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以水為話題的作文

時(shí)間:2021-01-23 13:14:53 話題作文 我要投稿

以水為話題的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的以水為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以水為話題的作文15篇

以水為話題的作文1

  水,無處不在,幾乎隨處可見。可誰又想過它的意義呢?

  水,一種平常得不能再平常,普通得不能再普通的東西了?伤鼘(duì)于人類、動(dòng)物、植物是非常重要的。沒有了水,我們將無法生存。

  水,一種無形的東西,它的無形令人感覺到了它的柔。水,又是一種有形的東西,也會(huì)令人窒息。當(dāng)大洪水來臨時(shí),溫柔的水,也會(huì)變得兇殘起來。液態(tài)時(shí)無形,氣態(tài)時(shí)無形,固態(tài)時(shí)有形。它會(huì)跟隨周圍的一切環(huán)境改變自身的形態(tài)。液態(tài)的水會(huì)與裝它的容器一個(gè)形狀,融為一體,這難道不是最高境界的適應(yīng)能力嗎?無論是多么細(xì)小的孔,它都能穿過,這,便是最高境界的鉆研精神啊!

  一滴水,是微不足道的,百萬滴水可以集為一條小溪,千萬滴水可以聚成一條大河,億萬滴水可以匯成浩瀚的大海!這不正是做人之道嗎?一個(gè)人是做不成大事的,只有一群人在一起合作,才能干出一番大事業(yè)來。

  如果一個(gè)人,做到了水的境界,那么這個(gè)人就完美了!

以水為話題的作文2

  你把水龍頭開那么大干什么,這得浪費(fèi)多少水啊,客廳里的媽媽聽到水聲對(duì)我大聲的說著,我聽后趕緊把水龍頭擰的小一點(diǎn)。

  有的時(shí)候我就感覺媽媽特別的摳,每月的水費(fèi)又沒有多少錢,水龍頭開的一大就大聲的說我,真是小氣鬼。

  這一天沒事的時(shí)候我打開電視,調(diào)到了一個(gè)新聞?lì)l道,上面正講著南水北調(diào)的成功運(yùn)行,水管可以接到家家戶戶了,看著那里的人們臉上的笑,我開始意識(shí)到自己以前的做法是錯(cuò)誤的,雖然每個(gè)月的水費(fèi)不是那么的貴,但是還有好多地方?jīng)]有水喝。

  這一天媽媽正在淘菜,我下意識(shí)的說了一句,媽,水龍頭開那么大干什么,我的媽媽聽了愣了一下,趕緊把水龍頭關(guān)小了,媽媽對(duì)我說,怎么,輪到你教育媽媽了?我聽了趕緊說不是,這不是要倡導(dǎo)節(jié)約用水嘛。媽媽聽了開心的笑了。

  小朋友們,身邊的水一定不要隨便浪費(fèi),一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

以水為話題的作文3

  “山不在高,有仙則靈”,一提到山,大家腦海里立即會(huì)出現(xiàn)無以數(shù)計(jì)的大石頭。可是老師卻布置了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作業(yè)“水山”,水能堆砌成山?我的腦袋里堆滿了問號(hào)。

  我找了一只圓柱形的透明玻璃杯,接著打開水龍頭,水流仿佛知道我急切的心情,竄出的水帶瞬間注滿了杯子又溢了出來。我雙手捧著水杯仿佛捧著一個(gè)小娃娃一樣輕手輕腳地放在臺(tái)面上,用毛巾前前后后擦干凈杯子外面的水,深吸了口氣,準(zhǔn)備工作完畢,開始行動(dòng)吧。

  我一手抱起沉甸甸的存錢罐,一手伸進(jìn)它的肚子,用兩個(gè)指頭夾出一枚金燦燦的五角硬幣,小心地接近杯子邊緣垂直水面松手,硬幣卻偏離直線,像醉漢一樣撞到對(duì)面的杯壁中段,反彈回來落到了杯底。咦?它怎么不是垂直掉水里?我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,又如法炮制了一遍,還是一樣的呢。

  “換一角硬幣試試!”我拿起盤子,把硬幣嘩啦啦一股腦兒地倒出來,挑出一角硬幣沿著杯沿放下,它像悟空一樣翻了幾個(gè)筋斗云后,就如秋風(fēng)中的落葉左搖右擺停留在了杯底。

