敘事的作文5篇(優(yōu)選)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　那天是周末，媽媽給我打了個(gè)電話，說(shuō)：“我待會(huì)回家，你先去買(mǎi)點(diǎn)菜吧�！蔽艺f(shuō)：“我和朋友約好去下面玩，時(shí)間快到了�！眿寢層行┥鷼�，說(shuō)：“又不會(huì)耽誤你多久�！蔽覠o(wú)可奈何地答應(yīng)了。

　　我一看蔬菜店的人像長(zhǎng)龍一樣蜿蜒，我心里暗暗叫苦：媽，你自己下了班買(mǎi)不就好了嗎，非得讓我買(mǎi)。朋友一直問(wèn)我什么時(shí)候到，打的我手機(jī)都快沒(méi)電了。

　　突然，我后面一個(gè)人叫我，我沒(méi)來(lái)好氣，說(shuō)：“干什么？”那個(gè)人笑著說(shuō)：“你如果不急，咱倆換一下位好嗎？”我說(shuō)：“為什么？”那個(gè)人說(shuō)：“因?yàn)榇龝?huì)兒我女兒就放學(xué)了。”她又問(wèn)我誰(shuí)讓我來(lái)買(mǎi)菜的？ “我媽，她在單位加班，讓我來(lái)買(mǎi)的'�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹�

　　那一時(shí)刻，整個(gè)店的人都回頭看我，一個(gè)一個(gè)地往后退，讓我上前面去，我急忙說(shuō)：“你們等了太久了，沒(méi)關(guān)系，我等一下好了�！蹦切┤硕颊f(shuō)：“我們看見(jiàn)你，就像看見(jiàn)自己孩子的未來(lái)�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�

　　那天上午，我明白了父母盼這天已經(jīng)盼了很久了，我們也應(yīng)該長(zhǎng)大了，幫他們做些事情，也獻(xiàn)上一份愛(ài)，無(wú)論怎么獻(xiàn)，也獻(xiàn)不過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)。

　　那天，即使手機(jī)打沒(méi)電了，我也心甘情愿地等。無(wú)論誰(shuí)，都應(yīng)該有一顆善良心和孝順心。讓我們一起走進(jìn)媽媽的情懷吧。

敘事的作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有害怕的事，大千世界無(wú)奇不有。有的人害怕貓，有的人害怕狗，因?yàn)槿说男愿癫煌�，所以害怕的事也就不一樣了�?/p>

　　我不是怕貓，也不是怕狗，我最怕的.是老師。

　　每當(dāng)把老師惹生氣了，那接下來(lái)幾天的日子就沒(méi)法過(guò)了。作業(yè)都能堆成山了，可沒(méi)辦法，還是要寫(xiě)的。我寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有寫(xiě)完。我的手已經(jīng)麻木了，眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了，就要放棄時(shí)，腦中想到了一件事。如果沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。老師就會(huì)訓(xùn)斥我，還給我的父母打電話�；氐郊液螅�父母也會(huì)打我一頓。我想到了這些，就忘記了放棄這個(gè)念頭。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)做作業(yè)終于寫(xiě)完了。心想：不用被老師罵啦，真好！第二天，老師檢查作業(yè)了，老師檢查的很仔細(xì)，在其他同學(xué)的作業(yè)里發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)了少寫(xiě)的現(xiàn)象，我嚇得一身汗，終于到我了，老師的目光凝聚在我的作業(yè)本上，時(shí)間是那么得漫長(zhǎng)，老師一句話都沒(méi)說(shuō)，本以為我通過(guò)老師那艱難的關(guān)卡，就在這時(shí)，老師生氣的說(shuō)：“這都什么呀？橫不平豎不直，寫(xiě)得亂七八糟的你以為我是神��！什么字都能看懂？你看看，這個(gè)字念什么？”我小聲地說(shuō)：“我也不知道�！崩蠋煷蟀l(fā)雷霆：“你自己寫(xiě)的，你自己都不知道，以后這樣的作業(yè)，別給我看。今天我就原諒你啦，如果有下一次我不能原諒你了�！崩蠋煹脑捳娴莫q如世界末日呀！

