寬容記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編精心整理的寬容記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寬容記敘文 篇1

　　今天，我像往常一樣，放學(xué)來(lái)到車站，準(zhǔn)備乘K308路公交車回家，上車時(shí)，見(jiàn)是一個(gè)女駕駛員正在準(zhǔn)備駕駛車輛。

　　終于，在發(fā)車鈴聲響后，車輛緩緩駛出車站，因?yàn)檐囕v要往未來(lái)世界方向行駛，所以沿途要經(jīng)過(guò)一條窄窄的小路，因?yàn)檫@條小路很窄，所以經(jīng)常要發(fā)生一些小型的交通事故，所以這令駕駛員們都很頭痛。但是今天我們坐的這輛公交車在這條路上發(fā)生了一個(gè)不是車禍的小事，使得全車人都很懊惱。

　　我們的車進(jìn)了這條小路后就一直跟隨在一兩黃色的大卡車后面，但是，在行駛的途中，那輛黃色的大卡車突然熄火了，發(fā)出了危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈。擋住了去路，我們這名女司機(jī)便立刻破口大罵，還一邊鳴著喇叭，這是我們?nèi)�車人都將一種異樣的'眼光投向了那名司機(jī)，似乎都在責(zé)備他!大概過(guò)了三分鐘的時(shí)間，前面的車終于緩慢地動(dòng)了，隨即我們的駕駛員也開(kāi)始開(kāi)了起來(lái)，接著，她又開(kāi)始破口大罵起來(lái)，乘客們又一次將那種異樣的眼光投向那名司機(jī)了。終于車輛開(kāi)出了這條小路……

　　通過(guò)這件事情，我想，車上的駕駛員和乘客們，難道你們不能寬容些嗎?如果當(dāng)時(shí)你們是那個(gè)駕駛員，你們聽(tīng)到了人家辱罵，那明天看到了乘客們異樣的眼光，你們又是什么樣的心態(tài)去面對(duì)?

　　寬容記敘文 篇2

　　“咦，今天這筆怎么就不下墨了呢?”正準(zhǔn)備練字卻如何也寫不出痕跡，我有些疑惑，帶著些許著急，彈了彈筆身，用力一甩，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，黑色的墨水在半空中“嗖”地滑出一道弧線，霎時(shí)間，桌子和練字紙全“遭殃”了，布滿烏黑的墨水。抬頭，見(jiàn)前方石玥淡粉色的外套上已然添上了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墨水漬，原本干凈的外套瞬間慘不忍睹。

　　“石玥!快把衣服脫下來(lái)!”陳欣然瞪大了雙眼，胳膊肘頂了頂了，”你惹事啦!“她輕聲道。自責(zé)、著急、無(wú)助的感覺(jué)涌上心頭，我猶豫許久，最后卻只吐出了三個(gè)字：“對(duì)不起。”我真的愣住了，或許是從前沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這種事，顯得手無(wú)足措，百感交集僅匯成了一個(gè)行動(dòng)——不行動(dòng)。

　　中午，食堂。重新?lián)Q了一身衣服的石玥匆匆趕來(lái)，在打飯隊(duì)伍末，我低著頭，盯著腳下的地板，心事繁多。突然，一只手塔上了我的`肩，背后傳來(lái)熟悉的聲音：”張藝譯，其實(shí)我知道你不是故意的，別自責(zé)啦，一起吃飯吧!”回首，那張活潑的臉龐不正是石玥嗎!她真誠(chéng)地笑著，笑出了寬容，笑出了理解。

　　其實(shí)，只要有了寬容，生活便永遠(yuǎn)都是一片晴天。遙望，午后的陽(yáng)光下，兩個(gè)小小的身影再次并肩同行。

　　寬容記敘文 篇3

　　1寬容記敘文

　　寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容，生活最需要的，是寬容。

　　放學(xué)時(shí)遇到的一件小事，讓我有機(jī)會(huì)去思考，思考寬容的意義。

　　在擁擠的有些恐怖的公交車上，我竭力伸長(zhǎng)胳膊，想抓住一根柱子，以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內(nèi)彌漫著濃重的汽油味和汗味，不時(shí)傳來(lái)女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲，令人絲毫感覺(jué)不到愉快。

　　隨著一陣劇烈的晃動(dòng)，車停站了，正當(dāng)大家匆忙的上下車時(shí)，一個(gè)三十多歲的男生響了來(lái)：“哎呦，擠什么擠啊�！痹捯魟偮�，一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來(lái)：“我沒(méi)擠你，是這車太搖晃了”聲音理直氣壯�！案墒裁囱��！蹦俏荒惺亢懿桓吲d的嘟囔著�！澳阏f(shuō)什么呢？誰(shuí)有病啊還故意擠你�！薄罢l(shuí)知道呢�！薄澳氵@人怎么這樣啊，有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫�！蹦俏慌�士開(kāi)始諷刺對(duì)方的口音，話說(shuō)的越來(lái)越尖刻，緊繃的氣氛預(yù)示著矛盾的升級(jí)。