  “哈哈,真有意思!”我急忙又找了一個(gè)一元硬幣,這次跟我最初的想法一樣,它啪嗒一聲垂直墜到了杯底。

  “4,5,6……”隨后我沿著杯沿讓硬幣一枚枚滑倒杯子里,它們有的翩翩起舞,有的翻轉(zhuǎn)而下,伴隨著一元硬幣啪嗒啪嗒聲,“38,39,耶!水山!蔽沂治枳愕傅匾槐娜吒。杯子口真的鼓起一個(gè)小水包,就像透明的蒙古包一樣。

  但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。帶著疑惑沖進(jìn)書房,打開電腦……原來是和水的表面張力有關(guān)。當(dāng)把硬幣投進(jìn)杯里時(shí),水的彈性“表皮”會(huì)微微拱起,又能承受一定壓力,不易爆破,所以杯口就隆起一座凸起的“水山”!霸瓉砣绱!真是令我茅塞頓開!”

  小小的實(shí)驗(yàn),不僅讓我獲取了知識(shí),還充滿趣味,真是一舉兩得呀!

以水為話題的作文4

  每年夏天,外婆都打電話讓媽媽帶我回老家玩,媽媽都很高興的答應(yīng)了。

  外婆家住在農(nóng)村,雖然空氣很好,但是每到七八月份就會(huì)缺水,外婆說:“水庫沒水了,天氣太熱了,又不下雨!庇谑且徽旌軣幔菂s沒有水洗澡,全身難受得要命。煮飯燒菜都用很少的水。如果要是可以的話,大家連額頭的汗水都要喝了。

  在家里我想用多少水就用多少,根本不用擔(dān)心?墒窃诤芏嗟胤蕉己苋彼,地里的莊稼都枯萎了,河里的魚都渴死了,如果我們?cè)诓还?jié)約用水,估計(jì)有一天人類也難以生存。

  從現(xiàn)在開始,請(qǐng)節(jié)約用水!

以水為話題的作文5

  水是生命之源。人類的生存需要水,我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開水這一基本物質(zhì)。

  地球上能夠被人們直接利手的淡水資源,僅占地球的百分之零點(diǎn)三,地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹木、村莊和田地都被沙漠吞沒,沙漠的面積在逐漸增加,淡水資源在逐漸減少,他威脅著人們的生存。

  然而,在我們生活中,浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。先說一說我們學(xué)校吧,我曾留意過,教學(xué)樓的水龍頭壞了,或者沒關(guān)緊,水嘩嘩的流個(gè)不停;還有一些粗心的同學(xué)洗完手后不擰緊水龍頭,讓水白白的流走了;有很多家庭表面上看起來是很節(jié)約水資源,但實(shí)際上在浪費(fèi)水資源!在我們家里,要放熱水在水盆里洗臉,剛剛打開水龍頭就是冷水,而媽媽就把冷水放掉,到了熱水時(shí)才把水盆拿過去接上,然而冷水就白白浪費(fèi)了……看著這些浪費(fèi)的水,我心里痛極了!

  最為重要的是工廠里排出的廢水,很多工廠將排出的廢水不經(jīng)處理就悄悄排進(jìn)河里,造成非常嚴(yán)重的污染,那怎樣保護(hù)水資源呢?所以我們要把廢水轉(zhuǎn)化成清潔的水,在每個(gè)城市我們都要興建污水處理廠,將我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的污水凈化為能再次利用的純潔水。這樣,我們既減少了污水的排放,又有了新的水源,污水處理出來的那些化學(xué)產(chǎn)物又可以繼續(xù)送回工廠生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。

  興修水利工程,這也是個(gè)十分重要的問題,也是一個(gè)迫在眉睫的問題。在干旱缺水的地方要多修蓄水池,在水資源豐富的地方多建水庫,將水集中起來,往缺水的地方送水,比如:南水北調(diào)這一宏大的工程就是這樣的一個(gè)壯舉。還有三峽水利工程,不僅可以蓄水,還可以發(fā)電,緩解長江中下游的洪澇災(zāi)害。我們還要在缺水的地方多種樹木,搞好綠化工作,這樣不僅可以防止水土流失,還可以防止土地沙漠化,F(xiàn)在,我們正在興建的“綠色長城”工程,就是為了防止這些問題而建設(shè)的。

  節(jié)約用水,保護(hù)水資源已迫在眉睫,否則地球上最后一滴水將是我們的眼淚!

