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小學(xué)敘事作文(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
這是一份極其特殊的禮物。是一塊香甜可口的蛋糕？不是的；是一條絢麗多彩的花裙子？不是的；是一個(gè)活潑可愛(ài)的布娃娃？也不是的。那么，到底是什么好東西呢？——題記
我學(xué)習(xí)一般，成績(jī)總是排在92分的隊(duì)伍里。聽(tīng)說(shuō)，下周就要舉行一年一度的期末考試，我開(kāi)始感到不安和著急：萬(wàn)一又考不好，我可怎么交差呀？
媽媽一聽(tīng)馬上要考試了，立刻拿出了一大堆的考前復(fù)習(xí)卷，“都要考試了，還不趕快把這些東西做了，難道你不想考100分嗎？”
一旁的我頓時(shí)像泄了氣的皮球，皺了皺眉頭，表現(xiàn)出一副極不情愿的樣子，然后理直氣壯地說(shuō)：“也不至于寫(xiě)這么多吧！真是的�！蔽亦洁熘抢X袋，噘著嘴巴，顯得很不高興。媽媽好像懂我的心思，生氣地說(shuō)：“你這回考不好，我就對(duì)你無(wú)話可說(shuō)了，你別在我的面前哭�！彼孟駥�(duì)我的所作所為感覺(jué)太失望了，說(shuō)完，嘆息了一聲走開(kāi)了。
我心里空落落的，好似受了委屈，眼睛里閃出了淚花，這時(shí)，媽媽從我背后走出來(lái)，嚴(yán)厲地把我拉到書(shū)桌旁，“喏，在這兒，抓緊時(shí)間快做，時(shí)間都不早了�！�
“嗚——，媽媽又吼我”，我嚎啕大哭起來(lái)，一邊哭著一邊想：她一天到晚嘮叨我，也不嫌累。可媽媽從來(lái)不吃我這一套，向我斜斜眼，努努嘴，原來(lái)足智多謀的`我現(xiàn)在也成了一只可憐的小螞蟻，被媽媽踩在腳下，我只好舉白旗，一邊吸溜著鼻涕，一邊開(kāi)始做習(xí)題。
習(xí)題中的問(wèn)題有很多，但媽媽還是給我細(xì)心地講解，很快，我就做得熟能生巧了，過(guò)了二小時(shí)，我終于將所有的習(xí)題都做完了。
“來(lái)，把這篇課文背一背。”天哪，媽媽還沒(méi)有放過(guò)我呀！第一次，我背得吭吭嘰嘰，不太流暢，媽媽指點(diǎn)了我的錯(cuò)誤。很快，第二次我就背得越來(lái)越好，一次又一次，終于有一次，我背得滾瓜爛熟，一氣呵成。
“明天就要考試了，你做了這么多的練習(xí)，再考不好的話，我就拿你沒(méi)法了��！”媽媽瞟了瞟我。
晚上，我難以入睡：“也是的，媽媽說(shuō)的對(duì)，我一定要為她爭(zhēng)一次光啊，要不我就成了不孝之女了。”我躺在床上，在那里胡思亂想著，終于，我慢慢睡著了……
今天迎來(lái)了考試的日子。坐在考場(chǎng)里，我突然感到自己一點(diǎn)也不緊張，心中充滿了自信心，在腦海里復(fù)習(xí)了所有的內(nèi)容，我堅(jiān)信：第一名一定是我啦！“開(kāi)始考試！”老師揮了揮手，考場(chǎng)里一片寂靜，只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上的沙沙聲，我仔細(xì)地做著每一道題，經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查，我交卷了……
沒(méi)過(guò)多久，考試成績(jī)出來(lái)了，一切都在我的預(yù)料中——“陳蕓昕，雙百分�！甭�(tīng)著這個(gè)令人欣喜的成績(jī)，我就像一朵綻放開(kāi)的花朵，舒心地笑了。想想不久前復(fù)習(xí)中媽媽的所作所為，我不禁感慨道：媽媽對(duì)我那么嚴(yán)厲，有時(shí)還兇我，看上去不近人情，其實(shí)她是為了我好啊，要不然，我會(huì)有如此輝煌的今天嗎？會(huì)有我那舒心的一笑嗎？媽媽平常為了我，甚至連她自己的事也做不了，她為我操了太多的心，母愛(ài)原來(lái)是如此深，如此濃。我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)她送給我的這份特殊的好禮物，那就是一份耕耘，一份收獲！
我要快快回到媽媽身邊，親親她，然后在她耳邊輕輕告訴她：感謝媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)敘事作文 篇2
優(yōu)秀的作業(yè)會(huì)給人帶來(lái)美的享受，今天下午，我們就在優(yōu)秀作業(yè)展上盡情地享受了一番。
活動(dòng)前，老師認(rèn)認(rèn)真真地挑選了許多優(yōu)秀的作業(yè)，她左看看右看看，時(shí)不時(shí)皺起了眉頭。有時(shí)老師只看了幾眼，就把作業(yè)放在了桌子上，有時(shí)翻翻前面又翻翻后面才做出決定。那時(shí)，一向認(rèn)真完成作業(yè)的我，猜想：我應(yīng)該會(huì)選上吧。