　　不知不覺(jué)中，車?yán)锇察o了不少，大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴�！俺闪顺闪�，甭吵了”一位北京老大爺開(kāi)口了，“這是北京特色，大家都將就這點(diǎn)。”“對(duì)，別吵了，大家互相牽就著點(diǎn)，這事就過(guò)去了�！笔燮眴T也出來(lái)打圓場(chǎng)。“那也得講理呀”偏偏那位女士不領(lǐng)情，還在罵罵咧咧。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)，車到站了，男士下了車，下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還不住地跟周圍的人說(shuō)：“我跟你說(shuō)我根本沒(méi)擠他……”沒(méi)注意到周圍的人都用異樣的，鄙夷的目光看著她。

　　其實(shí)，那位女士只顧證明自己沒(méi)擠別人，殊不知自己在與他人爭(zhēng)辯的同時(shí)已經(jīng)大大降低了自己的身份。人們關(guān)注的不是她到底擠沒(méi)擠別人，而是她的態(tài)度。即使她真的沒(méi)有擠別人，車上的每個(gè)人也只會(huì)瞧不起她的斤斤計(jì)較，而非贊揚(yáng)她的據(jù)理力爭(zhēng)。在這種情況下，說(shuō)一句對(duì)不起又何妨？何必如此計(jì)較？和他爭(zhēng)吵的那位男士又何嘗不是如此。

　　寬容別人，也就是寬容我們自己。其實(shí)，多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，就使我們生命中多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

　　寬容，永遠(yuǎn)都是一片晴天。

　　2寬容記敘文

　　寬容――一個(gè)多么普通的名詞�。】蓪�(duì)于21世紀(jì)的我們而言，要做到寬容就不是那么容易的事了。因?yàn)閷捜菔且粋�(gè)人良好道德、平和心態(tài)和豐富內(nèi)涵的表現(xiàn)。

　　在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)、朋友發(fā)生一點(diǎn)小矛盾是避免不了的，可是有些人處理這些矛盾時(shí)過(guò)于急躁了，不但沒(méi)使問(wèn)題得到很好的解決，反而使事情越弄越僵。其實(shí)要處理這些問(wèn)題很簡(jiǎn)單，你要你做到寬容就行了��！俗話說(shuō)得好�。骸巴艘徊剑�海闊天空�！钡�是寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言那是我最最心愛(ài)的玩具��！尚不懂事的我便與那個(gè)小朋友吵了起來(lái)。放學(xué)后，我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見(jiàn)我的那雙紅腫的眼睛，就問(wèn)我：“雯雯，是不是幼兒園有小朋友欺負(fù)你�。俊蔽乙宦�(tīng)媽媽的話，覺(jué)得更加委屈了，便哭著將事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會(huì)好好安慰我一番，可媽媽聽(tīng)了非但沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思，反而滿臉嚴(yán)肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花，說(shuō)：“媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)你，做人要寬容，不要和別人斤斤計(jì)較，因?yàn)楸忍炜蘸靡獜V闊的是人的胸懷。再說(shuō)了，那個(gè)小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的，你能怪她嗎？玩具壞了還能買，可是你和小朋友之間的友誼破碎了，可就補(bǔ)不回來(lái)了，懂嗎？”望著媽媽慈愛(ài)的目光，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，媽媽便帶著我又買了個(gè)一模一樣的毛絨玩具。第二天，在幼兒園里，我和那個(gè)小朋友說(shuō)：“你看，媽媽又幫我買了一個(gè)一模一樣的玩具，我們一起玩好嗎？”她開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)要做到寬容很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷捜菟�人就等于寬容自己�?/p>

　　人生匆匆是如此的短暫，何必放太多時(shí)間在那些不開(kāi)心的事上呢？不要給自己背太多的包袱，而寬容則是得到解脫的最好的方法。人需要寬容自己、寬容別人，人也需要對(duì)自己原諒�。�寬容是一團(tuán)火，它能溫暖我們的靈魂；是一縷陽(yáng)光，它能照亮我們的未來(lái)；是一場(chǎng)春雨，它能凈化人類的心靈；是清凈蔚藍(lán)的天空，它能營(yíng)造和諧的氣氛。

　　同學(xué)之間的寬厚、有氣量、不計(jì)較小隙的寬容也是愛(ài)。寬容是一種美德，如果人人都具備了這種美德，那么生活將會(huì)展現(xiàn)給我們最美的一面。