以水為話題的作文6

  水是萬物之源。

  自然界的一切事物中,唯有水最珍貴。

  ——題記

  漫步在鄉(xiāng)間的小路上,總是會(huì)伴隨著溪水潺潺的歌聲,從這一頭一直延伸著,不知何時(shí)才是這歌聲的盡頭。我陶醉了,陶醉于這大自然獨(dú)一無二的創(chuàng)作,陶醉于這來自另一個(gè)水世界的贊歌。但是,我害怕,害怕有一天我會(huì)失去她,害怕有一天我再也碰不到她,害怕再也聽不到她那美妙的歌聲……

  如今,城市的喧囂已逐漸地蔓延開來,再也阻止不了人們對(duì)于資源的揮霍。工廠一座座如春筍般冒出,排出的工業(yè)廢水如一支黑色的畫筆,一點(diǎn)點(diǎn)地涂滿了一整張潔白的紙,不留一絲空隙……可是,這一切還是發(fā)生了。當(dāng)我再次漫步在田間的小路,卻再也聽不到溪水叮咚的歌聲,換來的只是更多的抱怨,更多的悲傷。

  還記得,那一次四川和云南發(fā)生了很嚴(yán)重的旱災(zāi),人們的日子瞬間變得十分艱苦。沒有水,田地沒有了浸潤而干裂成一塊又一塊;沒有水,莊稼沒有了滋養(yǎng)而倒下一片又一片;沒有水,人們沒有了滋潤而出現(xiàn)的呆滯目光一雙又一雙。水,對(duì)于我們來說是多么的重要!沒有了她,似乎我們的生活便頓時(shí)改變了原來的軌道,沒有通路可以走,只能呆呆地看著眼前被石塊堵死的隧道。

  有人說,地球的顏色是綠色的,她孕育著生命,預(yù)示著人類的誕生和未來。她是一位偉大的母親,把一切都交給了自己的孩子,她的資源的確很豐富,但不是取之不盡,用之不竭的。如果我們把現(xiàn)存的唯一水資源再一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉,那么剩下來的又會(huì)有多少我們可以利用的呢?大海是藍(lán)色的,它是地球母親那件美麗的外衣,如果可以,請(qǐng)不要讓這件美麗的外衣成為黑色,因?yàn)槲覀兊哪赣H承受不了這件外衣的重量!

  讓我們共同行動(dòng)起來,一起保護(hù)水資源吧!即使是一個(gè)人一滴水,那么全世界的人共同聚集在一起,那將會(huì)是一片汪洋的大海!

以水為話題的作文7

  我要隨著你的足跡,像你一樣,不畏,不懼,奔向遠(yuǎn)方。

  我愛水。因?yàn)槟闶俏倚闹胁豢商娲拿馈?/p>

  沒有人會(huì)否認(rèn),水是一個(gè)美麗的女神。是從什么時(shí)候開始,戀上你的美麗,我已沒有清晰的影像。也許是一出生,也許是看見你的第一眼起,也許是剛才,我不確定。但我能確定,你的美麗讓我心馳神往。

  你的一個(gè)名字,叫做汩汩清泉。你用你的自如,詮釋恬淡與安寧。那是王維在青青松林間的古琴聲聲,那是陶翁在悠悠南山下的清菊朵朵,那是黛玉在郁郁花香中的憂愁許許。每一滴水珠都是一顆流動(dòng)的水晶,無瑕,透明,晶瑩剔透。你用飛濺的珍珠,闡釋恬淡而安寧的生活,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。是你,教會(huì)我,用單純的心面對(duì)人生,生活也可以如此明朗。

  你的另一個(gè)名字,叫做涓涓細(xì)流。你用你的溫柔,闡述愛與珍惜。那是李清照癡癡守望心牽夢(mèng)繞之人的肝腸寸斷;那是李后主萬千愁怨纏繞心頭的錯(cuò)綜復(fù)雜;那是溫庭筠腸斷白蘋,心碎成夢(mèng)的空虛無助。每一淙細(xì)流,都是一首至情的詩,都是一支動(dòng)人的曲,都是一份真摯的情。你用水石相擁的旋律,闡述豐富多姿的生活,教會(huì)我愛與珍惜。是你,教會(huì)我,用善感的心面對(duì)人生,生活也可以如此多彩。

