實用的快樂的兒童節(jié)的作文[實用]
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂.
-----題記
我以為我會很豁達的對著時間說再見,可是當我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點點憂傷.
今年六月一日,像往常一樣,我和同學匆匆從小學前走過,里面的歡聲笑語,讓我們的心為之一顫.
可是形成鮮明對比的`是那鐵青著臉的中學校園,冷清,寂寞,孤獨.傳來的是同學們那無精打采的讀書聲.偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點留念之意.太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間,不會在乎惹人厭的蟬鳴.
看吧!教室里,任老師在講臺上唾沫橫飛,但有幾個人在認真聽課?諾,好幾個人聽歌,好幾個人涂鴉,好幾個人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外.
以前,我對6.1十分敏感,早在十天前就會天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了.直到兒童節(jié)當天,我會早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服,就像一個小公主.我會早早的來到學校,和同學們一起嘻嘻哈哈,談論著我們想要的兒童節(jié)禮物,也許我們會想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時,將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡單的快樂.然后6.1文化匯演開始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花.于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節(jié),隨著時間的洪流成為過往云煙……
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!
班級里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午,學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時,我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場,人上人海的,我來到一個“鋪子”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機,它的'外殼是黃色的,車頭能自動打開,里面是一個威武的變形金剛,好看極了!
在另外的幾個“鋪子”里,我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節(jié)我過得很開心!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。媽媽說,要讓我好好的過一個兒童節(jié),還說一會兒上街要給我買好吃的,還要帶我去廣場里玩。我高興極了。
吃過早飯我們就騎著電車出發(fā)了,我們先去廣場里玩。到了廣場門口,有一個賣風箏的,就給我買了一個風箏。我們拿著風箏高高興興的去廣場了。
到了廣場,媽媽就開始教我放風箏了。媽媽舉著風箏,讓我拉著線跑,跑著跑著,風箏慢慢的就落了下來,試了好幾次都是這樣的。我都已經(jīng)泄氣了,這時候媽媽鼓勵我說:“想要做好一件事就必須堅持下來,我相信你可以的”。最后我們又試了一次,媽媽又舉起了風箏,我拉著線用力跑,真的是功夫不負有心人,這次真的飛上了天,我高興壞了。
今天我不僅學會了放風箏,而且還學會了一個道理:堅持就是勝利。
玩了一會兒,我們都玩累了,而且還很餓,媽媽就去超市里給我買了很多好吃的,還有好喝的。媽媽看到我大口大口吃東西的樣子,笑的可開心啦,玩也玩了,吃也吃了。我們該回家了;丶业穆飞,媽媽又給我買了一個大大的'冰淇淋,我吃的津津有味。
