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[通用]三年級敘事作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的三年級敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級敘事作文 篇1
上個星期日,媽媽說,好久都沒吃餃子了,今天就包餃子吃吧。我聽了欣喜若狂:yes,終于可以吃餃子了!
媽媽走過來湊到我耳邊神秘地說:“不可不勞而獲。∽约喊淖约撼!”
這可難為我了。做別的還行,包餃子我可有點棘手。
媽媽為我示范了一遍。我拿起面團搟了起來,邊搟邊想,這還不容易!終于搟好了一塊面皮。我學著媽媽的.樣子開始夾餡包了起來。后來發(fā)生一點小意外,面皮粘到面板上了。我弄得手腳忙亂起來,急得滿頭大汗。
媽媽看著我狼狽的樣子,笑著說:“還是我來吧!看你越包越不像!”后來在媽媽的指導下,我終于包了十幾個餃子。媽媽還是不滿意。我也無奈。
這時爸爸回來了,他看著我包“四不像”的餃子,笑得前俯后仰:“雯雯,這就是你包的‘四不像’餃子!”。我呢,羞得臉都紅了。
三年級敘事作文 篇2
當高層遇到停電
住高層,有電梯,上下真方便。住得越高,視線越寬闊,看到的風景越多越遠。可你有沒有想過,萬一有一天停電了,會是什么情況?
上周五,我去上學,看見門口貼了張告示:4月10日至4月12日,13:00-18:00師大檢修停電。呀!樓這么高,難道讓我們爬樓梯不成?這是要累死人的節(jié)奏吧!
周五,放學后沒有電梯,于是我就把書包放到了樓層低的.同學家然后就戶外活動去了,他家還在7樓呢。
周六,上英語課,從18樓走樓梯下到1樓,用了將近十分鐘時間,我走了半天,一看牌子:才十樓!真是氣人啊,不過我自我安慰就算鍛煉吧。周六20:40才來電,整個師大一片漆黑,所有的窗戶都沒有一點亮光,仿佛整個校園都安靜了下來。不過,我20:30才下課,到家已經(jīng)21:00了,電梯也運轉(zhuǎn)了,我又躲過了“一劫”。
平時備用的安全通道——高層樓梯是悄無生息的;停電了,樓梯一下熱鬧了起來,聲不絕耳地蹬、蹬、蹬、蹬,那是住戶在上下樓呀,一層17階臺階,31層就是527階臺階呢,我認識的一位四年級的小哥哥住在30層,還有一位同學住27層,真夠他們爬的了。
周日,還算好,16:45就來電了,看來工人叔叔提前完成了檢修任務。
我們都習慣了有電的現(xiàn)代城市生活,以為無論我們用不用它,它都是一直存在的。停電了,才讓我們更深刻地體會到,人類生活真是少不了你呀!
三年級:韓澤薇
三年級敘事作文 篇3
我們小區(qū)好人好事多我們小區(qū)的好人好事都很多,比如說,有-次我去好友張詩琪家玩,我們玩了很久,天越來越冷,可是我穿的衣服太少了然后,詩琪就把她的一件外套給了我我非常的感謝她。還有一次,那是在旭日東升的時候,我正在賣早餐我摸摸口袋,驚訝的叫了一聲“呀”,買早餐的`阿姨問道:“小朋友你怎么了?”我回答:“我的早餐錢忘帶了!焙鋈晃业募绨虮蝗伺牧艘幌,我回頭一看原來是我的好友張紫妧。她問:“你怎么了!蔽艺f:“我的早餐錢忘帶了!彼f:“我的早餐錢給你買吧!””我說:“那你不用吃早餐嗎?”她說:“我不餓!蔽艺f:“那謝謝你紫妧!還有一次,我正要回家,可是我的門卡忘帶了,我心想:居然沒帶門卡那就到石板凳上寫作業(yè),我邊寫邊等有人進去,我等啊等啊,忽然,我聽到后面有人叫我,我回頭一看原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺問道:“小朋友你要進去嗎?”我說:“好啊,不過謝謝你老爺爺。”老爺爺說:“不用謝!蹦憧催@就是我們小區(qū)的好人好事。他們都很有愛心,以后我一定要向他們學習助人為樂,堅持做一個活雷鋒!
