三年級敘事作文[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級敘事作文 篇1

　　五一節(jié)那一天，我們?nèi)�家人決定去綠博園，觀賞綠博園的美景。

　　早晨，我們迎著燦爛的陽光，來到鄭州市綠博園。到了門口，兩行醒目的大字映入眼簾：走進春天，感受自然。吉祥物“綠童”笑嘻嘻的頭頂綠葉向我們招手，仿佛在喊：“歡迎你的到來�！�

　　讓我來給大家介紹一下綠博園吧。綠博園位于鄭州新區(qū)核心區(qū)，園區(qū)總面積196公頃。園區(qū)由“一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景”組成，讓走進綠博園的人流連忘返。

　　我喜歡綠博園里的每一棵郁郁蔥蔥的樹;每一朵鮮艷的小花;每一株茵茵小草，但我最喜歡的還是濕地。當我們踏上一座小木橋，從木橋下面噴出了很多水霧，給蘆葦叢和小河披上了一層薄薄的輕紗。我們漫步在水霧中，眼前一片朦朧，真是美極了。綠博園真美麗呀。

　　后來，我們又參觀了中國各個地區(qū)的'代表性建筑物和植物，它們展示著各個城市不同的風格魅力，也是我們認識到各個地區(qū)不同的民間風俗以及城市風貌。

　　我喜歡綠博園，我還要再來。

三年級敘事作文 篇2

　　我有一個和我從小一起長大的好朋友，名叫林孟鎧。他的個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚有點黑。圓圓的腦袋上理著一個頭。淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩，因為他和善、寬容，從不欺負女孩子，而且他對待學習非常認真。這也是我最欣賞他的地方。

　　二年級開學的時候，我寫的字在全班算差的。老師對媽媽說：“你的孩子最好練一練書法�！眿寢尵妥屛液土置湘z一起學書法。貪玩的我其實很不情愿，但是卻發(fā)現(xiàn)林孟鎧很熱愛書法。于是就決定跟他一起學了。

　　上書法課的時候，老師先教我們基本筆畫：起筆，收筆，橫輕豎重。林孟鎧聚精會神地看著老師做示范，可我卻東張西望，總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫，讓我們每個筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動地坐在那里練習，可我才寫了一行，屁股就開始扭來扭去了�？粗�林孟鎧那么專注地練習，我卻一點都安靜不下來，我都覺得不好意思了。上完課，老師布置家庭作業(yè)，每次都會給林孟鎧留更多的作業(yè)量，可是他從不抱怨。換了我，早就嚷嚷起來了。于是，我就下定決心：既然林孟鎧這么認真刻苦，我也不能太馬虎��！

　　后來，我便向林孟鎧學習。三年級伊始，林孟鎧的認真得到了回報，這次他獲得了全校書法比賽的.一等獎。我的字也有了長足的進步，這次比賽我還得了二等獎呢！我真應該謝謝他，謝謝我的好朋友。

三年級敘事作文 篇3

　　今天下午第三節(jié)課，我們?nèi)�年級同學舉行了拔河比賽。

　　同學們爭先恐后地來到操場，操場上頓時熱鬧起來，體育老師給我們排好了隊。

　　比賽正式開始了。第一局是三（3）班和我們?nèi)��?）班比賽，只見裁判一吹響口哨，有的同學咧開嘴，往后拉，還有的同學牢牢抓住麻繩，住自己后面拉，拉拉隊也異口同聲的喊著：“一二，加油；一二，加油......”，同學們拉得臉蛋兒紅撲撲的。第一局結(jié)束后，我們班贏了。第二局比賽開始了，交換了位置后，裁判又吹響第二次口哨，只見同學位一個個面紅耳赤，都把臉鼓得紅紅的.，我非常緊張，一松手，麻繩一下就被三（3）班同學拉了過去。到了第三局比賽，我們拿起麻繩，彎下腰，做好準備工作，裁判再一次吹響口哨，同學們信心十足，不過幾秒鐘就把三（3）班同學拉了過來。

　　老師說：“休息5分鐘，還要和三（8）班比賽”。

　　5分鐘后，我們排好了隊，拿起又長又粗的麻繩，裁判一吹響口哨，同學們都在努力的拉，當我們快要羸時，三（8）班同學力氣一下增大了，把麻繩中間扎著的紅領(lǐng)巾拉了過去，我還跌倒了呢！第五局比賽時，大家的力氣變得越來越小了，不過幾秒就被拉了過去，我們有兩局都輸給三（8）班。

