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老師的微笑記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是記敘文,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的老師的微笑記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的微笑記敘文1
隨著時間的推移,我的小學生活即將結束;貞涀约鹤哌^的學習路,是老師的一次次微笑伴隨著我走向一個又一個成功。
記得我剛背上書包要跨入學校大門的第一天,我的心里別提有多么緊張和害怕。盡管媽媽牽著我的手,但此時的我仍是手腳冰涼,渾身覺得挺不舒服,越接近學校,這種感覺就越強烈。就要到學校門口了,和我一樣來上學的新生和一些原來已經(jīng)在學校讀書的大同學們越來越多,看著他們一張張陌生的臉,我真急得快要哭出來了。隨著人流,媽媽把我送到一個教室門口,教室里已坐著十多位像我一樣的新生。有一位女老師在教室門口。我不敢正視老師,身子不由自主地往媽媽身后躲,就在媽媽和老師說了些什么后,只聽老師叫了我的`名字。我抬起頭,第一次與老師面對面。只見老師微笑著,把手放到我的頭上,輕輕地撫摸著。我平時只有在媽媽那里才能夠得到這種享受。頓時,我的緊張和害怕消失了一大半,按著老師指定的座位坐好了。一個上午下來,我不知見到老師多少微笑,我覺得學校其實也很溫暖。和在家里,在父母面前差不了多少。第二天,我就不用媽媽送我上學了。
老師的微笑給我以鞭策,給以鼓勵,它將在我的記憶深處留下深刻的印象,伴隨著我去迎接新的一天!
老師的微笑記敘文2
老師的微笑,有時是批評的,有時是表揚的,有時是鼓勵的,有時是嚴厲的,有時是和藹的。
當上課的時候,班里的紀律散亂,老師就會停下來,用嚴厲的微笑望著我們。突然,全班立刻安靜了下來,老師的臉上就露出了和藹的`微笑,然后又繼續(xù)講課,當同學有精彩的回答時,老師不但表揚他們,還給予他們表揚的微笑。
老師的微笑,更多是在鼓勵我們,像春天里的太陽溫暖著我們。有一天,有幾位領導來參觀我們的學校,但是我們班的同學們打打鬧鬧,你追我趕,紀律非常差。領導們看見了,就露出一個批評的微笑,同學們看到了一個異樣的微笑,馬上改正過來,整個班級立刻鴉雀無聲了。上課鈴響了,老師在課堂上講:“你們今天雖然很調皮,但是同學們發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,立馬改正了過來!崩蠋熞贿呎f,一邊露出了鼓勵的微笑。這時,老師的微笑就像陽光一樣包圍著我們。
老師的微笑有批評的,有表揚的,但我覺得,不管是怎么樣的,老師的微笑永遠是對我們滿滿的愛!
老師的微笑記敘文3
生活中,我經(jīng)常會聽見笑聲,有爺爺奶奶的笑聲,有爸爸媽媽的笑聲,也有小伙伴的笑聲。但,我最喜歡的是老師那無聲的微笑。
我的老師——林老師戴著一副黑框眼鏡,瓜子臉上總掛著淡淡的微笑,聲音柔柔的,待人和藹可親。
我喜歡畫畫。林老師也很支持我畫畫。記得有一次,林老師對我說:“你的畫畫,在區(qū)里如果得了一等獎,就會選送到市里參賽。”我聽了老師的話,我心怦怦得直跳著,心想:如果我畫得不好,一旦落選了,豈不讓老師失望了?老師似乎看出了我的心思,微笑著對我說:“孩子,你不用緊張,這幾天你認真練習。老師支持你!”老師的微笑,讓我如釋重負,給了我前進莫大的動力;到了比賽的`那天,老師親自把我送到賽場的門口,還摸了摸我的頭,說:“沒事的,好好畫就行!”,又給了一個天使般的微笑。這微笑是對我最大的鼓勵,讓我信心十足地走進賽場;當我捧著一等獎的獎狀出來時,老師已在門口候著。老師看著獎狀,擁抱著我,向我表示祝賀。我分明看到,她的臉上又流露甜甜的微笑。這微笑,是對我所取的成績的肯定和贊賞,讓心花怒放。
啊,老師的微笑飽含著老師對我關切、鼓勵和期待。她將激勵著我不懈前行。
老師的微笑記敘文4
9月1日開學,我要讀四年級了,我決定要得到老師的微笑。
老師是我的榜樣,老師的嚴厲是給我們的教導,新的學期,新的氣象,俗話說:校有校規(guī)。那我們就要遵守紀律,我們作業(yè)好、上課不開小差,很容易得到老師的微笑。
我記得有一次,我們在上課,老師讓我們寫語文課堂作業(yè)本,我碰到了困難,上課不能亂說話,我只好去問老師了,我走上去問到:“老師我這一題不太會”老師笑盈盈地說:“我要表揚你,你不會的會上來問老師,以前你偶爾會來”之后我看到了老師的微笑,我就喜悅地走下了講臺。我心想,我還可以得到老師的微笑!我信心十足,我想只要紀律好就可以得到了,其實還有一點就是上課發(fā)言,回答錯了沒關系,只要積極就行。
有一次我們全班44個中有39個舉了手,我也是其中之一,我們都看到了就微笑點頭,是誰的?是老師的'微笑,我們的表現(xiàn)讓老師微笑了,老師在講臺上講課,手中拿著粉筆在黑板上寫字,我們在下面認真聽,不管是英語課、語文課還是數(shù)學課都要認真!