  你還有一個(gè)名字,叫做驚濤駭浪。你用你的篤定,闡釋奮斗與堅(jiān)持。那是太白“仰天大笑出門去”的意氣風(fēng)發(fā),那是稼軒“了卻君王天下事”的躊躇滿志,那是東坡“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的沖天豪情。每一涌澎湃的浪潮,都在歌頌一種精神,都在演繹一個(gè)靈魂。那是豪邁的象征,那是追求的精彩。你用激蕩的沖天誓言,剝開我懦弱的軀殼,展露出錚錚鐵骨的光芒。是你,教會(huì)我,用堅(jiān)持與篤定面對(duì)人生,生活也可以如此激情飛揚(yáng)。

  時(shí)不我待,只爭朝夕。你的音容笑貌,深深烙印在我心中的春天。那一份淡定,那一份感恩,那一份篤定,皆來自于你的美麗。

  水,你讓我如何不說愛你?

  讓我握住你的手,踏著你的足跡,與你一起,執(zhí)著地走下去。

以水為話題的作文8

  那是一顆通體透藍(lán)的水晶球,泛著朦朧漣漪,美麗,神秘。那片藍(lán)色不知道已孕育多少生靈,多少夢(mèng)…——題記

  我們都是一路同行的人們,乘著小舟在波濤里流浪。我們?cè)谶@小舟上誕生,死去,小舟是承載的一代代人的精神與希望。小舟是貧瘠的,光憑它,我們無法生存。我們將在饑餓與惶恐中渾噩度日,直至解脫。

  好在,小舟的下面,是一片藍(lán),那里充滿著希望與力量。我們一代又一代啜飲著上天的饋贈(zèng),享受著那片藍(lán)帶給我們的歡樂。閑暇時(shí),我們把拴著小蟲的線丟進(jìn)那片藍(lán),總是會(huì)有新奇的東西跳了出來。有時(shí),我們又用那片藍(lán)擦亮小舟的桅桿,讓一切都顯得溫馨,美好。

  于是,我們荒謬的以為那片藍(lán)是我們理所當(dāng)然的擁有,它是我們?nèi)我庵涞牧α,用之不竭,耗之不盡。

  所以,我們開始放縱,蠻橫,我們開始將一切不需要的東西倒入那片藍(lán)中,再多也不怕,反正那片藍(lán)什么都裝得下。同時(shí),我們又興起手中的漁叉,槍桿——不再是那細(xì)細(xì)的線,刺向藍(lán)中,為一切戰(zhàn)利品沾沾自喜。我們尖聲大笑,那是惡魔的羽翼,死亡的號(hào)角!而那片藍(lán),不,它已儼然成了黑,依舊無聲。

  久而久之,當(dāng)舟上的人早已對(duì)此麻木之時(shí),我們卻猛然發(fā)現(xiàn)同伴在一個(gè)個(gè)慢慢癱下,同伴變得嘴唇干裂,瘦骨嶙峋。我們發(fā)現(xiàn)那片黑開始洶涌,泛著點(diǎn)點(diǎn)渾濁的泡沫,就似想把小舟吞噬。我們開始惶恐,開始哭喊,那片藍(lán)呢,在哪里呢?天空的一個(gè)聲音響起:那片藍(lán),就在那里,還在那里?赡鞘且黄暮诎!

  我們?cè)撛趺崔k?

  這也是地球上的我們將面臨的問題。水能載舟,亦能覆舟,我們的土地便是那舟,而我們“舟”下的那片藍(lán)即是水,是甘露,是生命之源。我們的“藍(lán)”,也正隨著污染逐漸變黑呀!你看看,你看看這世界,再看看我們,你有沒有看到什么?小心,這“舟”即將被覆。

  明天不是末日。

  但如果我們?cè)俨煌J,明天的明天將是末日?/p>

  而這起慘案的受害者是人,兇手也是人。

以水為話題的作文9

  提到水,也許大家會(huì)情不自禁地想到“水滴石穿”這個(gè)詞。這個(gè)詞的本義是:水有一股韌勁,滴在石頭上,日子久了,石頭也會(huì)被滴穿。也就是說,即使我們與夢(mèng)想的距離也許很遙遠(yuǎn),只要我們也有水那樣的韌勁,一定能夠成就自己的夢(mèng)想。

