí)而詼諧的畫(huà)面深深吸引住了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),王丹伊冷不防地拍我一下,神秘地對(duì)我說(shuō):“寧波電視臺(tái)的叔叔阿姨來(lái)采訪我們,你去不去?”我一聽(tīng),可高興了,這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)呀!我為何不接受?于是,我對(duì)王丹伊說(shuō):“當(dāng)然去啦!”我一邊說(shuō),一邊走出電影院。記者開(kāi)始采訪了:“今天開(kāi)心嗎?學(xué)習(xí)上有壓力嗎?”面對(duì)話筒,我毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然開(kāi)心啦…”真是過(guò)了一把明星癮.
吃完中飯,精彩的合唱比賽開(kāi)始了。前面幾個(gè)班級(jí)的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了.我緊張得腳直發(fā)抖,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò).當(dāng)熟悉的音樂(lè)聲緩緩響起,我們的“小指揮”-----林昊開(kāi)始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來(lái),我仿佛看到了這一個(gè)月來(lái)我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景,我的心漸漸平靜下來(lái),挺直腰板、滿懷自信地演唱起來(lái).一曲唱罷,臺(tái)下掌聲雷動(dòng).
真希望天天都是快樂(lè)的六一。
兒童節(jié)的作文 篇7
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
這一天,我興高采烈[注: 興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的.笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆](méi)有我們班,這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了!
兒童節(jié)的作文 篇8
今天我非常高興,因?yàn)榻裉焓菄?guó)際六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái),所以我認(rèn)為游行還早著呢。誰(shuí)想到,才過(guò)了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào),(在路上喊的)。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的'。我們來(lái)到了游行隊(duì)伍(升旗的地方),看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊(duì)伍當(dāng)中,靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)!班洁洁健保宦(tīng)一聲號(hào)響,我們的隊(duì)伍出發(fā)了!
我們開(kāi)始游行了。游行的路非常長(zhǎng)。由于我們喊著口號(hào),許多人都來(lái)圍觀,汽車還主動(dòng)給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說(shuō):“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子。”當(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候,老師又插了一句:“因?yàn)檫@些椅子不夠!蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)了一次會(huì)呢。
今天真好玩,真希望每天都是國(guó)際六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇9
今天是六月一號(hào),這是國(guó)際兒童節(jié)日子,它終于到了!
“太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我早上大聲說(shuō)。
可是早晨時(shí)候,我和爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕了!笆裁垂硖鞖猓贿下雨,天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。
吃過(guò)早飯,雨竟然停了。我六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩,有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕,有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)。
往年六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心笑容,顯得更可愛(ài)了,我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱《龍傳人》,他剛走上臺(tái),我們班隊(duì)伍里就響起了熱烈掌聲,最后,他在我們掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來(lái)節(jié)目更精彩了,有笛子獨(dú)奏,優(yōu)美旋律,令人陶醉;有跳舞,輕巧舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈掌聲,我高興極了。
六一兒童節(jié),真是一個(gè)開(kāi)心日子啊,每次都能夠給我留下深刻印象,希望下一次兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)!
兒童節(jié)的作文 篇10
**年6月1日,是禮拜天,也是我們的“六.一”兒童節(jié)。這一天,我們可以盡情地去玩耍,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是特別為我們而準(zhǔn)備的!
在這個(gè)愉快的兒童節(jié)里,我滿足了很多愿望,也明白了一個(gè)道理:只要有一個(gè)人開(kāi)心,可能背后有更多的人為你而努力。
這個(gè)“六.一”我過(guò)的很快樂(lè),不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物,還陪我玩了有趣的游戲。
節(jié)日里我覺(jué)得我就如同國(guó)王一樣,我可以命令長(zhǎng)輩們,還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個(gè)小型手搖電風(fēng)扇作為我兒童節(jié)的禮物。雖然禮物不是很貴重,但這個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇里凝聚著父母?jìng)儩鉂獾膼?ài)意,而且,這個(gè)小型手動(dòng)風(fēng)扇,也是我夢(mèng)寐以求的.東西。我也覺(jué)得,兒童節(jié)就是我們的天地,可是,爸爸媽媽們,你們也不能對(duì)我們太溺愛(ài)了哦,雖然兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也不能滿足我們一系列的要求。所以,我們小朋友們也不可以胡作非為哦!