　　3寬容記敘文

　　不知為何，莫名的煩躁在心間回蕩著，徐徐的睜開(kāi)疲憊的眼眸，已經(jīng)是黎明時(shí)分。昨夜的一場(chǎng)大雨竟是如此的瓢潑，洗凈了這紛紛擾擾的塵世，卻抑不住心中這無(wú)名的怒火。辨不清眼前存在的是是非非，冥冥之中似乎是被無(wú)盡的怨氣扼住咽喉，努力掙扎卻平息不了這怒火。緩緩閉上眼，緊隨著心跳的節(jié)拍，去尋覓那顛倒黑白的理智，觸摸那久未平息的寬容。試著不再去想那些過(guò)往云煙，任憑思緒緩緩的流淌著。

　　遙想千年之前那個(gè)本該平靜的夜晚，微風(fēng)徐徐，卻不知是何處起風(fēng)，使得那風(fēng)滅殘燭。酒意正濃之時(shí)，四野被暗黑色所圍攏，楚莊王本欲點(diǎn)燈卻因愛(ài)妃被人調(diào)戲而執(zhí)意不點(diǎn)，給調(diào)戲之人以回旋余地。若不是那一次理解的寬容，怎么會(huì)有數(shù)年之后，亂軍之中，楚莊王被那本該死罪難恕的人所救？一國(guó)之君尚且有如此胸懷，怎能不會(huì)留名于后世？

　　思緒戛然而止，壓抑在心胸之中的怒氣些許釋然，那些孰是孰非自己怎么能太過(guò)在意？寬容的對(duì)待每一個(gè)出現(xiàn)在自己生命長(zhǎng)河中的人，而不是單單的去猜忌，何樂(lè)而不為呢？緩緩的撫著心胸，心中默默的想：我會(huì)選擇去寬恕嗎？不經(jīng)意間，一縷笑容浮上眉梢，緩緩的延展開(kāi)來(lái)。

　　記憶之中又浮現(xiàn)出一位慈眉善目的禪師，或許是忘卻塵世早已隱匿在歷史中，但歷史終究是不會(huì)忘卻他的所為，如同那初生的花蕊一般，澤被后世。昔年時(shí)而會(huì)有出家人觸犯寺規(guī)越墻而走，禪師便將越墻所用的椅子移開(kāi)。借著那昏暗的天色，竟有和尚將禪師看作是椅子，正欲越墻而走時(shí)，猛然間發(fā)覺(jué)自己踩的居然是一直默不作聲的禪師，和尚戰(zhàn)栗不止，原以為會(huì)受到什么懲罰，禪師卻心平氣和的道一聲夜深天涼，就當(dāng)什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。心胸的寬容，不僅能讓壞事化無(wú)，還讓越墻之事再也未發(fā)生。這是怎么的一種修為境界？如果不是寬容使然，越墻之事就會(huì)屢禁不止，沒(méi)有窮盡。

　　直到這時(shí)，心情逐漸的平靜了下來(lái)，再次睜開(kāi)眼，晨光的熹微直直的攝入心底，這是怎么樣的一種久違的解脫？學(xué)會(huì)去寬容，遍地芳香，寬容就如同天上的細(xì)雨滋潤(rùn)大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

　　4寬容記敘文

　　我生命中最大的快樂(lè)源于懂得如何去“寬容”。

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的.人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。

　　“寬容”兩個(gè)字都是寶蓋頭，說(shuō)明“寬容”就是個(gè)寶貝�！皩挕本褪且�我們對(duì)什么不同的看法都允許并存，對(duì)任何不同的意見(jiàn)都能包容�！叭荨笔莾蓚�(gè)“人”和一個(gè)“口”，就是你說(shuō)你的理，我說(shuō)我的理，我不會(huì)讓你沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。也可以是一個(gè)人在說(shuō)，另一個(gè)人呢?肯定是在聽(tīng)啊，能心情愉快地聽(tīng)別人說(shuō)不中聽(tīng)的話，這就是“寬容”。

　　我的一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直對(duì)她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來(lái)改變了想法，我應(yīng)該對(duì)她好，比對(duì)任何人都好�！甭�(tīng)了這番話我感觸很深，其實(shí)每個(gè)人每天都會(huì)遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執(zhí)己見(jiàn)，針鋒相對(duì)，日久天長(zhǎng)，難免會(huì)產(chǎn)生恨，給彼此帶來(lái)傷害，多年以后，又發(fā)現(xiàn)矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果當(dāng)時(shí)自己做些小小的讓步，也許就不會(huì)有至今的遺憾。

　　寬容的人會(huì)感到快樂(lè)。每個(gè)人都有一種自己的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細(xì)斟酌你做出的每一個(gè)決定，每一種善待他人的方式。我有一個(gè)親身的體會(huì)：老師叫我寫一篇征文，卻因?yàn)榈玫嚼蠋煹脑u(píng)語(yǔ)完全出乎我的意料，我就把老師的鼓勵(lì)當(dāng)成了“褻瀆”，于是決定收回了原稿。我當(dāng)時(shí)氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因?yàn)檫@出乎我的意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來(lái)自于一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的不能自控。覺(jué)得錯(cuò)極的卻總是對(duì)的，于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾，其實(shí)這是源于懷疑罷了。