三年級敘事作文 篇4
年三十晚上,我在外公家吃完晚飯后,便興致勃勃地去奶奶家和我弟弟——兵兵一起放煙花。
我們來到奶奶家,就是爸爸和姑爹的廠的頂層。那里很大,很適合放煙花。
我們先放了孔雀開屏,爸爸點燃引火線,迅速的跑開了。一會兒,這個半圓形的立體噴出三束銀白的,發(fā)光的“鮮花”;又像清澈的泉水,噴涌而出。一會兒又冒出兩束“鮮花”。漸漸地煙花的顏色由銀變粉,再變紅。不時又變變顏色;大小也在變呢,它好像一只孔雀,時而“開屏”,時而“收尾”。現(xiàn)在它“收尾”了,突然又“綻開”了好多“鮮花”,聲音快比上打雷了。不一會兒,它就不愿“開屏”了。
我們再放“流星雨”,八發(fā)的.。爸爸點燃導火線,讓我握住手持部位。過了一段時間,煙花口里飛出一顆“流星”,帶著長長的拖尾,飛向天空,一會兒又落下,漸漸消失。這時,我耳邊鞭炮聲此起彼伏,抬頭仰望,只見,天空綻放出幾朵花,可是,都又瞬間消失了。
它讓我明白,不管一段時光有多快樂,都會有結(jié)束的時刻。彩虹過后是風雨,風雨過后是彩虹!
三年級敘事作文 篇5
教室里的同學們個個神采飛揚,他們在做什么?原來他們正在玩一個十分有趣的游戲——畫鼻子游戲。
畫鼻子游戲的規(guī)則是這樣的:先在黑板上畫一個娃娃臉,眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)都有了,唯獨缺個鼻子。然后用布蒙上一位同學的眼睛,并讓他離黑板三米遠。等他原地轉(zhuǎn)了三圈后,再讓他用手中的筆畫全娃娃的鼻子。只要把鼻子畫到正確的位置,就算成功啦!
老師讓小高來畫鼻子,畫的時候他是緊張的,他小心翼翼地一邊摸著桌子一邊走。下面的.同學有的在說笑話,有的在笑話他,還有的在圍著他干擾他,但是他都沒受影響,依然堅定地向前走。不一會兒,小高走到黑板前面,把鼻子畫了上去,同學們看了哈哈大笑。小高立刻把布拿下來,一看,小高也張大嘴巴哈哈大笑起來,原來他把鼻子畫到了眼睛的旁邊。
這次我們玩得真高興。∥覀兤诖乱淮斡螒蛘n的到來。
三年級敘事作文 篇6
星期六的晚上,我寫完作業(yè),吃完晚飯就迫不及待地奔向我的房間去拿爸爸給我買的那個大椰子。
我早就想吃那個椰子了,只是一直苦于打不開它。無奈之下,我只好嚷著讓在一旁看電視的爸爸幫我的忙。爸爸答應了,只見他用一個錘子和一把刀合作,終于把椰子翹開了,我們盡情地喝起了椰子汁。
剛喝了兩口,爸爸突然大喊了一聲:“這椰子是假的!”我一臉疑惑地望著爸爸。爸爸語重心長地對我說:“這個椰子存在三個疑點,今天要你自己去發(fā)現(xiàn)”,我左看右看,認真思考,終于找到了幾個疑點:第一,椰子汁是清水色,而真正椰子汁應該是乳白色;第二,這個椰子被刷過某種液體,因為從它上面留下來的液體慢慢凝固了起來;第三,這個的味道明顯和真的不一樣。爸爸聽了我的回答,滿意的笑了,跨我是一個聰明的孩子。
雖然我們知道了事情的`真相,但心理卻有一些擔心,像我們一樣買到假椰子的人一定大有人在,就算我們喝了沒有什么大事,但不怕一萬只怕萬一,不保證其他的人喝了會沒有事。爸爸教導我說:“雖然今天沒有喝到真的椰子汁,但我們應該知道,做人要誠實守信,不能害人禮記。”我點了點頭,明白了做人的道理。
如果我們每一個人都能做到誠實守信,助人為樂的話,那么我們的社會該會多么和諧和美好!
三年級敘事作文 篇7
今天,是個讓我難忘的日子——參加軍旅夏令營!我?guī)е粋十分沉的背包,乘車一個多小時,又坐了十幾分鐘的大巴,這才到達了營地。
進入夏令營區(qū),首先映入眼簾的是一棟灰白色的大樓,周圍種著一排排綠茵茵的.樹木。我背著包,氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧,一張張床上鋪著一張棉被和竹席,雖然看著很陳舊,可躺在上面卻十分舒服。
下午大家要在活動室里做自我介紹。他們有的幾句話說完就下臺了,有的除了自我介紹,還會說一下自己家鄉(xiāng)的風景名勝,比如玉龍雪山,一個女孩把它描繪得有聲有色,講得連我都想去看一看那個美麗而又神秘的雪山呢!
到了晚上教官叔叔開始教我們?nèi)绾委B毛巾被。只見他把被子對折一下,然后用手仔細地分成三份,再將兩邊疊一下,最后重疊一次就完成了。
今天過得真有意義呀。我好期待后面的行程!
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