亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

老師的微笑

時(shí)間:2023-03-06 08:29:06 作文寫(xiě)作 我要投稿

老師的微笑

老師的微笑1

  老師的微笑,曾給我們以鼓勵(lì),給我們以安慰,更給我們以教育。有時(shí),微笑固然嚴(yán)厲,但有時(shí)它更能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。

老師的微笑

  那是上學(xué)期的事了。一次模擬期考時(shí),我拿過(guò)試卷,漫不經(jīng)心地望了一眼題目。我美滋滋地想:就這些題目,怎么可能難得倒我呢?于是,我自信地答題了。寫(xiě)到一半時(shí),我突然被幾道題難住了。怎么辦?怎么辦?即使我絞盡腦汁,也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。最后,我只能硬著頭皮蒙了這幾道題。

  第二天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室,等待著厄運(yùn)降臨。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看上面的'分?jǐn)?shù),才71分呀。對(duì)于每次都考第一的我,這是一次沉重的打擊。頓時(shí),我流出慚愧的眼淚。不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)走到我身邊,陳老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是微笑著對(duì)我說(shuō):宜韓,你知道你失誤在哪兒?jiǎn)幔渴且驗(yàn)槟泸湴亮,所以才?huì)失誤。那你以后應(yīng)該怎么做呢?以后我再也不驕傲了,老師!我含著淚說(shuō)。

  后來(lái)的第二次模擬考中,我吸取了上次的教訓(xùn),認(rèn)真地對(duì)待每一道題。而且,我還不時(shí)想起老師和我的對(duì)話(huà),老師那淡淡的微笑,終于,我又考了第一,我的臉上終于露出了久違的笑容。

  現(xiàn)在,我每次想起這次對(duì)話(huà)時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起老師親切的微笑。是呀,老師的微笑可以給迷途的我們指明方向,如果你遇到了困難,就想一想老師的微笑吧!我衷心希望每個(gè)人都能帶給別人微笑。

老師的微笑2

  微笑,似蓓蕾初綻,是世界上最美好的表情之一。它能給人以力量,激發(fā)想象力,啟迪智慧,給人希望。

  有一天,我們班進(jìn)行語(yǔ)文期末綜合測(cè)試。拿到試卷后,發(fā)現(xiàn)同桌李志生在飛快地寫(xiě)著,我也奮筆疾書(shū)。當(dāng)我寫(xiě)完第一面時(shí),無(wú)意中一抬頭發(fā)現(xiàn)他正在寫(xiě)第二面的左半部分。我不甘示弱,快馬加鞭,拼命追趕。哈哈,“功夫不負(fù)有心人!碑(dāng)我答完所有的試題,揉著酸痛的手指?jìng)?cè)過(guò)頭去時(shí),發(fā)現(xiàn)他才開(kāi)始寫(xiě)作文呢。我十分高興,懶得檢查,得意地坐在那里玩起了鉛筆和橡皮。

  這一幕被老師看見(jiàn)了,他走到我身邊,微笑地看著我,指了指我手中的.試卷,仿佛在說(shuō);“寫(xiě)完了,要認(rèn)真檢查,不能只顧玩耍。要不然,原本你能考高分,或許連80分都考不到呢!”我臉一紅,趕緊埋頭檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一大堆錯(cuò)誤,不訂正出來(lái)要被多扣10多分呢。我冷汗直冒,立即亡羊補(bǔ)牢,逐題細(xì)心地改錯(cuò)。

  第二天,老師公布成績(jī)了,聽(tīng)著別的優(yōu)生拿到了95、96的好成績(jī),我十分羨慕。忽然老師提高了聲音:“夏思杰,97分,本次考試最高分!讓我們用熱烈的掌聲祝賀他!”掌聲中,我看到老師又在對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō);“祝賀你,小伙子!正因?yàn)檎J(rèn)真檢查了,你才取得了這樣喜人的成績(jī)啊!”望著試卷,我充滿(mǎn)感激;老師,如果沒(méi)有您那微笑的提醒,我怎么會(huì)取得最高分呢?我一定要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,爭(zhēng)取每次都取得優(yōu)異的成績(jī)。老師,我要衷心地感謝您,謝謝您那善意的微笑。