　　現(xiàn)在仔細(xì)想想，只是因?yàn)闊o(wú)法了解和溝通的緣故，各抒己見(jiàn)而已，何況說(shuō)不定就是“忠言逆耳”呢，還說(shuō)不定就是我努力的結(jié)果埃這樣想著，我頓時(shí)覺(jué)得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個(gè)人，我愿寬容，寬容是一種美德。

　　寬容記敘文 篇4

　　寬容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重。

　　記得一次在學(xué)校里。下課后，因?yàn)樵谏辖蛔鳂I(yè)時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個(gè)時(shí)候我正在用鋼筆小心翼翼地寫字，沒(méi)想到他會(huì)“打擊”我，于是墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現(xiàn)了藍(lán)色的蹤跡。我頓時(shí)勃然大怒，沖著這個(gè)同學(xué)吼道：“你怎么回事?怎么會(huì)這樣子?你給我賠!”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他不斷向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。我不知道該怎樣賠?”我見(jiàn)他當(dāng)真了，也繼續(xù)以兇狠的姿勢(shì)命令他：“明天，給我?guī)?0元錢，作為墨水和紙的賠償費(fèi)，還有我的時(shí)間和精神損失費(fèi)!”他果真答應(yīng)了。

　　回到家后，我仍余怒未消，好像這個(gè)人上輩子就欠我債似的'。媽媽詢問(wèn)了情況后，開(kāi)始批評(píng)我：“你這樣做真是太不應(yīng)該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況也道歉了，你不該向他索要10元錢!”見(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話我就更來(lái)氣了：“媽，他浪費(fèi)了我長(zhǎng)時(shí)間的辛苦之作，浪費(fèi)了我的墨水，浪費(fèi)了我的白紙，還讓我生氣，這樣我很吃虧你知不知道!”媽媽開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“孩子，做人不能斤斤計(jì)較。你不該因?yàn)閯e人觸犯了你而對(duì)他人過(guò)分苛求。不錯(cuò)，你是會(huì)有損失，可這并不重要。當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)觸犯你的人時(shí)，你想他的心里會(huì)好受嗎?東西破了，可以補(bǔ)回來(lái)。而心破了，卻怎么也補(bǔ)不回來(lái)。所以，你要以一顆仁慈之心去寬容他人。

　　二天，當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢的時(shí)候，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大為吃驚……

　　是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。

　　寬容記敘文 篇5

　　在我的成長(zhǎng)道路上，酸，甜，苦，辣，喜，怒，哀，樂(lè)，伴隨著我度過(guò)了一年又一年，但尤其是這件事使我記憶猶新。

　　那是在三年級(jí)，自習(xí)課的鈴聲響了，我回到座位上，照樣拿出筆本寫字，就在我打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我最……最心愛(ài)的.鋼筆不見(jiàn)了，頓時(shí)我搜遍了位子里，書包，結(jié)果還是沒(méi)有找到。忐忑不安的我鼻尖滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，這節(jié)課我不知是怎樣度過(guò)的。

　　寬容記敘文 篇6

　　在璀璨的星河中，閃著一顆最亮的星星，它的名字叫寬容。

　　每天晚上，我都會(huì)悄悄的問(wèn)那顆星星：“寬容是什么？”而每天晚上，這同一顆星星都會(huì)給我不同的答案。

　　第一天，它告訴我，寬容是一種饒恕。

　　臘梅學(xué)會(huì)了這份饒恕，因而它無(wú)意苦爭(zhēng)春，任憑群芳的嫉妒，零落成泥碾作塵，初衷不改，唯有香如故；春雨學(xué)會(huì)了這份饒恕，因而它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)萬(wàn)物于無(wú)聲；落葉學(xué)會(huì)了這份饒恕，因而它翻飛未肯下，猶言惜故林……物皆如此，人又何妨？如果人人都能學(xué)會(huì)這種饒恕，那么人間就真似天堂了。

　　第二天，它告訴我，寬容是一種關(guān)懷。

　　我看過(guò)這樣一則報(bào)道：美國(guó)總統(tǒng)布什為一位平凡的女士打傘，傘的大部分都在女士頭上，一國(guó)總統(tǒng)，竟然為一位平凡的女士打傘。看到這則報(bào)道，我突然感覺(jué)人性無(wú)國(guó)界，寬容無(wú)國(guó)界。我默默的欣賞著這份寬容，這份關(guān)懷。于是，時(shí)間的列車悄悄的把我?guī)У秸J(rèn)識(shí)寬容的第三個(gè)晚上。

