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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-03-14 13:15:56 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文7篇[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文7篇[通用]

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是兒童節(jié),中午媽媽說要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個(gè)快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可如果每個(gè)人都這樣伸出援助的手,也會(huì)變成愛的海洋。

  中午剛走出家門,媽媽說:“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn),但我倆還是別坐車了,這樣還可以省下一元錢,那多好!”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街,我看到一個(gè)乞丐,光著上身,他后背還有一個(gè)地方凸起來,很可憐,媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的`錢盒里,他側(cè)著身子沒看見我的這個(gè)動(dòng)作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)人。

  終于到了郵局,我和媽媽來到大廳,媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫,我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個(gè)小朋友收到了,還會(huì)給我一個(gè)回音卡。

  這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個(gè)兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天。

兒童節(jié)的作文 篇2

  今年的六一兒童節(jié)學(xué)校給我們放了一個(gè)下午的假。我懷著愉悅的心情回到家,以為媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了一大桌好吃的等著我,結(jié)果卻沒有。

  我回到家的'時(shí)候媽媽正好在整理一個(gè)包裹。原本我以為這是媽媽給我準(zhǔn)備的兒童節(jié)禮物。后來我才知道這是媽媽準(zhǔn)備寄給災(zāi)區(qū)小朋友的兒童節(jié)禮物。我失望的心又變得快樂了起來,因?yàn)檫@是一件很有意義的事情。因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友比我更需要兒童節(jié)的禮物。

  中午剛走出家門,媽媽說:“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn),但我倆還是別坐車了,這樣還可以省下一元錢,那多好!”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街,我看到一個(gè)乞丐,光著上身,他后背還有一個(gè)地方凸起來,很可憐,媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里,他側(cè)著身子沒看見我的這個(gè)動(dòng)作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)人。

  終于到了郵局,我和媽媽來到大廳,媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫,我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個(gè)小朋友收到了,還會(huì)給我一個(gè)回音卡。

  這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個(gè)兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天啊!

兒童節(jié)的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于把六一盼來了。哇!一年一度的六一兒童節(jié)又到了!好高興吖!一生中我們沒有多少個(gè)六一過,但是,這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié),我要好好珍惜它,一定要玩得嗨!

  童年,是我們每個(gè)孩子應(yīng)該擁有的,它是幸福的,是快樂!此刻它即將伴隨我們離去,踏上人生中又一次冒險(xiǎn),迎接挑戰(zhàn)!努力奮斗!今天,我們吟歌起舞,一起歡送這最后一次六一。

  早晨,我們邁出了門,滿臉喜氣地走出家,一路上歡歌,一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學(xué)校,我們用微笑抹去悲傷,用最美麗的笑面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的。學(xué)校操場(chǎng)上布置起優(yōu)美的音樂“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著去唱,老師們正忙著布置起游戲場(chǎng)面,一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情!我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來!

  終于,我們學(xué)校的游園活動(dòng)開始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊(duì)挑戰(zhàn)游戲,得到的不僅僅是糖,而是快樂!而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們,我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時(shí)光,拋開一切憂傷,盡情玩!有的'失敗,但是他們豪不氣餒,繼續(xù)挑戰(zhàn)!成功的同學(xué)更是滿臉歡笑!校園成了一個(gè)菜市場(chǎng),洋洋沸騰!有的獲得了很多糖!有的更是獲得了快樂與幸福!

  游戲結(jié)束了,時(shí)間過得真快,我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”,我們最后一次六一就這樣的過了,但是,它依然令我難忘,永遠(yuǎn)銘記在我心!是我抹不掉的一份童年的記憶!再見了!六一!最后的六一!開心的六一!再見了同學(xué),我們依然是那么的幼稚,依然擁有一顆美麗的童心,我們永遠(yuǎn)是童鞋!

  最后的兒童節(jié),再見了,我會(huì)依然微笑著!我在“五四”等著你!不見不散!

兒童節(jié)的作文 篇4

  我過了許多個(gè)六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。

  六一兒童節(jié)的早上,學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動(dòng)。

  我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了;我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。

  接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn),大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒,音樂停了,大家都爭(zhēng)著搶椅子;我因?yàn)殡x椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個(gè)人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了,幸虧我反應(yīng)快,搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇,一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的'。音樂一停,我立即去搶椅子,對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。

  接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎(jiǎng)品,高興極了!

  游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了!