老師的微笑3

  老師的微笑帶給我溫暖,給我留下美好的回憶。

  有一天,我去學(xué)校,不料半路上突然下起了大雨,我連忙撐起傘,可是還是被地上濺起來(lái)的雨滴澆濕了腿。到了學(xué)校,我們的班主任郭老師還沒(méi)有到,過(guò)了一會(huì)兒,她才到教室來(lái)。她的衣服也被打濕了,她把傘一收放進(jìn)辦公室,就急忙跑到這里問(wèn)我們,有沒(méi)有人被淋濕了?如果需要換衣服,可以來(lái)她那里打電話(huà)。

  很多人把手舉起來(lái),說(shuō)要打電話(huà),包括我在內(nèi)。郭老師把電話(huà)借給一個(gè)人又一個(gè)人,直到把大家安排妥當(dāng),才忽然說(shuō)她頭很痛,就連忙跑回了辦公室。我們也沒(méi)有很在意,打完電話(huà)之后,我把手機(jī)送到郭老師的辦公室,只見(jiàn)她臉色蒼白。下午他她沒(méi)來(lái)教我們了,后來(lái)我聽(tīng)他們講,郭老師因?yàn)樯衔绫涣軡窳,又沒(méi)有去換衣服,所以感冒了,被送到了醫(yī)院,診斷后發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)發(fā)了高燒。

  第二天早上,也沒(méi)有聽(tīng)到她的'消息,只好讓英語(yǔ)老師來(lái)代課,第三天,她才來(lái)學(xué)校,我們問(wèn)他,郭老師,您沒(méi)事吧?她說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,昨天只是小感冒而已,休息一會(huì)就好了,說(shuō)完,她微微笑了一下,很甜、很美

  郭老師這種偉大的精神,能配上那句話(huà):老師是一跟蠟燭,燃燒自己,來(lái)照亮我們。

  這就是老師的一個(gè)微笑帶給我的溫暖,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我這位郭老師的。

老師的微笑4

  平時(shí),老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)。

  那天,我走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給X老師呢?回到家,我坐在書(shū)桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的'腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意,但卻都被我一一否定。

  忽然,我想起了一件事:那天,我去語(yǔ)文辦公室交作業(yè),見(jiàn)X老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無(wú)窮地說(shuō):“好吃啊,美味!”吃?對(duì)了,吃可是X老師的一大愛(ài)好!她有一句“名言”:我愛(ài)吃零食,是為了保持我的童真,能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián),直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話(huà)梅、水果凍、雞蛋干,相信童真X老師也一定愛(ài)吃;氐郊,我寫(xiě)了一張卡片:祝X老師永葆童真,教師節(jié)快樂(lè)!

  第二天,我來(lái)到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠(chéng)地說(shuō):“X老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”X老師先是詫異,聽(tīng)完我的話(huà),轉(zhuǎn)而笑了,笑得那么開(kāi)心!我想,X老師肯定沒(méi)想到,我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛(ài)好,而且還送她這包禮物吧!其實(shí),老師為我們付出這么多,我們也需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)一下老師啊!想到這,我也開(kāi)心地笑了。

老師的微笑5

  老師,您知道嗎?以前,當(dāng)您嚴(yán)肅地走進(jìn)教室時(shí),班上許多搞亂分子也都一臉嚴(yán)肅。一節(jié)課,一個(gè)半小時(shí),5400秒,我們都陪著您而嚴(yán)肅,身體挺直、姿勢(shì)端正。可是,您可知道,我們多么希望您能夠微笑著上課,快樂(lè)地、開(kāi)心地上課!