　　第三天，它告訴我，寬容是一種分享。

　　如果我們每個(gè)人都擁有一份快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享后，我們將擁有更多的快樂(lè)；如果我們每個(gè)人的心里只能裝一個(gè)故事，那么和別人分享后我們將擁有許多故事。到了那個(gè)時(shí)候，我們或許就學(xué)會(huì)了寬容。馬爾德斯說(shuō)：“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給別人，把棘刺留給自己�！钡�是我覺(jué)得把棘刺留給自己未必不是一件好事，因?yàn)榛蛟S經(jīng)過(guò)這些棘刺的磨練，就能鑄就一位巨人。如此看來(lái)，分享一份寬容，就等于給自己一份希望。

　　第四天它告訴我，寬容是一份不忍。

　　不忍用小杖把網(wǎng)兒挑破，拆毀辛苦的工程；不忍用重簾將燈火遮蔽，隱沒(méi)窗外的光明；不忍用微火將新寫的字兒燒毀，消滅幽深的詩(shī)情；不忍用水兒將花上的落葉沖走，洗去那無(wú)聊的安慰；不忍用詞兒將月下的印象掩沒(méi)，斬絕自然的牽縈。

　　這些“不忍”都是冰心筆下流動(dòng)的`寬容，它們?nèi)缤�浪潮般拍打著我的思想，讓我更加好奇那顆星子給我的下一個(gè)答案。

　　于是，我再次來(lái)到這顆星子下，我期待著，守候著，但是它沒(méi)有再給我答案，只是眨了眨眼睛，我知道，或許這次我應(yīng)該捫心自問(wèn)“寬容是什么？”。

　　佛陀說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人的心靈是純潔的，整個(gè)宇宙就是純粹的，當(dāng)一個(gè)人的頭腦滿是污點(diǎn)，整個(gè)宇宙就是污點(diǎn)。

　　我說(shuō)，如果你用一顆只能容得下一個(gè)人的心去看世界，那么世界就是狹小的；如果你能用包容無(wú)數(shù)人的心去看世界，那么世界是寬廣的，你的生活就變得豐富多彩，心有多寬，路就有多廣。

　　江河與江河之間互不認(rèn)識(shí)，大海將它們?nèi)苡谝惑w；臺(tái)灣與大陸之間隔著海峽，祖國(guó)將它們連在一起；國(guó)家與國(guó)家之間相隔千里萬(wàn)里，同一片藍(lán)天將它們罩在一起；人與人的心靈之間有無(wú)數(shù)道鴻溝，寬容將他們連在一起。

　　讓我們都學(xué)會(huì)寬容這種最美的交流方式，讓每個(gè)人的都心存寬容，讓生活的每天都畫滿笑臉。如果每面國(guó)旗上都寫滿寬容，那么世界將處處是和平的歌聲。

　　寬容記敘文 篇7

　　法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬容的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容萬(wàn)物，與人為善，化干戈為玉帛。

　　我真正明白這些是緣于一次偶然。

　　那是星期一的上午，我換了一件新衣服。要知道愛(ài)美之心，人皆有之。我最怕的就是衣服被灑上墨水，因?yàn)檫@是洗不掉了。真是怕什么來(lái)什么，我后面那位同學(xué)把他的那瓶墨水給打翻了，灑了一地，我是沒(méi)逃過(guò)，墨水灑到了我的.身上！怒火沖上頭頂，我立馬回頭狠狠地瞪著他，真恨不得大罵他一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。他也一直跟我說(shuō)對(duì)不起。

　　突然，我好像看到了我自己。

　　那時(shí)我在小學(xué)的時(shí)候，也是在教室里，我坐在她的后面。那時(shí)，我拿著筆在玩，不小心在她背后畫了好多道子。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起的話也忘了說(shuō)，只是愣愣地坐在那里，它不但沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“別害怕，沒(méi)事�！蹦且豢�，我是多么感激她啊，甚至還覺(jué)得在她后面真幸福。

　　那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼，盡量讓笑容在臉上綻放�！薄皼](méi)關(guān)系！”我脫口而出。他詫異了，但還是挺感激我原諒他的。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我感慨萬(wàn)千：泰山不讓土壤，故能成其大；河流不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！

　　寬容記敘文 篇8

　　寬容是一種修養(yǎng)；寬容是一種尊重；寬容是一種智慧；寬容是一種人與人之間的理解。

　　法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷”。

　　記得一次，同桌把我的鋼筆弄丟了，我大發(fā)雷霆和她吵了一架。盡管同桌不停的和我說(shuō)對(duì)不起，但我還是很生氣。放學(xué)后，我鼓著一肚子氣回家了。

　　在回家的路上，我邊走路邊踢路邊的石子，心想：“該不該原諒?fù)�桌呢？她�?yīng)該也不是故意的'吧”！突然，一陣急促的剎車聲，我抬頭一看。原來(lái)是一位年輕的小伙子騎車不小心撞到了一位老大爺。那位小伙子見(jiàn)狀馬上把老大爺扶起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我是因?yàn)橛屑笔虏膨T那么快的……”我本以為老大爺起來(lái)會(huì)罵罵嘞嘞，沒(méi)想到老大爺卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，年輕人嘛性子急，以后騎車小心一點(diǎn)就行了！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我震驚了，原以為老爺爺會(huì)罵年輕人幾句，沒(méi)想到竟然那么寬宏大量，善解人意。我不禁開(kāi)始敬佩老爺爺。