兒童節(jié)的作文 篇5

  去年我在幼兒園過“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們幼兒園里的老師跟我們非常大型的慶祝了。那天我高高興興來到幼兒園,我看見在我們教室前面的超級(jí)大陽臺(tái)里有自助餐,自助餐的每個(gè)郭里還裝著不同的食物,有一個(gè)郭里面還裝著不同顏色的薯片有白的、粉紅的還有黃色的。過了3——4分鐘,老師就叫我們班上的小朋友一起到抄場(chǎng)去,我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì),到抄場(chǎng)上站好自己的位置,然后老師發(fā)給我們每個(gè)小朋友一條跳繩,老師告訴我們我們要比賽一下跳繩。于是,我們的體育老師剛吹響口哨我們就開始跳跳繩。比賽完之后,有一位老師送給我了一份禮物。我把禮物拿回家我著急想把禮物打開,媽媽爸爸都知道我的心情

  他們讓我把禮物打開,我打開了禮物了,我發(fā)現(xiàn)里面是三跟塑料做的高爾夫棒和一個(gè)塑料做的高爾夫球還有一個(gè)塑料做的`小洞上面還插著旗子。我很喜歡這份禮物,我也很喜歡那天!

  今年我想讓學(xué)校送給我最好的禮物就是成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我想在家里跟爸爸媽媽和外婆一起打掃一下衛(wèi)生。我還想看看媽媽爸爸送給我的書,玩兒玩兒我大姨媽和我二姨媽送給我的禮物。

  我希望那天能夢(mèng)想成真!

兒童節(jié)的作文 篇6

  今天下午,我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運(yùn)”為主題的會(huì)演在劇院隆重舉行。

  下午一點(diǎn),我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)校化妝,沒有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校;脢y后,我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半,我們?cè)趧≡赫窖莩。因(yàn)橹拔覀円呀?jīng)排練過很過次了,所以對(duì)這次演出充滿了信心。第一個(gè)節(jié)目是高年級(jí)的大哥哥和大姐姐表演的大合唱,他們唱的歌都動(dòng)聽、美妙極了!我們年級(jí)表演的《鋤禾》排在第三個(gè),當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí),緊張的氣氛突然間就消失了,可能是因?yàn)榉浅W孕虐!我們表演完之后就下臺(tái)了,就一直站在后臺(tái)看別人演出。雖然我站了很久,很累,但是我一看到那些精彩的節(jié)目,累的感覺驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節(jié)目是《歡樂福娃》,他們表演完后,我們所有的.演員就都聚集在舞臺(tái)上謝幕,所有人都手拉著手,表示了我們?nèi)袊嗣竦男氖呛退拇ㄣ氪ù蟮卣鹬械氖転?zāi)群眾的心是連在一起的,這次會(huì)演就在歌聲中結(jié)束了。

  今年的“六一”兒童節(jié),我感到非常有意義,因?yàn)楸硌萘朔浅>实墓?jié)目給其他同學(xué)觀看,其他同學(xué)開心,所以我們也就會(huì)感到高興了。

兒童節(jié)的作文 篇7

  六一兒童節(jié),舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人,那天中午媽媽來接我的時(shí)候,我看見媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人,我就問媽媽這個(gè)是不是舅舅送來的呀,媽媽說是的,我太高興了,就拿著機(jī)器人回家了。回到家里,我把機(jī)器人拆開,看見里面有兩包東西,原來里面是電池啊,還有的遙控器的電池,我把智能機(jī)器人拿出來,哇,好大啊!我把遙控器拿了出來,把電池裝進(jìn)去,再把機(jī)器人的電池也裝上去,哇,機(jī)器人一下子就說話了。我跟媽媽說:“機(jī)器人會(huì)做什么呀?”媽媽說:“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目,都會(huì)呢!

  還會(huì)撿東西扔?xùn)|西!蔽液闷娴卮蜷_說明書,看到很多東西,原來撿東西是按9號(hào)鍵,那個(gè)“東西”是什么呢?我找來找去,找到了一個(gè)杯子,難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎?我把杯子放到了機(jī)器人的`旁邊,按了一下按鈕,機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來,把杯子撿起來了。我又按了一下按鈕,機(jī)器人又把杯子扔掉了,哇!

  真是太好玩了。我看到說明書上說機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞,我就對(duì)著機(jī)器人喊了一聲,你會(huì)唱歌嗎?機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌,哇,好好聽喔,我又對(duì)著機(jī)器人喊了一聲,跳個(gè)舞吧,機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞,太好玩了,機(jī)器人的手里還亮起了燈光,我很好奇,這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢?原來是配舞用的,這樣才好玩。機(jī)器人又開始出起了題目,題目很簡(jiǎn)單,我都會(huì),我就回答了,機(jī)器人居然還會(huì)表揚(yáng)我說我很棒,太不可思議了,后來它又出了乘法,乘法我不會(huì),我跑到小書房看了一下我就會(huì)了。哇,這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。

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