  老師,您曉得嗎?雖然您課上總說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,有不懂的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)!不要不懂裝懂!钡怯捎谀菄(yán)肅的神情,大家有問(wèn)題只好藏在心底,用功一些的會(huì)拿回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘咧苯由暇W(wǎng)搜索答案。如果您能微笑著上課,或許可以避免許多不必要的事情。

  老師,您意識(shí)到了嗎?當(dāng)同學(xué)們?cè)诼飞吓既慌鲆?jiàn)您時(shí),都盡量地繞著路走。實(shí)在躲不開(kāi)的,假裝不認(rèn)識(shí)您,頭一低就溜掉了;膽子大的,才勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)點(diǎn)只有他自己才能聽(tīng)得到的聲音來(lái)。

  我們真的不知道,嚴(yán)肅,究竟是由于您的性格,還是您遇到了一些不高興的`、不如意的事情呢?!

  終于有一天,我冒險(xiǎn)給您寫(xiě)了一封信,您,還記得嗎?由于害怕,我將它放在了講臺(tái)上。上課時(shí),我看見(jiàn)您皺著眉頭將信看完了,我的心里像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。誰(shuí)知,您的眉頭竟慢慢地舒展開(kāi)了,漸漸地臉上也露出了笑容,我發(fā)現(xiàn),您居然還有一對(duì)小酒窩!您微笑起來(lái)真漂亮!接著,您微笑著給我們上課,不時(shí)微笑著提問(wèn),偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發(fā)現(xiàn)了嗎?那天,咱們的課堂效率明顯提高,同學(xué)們開(kāi)始積極舉手發(fā)言了,課堂氣氛那叫一個(gè)好啊。您知道嗎?這些都是您微笑的作用!

  老師,您是明燈,明亮我們前進(jìn)的道路;

  老師,您是小船,載著我們駛向知識(shí)的彼岸;

  老師,您是甘霖,滋潤(rùn)著我們這一棵棵的小幼苗;

  老師,您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們……

  老師,一個(gè)至高無(wú)上的職業(yè)。

  老師,我們感激您!

老師的微笑6

  微笑就像冬日午后的陽(yáng)光,溫暖著我們的生活。它讓一個(gè)又一個(gè)靠近黑暗的弱小心靈走向光明;它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子臉上綻放;它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來(lái)……老師,而您的微笑就是三月的和風(fēng),四月的陽(yáng)光,五月的細(xì)雨,無(wú)時(shí)不刻給予我們溫暖,加以我們力量,

  剛踏入四年級(jí)的'教室,老師的微笑便給我留下了很深的印象,那么美,那么親切,以至用母親來(lái)形容那感覺(jué)。錯(cuò)誤面前,老師給我的不是批評(píng),而是心平氣和地聊天,用微笑讓我內(nèi)心深感慚愧;苦惱之中,老師給我的不是一張“說(shuō)明書(shū)”,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話(huà),用微笑引導(dǎo)我走向成功坎坷的道路;失敗面前,老師給我的不是一番數(shù)落不是,而是倍感親切的鼓勵(lì),用微笑讓我信心倍增……課堂上,一個(gè)期待的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一個(gè)親切的微笑,一個(gè)贊許的微笑。老師的音容笑貌已在不知不覺(jué)中,悄悄地潛入我的心里,在我心中印下了一個(gè)溫暖的痕跡,使我何時(shí)何地都忘不了那和藹的面龐,忘不了那笑容的輪廓。即使歲月依舊流逝,也抹不去老師的微笑;即使時(shí)光仍在速轉(zhuǎn),也擦不去老師的笑容。