　　看到這，我想起我和同桌的事。我要向老爺爺學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)寬容別人，人活在世上就應(yīng)該與別人和睦相處，不應(yīng)該“以眼還眼，以牙還牙”。要擁有一顆包容的心，這樣才能幸�？鞓�(lè)的生活。

　　同時(shí)，我還要告訴身邊的每一位朋友：要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)理解別人。

　　寬容記敘文 篇9

　　“海納百川，有容乃大�！边@句話真切的說(shuō)出了寬容的力量。

　　寬容的力量是偉大的。它能使兩個(gè)水土不容的人重歸于好，能使志趣不同的人走到一起，能是冰冷的`世界融化。

　　寬容是什么呢？它是對(duì)別人錯(cuò)誤的一種諒解，對(duì)別人的一種融合。寬容是一種品質(zhì)，一種精神境界，要具有他它，就得有諒解他人的品德。原來(lái)，寬容就是人與人之間的融合，在生活中，人與人之間的寬容十分重要，它是開(kāi)啟人際關(guān)系的一把金鑰匙，一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤。犯錯(cuò)之后最需要的解釋別人對(duì)你的理解、關(guān)懷與幫助。同樣，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，也需要你對(duì)她的寬容。歷史上，交口稱贊的“將相和”正式寬容的楷模和典范。藺相如先國(guó)家而后私仇，廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”，彼此相互寬容，賢才與良將捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。凡此種種，無(wú)一不證明了寬容的重要。

　　寬容記敘文 篇10

　　寬容是人生的一筆財(cái)富。有一段話說(shuō)得很好：我一直覺(jué)得自己的性子隨和，可以做到寬容那些傷害自己的人，也可以寬容那些流言蜚語(yǔ)�？稍谏�活中，我發(fā)現(xiàn)自己做不到如此。

　　有一天和媽媽上街，我空著肚子餓極了，便向媽媽說(shuō)想吃面包。媽媽爽快地同意了，給我在面包店里買了一個(gè)還熱乎的肉松面包。我拿著它，聞了聞這香甜的味道，心里開(kāi)心極了，可還沒(méi)吃兩口呢，后背突然傳來(lái)一陣猛烈的撞擊，似乎有人撞到了我的背部，重心一個(gè)不穩(wěn)，我手中的肉松面包很快掉在了世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　這段出自《悲慘世界》的話，從小我就把它作為自己的座右銘。它也真的告訴我：做一個(gè)寬容大度的人是多么重要。

　　可惜的是，有些事情看來(lái)容易，要實(shí)踐起來(lái)卻并非你所想。

　　地上。我楞楞地低頭，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　對(duì)不起身后響起的囁嚅的聲音將我的'思緒拉回原地。我憤憤地回頭，不經(jīng)大腦思考地大吼一聲：你沖那么快干嗎？抬頭一看，是一個(gè)提著牛奶的女生�？瓷先ブ槐任掖笠粌蓺q，皮膚白皙，可是此刻她臉上的神色凈是慌張與無(wú)措，眼神飄忽，呆愣而慌張地看著我。

　　我雖然有一瞬間的愣神，卻仍舊無(wú)法壓制從心底接連涌上來(lái)的怒氣，仍舊擺出一張憤怒的面孔，尖酸刻薄地說(shuō)著：你走這么快干什么？沒(méi)看見(jiàn)前面有人嗎？又沒(méi)人推你，煩人！

　　那女孩眼里霧氣升騰，害怕地看了看媽媽的臉色。媽媽嚴(yán)肅地瞪了我一眼，輕松地拍拍女孩的肩膀：沒(méi)事了，她莽撞慣了。走吧。

　　我憤怒而震驚地轉(zhuǎn)頭看著媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：你知道你自己剛才說(shuō)的話有多么傷人，多么不留情面嗎？不是總跟你說(shuō)做人要寬容嗎？

　　我咬咬牙，回想起那女孩抱著一箱牛奶，咬著牙匆忙離開(kāi)的背影，心里涌起沒(méi)來(lái)由的慌亂與無(wú)措。

　　她的神色我并不陌生，那時(shí)，我的腦海里又回憶起了幾年前的一件事。

　　那是在學(xué)校上課時(shí)，本是很普通的一天，大家在操場(chǎng)上做完廣播體操照例往二號(hào)樓道口回教室�？晌也恢�怎的，看著前面擁擠的人群，心里生出一陣陣的煩悶，不由得象征性地?cái)D了一下走在我前面的那位女同學(xué)，希望她稍微動(dòng)作快點(diǎn)�？蓻](méi)曾想，正是我這一不留神的一擠，女孩卻突然重心不穩(wěn)，一下子身體前傾，膝蓋猛地磕在冰冷而堅(jiān)硬的樓梯上。與她并排的另一個(gè)女生狠狠地看了我一眼，有些生氣：你推什么�。�沒(méi)看見(jiàn)她左腳腫著的嘛！怎么走得快！