準(zhǔn)備完畢，接下來(lái)就到我們觀賞作業(yè)的時(shí)候了。首先上前的是第一組，好多同學(xué)都停下來(lái)仔細(xì)地看。他們有的睜大眼睛，有的豎起了大拇指，還有的吃驚地張著嘴……
終于輪到我了，我看到好多同學(xué)的作業(yè)，他們的字真好看啊，書(shū)面也很整潔，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒黑斑，讓人看了很舒心。忽然，我看到自己的了，我暗自高興，心想：還真的選上了呢。語(yǔ)文作業(yè)中，我喜歡李洋的，因?yàn)樗淖址椒秸⒄R齊，筆鋒自然，非常秀麗；數(shù)學(xué)作業(yè)中，我喜歡姚瑤的，她的作業(yè)看上去清清爽爽的；而英語(yǔ)作業(yè)，我更喜歡屠陳欣的`，她的字小巧玲瓏，我的英語(yǔ)作業(yè)最高得的是優(yōu)秀，可她竟然得了許多優(yōu)秀加星。
老師經(jīng)常說(shuō)：“練就一手好字，我們終生受益�！彪m然這次我的作業(yè)也被選上了，但是我看到了自己與別人的差距�！氨鶅鋈撸且蝗罩�，我想他們一定是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的努力，才會(huì)把字寫(xiě)得這么美。我會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)真練習(xí)，讓我的字成為一張最好的明信片。
小學(xué)敘事作文 篇3
你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟，端端正
正的字跡，讓人是一種享受，很內(nèi)疚，我的字都沒(méi)有你寫(xiě)的好看。
這豐富的內(nèi)容，的確和作家寫(xiě)出來(lái)的差未幾呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受，你的作文內(nèi)容詳細(xì)，我讀的'非常過(guò)癮，你平�？隙◥�(ài)看作文書(shū)，才寫(xiě)出這么精彩的作文！
干巴巴的內(nèi)容好像白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴(lài)你會(huì)給我一個(gè)驚喜的！
流通生動(dòng)的語(yǔ)句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時(shí)肯定一直視察仔細(xì)，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣！
作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難過(guò)惆悵，好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被誰(shuí)堵截了，不完備，寫(xiě)好后細(xì)致讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方，不要怕貧苦，好文章都是改出來(lái)的，信賴(lài)本身！
這篇寫(xiě)的凌駕上一篇，繼承加油啊，內(nèi)容再詳細(xì)生動(dòng)點(diǎn)。多念書(shū)細(xì)視察勤思索，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上刊發(fā)！
小學(xué)敘事作文 篇4
今天我和爸爸媽媽去了萬(wàn)象城的玩具反斗城。
當(dāng)時(shí)我剛走到門(mén)前，就聽(tīng)到了小孩子哭聲，走進(jìn)去一看，原來(lái)是兩個(gè)小朋友在吵架，大的欺負(fù)小的，自然，他們倆產(chǎn)生了矛盾�！澳銈�?cè)趺戳�？別哭了！”我在一旁安慰道可是兩個(gè)小朋友還是不開(kāi)心，這時(shí)，他們的'媽媽來(lái)了，我立刻向她訴說(shuō)了一下情況，他們的媽媽聽(tīng)了，連忙向我感謝：“謝謝你��！小朋友，要不是你的安慰，他們?cè)缇痛蚱饋?lái)了！”“呵呵，沒(méi)事啦！”這時(shí)，我心里暖暖的，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，能幫助身邊的人了！不錯(cuò)！”說(shuō)完，立刻向我豎了個(gè)大拇指，我覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心！
回到家里，我心里還是非常的愉快，差點(diǎn)兒忘記了媽媽在洗碗，去幫忙，當(dāng)流水聲在我耳邊回蕩，我才醒悟過(guò)來(lái)，把電風(fēng)扇打開(kāi)，搬到廚房，這時(shí)，我看到媽媽的汗如流水一般，頓時(shí)心里有些不好意思�！拔覀冹黛髡骊P(guān)心媽媽呀，媽媽真愛(ài)她！”我聽(tīng)了，小臉馬上變得通紅，小聲說(shuō)到：“沒(méi)什么啦！”“呵呵！”媽媽也很開(kāi)心，我也感到很高興。