  像孩子依賴(lài)著肩旁,像海豚依賴(lài)著海洋,老師您的微笑像天使一樣,給我希望,給我力量,您的微笑就是我生命中的一抹陽(yáng)光。

老師的微笑7

  微笑,讓那些曾經(jīng)失敗的人再一次站在賽場(chǎng)上重新振作精神,去爭(zhēng)取勝利;微笑,對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)就更有益了。它可以讓那些無(wú)法攻破某道數(shù)學(xué)難題的同學(xué)鼓足信心,打開(kāi)思路,問(wèn)題得以解決;它可以讓那些膽怯的孩子高高地舉起小手,在課堂上暢所欲言……

  如果生活中沒(méi)有微笑,我們的世界將是一片死寂。記得,每當(dāng)我在課堂上不敢舉手發(fā)言時(shí),是您——陳老師,微笑著鼓勵(lì)我大膽發(fā)言:“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,老師會(huì)幫助你。”當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我的心里就像蜘蛛網(wǎng)一樣繁雜,上課沒(méi)精打彩,根本就不能集中注意力聽(tīng)講。您見(jiàn)了,急忙向我走來(lái),臉上仍然帶著那甜甜的微笑,用手輕輕地?fù)崦业哪X袋,說(shuō):“孩子,是不是遇到什么麻煩事了,說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),看老師能不能幫助你?”“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱。

  學(xué)習(xí)也是這樣,不要過(guò)度煩惱,煩惱打不開(kāi)思路,也就沒(méi)有信心去攻克難題。我相信你是個(gè)聰明的孩子,有能力解決這些問(wèn)題!蹦囊伙A一笑,一言一語(yǔ)讓我記憶猶新。頓時(shí),我的心里有一股奇特的.力量涌遍全身,打起精神克服困難,取得一次又一次的勝利?傊,每當(dāng)我遇到困難,遭受挫折時(shí),我都有信心去戰(zhàn)勝一切。只因?yàn)橛心归_(kāi)溫暖的翅膀保護(hù)著我,我的點(diǎn)滴進(jìn)步都是您的微笑鼓舞著我,讓我昂首闊步,前進(jìn)、前進(jìn)……陳老師,我想真心地對(duì)您說(shuō):“您是我心目中最敬愛(ài)的老師,謝謝您用微笑陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……”

老師的微笑8

  親愛(ài)的同學(xué),你可曾看到,老師露出了甜蜜的微笑。當(dāng)我們寫(xiě)出了愛(ài)不釋手、引人入目的文章,老師露出了幸福的微笑。

  當(dāng)我們漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里攻克了一道又一道難題時(shí),老師的心中是多么自豪。當(dāng)眼前的一張白紙,在我們手中變成五彩的世界,老師露出了滿(mǎn)意的微笑。當(dāng)我們朗朗上口、流利通順的用英語(yǔ)表演節(jié)目時(shí),老師的臉上灑滿(mǎn)了燦爛的微笑。當(dāng)我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色,老師的微笑又一次浮上嘴角。當(dāng)優(yōu)美的交響樂(lè)音符從我們的指尖流出時(shí),老師的臉上掛滿(mǎn)了陽(yáng)光般的微笑。啊,看到了,看到了,老師露出了甜蜜的微笑。

  親愛(ài)的'同學(xué),你可曾看到,老師露出了甜蜜的微笑。當(dāng)我們寫(xiě)出了愛(ài)不釋手、引人入目的文章,老師露出了幸福的微笑。當(dāng)我們漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里攻克了一道又一道難題時(shí),老師的心中是多么自豪。當(dāng)眼前的一張白紙,在我們手中變成五彩的世界,老師露出了滿(mǎn)意的微笑。當(dāng)我們朗朗上口、流利通順的用英語(yǔ)表演節(jié)目時(shí),老師的臉上灑滿(mǎn)了燦爛的微笑。

  當(dāng)我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色,老師的微笑又一次浮上嘴角。當(dāng)優(yōu)美的交響樂(lè)音符從我們的指尖流出時(shí),老師的臉上掛滿(mǎn)了陽(yáng)光般的微笑。啊,看到了,看到了,老師露出了甜蜜的微笑。

