敘事作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
我正在睡覺，突然爸爸媽媽在吵架。我陪驚醒了我起來以后爸爸媽媽就不吵了。媽媽竟然這樣對我說話，浩浩趕快去洗臉刷牙，我就趕快去洗臉刷牙。我洗完了該出發(fā)了，我們就走了。
到了下午，我爸我媽又吵起來了我都受不了了，我一直在忍著。終于到了晚上，吃飯的時候老爸老媽又吵了開我受不了了一共吵了三次，我真的受不了了。
敘事作文 篇2
參天的百年柞樹默默地挺立著，池塘在牛蒡和水草的覆蓋下沉睡，寬闊的林蔭道又顯得多么寂靜，無聲。
這是一片樹林，遍地都是黃葉，樹上光禿禿的，風卷著落葉，在路上慢慢地打轉(zhuǎn)。
“嗨，這邊”洪亮的叫喊聲傳入我的耳朵，打斷了我的思緒�！澳憬K于到了，你個沒良心的，害的同學們等你好久……”哦，我轉(zhuǎn)頭望去，原來是我的`小學同學劉霖。我笑了笑，隨著她來到前面不遠的地方。
前面，同學們聚在一起，唱歌跳舞，呼吸著新鮮空氣，欣賞著美麗的樹林風光。陳子晗正在大伙前拉小提琴呢，她拉的曲子悠悠揚揚。我與其他同學也隨著曲調(diào)慢慢唱起來，我們嘹亮的聲音傳向遠處，傳進樹林深處。
一會后，停止了歌聲。劉大胖抬起她那新剪了劉海的腦袋，狡黠的瞇起一只眼睛，做了一個鬼臉，周圍引起一陣哄笑。
“現(xiàn)在我在11中擔任語文科代表，現(xiàn)在都有好幾個死黨了”，葛妍君說�！拔遗c葛妍君分在一個班呢，班里會畫畫的人不多，真想你去我們班辦手抄報�！标愖雨辖又f。記得畢業(yè)時，她曾問過我‘我還能再見到你的畫嗎’‘送我一幅畫，可以嗎……’我笑笑，沒有在意�，F(xiàn)在我的心火燒火燎的，悶得喘不過氣來。
漸漸的，冷清了許多。我們都不說話，而是面面相頰，我感到呼吸困難。一個個同學向我道別，各奔東西。我身邊所有人都離開了，只剩下路上飄落的黃葉。
我從幻想中回到現(xiàn)實，卻又感到多么痛心。
初一:胡思樂
敘事作文 篇3
打開家中的書柜，里頭安安靜靜地陳放著從爺爺輩就留下來的那支毛筆。筆頭部分因為沒有墨水的滋潤而干燥地炸裂開來，像是年邁長者的胡子，任由年歲的安排鋪灑開來。而暗色的筆桿因為時間的沉淀，深沉里卻透著光。不得不承認，這支毛筆除了“老”以外，再也沒其他任何可貴之處了。
聽爸爸說，爺爺當年可是一位資深的書法愛好者，不僅自己寫了一手秀氣挺立的毛筆字，更是樂于臨摹各種名家之作。也許是受家庭文化的熏陶，剛剛開始記事的我，就已經(jīng)開始學習如何抓住毛筆了。而墨香味也自然地成為了我夢里熟悉的味道。因為這桿毛筆，我開啟了書法學習的旅途，也是因為這桿毛筆，我學會了另一項技能，叫堅持。
堅持實在太難了，需要淚水和信念并存才能開花結(jié)果。剛剛開始學習書法的時候，一站就是三個小時，我很不情愿�？偸浅弥障�，東摸摸西瞅瞅，或是吵著要喝水，要休息。就連禮貌溫吞的書法老師忍不住說我是個不容易靜下心的小朋友。我的媽媽總是對我督促指導。我的爸爸也總是在我耳邊，拿著咱們家的'傳家寶教育我說：“當年你爺爺就是拿著這桿筆，每日用清水在家門口的空地上，一練就是一個上午，才能寫出揮灑自如的字體啊!”從一開始的站立五分鐘就不耐煩、鬧著要回家，到現(xiàn)在不僅完完整整上完一整節(jié)書法課了.所謂慢工出細活，只有靜下心來，一筆一劃，潛心學習，才能得到相應的回報。而浮躁焦慮、朝三暮四，卻往往適得其反。