今年的六一兒童節(jié),是一個難忘的兒童節(jié),我要感謝我的媽媽,陪我度過了一個愉快的節(jié)日!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨,我邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里,發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球,同學們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時老師來了,他讓我們馬上坐回位置上,等了一下。老師拿出了一張張紅紙條,原來這是——游園卡。
后來老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容,講完后,我們的同學便迫不及待沖出了教室,各自去找自己感興趣的活動。
而我和自己要好的`同學一去玩了,第一站我來到了“快樂彈珠”,我先看了看其他同學是怎么玩的,并暗中做好準備。過了一會,終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一彈,結(jié)果沒有進。后來我調(diào)整了一下角度,終于被彈進去了,并且連進三個,得了個4分······
活動終于玩完了,我回教室領(lǐng)到了豐富的獎品······
今天過的真快樂,真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇5
走過了春意盎然的五月,走進了多姿多彩的六月。走進六月,我們迎來了屬于自己的節(jié)日。這一天,陽光變得格外燦爛,紅領(lǐng)巾變得格外鮮艷,我們的心沸騰起來。
NO.1精彩大聯(lián)歡
為了歡慶六一兒童節(jié),班級里決定舉行一場精彩的聯(lián)歡會。盼望已久的大課間終于來到了,教室里立刻熱鬧非凡,大家興致勃勃地忙活開來,不一會兒功夫,教室立即變成了一個小舞臺。
一切準備就緒,精彩的聯(lián)歡會拉開了序幕。主持人剛宣布聯(lián)歡會開始,班主任孫老師就走進教室,臉上洋溢著與我們一樣的笑容,他自告奮勇說“我為同學們表演一個節(jié)目——擊缶”。接著孫老師很有節(jié)奏地拍打起講臺,一看這陣勢,我們也跟著他一起打課桌,瞬間,“咚咚”聲響成一片,真熱鬧!接下來,只見三個演員換好了各自的演出服走上舞臺,開始賣力地表演,突然有一名隊員下場,挎上一個用布蓋著的籃子,三名演員圍在一起把布掀開,只聽“嘩嘩”幾聲,教室里竟然下起了“糖果雨”,這下更熱鬧了,同學們紛紛在教室里追逐起來,都想多得幾顆糖果。隨后,又有同學演唱了動聽的歌曲,表演了優(yōu)美的舞蹈。但最令人開懷大笑的還是由同學們自編自演的小品《外國學生》。幾個學生的表演非常成功,演得出神入化,只見她們的表情隨著劇情變化著,仿佛已經(jīng)置身于另一個世界,同學們也看得很入迷,被一個個幽默的情節(jié)逗得捧腹大笑,聯(lián)歡會也由此推上了高潮,這個小品還被我們評為優(yōu)秀節(jié)目呢!
NO.2水餃宴
六一節(jié)的那天下午,我們的教室里熱鬧非凡,鍋碗瓢盆齊上陣,面和菜也是應有盡有,就連電磁爐也光臨了我們的教室,你若問我們干什么,告訴你吧,包餃子!
平時在家里包餃子,爸爸媽媽總是不讓插手,偶爾同意了,我們也只是包上幾個過過癮罷了,今天可不一樣,是我們班同學一塊包餃子,我們可以盡情發(fā)揮,再也沒有家長來對我們指手劃腳了。
我們小組的人馬還沒到齊,我們就迫不及待地把桌子對在了一起,拉開架勢準備大干一場?僧斘覀儎倓傔M入戰(zhàn)斗就發(fā)現(xiàn)了問題,為什么?忘了帶刀了,怎么切面團,真是“智者千慮,必有一失”呀!全面檢查一遍,發(fā)現(xiàn)我們組里只有一把塑料刀了,這本來是一位學同帶來抹餡用的,唉,真沒辦法,先給它調(diào)動一下崗位將就著用吧,總比沒有好吧!切完長條該搟皮了,組里又開始了一場“搶杖大戰(zhàn)”。因為此時我們組面臨著“人多杖少”的局面,我們組里只有三根搟面杖,十一個同學們個個都想大顯身手,不搶才怪呢!只見沒拿到搟面杖的同學在旁邊急得直搓手,一個勁地催促別人“快點!快點!”而拿著搟面杖的同學由于技術(shù)太差,不僅沒質(zhì)量,還沒有速度,笨拙地拿著面團搟一下轉(zhuǎn)一下,結(jié)果搟的面皮厚的地方近0.5厘米,薄的地方連一張紙也不如。