要得到老師的微笑并不難,只要大家努力、認真、遵守紀律都能得到!
老師的微笑記敘文5
那一絲微笑能使心灰意冷的人燃起新的希望;那一絲微笑能感染身邊的每一個人;那一絲微笑能激勵她的學生前進!
她是我的老師,一位敬業(yè)的老師。短發(fā)襯上那副慈祥的面孔,讓人一看就覺得很親近,而最令人忘懷的是那嘴角彎起的那一絲微笑。
身為英語課代表,老師的小幫手,所犯的過錯自然是有的.。這不,老師讓我去催那幾個調皮未及時交作業(yè)的同學上交作業(yè),我卻顧著和同學玩給忘記了。結果被老師叫到辦公室,走在老師的身后我心蹦蹦跳,心想怎么辦?老師一定會狠狠地批評我一頓,會不會因為我失職把我英語課代表的職位給撤下來,該怎么辦呀?我心里一團糟……
“坐下吧!”“!”老師竟然叫我坐下,忐忑不安的我坐了下來。低著頭的我像犯錯的小孩,在接受母親的懲罰!霸趺戳,是不是工作太累了,才沒去找同學,如果是這樣,老師能體諒你!崩蠋煹难凵駶M是憐愛,那彎彎的眉毛愁了起來。我一聽,心里甚是一震,吃驚地抬起頭,霎時間目光與老師四目相對,老師看了看我,笑了。那種笑是微微的,看了能令人放下心中的一切顧慮的,也正是那絲微笑令我難以忘懷!“不,不是的,我不累。老師,是我不負責任”,我強忍著淚水說道!叭穗y免會犯錯誤,我相信你,下次不會再讓老師失望的,對吧?”那一絲微笑是那么的淡定,充滿慈母的憐愛!笆堑,我不會讓您失望”。我堅毅地說。老師又笑了,那種笑是發(fā)自內心的。
!原來世上有那么一種屬于老師的唯一的一種微笑。那種笑可以使陌生的兩顆心彼此牽扯在一起!
老師的微笑記敘文6
老師是我們成長道路上的導師,是哺育我們學習的辛勤園丁。在生活中,總是無微不至地照顧我們。在學習上,遇到各種困難,都是老師陪我們一起度過。她像一位慈祥的母親,我們在她的懷抱里漸漸長大……在我上學的這段時光,我與老師有著許多刻骨銘心的故事,其中有一件事讓我記憶猶新。
記得小學一年級的時候,我的成績處于班級中游,上課總是走神、做小動作……常常受到老師的批評和同學的嘲諷。那時侯的我更加沮喪,每天混日子,成績也一落千丈。到了第二學期,我們班轉來了一位新老師,齊耳短發(fā),雙眼炯炯有神,彎彎的眉毛,筆挺的鼻子,圓圓的臉上總是洋溢著燦爛的微笑。但對自暴自棄的我,還是無動于衷,每天照樣混日子。由于我出格的行為,陳老師很快注意到我。
有一天放學了,陳老師把我叫到辦公室去,我懷著忐忑不安的'心情向辦公室走去,一路上我思想激烈斗爭“是不是我考試不及格,還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了?”不知不覺我便到辦公室,恭恭敬敬地站在老師座位旁邊,等待老師的雷霆暴怒。萬萬沒想到陳老師站起來拍拍我的肩膀,微笑地說:“怎么考這么差?”我低頭做小雞啄米狀,輕聲說:“因為沒有好好學習。”陳老師并沒有責罵我,溫柔地說:“別灰心,成績不好,老師幫你補課,以后每天放學以后,你直接到辦公室來!蔽衣犃耸軐櫲趔@,信心倍增,發(fā)誓一定要出人頭地。
