兒童節(jié)的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是兒童節(jié)，兒童節(jié)上我們唱歌、跳舞表演節(jié)目。表演結(jié)束之后，我們回到教室吃東西，看電影，我們看的是聰明的一休，一休機靈可愛還很聰明，我們大家都很喜歡他。我們邊吃邊看，吃的是西瓜、蛋糕……都可好吃了。
下午，我們舉行了義賣活動，活動開始了，同學們東看看西看看不知道買什么才好，像一個無頭蒼蠅。東西琳瑯滿目，看得讓人眼花。一轉(zhuǎn)眼活動結(jié)束了，我們才依依不舍的`離開了校園。
兒童節(jié)真好，真有趣，希望每天都是兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間六月踏著輕盈的步伐，向我們走來。六月的第一天是兒童節(jié)。這天陽光明媚，校園內(nèi)到處是節(jié)日的氣氛，到處是鮮花，到處都是同學的笑臉。
瞧，那雪白的小兔子也出來了，來到了這載歌載舞的大舞臺.這是幼兒園的小朋友們，他們的表演活潑可愛，精彩極了，贏得了陣陣掌聲。
看，我們學校的舞蹈隊也出現(xiàn)了。在充滿激情音樂聲中只見舞蹈隊的同學們跳起了活力四射的健美操。
呦，幼兒園的老師一下變成了新疆十八歲的姑娘，她們的舞蹈動作真是千姿百態(tài)，精彩絕倫。
蒙古小女孩也來湊熱鬧，身穿一身羊毛絨衣，頓時讓我目瞪口呆了。大熱天的穿那么厚，不熱嗎？她們在烈日下跳起了優(yōu)美的蒙古舞蹈。優(yōu)美的舞蹈仿佛把我?guī)У搅嗣利惖拇蟛菰�，騎著馬兒在草原上馳騁。
合唱團才是教我賞心悅目呀！聽，她們的聲音是那么的甜，那么的美。她們手里拿著金色的`小葵花，在陽光下一朵朵小葵花多像我們在老師的辛勤澆灌下健康成長。
在小手拉大手的共建美好家園的簽字活動中結(jié)束了。 操場上歌聲，掌聲，同學們的歡呼聲匯成了一個歡鬧的海洋。
兒童節(jié)的作文 篇3
兒童節(jié)剛到，嚴摸摸跑來逼著我回憶童年時候干過的傻事。說她這周要寫相關的稿子，讓我講講自己，她先樂一下，找找感覺。見我不為所動，她又拋出“外婆說我小時候特得瑟，幼兒園有小朋友挨批評了，我都要跑到人家面前去打人家一下以示懲罰……”
好像兒童節(jié)是挺適合追憶自己的童年，重溫一下那時候簡單的快樂。還記得小時候，每年六一兒童節(jié)，學校都會開展文藝慶�；顒印Ｄ菚r，我最大的心愿就是能夠參加一次文藝演出。想一想，在全校師生的目光中，穿著漂亮的服裝，在舞臺上表演，那是一件多得意的事情呀。
第一個有印象的六一兒童節(jié)是在上幼兒園時。節(jié)日前夕，老師告訴我們，將到小學里和那些大哥哥、大姐姐們一起表演節(jié)目，慶祝我們的節(jié)日。老師給我們排練一個叫作《我們是勇敢的小空軍》的節(jié)目。每天在幼兒園，大家都精神抖擻地跟著老師學唱這首歌，跟著老師比劃著簡單的`動作。我也不例外，想要在兒童節(jié)的文藝演出中有出色的表現(xiàn)，就連放學回家了還口齒不清地唱著“我們是勇敢的小空軍，駕駛著飛機在飛行，白云給我們讓開路，大雁向我們把禮敬……”
結(jié)果，節(jié)目排練到一半的時候，老師讓我們回家跟父母講，參加演出的小朋友需要購買統(tǒng)一的服裝。由于我的父母沒同意給我買，我也就沒能繼續(xù)參加排練。雖然我后來不僅沒機會觀看那場在小學舉行的盛大文藝演出，也一直沒能把這首歌完全學會，但這都不是最讓我遺憾的。我當時最耿耿于懷的是鄰居家威哥參加了演出后，天天都穿著那雙到膝蓋的演出白襪子在我眼前晃。
第二個有印象的六一兒童節(jié)是在我上小學二年級的時候，也是在節(jié)日前夕，班主任老師要選幾個同學排練兒童節(jié)的舞蹈。由于剛成為我們的班主任，老師也不知道哪些同學能歌善舞，就來了個“排除法”。音樂課上，全班同學站在一起，大合唱《趕海的小姑娘》。第一輪唱畢，淘汰掉一些同學。第二輪小合唱是在老師的辦公室進行的，我在這一輪被刷下來了，灰溜溜地回到教室。看著最后脫穎而出的同學興高采烈地參加排練，我心里那個羨慕勁兒就別提了。后來，參加了他們班舞蹈表演的堂妹教我跳《趕海的小姑娘》，還附贈了他們班的舞蹈《種太陽》。我硬是只學會了前者，不過也并不影響我們晚上在她家院子里自娛自樂，跳得不亦樂乎。這是后話。
后來的兒童節(jié)，五音不全、笨手笨腳的我仍然沒有機會參加唱歌、跳舞表演。倒是大概在四五年級的一個兒童節(jié)吧，我用稚嫩的筆調(diào)寫了一首小詩。這給當時的班主任兼語文老師帶來了靈感，讓我在兒童節(jié)的演出中朗誦這首詩，引出接下來的合唱節(jié)目。至此，我終于算是勉強圓了自己兒童節(jié)的演出夢想。
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