我們一陣瞎忙活過后,一堆奇形怪狀的餃子皮“誕生”了,包水餃的工作正式開始。同學們一手笨拙地拿著皮,另一只手又笨拙地放上餡,想包起來的時候卻發(fā)現(xiàn)小小的水餃竟然那么難伺候,怎么也包不好。盡管這樣,同學們還不忘互相指導一下“你的餡太少了!像個非洲難民!”“你的餡放得太多了,一煮不破才怪!”同學們個個都不是省油的燈,此時是只看到別人的短處,看不到別人的長處。但不管別人對自己的.餃子做出怎樣的評價沒有一個人在乎,只要包著好玩,并且能填飽肚子就OK了。
該煮水餃了,我們更加激動了,因為馬上就可以吃到自己的勞動成果了,男生們手忙腳亂地把我們的作品扔到了鍋里,還不時打開鍋蓋看看,嘴里嘟囔著:“太少了!”說完抓起幾個又扔了進去,弄得到最后到底哪幾個水餃是先放的,哪幾個是后放的都分不清了,為了免吃生食,我們只好讓先下鍋的餃子多煮一會兒了。
水餃一出鍋,男生們就拿著早就準備好了碗筷爭先恐后地往自己碗里撈水餃,也不管燙不燙,接著埋頭便吃,生怕別人搶了去,看看他們那吃水餃的水平比起包水餃的水平來簡直高多了,害得我們女生們忙活了一下午,卻每人只吃到了四五個水餃,而他們男生卻毫不客氣地狼吞虎咽地一人吃掉好幾盤,哦,MYGOD!真、真、真是太沒有紳士風度了。
屈指算來,這已是我們的倒數(shù)第二個六一了,此時此刻,我們多么希望自己永遠是一個無憂無慮的長不大的孩子,永遠留住這一段快樂的時光。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇6
今天,我興高采烈地回到學校參加活動和開會。典禮上,各個班都獲得獎。然后回教室搞活動。我們班分好糖果、餅干,然后剩下一些來做活動的獎品。玩得可開心了。11:15下課鈴響了,該回家了。于是我們依依不舍的回家了。
回到家后,吃完午飯我就做作業(yè)了,做到傍晚。 晚上,爸爸帶我們?nèi)ノ幕瘡V場。恰好碰上了“音樂噴泉” 。噴泉的泉水五光十色,不時還有水“飄”過來呢,那涼爽讓人感覺很舒服,讓我們的心情豁然開朗,還有些小孩在噴泉里“玩水”,玩的可“瘋”了。之后,我們?nèi)チ藦V場里的商場?蔁狒[了,人山人海。逛完商場后,我們回到廣場上的草坪,吃雪糕、放風箏……我們回到家后,很晚了,因為是11:45,所以我們連忙洗澡,就睡覺了。 那天真是個快樂的'“六 ·一”兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇7
快樂的“六一”兒童節(jié)昨天,就是“六一”兒童節(jié),也是我們小朋友的節(jié)日。
爸爸媽媽下午專門請了半天假,帶我去公園玩,那就聽我來說一說吧。到了公園,就聞到了一股清香,原來是有人賣的白玉蘭花香,我就和爸爸鬧著要買白玉蘭,爸爸總是不同意,我爭辯道,說:“今天還是六一兒童節(jié)呢,再說,你也沒代我買禮物!”爸爸沒有辦法,只好帶我買了一株白玉蘭。走到公園中心,有一個釣魚池,我就對爸爸媽媽說:“我想釣魚,你們看,雖然上次來釣了六條魚,回到家里后死了三條,但是還剩下三條魚,它們都維持到現(xiàn)在,小魚都很自由,健康。再給我釣一次嘛!釣上來的魚管它是多還是少,只會給家里帶來生機,帶來可愛的。哎喲,就釣最后一次嘛!又不會有多大損失!”爸爸媽媽聽了我的這番話,只好又一次地同意了。
開始釣魚了,我先把魚食弄成一小塊,捏成圓體,再用魚鉤鉤上,甩起魚竿,我耐心地等待下,終于有一條小魚在吃魚食,我用勁一提,一條小魚被我釣了上來。我用這個方法釣魚,一條又一條地小魚被我釣了上來,時間到了,一共有八條小魚。我真高興,提著小魚在公園里奔跑著,爸爸媽媽也跟著跑,玩耍,嬉戲……
真是一個快樂的.“六一” 兒童節(jié)啊!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)。天上烏云彌漫,不一會兒就下起了傾盆大雨。
早上媽媽問我:“今天是六一兒童節(jié),你想要什么禮物呀?”我想了想說:“就給我買一本書吧!庇谑,媽媽就冒著大雨去給我買我想要的禮物。
我在家等了很久,媽媽才回來。我打開門一看,只見媽媽被雨水淋得濕淋淋的,我的'心里總有一種說不出來的滋味。媽媽把書遞給我,撫摸著我的頭說:“宇翔,媽媽祝你節(jié)日快樂!”我接過書一看,!竟然是我最喜歡的《中國經(jīng)典神話故事》?墒俏以倏匆谎蹕寢,心里又難過——媽媽被雨淋濕了,又高興——我又有了一本好書。我拿著書靜靜地走到書桌前,津津有味地看了起來。
這是我從小到大過得最快樂的兒童節(jié),我永遠也忘不了這一天。
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