  曾聽說過兩位宇航員的故事。一位是景海鵬,一位是陳冬,他們共同登上了“神十一”飛船。景海鵬是一位“老手”,在此之前他曾兩度飛天,盡管如此,但他還是毅然接受各項(xiàng)訓(xùn)練,從來沒有偷懶,他的這股韌勁終于讓他在50歲生日之際再度遨游于星際。而陳冬是一位初出茅廬的新手,他的成功同樣取決于他的勤奮刻苦。他在得知神十一即將起飛后,沒日沒夜地進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,他對(duì)自己有目標(biāo)、有要求,定要成就自己心中的夢(mèng)想。終于,老天沒有辜負(fù)他的付出,他滿懷激動(dòng)的心情“飛”上了太空。兩位宇航員“水滴石穿”的精神令我敬佩,我也決心要在學(xué)習(xí)上像他們一樣有韌勁,果然,我最近漸漸從“噩夢(mèng)”中脫離。

  步入初中,我是煩惱的,作業(yè)量的增多、語文閱讀的難度值提高、不和的家庭關(guān)系構(gòu)成了我的“三大噩夢(mèng)”。我?guī)缀鯖]有什么空余時(shí)間休息,作業(yè)將我壓倒,爸爸媽媽的指責(zé)又讓我不得安寧。但前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)、試卷上的文言文和故事漸漸易于理解,立即意識(shí)到自己發(fā)生了蛻變。本來遇到這種題目我可是死翹翹的,現(xiàn)在竟有了轉(zhuǎn)機(jī),多么令人喜悅!我仔細(xì)找了一下原因,將這歸功于每天論語的學(xué)習(xí)、周末語文文言文閱讀的學(xué)習(xí)和積累。除了堅(jiān)持,我認(rèn)識(shí)到積累的重要性,積累就如一滴滴水,有一股韌勁,滴穿語文閱讀難題這塊“頑石”。我終于從這一個(gè)噩夢(mèng)中醒來!

  如果人人都有“水滴石穿”的精神,而且使其發(fā)揚(yáng)光大,那么人人皆可成才。韌勁使得人折不倒壓不彎,不會(huì)被困難所擊倒,有這股勁兒,人才可以走向成功。

以水為話題的作文10

  水是生命之源,可人們?cè)缫寻堰@點(diǎn)拋到了九霄云外,不節(jié)約用資源還不說,而且還污染水,要明白自然界的水是不能循環(huán)的。

  我仿佛看到了人們哭天喊地的留水,但是時(shí)光不能倒流!我仿佛看到了兒童們?cè)谙蚣议L說:“媽媽,我要水,給我水喝!”而家長們卻無言以對(duì),只好說:“寶寶乖,一會(huì)就給你拿水來!”看看吧,你們不為自己想想也要為后代著想吧,即使你們已經(jīng)覺得已經(jīng)活的差不多了,但是你們的后代還想走完這個(gè)完美的人生!

  如果當(dāng)時(shí)你們能珍惜水的話,就不會(huì)落到這天這個(gè)地步,哪怕每一天珍惜一滴也好。∪绻咳嗣恳惶煺湎б坏嗡,一年中國人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來,直到水變沒時(shí),小孩也不會(huì)嚎啕大哭了!

  水是寶貴的,是用金錢換不來的,讓我們從此刻起,就珍惜每滴水。能夠用淘米的水來澆花;用洗臉的水洗腳;過期的牛奶能夠用來洗臉……

  要記。翰灰屗兂扇祟惖难蹨I!

以水為話題的作文11

  它,沒有樹兒的挺拔,沒有花兒的飄香,沒有小草的頑強(qiáng),但它始終如一,保持著自己的清白,它是“生命之源”,沒錯(cuò),它就是水。

  “不要讓世界上的最后一滴水變成人類的眼淚”“節(jié)約用水,從我做起”……各式各樣節(jié)水的公益宣傳廣告在我們身邊屢見不鮮,水無時(shí)無刻都在我們的身邊悄悄溜走,水是軟弱的,一生只是奉獻(xiàn),不求回報(bào),它帶給我們生存的希望,它滋潤世間萬物。感望歷史,有多少文人墨客為水歌唱,為水賦詩,然而沒有。水是不起眼的,也許你從未注意,在生活中,有多少次你將“生命之源”,滔滔不絕的斷送,又有多少次你珍惜了它,水雖是不起眼的,但它也是有限的,我們應(yīng)將水牢牢抓住,不能讓它浪費(fèi)半分。