每天放學后,陳老師不論刮風下雨,總是耐心地給我補課。時而教我算術,時而教我畫圖形。遇到難題時,先給我提示,再給我一步一步地講解,總是不厭其煩,一遍,一遍,老師頭上那黃豆般的汗珠一滴一滴往下掉,但她不介意,還是細心地給我輔導。我深受感動,噙著眼淚對老師說:“老師,您休息一下吧!”可是老師始終搖搖頭說:”不累,我們繼續(xù)!甭犃死蠋煹脑,我心里注入一股暖流,格外溫暖,學習勁頭更足了。在老師的諄諄教導下,我的成績突飛猛進,期末考試我考了滿分。這時,我看到了陳老師慈愛的微笑,那么美,那么甜,那么激人奮進。
老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……
老師的微笑記敘文7
在你遇到困難的時候,老師的微笑使你信心滿滿;在你獲得成功的時候,老師的微笑讓你干勁倍增。在你感到悲傷的時候,老師的微笑使你感動無比……這就是老師的微笑,它就像一把神奇的鑰匙,悄悄的叩開了你的心扉。
期末的硝煙已經(jīng)散去,本來應該平靜下來了的心情,卻又一次的被推上了高潮。望著手中那一份份的試卷,我一時間竟不知道該說些什么。數(shù)學,我最拿手,也是我最有信心的科目,這一次,卻成為了我失分的來源。望著同學們都沉浸在豐收的喜悅中,我的心情卻是一落千丈,低到了谷底。想想期末前的這幾個月里,我哪一天不是早起晚睡,就是為了多復習幾遍。有時,我還將吃飯的時間貢獻了出去,因為我知道,為了期末后的快樂,這些不算什么。
然而我熾熱的心再一次被撲滅了,多少天的努力,竟然毀于一旦!案冻鼍陀谢貓蟆边@句話是真的么,我的心中不禁泛起了疑團……
天空就和我的心情一樣,陰沉沉的`。
“誒呦!”在教學樓的拐角處,我正好和一個人撞個滿懷。我抬頭一看,竟發(fā)現(xiàn)是數(shù)學老師!一下子我就慌了神。不知道是因為這次數(shù)學沒考好還是怎么了:“對…對不起……”說完這句話之后,我連忙把頭埋得低低的,等待著老師的訓斥。然而令我驚奇的是,頭頂上竟響起了老師溫柔的聲音:“咦,你怎么了,臉怎么這么紅啊,剛才撞疼了么?”
聽到這,我把頭埋得更低了,支支吾吾的說道:“沒…沒什么!鳖D時,老師就明白了,輕聲說道:“啊,還是因為數(shù)學沒考好的緣故吧,那好,咱們坐下來慢慢說。”說罷,老師就拉著我座到了凳子上。頓時,我就感到一種莫名的感動,看來,老師是唯一一個能理解我心情的人了。于是,在老師的鼓勵下,我一股腦就把我的想法說了出來。
聽完了我的訴說,老師若有所思的點了點頭,說道:“同學,其實一次考試沒有考好并沒有什么,俗話說‘勝敗乃兵家常事’,這考試就好比打仗,敗了又怎么了,關鍵是看你會不會總結失敗的教訓,為下一次的勝仗打好基礎,”老師頓了一下,繼續(xù)說道,“其實你是很有數(shù)學天賦的,平時也很下勁的學習數(shù)學,這些老師都看在眼里。這一次的失敗不算什么,老師相信你會在下一次取得好成績的,加油吧!