在這個(gè)兒童節(jié),我滿足了我的要求,因?yàn)檫@些都是一些合理的小要求,例如讓家人陪我玩耍,一起打游戲,一起看電影,一起去吃一頓美味的火鍋。
這些就是我“六.一”兒童節(jié)做的事和總結(jié)出來(lái)的道理。小朋友們,你們的“六.一”節(jié)過(guò)得快樂(lè)嗎?
兒童節(jié)的作文 篇11
一大早,我的同學(xué)劉易陽(yáng)就來(lái)到了我家,為的是和我一起參加小記者的活動(dòng)“吃不夠西瓜大品嘗和領(lǐng)養(yǎng)愛(ài)心樹(shù)”。
這次的活動(dòng)我還約了在“比特王國(guó)”一起當(dāng)服務(wù)員的一個(gè)小妹妹徐佳茹,很快我們就在德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園見(jiàn)面了。小記者的胡老師來(lái)了,我們飛跑過(guò)去報(bào)到,“有西瓜吃了!”不知哪位同學(xué)喊了起來(lái),我們又都跑到集合地等著吃西瓜!小記者的隊(duì)伍太大了,終于輪到我們吃西瓜了,太甜了,咬一口甜掉牙了!暗谝淮纬缘竭@么甜的西瓜!薄斑@西瓜口感真好!辟澝牢鞴系穆曇舨唤^于耳。吃完西瓜就是瓜場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”,“目前黃河涯鎮(zhèn)的.西瓜共種植了三種,包括無(wú)籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高,比較甜,再加上種植過(guò)程中用有機(jī)肥代替化肥,因此倍受市場(chǎng)歡迎。我們的土壤很適合種西瓜,而我們選擇的品種也都是全國(guó)最好的,種出來(lái)的瓜皮薄、瓤紅、口感好,受到全國(guó)各地的好評(píng)!苯又驼f(shuō)到了“秋霜梨樹(shù)”的領(lǐng)養(yǎng),我們興奮的神經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)!先是認(rèn)領(lǐng)卡的制作,我們小記者的興致都很高,認(rèn)領(lǐng)卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領(lǐng)養(yǎng)了一棵,我們約好有時(shí)間一定會(huì)來(lái)幫我們的梨樹(shù)除草、澆水,讓它結(jié)出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。
朋友們,這是我過(guò)得最難忘的一次六一節(jié),因?yàn)樗形覀兊钠诖诶锩妗Vx謝小記者的老師和德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們這么難忘的禮物。
兒童節(jié)的作文 篇12
今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫(huà)筆點(diǎn)亮西湖夢(mèng)”的活動(dòng),總共有30位小朋友參加,我們班就有5個(gè)小朋友參加,我們畫(huà)了一幅很長(zhǎng)的畫(huà)卷。
首先主持人阿姨讓我們參觀西湖博物館了解西湖的歷史。然后我們開(kāi)始畫(huà)出心目中最喜歡的西湖的景點(diǎn),我畫(huà)了白堤的一個(gè)橋、寶m塔、荷花和小黃鴨,在我的印象里,這些代表了我心目中的西湖,我最喜歡小黃鴨,我希望它留在西湖上,哈哈哈。最后主持人阿姨讓我們看了3D電影――西湖滄桑,我特別喜歡看這個(gè)電影了,原來(lái)西湖是一片陸地,后來(lái)由于大海漲潮淹沒(méi)了土地,等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖,3D電影石頭飛出來(lái)好像就在我們的眼前,特別好玩。
這次活動(dòng)非常有意義,我不但了解到很多西湖的歷史,還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長(zhǎng)的一幅西湖的畫(huà)卷,這個(gè)畫(huà)卷將一直保留在西湖博物館的二樓,我覺(jué)得簡(jiǎn)直太高興了,這個(gè)六一兒童節(jié)是我渡過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)到了,我又能收到禮物了!我真開(kāi)心,這次收到的`禮物可真不一樣!我打開(kāi)一看哦!原來(lái),是一只小狗啊,這只小狗可真可愛(ài)啊,我很喜歡這只小狗。六一兒童節(jié)也很好玩,我玩得很開(kāi)心,碧綠的草地上站滿了小朋友,都是大人帶著自己的孩子來(lái)玩的。
小朋友們玩的都很開(kāi)心!但我卻覺(jué)的不開(kāi)心,因?yàn),我又要坐火車回家去了,唉,這可怎么辦啊?