老師的微笑9

  首先,我要向大家介紹二位任課老師,一位是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文任課老師黃老師,還有一位是數(shù)學(xué)任課老師易老師。

  黃老師給我的印象就是很年輕,很漂亮,也非常聰明,而且給我們上課時(shí),也是時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著微笑,使我們上她的課時(shí),思維很活躍,聽(tīng)課時(shí)也非常專(zhuān)心,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生不聽(tīng)老師的'話(huà),黃老師也會(huì)很生氣、會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生說(shuō)上幾句,有時(shí)個(gè)別學(xué)生寫(xiě)得字或者拼音不端正,而被黃老師叫了放學(xué)留下來(lái)把字寫(xiě)好才回去,我想這都是為了我們好,我們的黃老師也要早點(diǎn)下班的呀,一天講課下來(lái)也很辛苦啦!為了個(gè)別同學(xué)晚下班了不是,下了課黃老師也會(huì)微笑著跟我們交流、談心,使我們感到她很親切、很和藹可親,非常愿意聽(tīng)她講課。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)易老師,聽(tīng)我爸爸說(shuō)易老師以前也是從班主任做過(guò)來(lái)的,也很辛苦,易老師上課笑得次數(shù)雖然不是很多,但我覺(jué)得易老師比較平易近人,比較理性,上課有的同學(xué)不好好聽(tīng)講時(shí),她的一個(gè)眼神、一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就會(huì)搞定,雖然上數(shù)學(xué)課很枯燥,有時(shí)聽(tīng)課也會(huì)走神,但是易老師上課時(shí)有時(shí)會(huì)說(shuō)上一、兩句笑話(huà)幽默一下,活躍一下氣氛,使得大家又能專(zhuān)心地聽(tīng)她講課了,我還聽(tīng)我爸爸說(shuō)易老師是資深老教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,要我好好聽(tīng)課,我很喜歡聽(tīng)數(shù)學(xué)課,同樣也很喜歡聽(tīng)語(yǔ)文課和其它課。

  我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講文明、懂禮貌,為做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而努力!

老師的微笑10

  本來(lái)不是這樣的,但事實(shí)如此殘酷,原本一個(gè)溫馨、快樂(lè)的班級(jí),現(xiàn)在卻沒(méi)有了。老師,還記得您離開(kāi)我們的那一天嗎?

  記得廣播體操結(jié)束我買(mǎi)了一個(gè)本子回到班級(jí),發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì),心想,難道我們犯錯(cuò)了嗎?還是作業(yè)一塌糊涂?還是哪個(gè)同學(xué)打架了?我沒(méi)有犯錯(cuò)。≈宦(tīng)見(jiàn)老師哽咽聲響起:“其實(shí)我也不想離開(kāi)你們,只是因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排我不得不離開(kāi)你們,對(duì)不起,我不在的這樣日子你們也要好好學(xué)習(xí),你們要聽(tīng)新老師的話(huà)”我的心抽搐了一下,不,老師,您不能離開(kāi),我們需要您,我在心中吶喊著,我本來(lái)想強(qiáng)忍著的淚水,突然間留下來(lái),我微微的抬起頭,看見(jiàn)老師在擦拭著她的眼淚,想起那一幕幕往事,令我越來(lái)越想哭,同桌說(shuō):“你別哭了,弄得我都想哭了!蔽腋韭(tīng)不進(jìn)去,眼淚也不聽(tīng)我的使喚,一直向下流。

