六年級(jí)敘事作文優(yōu)秀4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)敘事作文1

　　金秋十月，歷時(shí)兩年多的地鐵一號(hào)線，終于如期開(kāi)通了。從此，沈陽(yáng)成為東北地區(qū)第一個(gè)擁有地鐵的城市，作為沈陽(yáng)的公民，我們?nèi)�家激�?dòng)萬(wàn)分，興奮不已，真想親身體會(huì)方便、快捷的地鐵。

　　于是，在地鐵開(kāi)通后的第一個(gè)休息日，爸爸媽媽就帶我去坐地鐵。我們?nèi)�家�?lái)到了繁華、人頭攢動(dòng)的中街選好了心儀的商品，便計(jì)劃返程。我一眼便看見(jiàn)一個(gè)醒目的標(biāo)志，只見(jiàn)地面上一間水晶宮般的建筑，那就是地鐵入口，我乘滾梯緩緩下落，順著指示牌來(lái)到了自助購(gòu)票機(jī)前，只見(jiàn)寬敞的大廳里擺放著幾臺(tái)自助購(gòu)票機(jī)，人們有秩序的購(gòu)票，我環(huán)視了一下四周，人真多��！有白發(fā)蒼蒼的倆夫妻，互相攙扶，他們?nèi)说酵砟赀�能享受到地鐵的方便和快捷，臉上無(wú)不洋溢喜悅和滿足；有小孩子為有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)地鐵而歡呼雀躍；還有打扮入時(shí)朝氣蓬勃的年輕人，個(gè)個(gè)都在邊走邊談，終于輪到我購(gòu)票了，只要你在要到達(dá)的地方一按，拋入硬幣，就有一張屬于你自己的地鐵車票了，我緊緊地捏住這張卡片，設(shè)計(jì)精美！正面———北陵，后面是路線圖，讓你一目了然。購(gòu)?fù)炅似�，�?lái)到了亮著紅燈的閘門(mén)前，把票放進(jìn)去，讀卡器會(huì)發(fā)出悅耳的'聲音“嘀————”我馬上走過(guò)去，閘門(mén)就關(guān)上了。剛下到負(fù)二層，一陣陣涼意襲來(lái)，這是地下啊，想到工程人員要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，修建偉大的工程，造福沈陽(yáng)人民。我由衷的佩服他們。

　　過(guò)了兩三分鐘，一輛飛速的火車停在我們面前，這就是我盼望已久想見(jiàn)的地鐵，心里無(wú)比激動(dòng)！我趕緊站在門(mén)口，隨著人流擠進(jìn)了地鐵，車廂里的電視上宣傳著我國(guó)的文化。

　　心里感覺(jué)真美�。�懷著無(wú)比的喜悅我到家了，好懷念地鐵的方便快捷啊！

六年級(jí)敘事作文2

　　誰(shuí)知道我的苦，我的累？

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镏荒芩阒猩系龋瑓s考過(guò)一次全班前十。于是，父母對(duì)我寄予厚望，希望我再次考好，可是，我卻一次次讓他們失望。馬上又要期末考試了，我現(xiàn)在又是什么心情呢？是緊張？是灰心？是期盼？或是難過(guò)？每次單元測(cè)驗(yàn)，考差了，我不再難過(guò)，我已麻木了，我只是感覺(jué)心里又堵上了什么東西，我又讓母親失望了！

　　家里的瑣事，學(xué)校的壓力，就像一把冷酷的枷鎖，把我牢牢鎖住。馬上升入初中，功課越來(lái)越繁重，多少個(gè)夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，多少個(gè)晝我眉頭緊鎖？又有誰(shuí)，知道我的苦，我的累？

　　但，人是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的'腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，不是嗎？

　　不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不經(jīng)百煉，難以成鋼。

　　每個(gè)人都想要見(jiàn)彩虹，但是并不見(jiàn)得每一個(gè)人都去奮斗，任何事物都要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，才能成為彩虹。

　　鳳凰每五百年墮入火山之中，只等著最后的涅盤(pán)。

　　不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，有時(shí)候，這只是一個(gè)不同的念頭而產(chǎn)生的不同故事情節(jié)。

　　我突然醒了，從麻木中醒來(lái)，從悲哀中醒來(lái)，從不思進(jìn)取中醒來(lái)，我突然笑了，笑我終于覺(jué)悟，笑我過(guò)去的頹廢，笑我未來(lái)的奮斗。

　　我在笑，在給世界一個(gè)大大的smile！

六年級(jí)敘事作文3

　　七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。這樣的天氣，勾不起誰(shuí)對(duì)冰激凌的欲望？我決定自己做一個(gè)冰激凌。