　　我在害怕中成長(zhǎng)，害怕讓我變得勇敢，優(yōu)秀！

敘事的作文 篇3

　　每當(dāng)我去坐公共汽車(chē)，走過(guò)公共汽車(chē)的時(shí)候，我會(huì)想起那位樂(lè)于助人的叔叔。

　　記得五年級(jí)的一個(gè)星期六，我拿著一袋字教材去上作文補(bǔ)習(xí)課，我等了很久才等來(lái)一輛13路的公共汽車(chē)。

　　車(chē)停了下來(lái)，就有許多人擠著上車(chē)，成敗就在此一“擠”了，我費(fèi)了很大勁才擠上去，我走到投幣箱，拿出公共汽車(chē)IC卡去刷，沒(méi)想到我的IC卡沒(méi)錢(qián)了，心想：怎么辦？我的IC卡沒(méi)錢(qián)了。頓時(shí)，我十分焦急，在一旁的司機(jī)叔叔好象看出了我的`心思，粗聲粗氣的說(shuō)：“小子，沒(méi)錢(qián)了是吧�！蔽姨�起頭看看叔叔，他長(zhǎng)著一頭短發(fā)，長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一隊(duì)炯炯有神的大眼睛，還長(zhǎng)著一對(duì)佛耳，下面就不記得了。我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，覺(jué)得臉上一陣火熱熱的。忽然，司機(jī)叔叔說(shuō)：“小子，沒(méi)錢(qián)也上吧�！蔽已劬Τ鱿攘艘唤z感動(dòng)，我不緊不慢的找了個(gè)位置坐下了，坐下后，我無(wú)意中看到了那位司機(jī)叔叔從自己包里取出兩快錢(qián)放入錢(qián)箱，而且包也破爛不堪了，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　這位叔叔一直在我的腦海里。

敘事的作文 篇4

　　姐姐口干舌燥，叫我這聰明帥氣的大帥哥，幫她完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，那就是——燒水！

　　我拿起水壺慢悠悠地走向水龍頭，邊走邊唱：“一個(gè)和尚沒(méi)水吃，兩個(gè)和尚有水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃……”就這樣水一下子灌好了，我把它插上電源，不一會(huì)兒水燒開(kāi)了。我把一個(gè)臉盆裝半盆涼水，然后把幾個(gè)倒?jié)M熱水的.杯子放在盆中，幾分鐘后盆里的冷水熱了，杯里的水變溫了。

　　姐姐拿著一杯水大口喝起來(lái)，只聽(tīng)“咕。咕。咕。”杯里的水就見(jiàn)底了“再來(lái)一杯”我趕緊遞上一杯，她還是那么幾口就搞定了，比豬八戒吃人生果還快千萬(wàn)倍。

　　看這喝水的姐姐，我心里特自豪！

敘事的作文 篇5

　　新的一天又來(lái)了，我們即將就要回到自己溫暖的家了，為了給教官留下一個(gè)好印象，這天我們都格外刻苦地訓(xùn)練。

　　這一天我們感受到了不一樣的氣息，教官似乎對(duì)我們的訓(xùn)練極度認(rèn)真。把踏步走等科目讓我們練了一遍又一遍。原來(lái)教官這么做是為了讓我們班在下午會(huì)操時(shí)能有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。大家也明白了教官的一片苦心，格外認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練了一個(gè)上午，下午的會(huì)操終于來(lái)了。每個(gè)同學(xué)都格外努力，一些平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候無(wú)精打采的同學(xué)也挺直了脊背，打起了精神。盡管我們都努力了，但是有一些同學(xué)精神面貌不大好，給我們班扣了一些分。但是，我堅(jiān)信只要我們大家一起努力，我們一定會(huì)有所進(jìn)步，直到做到最好為止的。而教官也似乎看見(jiàn)了我們的進(jìn)步，他看著我們?cè)跁?huì)操時(shí)堅(jiān)定的步伐，聽(tīng)著我們整齊的歌聲，流露出贊許的神色。在下午訓(xùn)練時(shí)，他表?yè)P(yáng)了我們?cè)跁?huì)操時(shí)的表現(xiàn)，并鼓勵(lì)我們?cè)诿魈斓?真正的會(huì)操時(shí)有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

　　天色漸晚，太陽(yáng)落了下去。晚飯時(shí)間到了，今天輪到我們班擺菜了。正好選中了我，這讓我很高興，因?yàn)槲液軜?lè)意為大家服務(wù)，給大家出一份自己的力。到了上床的時(shí)間了，我鉆進(jìn)睡袋，期盼著明天的會(huì)操能好好展示我們的成果。想著，想著，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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