今天真是快樂(lè)的一天��！助人為樂(lè)真好！
小學(xué)敘事作文 篇5
每當(dāng)我翻開(kāi)童年的相冊(cè)，看著自己以前那張可愛(ài)的臉蛋，不禁笑了起來(lái)。當(dāng)我翻到其中一頁(yè)，看見(jiàn)我和弟弟每人都抱著一個(gè)大西瓜那張照片，那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，天氣晴朗，媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游，一條沙子鋪成的路旁，長(zhǎng)滿了許多不知名的'植物。它們的葉子有的像大扇子、有的像針……小路周?chē)行『�，有田地，這兒很大，但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周?chē)囊磺�，一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見(jiàn)到一個(gè)個(gè)大西瓜，便“哇”一聲，就急忙跑去抱瓜，打算抱回家吃，媽媽見(jiàn)到我們那么高興，笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子，如果誰(shuí)能抱起自己想要的西瓜，那個(gè)瓜就歸誰(shuí)啦，你們就要用力咯！”我聽(tīng)了趕緊去尋找最大的西瓜，“啊”一個(gè)西瓜拌倒了我，我氣沖沖地爬起來(lái)，走到它面前，踢了它一腳，“你這個(gè)壞西瓜！”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么，我嘟著嘴，插著腰，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“它把你絆倒，你就把它抱回家，把它吃了吧！”我聽(tīng)了，使勁把瓜藤扯斷，用力的把它抱起來(lái)，喲，可真沉呀！我連腰都快伸不值了。我抱著它，神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的西瓜，他還很興廢地說(shuō)，他摘了個(gè)西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意，笑得眼睛都瞇成一條線。這時(shí)候，媽媽拿出找相機(jī)，“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。
每張相片記錄著我童年長(zhǎng)河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每次翻開(kāi)童年的相冊(cè)，都讓我久久回味。
小學(xué)敘事作文 篇6
早上，奶奶把昨天的臟衣服泡在水盆里。我的一雙小手呀，直癢癢，真想去“洗衣服”！可是，奶奶好像猜透了我的心思似的，看得我緊緊的，我連接近水盆的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“叮鈴鈴�！编�！電話鈴響了！奶奶趕忙跑去接電話了。嘿嘿！機(jī)會(huì)來(lái)了！這電話真是幫了我的大忙！我趕緊跑向水盆。哎呀！媽媽來(lái)了！這些大人“接班”還真接得好，從不讓我離開(kāi)他們的視線。還好，媽媽好像并不反對(duì)我洗衣服，還蹲在水盆旁笑瞇瞇地陪著我呢。一般情況下，只要不是危險(xiǎn)的事情，如果我想做，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我試試的`。有了媽媽的支持，我就大膽地洗起來(lái)。我先抓起一件小背心，沾沾水，再放搓衣板上搓搓，如此反復(fù)。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)自己手勁兒不夠大，怎么辦呢？我回想起奶奶洗衣服的姿勢(shì)，趕緊調(diào)整自己的洗衣姿勢(shì)，小PP朝天，幾乎整個(gè)兒趴到了搓衣板上。嗨嗨，這樣一來(lái)，手上的勁兒似乎大了許多。我洗得越發(fā)歡喜了！媽媽在一旁“哈哈”大笑，大概是我的洗衣姿勢(shì)太逗了吧！想想也是，我現(xiàn)在看來(lái)似乎是斜著倒插在洗衣盆里吧。想想，我也得意地笑了，還有誰(shuí)能保持這樣高難度的動(dòng)作來(lái)洗衣服呢？哈哈。
我洗衣服的結(jié)果是，洗衣盆里又多了一件衣服。因?yàn)槲乙愿唠y度動(dòng)作洗衣服時(shí)，把身上的衣服弄濕了。
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