爸爸媽媽時常在我面前贊揚“工匠精神”，他們說那些老師傅們可貴的地方就在于對技藝磨練的堅持。生活中，我們總是想著怎么樣才能更快，更快地扔掉我們手頭玩膩的玩具，換掉看膩的書包，或是放棄學厭了的課外興趣輔導班。而忘了身邊的事物更新得越快，我們越需要放慢腳步。只有慢下來，堅持朝著自己向往的那座山頭走去，才能站得穩(wěn)腳跟。就像那桿毛筆教我的一樣，一筆一劃，打好基本功，踏實來過，總能聞見花香。
敘事作文 篇4
小長假中，我們?nèi)胰チ耸�。十渡，人們譽為“北方奇景”、“人間仙境”、“世外桃源”，可謂山山石奇峰險，渡渡水清景美，使我十分向往。
路上，我們有說有笑的，兩旁的樹木建筑物飛快地掠過眼簾向后移動，成弧形的路面向前延伸著遠處起伏的山峰。“好美呀！”我和弟弟不約而同的感嘆到。
好不容易，到了十渡，我們立馬下了車。一條長長的鐵索橋引入眼簾。約長十五米，離水面約五米。我們接著走到橋頭開始過橋。我慢慢的伸出一只腳去探，心里“砰砰”地跳著，非常恐懼，不敢上前。媽媽告訴我：不用害怕，慢慢的走，過不了多久一定會成功的�！尹c了點頭，一步接著一步，走到中間時，心跳的更快了，腿發(fā)抖著，然而也在默默的鼓勵著自己。呆了一會后，又開始行走，告訴著自己，不放棄，不放棄。最終終于走到了頭，回頭一看，覺得并不是很可怕。
進去后，里面人山人海。我們選了人最少的游竹筏，聽說十渡竹筏是水上最受歡迎的娛樂項目呢，竹筏是用粗竹子結(jié)扎成的筏子，也叫“竹筏子”。我們穿上救身衣。倆人劃一個，我興沖沖的和爸爸上了竹筏。我站在前面，爸爸在后面。我用小竹篙劃了起來，可竹筏慢慢悠悠的`。后來爸爸做了示范，并告訴我：力氣一定要大。只見他用竹篙將竹筏往前一劃，不動，竹筏自己就劃了起來。我點了點：好牛呀！‘爸爸又用竹篙劃起來，竹筏走得更快，不一會兒就到了湖中間，可是爸爸一松氣。伐子就退回去了好幾米。看懂了之后，我也拿起竹篙，劃了起來。我往左，爸爸往右。不一會就到終點了。
中午，我們吃完飯后，立馬坐上了纜車。我們坐上了纜車，纜車徐徐的前進。拐彎……直線……終于要升起來了。當纜車脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我有種失重的感覺，就像坐飛機的感覺。往下一看，可想而知，掉下去后果不堪設想呢，不過下面的風景也是不錯的，一片深綠，一片橘黃……
這次游玩可真棒！
敘事作文 篇5
今天是正月初七，是我們的小隊活動日。一大早，我來到火車站廣場與其他伙伴會合，見到了好多天沒看到的同學，我感到很親切。
這次小隊活動的主題是給旅客們免費送晚報，在家長們的協(xié)助下，我們每人都拿到了幾十份晚報，拿到了晚報，我們就變成了快樂的小報童，我們要把手中的`報紙送給乘坐火車的旅客們。一開始，大家都不知道怎樣把報紙送出去，送了幾份，很多人也不要，我們感到有些不好意思。在家長們的指導下，我們明確了目標，看見行李拿的少的叔叔阿姨就上前說：“叔叔、阿姨，給你免費的晚報”。叔叔阿姨們高興的接受了，并連聲說：“謝謝、謝謝！”，很快，我們便把手中的報紙送完了。
通過這次活動，使我體會到，給大家送報紙是一件很快樂的事，只要我們大家都獻出一份愛，世界就會變的更溫暖。
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