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　　比賽結(jié)束了，我難過的回到了教室，我想：這次雖然比賽輸了，但我還是很高興，我們相信在明年的拔河比賽中會取得更好的成績。

三年級敘事作文 篇4

　　正月初二那天，我們已來到山里外婆家做客。那天剛好陽光燦爛。爸爸說：“兒子，今天陽光那么好，總呆在家里看電視也不好，干脆我們?nèi)ヅ郎桨桑　薄昂弥饕�！”我滿口答應。

　　爸爸叫上幾個朋友，大大小小10個，就這樣浩浩蕩蕩地向山頂進軍了。當時我很興奮，一路小跑在最前面，還吹了一個很大的牛皮，說是能拿第一名，要知道他們都是比我大三年的哥哥。到半山腰我還遙遙領(lǐng)先，可是后半程我漸漸被甩在了后面。爸爸意味深長地對我說：“兒子，爬山要細水長流，你一開始那么快，到后來自然沒力氣了�！笔前�，做什么事都不是一氣呵成的，循序漸進，扎扎實實才能到達成功的彼岸。

　　到達山頂，意想不到的是到處白茫茫的一片，厚厚的積雪還躲在樹叢里。我們幾個孩子在那里打起了久違的`雪仗。

　　該下山了，我們的肚子也咕咕叫了，就拿出食物吃了起來。啊！這時候的零食比任何時候都好吃。吃完了，我們就繼續(xù)前進。真是上山容易下山難。我們互相鼓勵，互相扶持，順利地來到了山腳下。

　　新年的第二天我是快樂的。這是爸爸送我的一份新年禮物。

三年級敘事作文 篇5

　　母愛，就像一盞明亮的燈，指引我前進的腳步，母愛，就像冬天里的一縷陽光，直射我的心田。

　　我的媽媽有一顆善良的心，每天早晨，她總是第一個起床，為我和哥哥做早飯，但在晚上，她也總是最后一個入睡。有一次，我在夜里發(fā)起了高燒，媽媽麻利的端來水盆，用毛巾蘸濕，敷在我的`腦門上，為我物理降溫，并握住我的手，那雙手是冰涼的，但我依然可以感受到媽媽對我的關(guān)心與愛護。

　　不僅如此，我的媽媽也十分關(guān)注我的學習，她每天都會陪我背詩，和我一起畫畫，與我一起寫毛筆字……

　　我的媽媽為我做了這么多，我也一定會以實際行動來回報她，每當媽媽去練瑜伽時，我便在家里洗一些襪子、碗，把床也鋪好，并給媽媽制作一些小驚喜，媽媽也總會夸獎我，說我真棒。

　　我的媽媽對我的愛是如此深厚，雖然她有時會沖我發(fā)脾氣，但我依然愛她，因此，我們要回報母愛，為母親爭光。

三年級敘事作文 篇6

　　星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

　　校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的`白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

　　下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)�參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的身體，有幾個女同學配合。我和xx拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

　　我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。

三年級敘事作文 篇7

　　又是一個春天，外面太陽高高的掛在湛藍的天空上，山野上的油菜花開得那么旺盛，放眼望去，全是黃色油菜花朵，小草也醒了從土里探出頭來，枯樹長出了新的嫩芽。“啊!”那是什么，原來是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，“你好呀，蝴蝶�！�

　　記得小時候，每一次見到蝴蝶，自己就想仔細的瞧一瞧這個美麗的精靈，可總是沒有如愿以償。終于這一次我成功了。

　　我寫完了作業(yè)跑出門透透氣，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一只停在油菜花上的白蝴蝶，我心頭一熱，耐不住自己的好奇心，想把它捉住。我躡手躡腳的向那只倒霉的蝴蝶走去，近了近了，我離那只蝴蝶越來越近了，好!我把握機會撲了上去，“哎喲”一聲我給撲空了，明明要去捉蝴蝶的我，結(jié)果自己反而被蝴蝶逗弄，真是氣死我了，這使我更堅定了。那只蝴蝶在扇動著自己那白色的翅膀。這一次，我躲在了草坪里，正在守株待兔，啊，那只白蝴蝶又飛來了，可是出乎我意料的`是這只蝴蝶居然停在我頭上，害得我一直做一個木頭人，一動不動躲在那。哎呀，我忍不住了，“啪”一聲我自己的手打了自己的頭，那只蝴蝶卻毫發(fā)無傷，從容的在我面前飛來飛去，好像在說：“愚笨的人類，你們別以為我和豬那樣任你們發(fā)落!俗話說得好!自滿使人落后，而蝴蝶自滿會使它愚笨，我來了一個突然襲擊，終于捉住了這個家伙，我自言自言道：“哈哈，我看你還往哪兒跑”。