　　說(shuō)干就干，我跑進(jìn)廚房，準(zhǔn)備材料。需要準(zhǔn)備牛奶，雞蛋，白糖，為了好吃，我還準(zhǔn)備了蘋(píng)果果醬。

　　第一步，先把雞蛋打到碗里，再放上白糖，然后攪拌均勻。（糖量因口味而定）我比較喜歡吃淡的，那就少放點(diǎn)糖吧。我把糖放進(jìn)打好的雞蛋里，開(kāi)始攪拌。糖就像一個(gè)淘氣的小精靈，怎么也化不開(kāi)。我想：軟的不行來(lái)硬的，把他們通通碾碎吧！可是，他們?cè)谕肜铩芭軄?lái)跑去”，故意避開(kāi)我的打蛋器，真是讓我累的半死。沒(méi)辦法，我只好讓他們?cè)谕肜铩白陨�自滅”了�?/p>

　　第二步，準(zhǔn)備牛奶。我把牛奶盒剪開(kāi)一個(gè)口，把牛奶倒進(jìn)碗里。牛奶像一條帶著香氣的.白色河流，源源不斷的從盒子里流出來(lái)，一直流到碗里，匯成了湖泊；又像一段白色絲帶，一點(diǎn)一點(diǎn)的飄進(jìn)碗里，頓時(shí)奶香四溢。

　　第三步，加熱牛奶，過(guò)濾牛奶。加熱牛奶應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，但要注意不要讓牛奶沸騰，稍稍熱一下就好了。問(wèn)題主要出在過(guò)濾牛奶。到過(guò)濾這一步時(shí)，我把牛奶拿起來(lái)，倒進(jìn)濾網(wǎng)里，可牛奶里總有那么幾滴“淘氣包”，在牛奶們都從碗里出來(lái)準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)濾網(wǎng)的時(shí)候，他們從里面跳了出來(lái)，從碗邊滑下來(lái)，掉到了地上。真是浪費(fèi)了我的牛奶。

　　第四步，混合材料并加熱。這一步比較簡(jiǎn)單，把糖雞蛋和牛奶混合并攪拌均勻，在火上加熱就可以了。但在混合時(shí)要注意，一定要少量的，慢慢的混合，要不然就成蛋花湯了。

　　第五步，我們只要把它放進(jìn)冰箱凍五個(gè)小時(shí)就行了，準(zhǔn)備享用美味吧！

六年級(jí)敘事作文4

　　從一件小事中，我看見(jiàn)了人們正在成長(zhǎng)，我看見(jiàn)人民的思想正在進(jìn)步，我看到了國(guó)家正在富強(qiáng)！

　　前些年，要不要扶老人成為一個(gè)熱門(mén)話題，而現(xiàn)在，這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)常識(shí)，遇到老人要扶起來(lái)，這己成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　幾天前，我和媽媽在十字路口等紅綠燈，突然碰的一聲，我往左邊看了一下一輛老年代步車倒在了十字路口的旁邊，我和媽媽都嚇壞了，我們這里根本通不到他們那啊！正在我心急火燎的時(shí)候，一位年輕人出現(xiàn)了。只見(jiàn)那年輕人身穿一件黑色西裝，戴一個(gè)領(lǐng)帶，顯得還挺氣派，他走到那輛倒著的`車前，打開(kāi)車門(mén)，把兩位老人先救出來(lái)。還好，兩位老人并沒(méi)有什么事只是身上沾了點(diǎn)灰，大家看到此景，都豎起了大拇指，有一些人也來(lái)幫忙了，他們一起合力把車給推起來(lái)，有一個(gè)女人拿出紙擦掉了老人身子上的灰，頓時(shí)，那兩位老人的臉上露出了笑容。擦好了，他們又把車?yán)锸Ｏ碌男〔Ａ�碎片全都撿干凈，以防老人背刺到還用紙巾把座位擦干凈，那兩位老人微笑著，他們十分感動(dòng)，有這么多的好心人來(lái)幫助他倆。其實(shí)我覺(jué)得幫他們那樣子就可以了，可是，他們并沒(méi)有那樣做，他們派了一個(gè)人去幫老人開(kāi)車，怕老人一不小心就摔倒了。

　　直到目送老人許久我們才匆匆趕回家里去。

　　雖然這只是一個(gè)小小的事情，但卻深深地印在我的心里，從這件小事中，反映了我們的國(guó)家正在不斷向前，在這種動(dòng)力的驅(qū)使下，把老人扶起來(lái)，成為了一個(gè)常識(shí)。

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