  “這是承若你們的棒棒糖!崩蠋煄е耷徽f(shuō)?粗蠋煂⑻且活w顆塞在我們手上的時(shí)候,我心里默默的說(shuō),我才不要棒棒糖,我只要您教我們英語(yǔ),只要您能教我們英語(yǔ),我以后再也不抱怨作業(yè)多了。發(fā)完糖,老師給我們倒完別,就離開(kāi)了,她走出教室的時(shí)候,并沒(méi)有對(duì)我們笑,她笑的樣子真的很好看,可是她并沒(méi)有對(duì)我們笑,她也沒(méi)有回頭,大概不想讓我們看見(jiàn)她傷心的樣子罷了,那一天,我都沒(méi)有心思上課,甚至不爭(zhēng)氣的'我還哭了一上午。

  老師,為什么,您走的時(shí)候,不對(duì)我們笑笑,我們真的很喜歡您的笑容,您小的時(shí)候真的很美,很迷人,您笑的時(shí)候仿佛就像是春天來(lái)了。

老師的微笑11

  我上學(xué)以后,接觸的第一個(gè)老師就是王老師。她總是微笑著走進(jìn)教室。每當(dāng)我看到她那親切的笑臉,就會(huì)想起鮮花,她的笑臉就像那花兒一樣美麗;▋菏菚(huì)凋謝的,而老師的笑臉卻遠(yuǎn)不會(huì)消失。王老師永遠(yuǎn)是位值得回憶的人。

  記得有一次,正上語(yǔ)文課,我的服子忽然疼得厲害,王老師看見(jiàn)了,立刻把我送到了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽不在身邊,王老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費(fèi)。我病好了以后,好微笑著問(wèn)我:“病好些了嗎?”我感動(dòng)得流下了淚水。

  二年級(jí)的時(shí)候,我不會(huì)定作文,王老師就利用中午和下課時(shí)間耐心地教我寫(xiě)作文。后來(lái),我的一篇作文在全校作文竟賽中得了第一名,并代表學(xué)校參加市里作亠竟賽,我還被吸收為校的`小記者。王老師全心全意地工作,都黑瘦了,可她還是微笑著問(wèn)我:“怎么樣,學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文很高興吧?”我望著她那笑臉,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  三年級(jí)的時(shí)候,媽媽說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我很不愿意。但我家搬走了,不想轉(zhuǎn)學(xué)也不行啊!王老師知道了以后,還是像往常那樣,微笑著對(duì)我說(shuō):“小君,別難過(guò)了,新學(xué)校的老師會(huì)更好地對(duì)待你的!闭f(shuō)完,又微笑著送我走出了校園。那個(gè)傍晚,回到家里,我愣愣地坐著。媽媽說(shuō):“像丟了魂兒似的!”我一下了撲到媽媽的懷里哭了。

  我覺(jué)得王老師像媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心我們;王老師又像爸爸,時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們,F(xiàn)在,我雖然離開(kāi)了她,但她那慈樣的笑臉,卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里,她的教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

老師的微笑12

  還記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我去參加跑步比賽,那一次讓我至今都難以忘懷。

  那一次,我在操場(chǎng)上,聽(tīng)見(jiàn)一聲聲口哨聲音,體育老師跟我說(shuō):“你來(lái)參加我們學(xué)校的跑步比賽。”不知怎么了,我全身發(fā)熱,一顆顆汗水像珍珠一般直往下流,我很緊張,心里想:如果在我的那個(gè)組團(tuán),我如果失誤了,她們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我?會(huì)不會(huì)打罵我?我正在想象當(dāng)中,她們就提醒我,快到你了,我看見(jiàn)眼前的事實(shí),剛拿到棒,就用迅雷不及掩耳之勢(shì),像兔子一般沖了出去,不知怎么了,好像被一塊石頭絆了一跤,對(duì)手就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后面了。

  比賽結(jié)束了,我們沒(méi)得名次,正如我所料,她們一個(gè)個(gè)都跑來(lái)找我,說(shuō):“你怎么回事啊!都怪你,如果不是你,我們都能拿第一名!”還有的,一巴掌就往我臉上打,有的.罵我,有的打我,有的甚至跟我絕交,我傷心極了,但沒(méi)一個(gè)人來(lái)安慰我。