　　我羞赧地漲紅了臉，呼吸局促，斷斷續(xù)續(xù)地道歉：對(duì)不起對(duì)不起我我只是想讓她走快一點(diǎn)，沒(méi)太用力，只輕輕地?cái)D了一下

　　與我爭(zhēng)執(zhí)的女孩更生氣了，正要開(kāi)口，被我撞倒的女生卻回過(guò)頭來(lái)，和煦地笑笑：沒(méi)事沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系。我的確走得太慢了。她真誠(chéng)地看了看我，摸了摸自己的辮子。我仍舊處在不安中�？墒牵�她竟然側(cè)身將我拉到她的前面，仍舊寬容地安慰我：真的，我真的沒(méi)事，我自己也沒(méi)太站穩(wěn)，所以沒(méi)關(guān)系的。

　　看著她真誠(chéng)的笑，想著這不熟悉的女生的寬容大度，我的內(nèi)心泛起漣漪。

　　過(guò)往的舊事沖擊著我的心。從那時(shí)開(kāi)始，我就希望自己也做一個(gè)寬容的人，可如今，卻違背諾言。想到這兒，我后悔極了。

　　可很巧的是，在我和媽媽準(zhǔn)備回家，走上公交車時(shí)，我一眼又瞥到了那個(gè)不小心撞到我的女孩，她仍舊提著她的牛奶，身邊站著她的奶奶。

　　我試著幫她提了提那箱牛奶。她回頭，先是一愣，繼而開(kāi)口又是一聲抱歉。我趕緊搖搖頭，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，是我情緒太激動(dòng)了，對(duì)不起。

　　如愿看到她展露的笑容，我再次領(lǐng)會(huì)到了寬容有著多么溫暖的力量。

　　寬容記敘文 篇11

　　林通說(shuō)過(guò)：“和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也�！睂捜菔侨酥�博大，人之崇高，人之快慰的優(yōu)良品德。而我也擁有這樣的品德。

　　記得有一次，我和好朋友小靜發(fā)生口角，一個(gè)不理一個(gè)。我心想：“哼，我的朋友多得是，少你一個(gè)也不可惜！”可事情沒(méi)那么順利，我發(fā)覺(jué)我的好朋友漸漸不理我了。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，才知道是小靜搞的鬼她總是在背后說(shuō)我的壞話，還讓我的好朋友不理我，我真是被她氣死了。我們之間的矛盾更深了。就這樣過(guò)了幾個(gè)星期，這一天，學(xué)校讓每個(gè)班選出一名播音員，我本來(lái)想選小靜，可一想到這些天小靜讓我的朋友不理我，非常氣憤，要選她的想法也漸漸消去。過(guò)了一會(huì)兒，選舉快要結(jié)束了，可我還是沒(méi)有選小靜。當(dāng)時(shí)，我的`心里很復(fù)雜，到底要不要選小靜呢？如果為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，那么沒(méi)人會(huì)和你在一起，何不寬容一些，這樣不是更好嗎？想到這里，我急忙舉手，“老師，我選小靜！”小靜轉(zhuǎn)過(guò)頭看我，顯然很驚訝。最后，小靜就因?yàn)槲疫@寶貴的一票，當(dāng)選了播音員。

　　事后，小靜問(wèn)我：“你當(dāng)時(shí)為什么要選我？”我笑著拍拍她的肩膀：“因?yàn)槲覀兪桥笥�！”“朋友？”“�?duì)，朋友。走吧，一起去玩吧！”“好！”我和小靜和好了。

　　荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力征服的，而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。”朋友們，請(qǐng)擁有一顆寬容的心，寬厚待人，寬厚至語(yǔ)，寬厚做事吧！

　　寬容記敘文 篇12

　　“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕�！瘪R克·吐溫這樣說(shuō)。

　　去年的12月，沈陽(yáng)的一位老人王福順，早上九點(diǎn)左右被一輛電動(dòng)車撞倒在地，騎車的是一個(gè)年輕的小伙子，見(jiàn)到老人被撞，他有些慌亂。倒在地上的`老人卻說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧！”而事實(shí)上，老人沒(méi)有醫(yī)保，僅靠每個(gè)月一千多的工資度日（他是個(gè)保安）。說(shuō)謊，只是為了替年輕人解圍而已。

　　如果在平時(shí)，有人被撞，肯定會(huì)訛詐幾個(gè)錢才肯罷休，這種行為雖然不好，可我們也是司空見(jiàn)慣，無(wú)可奈何了�？蛇@個(gè)老人在這種關(guān)頭想到的不是自己，而是“應(yīng)該怎樣替年輕人解圍”，他的寬容大度，引起了人們的共鳴。