　　這只白色的蝴蝶真漂亮!那白色的翅膀上有著三四個黑色的斑點，長長的“小吸管”讓我不忍心去下手，我張開了雙手，啊!它飛走了，我只有看著它那小小的身影。

　　現(xiàn)在我長大了，不會再去捉蝴蝶了，但每一次看見蝴蝶就仿佛看見了小時候的自己。

三年級敘事作文 篇8

　　同學之間，天天相處，總會有一些小矛盾，但是那些小矛盾只會影響我當天的心情并不會影響同學之間最純真的友情。

　　就在這個星期三，我和小談就發(fā)生了一個小誤會。星期三中午，小談?wù)f：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老師布置的回家作業(yè)�！闭f完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接過H本，心里美滋滋地抄完了布置的作業(yè)，看了一會兒課外書。正當我看書看得起勁時，小談回來了。他突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，于是他從自己的鉛筆盒找到書包，從書包找到桌肚，都快翻了個底朝天，還是沒發(fā)現(xiàn)自己的橡皮。這下把他急的團團轉(zhuǎn)，眼睛瞪的大大的，臉漲的鼓鼓的，一張小嘴翹得老高，沖我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么沒有了��？”我被他這么一說蒙了：“你就借給了我H本啊，橡皮沒在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的嗎？”“明明是你拿的`�！彼�大聲吼道。我…我……，我頓時覺得自己百口莫辯，小談不依不饒說道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我聽了，眼淚立馬在眼眶里面打轉(zhuǎn)，可又不敢哭，只好硬把眼淚憋了回去。很快到放學時間了，我和小談一連三節(jié)課都沒有相互理睬對方。正當大家都在理書包準備回家時，小米驚奇的發(fā)現(xiàn)她多了一塊橡皮�！斑�，誰的橡皮�。啃≌勈悄愕膯�？你的橡皮怎么會在我這兒？給，拿去！”說完，小米攤開手心讓小談把橡皮拿去，小談一拿到自己橡皮，滿臉不好意思看看我，輕輕推推我的胳膊說“對不起啊，我錯怪你了�！蔽乙宦犨@話，心里面終于一百個放心啦。但我還是假裝一臉嚴肅的對說：“以后別再弄丟東西啦，這次原諒你。”哈哈，我們互相都不好意思的笑起來。正所謂，微微一笑解千“仇”，我們又成為好同桌啦。

　　現(xiàn)在，我知道同學之間的友情是珍貴但又是易碎的，但是只要相互間一句”對不起”，一個輕輕的“微笑”就又可以輕松化解了那些小矛盾。

三年級敘事作文 篇9

　　我的媽媽是一名普通的工人，可她工作時卻非常積極。她有一雙大大的眼睛炯炯有神，頭發(fā)卷卷的，走起路來，頭發(fā)一跳一跳的，漂亮極了！

　　我的媽媽特愛嘮叨。有一次，我下樓玩，還沒走出家門，嘮叨的聲音又在耳邊了：“李飛揚，路上注意安全，小心車輛�！边@時候，我早已跑出了老遠，也聽厭了，隨口便答道：“知道了，知道了。”說著我頭也不回地帶著滑板來到樓下。我剛站上滑板，嘮叨聲好像又在耳邊響起：“注意安全！”我沒在意，只管自己玩自己的。可不知怎的'，我剛想繼續(xù)往前滑，這時一輛汽車從我身邊飛駛而來，把我嚇得趕緊跳下滑板，拿起滑板跑到路邊�！鞍�，好險啊�！蔽揖徚丝跉庹f。我這時才明白，媽媽這樣嘮叨是為了我好。以后，我可要多聽媽媽的話，多幫媽媽干家務(wù)，更要把媽媽的嘮叨聽進耳朵里，再也不能煩媽媽的嘮叨。因為媽媽的嘮叨中有著一絲愛，我也愛我的媽媽。

　　這就是我的媽媽，一個愛嘮叨的媽媽，更是一個愛我的媽媽。

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