  這時(shí),遠(yuǎn)處有一陣腳步聲,沒(méi)錯(cuò),那正是體育老師。他走過(guò)來(lái)摸著我的頭,說(shuō):“人生都有犯錯(cuò)的時(shí)候,沒(méi)有十全十美的人,只要下次注意,就不會(huì)再犯!”我扭過(guò)頭,看了一眼老師,他嘴角上掛著笑容,老師扶我到教室,幫我擦藥等。我感受到了溫?。

  這件事已經(jīng)過(guò)了許久了,我也許久沒(méi)見(jiàn)到老師了,但我知道,“只要下次注意,就不會(huì)再犯,”這句話(huà)讓我至今都難以忘懷。

老師的微笑13

  有人說(shuō),微笑的人最美。

  微笑就像春風(fēng),總能撫慰一切?此坪(jiǎn)單,卻很不平凡。

  說(shuō)到微笑,自然而然就想到了教我們語(yǔ)文的于老師。

  她有著及肩的長(zhǎng)發(fā),白凈的臉上總帶著淺淺的笑容,給人很親切的感覺(jué)。

  在為我?guī)煹?人中,語(yǔ)文老師的笑容最多,和我們走得也最近。她會(huì)微笑著面對(duì)我們每一個(gè)人,不會(huì)讓人覺(jué)得難以相處。有一段日子,我的作業(yè)總是出錯(cuò),于老師拿著紅筆批改我的作業(yè)時(shí),總是微笑著訂正我的錯(cuò)誤。即便有時(shí)微微地嘆息,她也是微笑著的:“哎,最近怎么回事,作業(yè)總是出錯(cuò)?”聽(tīng)著老師輕柔的話(huà)語(yǔ),我想,老師莫不是對(duì)我失望了吧。我紅了臉,一言不發(fā)。沒(méi)想到,老師還是對(duì)我微笑著:“下次可不能再錯(cuò)了!”老師的微笑,給了我莫大的鼓勵(lì)。

  語(yǔ)文老師的微笑最美。老師很愛(ài)看書(shū),所以知道的故事也多。她常常和我們分享她看過(guò)的故事。講故事時(shí),她的臉上總會(huì)浮現(xiàn)著微笑。嘿嘿,誰(shuí)說(shuō)老師就一定得板著臉,不給學(xué)生好臉色的?記憶里,我們的語(yǔ)文老師總是面帶微笑的!

  語(yǔ)文老師的微笑帶給了我們很多快樂(lè)!她笑時(shí),眼睛一彎,嘴角輕悄悄地展開(kāi),笑容溫馨也輕盈。就算是大笑,也會(huì)用手輕巧地掩住嘴巴。老師的笑是不是很有古典范?

  語(yǔ)文老師的微笑,帶給了我們鼓勵(lì),帶給了我們快樂(lè)。老師的微笑里可以有這么多的故事!

  微笑的人最美,微笑的老師最可愛(ài)!

老師的微笑14

  林老師是我的班主任,她是個(gè)喜歡把笑容掛在臉上的老師。她的笑容多種多樣,如果你仔細(xì)觀察,可以從她讀出她想說(shuō)的話(huà)。

  當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,她的笑聲是一股暖流,鼓勵(lì)著同學(xué)戰(zhàn)勝困難;當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步的時(shí)候,她的笑聲是一首動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲,給予我們滿(mǎn)滿(mǎn)的肯定;當(dāng)老師心情舒暢的時(shí)候,她的笑聲是一朵鮮花,給予我們陽(yáng)光般的燦爛。