聽完老師的話,我感到茅塞頓開,我慢慢的抬起了頭,發(fā)現(xiàn)老師正向我慈祥的微笑著,周圍的一切,都顯得那么美麗……
老師的微笑記敘文8
我的語文老師姓李,可我每次都尊敬地稱呼她語文老師,因為她不僅溫柔可親、知識淵博,而且還十分愛我們。
每次讓我念念不忘的是語文老師的微笑,老師的微笑像一朵溫柔的茉莉花。我的`語文老師中等身材,美麗端莊。一副眼鏡每天都和她形影不離,她喜歡穿大方得體的衣服。上課時,我的語文老師是一位溫柔可親的老師,和藹的臉龐上時常帶著快樂的微笑。只是我們不聽話的時候,她的微笑才會消失得無影無蹤,這時,我們就知道語文老師生氣了。一天,語文課上,我的語文老師在認真地講課,卻有兩個同學在底下搞小動作。一不小心被語文老師發(fā)現(xiàn)了,語文老師并沒有點他們的名字,而是微笑地著注視著他倆,輕輕地走到他倆身邊,咳了兩聲,那兩個同學立刻坐得端端正正,聚精會神地聽老師講課了。
還有一次,語文老師講到一段話怕同學們聽不明白,她舉例說。一個同學突然冒出一句說:“老師,我最愛吃的就是栗子”。逗得我們全班同學哈哈大笑起來,語文老師也笑了,笑得最甜最美。這就是我們的語文老師,我永遠也忘不了她美麗的微笑。
老師的微笑記敘文9
老師的微笑是一種關愛,老師的微笑是一種信任,老師對我有很多次微笑,每次都讓我充滿信心。
我記得最深刻的還是那一次考試。記得那天剛好是星期一,上周科學老師就告訴我們,周一要進行科學小測試。我的科學成績向來不夠好,媽媽總希望我愛上“科學”,有所進步,我也在努力之中,這次測試就看看結果怎樣。
于是為了考好,我上午就抽空閑時間復習了兩次,胸有成竹了吧。終于到了下午科學考試的時候,戴著眼鏡的巫老師開始笑瞇瞇地發(fā)試卷。我接過試卷一看,“啊,不是吧,這么難,這些圖好像沒見過,難道是老天爺故意要難為我嗎?”我心想,“要抓緊時間,不能浪費時間,如果不做的話,那一分也拿不到,如果做的話一定會拿到分數(shù)!庇谑牵议_始認真做起來了,因為有一些緊張所以我做題做的非常慢。有些題看似困難,仔細分析也就是學過的內容。
最先覺得特難的圖吧,我也迎刃而解。我懷著忐忑不安的心情把試卷交了,我們就放學了,在回家的路上我一句話也說不出來,因為兩個字“緊張”。第二天成績出來了,我不敢去看自己的成績,只好叫我的伙伴去看,我的伙伴看完了跑過來對我說:“你這次考的不錯呀,考的比我還好,我考了92分,你考了96分!蔽覍λf的分數(shù)有些不相信,于是鼓起勇氣親自去看:“96分!真的!我成功了!我成功了!我真的成功了!”這時,科代表告訴我,巫老師有請。我一路小跑到了辦公室。在辦公室里,巫老師十分和藹地微笑著對我說:“你這次真棒!是努力的結果,以后也要像這次一樣繼續(xù)努力。”我邊點頭邊說:“一定的,一定的!
那一天,我的心里甜滋滋的.。我對學習更用心了,因為我明白了“辛勤的汗水一定可以澆灌出成功的花朵!”我也笑了,很開心。我喜歡老師的微笑,他的微笑是一種肯定,也是對我的鼓勵。以后,我也要把微笑帶給大家。
老師的微笑記敘文10
不知是因為我們太調皮了,也不知是史老師的性格就是這樣,老是緊繃著臉,兩道目光有時就簡直像兩只寒光逼人的`利箭。有一次,我們圍在一起說起史老師這張好似霜打過的臉。有的同學說:“我們在下一次班隊課演一個小品,讓史老師笑一笑怎么樣?”
“太好了!”全班鼓掌通過。
班隊課開始了,同學們大顯身手,十八般武藝全都上了,可都沒有把石老師逗笑,反而我們自己已經(jīng)捧著肚子,笑得死去活來了,突然,史老師寒光閃閃的目光向我們射過來,全班一片寂靜。
唉!第一步計劃宣告失敗。不過機會終于來了!
這是一節(jié)語文課,恰巧進行到人物神態(tài)描寫,當同學們列舉出幾十種“笑”后,史老師補充說:“還有一種笑是淺淺一笑”。
“是微笑嗎?”
“不是的,我來給你們解釋”可是他說了半天,我們還是沒有聽明白。
只見他把嘴巴微微向上彎起,微微露出牙齒,眼睛里流露出想月光一樣柔和的目光。頓時,整個教室鴉雀無聲,所有同學都比這甜美的笑容怔住了。
史老師,為什么您有那么動人的微笑,卻總是藏著呢?
老師的微笑記敘文11
清晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學都拿著鮮花,有淡紅的,淡紅的,淡黃的,這時,只見他背著書包,穿著校服,在商店里精心選了一個禮物,匆匆向學校走去。他是誰呢?他就是我。
我懷著喜悅的心情走進了辦公室。一進去,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的.紋就像盛開的菊花。當我和同學送當我和同學送花時,老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當老師抱著我時,我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。
還記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時間啊!可以說,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。
下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。
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