　　這段時(shí)間，我們經(jīng)�？吹嚼先恕芭龃伞钡那闆r，“老人摔倒要不要扶”這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)下的焦點(diǎn)，我們?cè)谥肛?zé)那些見(jiàn)死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣老的人的同時(shí)，殊不知此時(shí)在沈陽(yáng)，發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此，王福順也被尊稱為“中國(guó)好大爺”，是善良和寬容的代表�！皩捜荨边@件事說(shuō)起來(lái)是容易，有人天天將它掛在嘴邊，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京辦了一所鄉(xiāng)村示范學(xué)校，創(chuàng)建伊始，身為校長(zhǎng)的他和師生一起開(kāi)荒建房。一次，有個(gè)王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)，李老師干活不認(rèn)真，還干壞了工具�！碧招兄�點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。第二天，王老師又說(shuō)：“李老師不僅不干活，還在說(shuō)您的壞話�！彼�仍是點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一段時(shí)間，王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)果然教育有方，李老師現(xiàn)在不僅不說(shuō)您壞話，工作意識(shí)也提高了�！碧招兄�一臉迷茫地說(shuō)：“哪個(gè)李老師？”“就是前幾天我跟您說(shuō)的那個(gè)李老師呀！”王老師也很奇怪。

　　陶行知沉思片刻，微微一笑，說(shuō)：“你知道‘聽(tīng)過(guò)’是什么意思嗎？聽(tīng)過(guò)，就是聽(tīng)完就過(guò)去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對(duì)別人無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)必要將它放在心上，更不必揪著別人的過(guò)錯(cuò)不放�！�

　　聽(tīng)過(guò)，意思是聽(tīng)完就過(guò)去了。這是對(duì)寬容的最好詮釋。寬容，讓你我心胸坦蕩，在這個(gè)喪失了道德的社會(huì)中，只有學(xué)會(huì)了寬容，才能避免那么多的紛爭(zhēng)。寬恕你我，寬恕他人，寬容，讓這個(gè)世界更加美好！

　　寬容記敘文 篇13

　　首先，包容是一種胸懷。

　　鮑叔牙對(duì)管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對(duì)廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對(duì)魏征的包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對(duì)士子文人的包容則迎來(lái)了中國(guó)歷史上又一次思想解放和文化繁榮。

　　可見(jiàn)，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計(jì)較，而是高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，以國(guó)家偉業(yè)為重。

　　正如三峽工程大江截流成功，外國(guó)記者問(wèn)誰(shuí)對(duì)三峽工程的.貢獻(xiàn)最大時(shí)，著名水利工程學(xué)家潘家錚回答說(shuō)：“那些反對(duì)三峽工程的人貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者的存在，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國(guó)記者動(dòng)容，贊不絕口。其次，包容是一種氣度。 齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過(guò)“胯下之辱”，但在國(guó)家統(tǒng)一之后，見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴兒郎卻能不計(jì)前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國(guó)事。

　　可見(jiàn)，襟懷大度的人在對(duì)手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。

　　正如林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評(píng)說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯豁達(dá)的氣度讓議員們默然，心悅誠(chéng)服。

　　寬容記敘文 篇14

　　在進(jìn)入中學(xué)的第3學(xué)期，我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處，也能使社會(huì)和諧發(fā)展。

　　往往在煩瑣的小事中，總有一些事使得我悶悶不樂(lè)。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計(jì)較，這樣只會(huì)使我們的人際關(guān)系樹輪萎縮，應(yīng)該做到一點(diǎn)小事不去斤斤計(jì)較，以一顆寬容的心來(lái)善待自己，找出事情分歧的原因，通過(guò)雙方協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題。

　　我記得有一次在我們班發(fā)生過(guò)一件這樣的事。在星期五的早上，我們大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講，到處是朗朗的讀書聲。突然，下課鈴響起了，學(xué)校放學(xué)了，我們像脫韁的野馬沖出了教室。可是一件意想不到的事情發(fā)生了，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)罵我。我跑過(guò)去踹了他一腳，也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。

　　我們的政治老師——楊老師，來(lái)了，把我與那個(gè)人一起叫到了辦公室。她問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她指著我說(shuō)道：”雖然你自己是錯(cuò)在后，但你也不應(yīng)該去打人呀！你這不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎？“楊老師把我留下，她告訴我說(shuō)：”一個(gè)人必須具備一顆寬容的心。不管什么事，你不能用打來(lái)解決問(wèn)題。我們應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待每一件小事，讓這些事隨風(fēng)一起飄散吧！“我聽(tīng)了老師的.話，懂得了其中的厲害關(guān)系，我決心武裝自己，具備一顆寬容的心。

　　總之，寬容是我們?nèi)松�中必備的素質(zhì)。

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