  有一次,成績(jī)一直很差的同桌突然考了八十九分。老師來(lái)到教室后帶著滿(mǎn)臉的笑意,等全班同學(xué)到齊后,林老師萬(wàn)分高興地宣布我同桌考了八十九分,教室里馬上響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼,嘿!他臉上升起了一朵紅云,似乎對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加自信了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了四百米賽跑,得繞著操場(chǎng)跑兩圈。比賽開(kāi)始了,在裁判員哨子的一聲令下,我像箭一般地飛出去……可是跑著跑著,剛跑完一圈我就大汗淋漓、氣喘吁吁,兩條腿好像千斤重;似乎呼吸也沒(méi)那么通暢,喉嚨被什么堵住似的!于是我的腳步慢慢地慢下來(lái)……突然,我看到了在旁邊陪著我跑的林老師,只見(jiàn)她笑瞇瞇的眼神里滿(mǎn)是鼓勵(lì)的眼光,仿佛在說(shuō):“加油,不要泄氣,你能行!加油!快到終點(diǎn)啦!”突然間,我渾身來(lái)了力氣,又加快了腳步,不一會(huì)兒,我真的跑到終點(diǎn)啦!

  這就是林老師的微笑,我愛(ài)我們的林老師。

老師的微笑15

  “春天的絲蟲(chóng)會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯!崩钌屉[的《無(wú)題》指出了世界上最美麗的品質(zhì)美;無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們身邊,我們可以看到這樣的人,他們是激勵(lì)我們生活的老師。

  當(dāng)我們還是充滿(mǎn)孩子氣的孩子時(shí),老師是指路明燈。當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遇到大風(fēng)大浪時(shí),老師就是帶來(lái)光明的風(fēng)帆。然而,在我記憶的深處,還有一位我無(wú)法忘記的老師梁小姐。

  當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候,我注定要在小學(xué)度過(guò)六年,當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校大門(mén)的時(shí)候。面對(duì)新的生活,我既向往又不安。就在那時(shí),梁小姐進(jìn)入了我的生活-...;...梁先生有著短而精致的頭發(fā)和明亮的眼睛。雖然他臉上有歲月留下的.痕跡,但他也有讓我做夢(mèng)的笑容。那時(shí),我是一個(gè)沉默的孩子,不太適應(yīng)學(xué)校生活。梁先生感覺(jué)到我性格內(nèi)向,想和我談?wù)?|縷柔和的陽(yáng)光照在梁小姐烏黑的頭發(fā)上,看上去太刺眼了。她微微一笑,誠(chéng)懇地說(shuō):黃,春天的蓓蕾帶著孤注一擲的勇氣來(lái)到了這個(gè)世界。膽怯不能解決問(wèn)題。在課堂上勇敢嘗試,你會(huì)表現(xiàn)得很好!庇忠惶谜n,又一個(gè)問(wèn)題。老師的眼睛掃視了全班,最后盯著我。鼓勵(lì)的目光似乎在說(shuō):大膽一點(diǎn),這是展示你風(fēng)采的舞臺(tái)。我的手舉了起來(lái),放下來(lái),膽怯地看著老師。然而,我得到了老師的肯定,心里想:我不能辜負(fù)老師的期望。我果斷地舉起了手,第一次回答了這個(gè)問(wèn)題。老師甜甜地笑了笑,贊許地說(shuō):這是個(gè)好答案!睆哪且院螅看挝铱粗蠋煹难劬,老師的微笑,都會(huì)有很大的鼓勵(lì)。隨著春風(fēng)的緩緩吹動(dòng),老師的身影浮現(xiàn)在我的腦海,親切的微笑和溫暖的眼神縈繞在我的記憶中。

  老師,把一生都奉獻(xiàn)給這個(gè)職業(yè),就像藍(lán)天空,把自己交給鷹去翱翔;像浩瀚的大海,讓魚(yú)和蝦嬉戲......謝謝你,老師。

【老師的微笑】相關(guān)文章:

老師的微笑10-07

老師的微笑10-06

老師的微笑11-18

老師的微笑12-09

老師的微笑作文02-25

老師的微笑作文04-01

老師的微笑作文09-06

老師的微笑作文11-11

微笑老師作文11-11