兒童節(jié)的作文 篇13
一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)了!慶祝六一的方式多種多樣,今天,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼,第一件事就是用一種特殊的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日――寫(xiě)了一篇六一演講稿。
吃過(guò)早飯,我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園,我們選擇在六一這一天,揭開(kāi)林海公園東面部分的神秘面紗,我好激動(dòng)!
我們迫不及待地來(lái)到林海公園的大門口,首先眼簾的是通道左側(cè)的消防宣傳銅像,幾個(gè)消防官兵排成長(zhǎng)隊(duì),手里拿著消防栓在滅火,他們動(dòng)作傳神、栩栩如生。這時(shí)隱隱約約傳來(lái)了流水聲,聲音清脆悅耳,我們順聲尋去,一路跑進(jìn)了奇石園,除了奇形怪狀的石頭以外,小橋流水人家的壯觀景象呈現(xiàn)在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走,每隔十幾米,就有一個(gè)精心雕刻的階梯,清澈見(jiàn)底的水流順著十個(gè)石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來(lái),好象在慶祝我們的節(jié)日!
水流兩旁有噴霧孔,不時(shí)噴著水霧,讓我感覺(jué)仿佛來(lái)到了人間仙境!在水流的最上游,有三個(gè)高大鮮紅的門框橫跨在水流中間,三道門之間間隔約半米,門上面有一排噴水孔,水流如柱,我迫不及待地跑進(jìn)了水簾里,感覺(jué)象走進(jìn)了水簾洞,真是妙不可言!我們繼續(xù)向里走,找到了這條水流的.終點(diǎn),原來(lái)這些水流最終匯聚在一個(gè)大池子里,站在橋上向下看,池里一條條大魚(yú)游來(lái)游去,互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠(yuǎn)處的秋千繩上,感覺(jué)到這真是一個(gè)難得的休閑境地!
不知下覺(jué),下小雨了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了林海公園,這個(gè)快樂(lè)的六一深深地刻在了我的腦海里!
兒童節(jié)的作文 篇14
兒童節(jié)是什么樣子的呢??jī)和?jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是萬(wàn)花筒中神奇的圖案、是陽(yáng)光下泡泡的綺麗色彩、是一個(gè)個(gè)升上空中的氫氣球?偠灾,我想對(duì)于我們小朋友,兒童節(jié)就是一件美好而又短暫的一段歡樂(lè)時(shí)光。
兒童節(jié)這天我們小學(xué)的所有同學(xué)都有一天的假期,那么你們是如何度過(guò)這天歡樂(lè)的假期的呢?這次兒童節(jié),媽媽剛好休假,所以我在今年的兒童節(jié)就有了家人的陪伴,和以前與朋友和同學(xué)們一起過(guò)六一想比,這次的兒童節(jié)是更令人欣喜的。
我和媽媽在這天一起去了游樂(lè)園來(lái)度過(guò)這個(gè)節(jié)日假期,和家人一起來(lái)這里一直是我所憧憬的事情,今天這份憧憬終于得以實(shí)現(xiàn),我的心中是既激動(dòng)有欣喜的。首先,我們最早去了游樂(lè)園的兒童專區(qū),這里也有很多和我一樣年紀(jì)的小朋友,他們也是和家人一起來(lái)度過(guò)這個(gè)幸福的`六一吧。在游樂(lè)園的兒童區(qū)游玩的過(guò)程中,我還在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)了一些新的小朋友,我和他們一起參入到各種游樂(lè)設(shè)施的玩耍中。因?yàn)橛幸粯幽昙o(jì)的小朋友的參入,也讓本來(lái)就有意思的游樂(lè)設(shè)施變得更加有趣。
在游玩的過(guò)程中,我也經(jīng)常和媽媽進(jìn)行互動(dòng),雖然說(shuō)今天是我的節(jié)日,但是我也要照顧到媽媽的感受,至少讓她不會(huì)在這里太無(wú)聊。隨后,我還和兒童區(qū)的人偶一起合照了,在這里等圍觀的人很多,能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在歡聲和嬉笑聲中結(jié)束,我也開(kāi)始期待下一個(gè)兒童節(jié)會(huì)是怎么樣的了。
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