  古人說:“水能載舟,亦能覆舟”可見水的力量之大,它雖有這般力量,但它卻不張揚(yáng),從不驕傲,我們要學(xué)習(xí)水這種謙讓的精神。還記得,在一次考試前,我有事沒事都坐在電視機(jī)前不認(rèn)真復(fù)習(xí),自以為自己復(fù)習(xí)的很好,然而,卻忘了當(dāng)自己在努力的時(shí)候,別人也在努力,當(dāng)自己懈怠時(shí)別人始終在努力,上帝是公平的,一份耕耘,一份收獲,我退步了,成績一落千丈,我不爭氣的哭了,然后哭又有什么用,自己造成的后果只能自己承擔(dān),但是水雖有能覆舟的力量,但它卻一直保持自己的清白,為人類帶來生存的希望,滋潤世間萬物。

  可是,人類若不善待水,水必然會(huì)翻起萬丈洶涌,越來越多的暴雨、洪水吞噬人類的村莊和房屋,世界上僅存的光明也會(huì)被黑暗淹沒,行動(dòng)起來吧!為了我們,為了明天,讓我們一起保護(hù)水資源,珍惜水資源。

  它雖沒有樹兒的挺拔,沒有花兒的飄香,沒有小草的頑強(qiáng),但它默默無聞,無私奉獻(xiàn),從不張揚(yáng),它就是我們所愛的,所需的,所念的水!

以水為話題的作文12

  “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”春雨經(jīng)常被古人用以敘情題詞。她好似一位看破紅塵的世外佳人,目送過人世間的瀲滟曲折,目送一切故事漂過。細(xì)細(xì)綿綿的春雨,點(diǎn)染著寸縷山河,又葬身于池塘清淺,絲絲潤入了大江東流,化作了我們所必不可少的物質(zhì)元素——水。

  綿稠的春雨,總會(huì)給人一種如盛滿水的臉盆不停地在空中倒著水的錯(cuò)覺。那么,雨水真的有這么多么?我們所能用的淡水資源也有這么多嗎?我們的家鄉(xiāng)下過這么多場(chǎng)雨,這些雨水經(jīng)過過濾處理后流入千家萬戶,數(shù)量總不會(huì)少——這是很多人僥幸的說法。實(shí)際上,全世界的水資源中海洋水大約占總水體體積的71%,淡水只占29%,而淡水中有68。7%的冰川水是人類無法開發(fā)利用的,余下的人們可以利用的淡水量實(shí)在是少之又少。就連溫州這樣水資源充足的地方,也總是需要將一桶一桶的水運(yùn)往山村及邊遠(yuǎn)地帶?上攵,世界正在面臨一個(gè)難題——缺水。

  西雅圖酋長在《土地的誓言》中說過這樣一段話:“世界上的萬物都是相互關(guān)聯(lián)的,就像血液把我們身體的各個(gè)部分連接在一起一樣。生命之網(wǎng)并非人類所編織。人類不過是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的一根線、一個(gè)結(jié)。但人類所做的一切,最終會(huì)影響到這個(gè)網(wǎng)絡(luò),也影響到人類本身!本驼f說溫州的“母親河”——溫瑞塘河,溫瑞塘河的`水,過去的幾十年,奶奶還用它洗過衣服,洗過蔬菜,泱泱大河,清澈見底;而如今,水上布滿綠萍,游魚消失不見,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到河水散發(fā)出的臭味。不單單是水,人類為滿足自己的需求,不惜去破壞賴以生存的自然,經(jīng)過多年的科技發(fā)展,甚至將自己陷入與真正的大自然“兩不相見”的危機(jī)。

  我們需要的是一個(gè)怎樣的地球呢?是一個(gè)千瘡百孔、丑陋不堪的地球?還是億萬年前千萬生靈共存的碧海蒼天?我們需要一個(gè)完美的地球。也許為此需要付出更多努力,但終是向與自然和諧相處的路上更進(jìn)了一步。

以水為話題的作文13

  水是生命的源泉,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

  我國水資源總量為2.8億立方米左右,居世界第六位,全國600多座城市中就有400多座缺水。水在我們的生活中無處不在,水給了我們美好的未來,沒有水,就沒有今天的我們;沒有水,就沒有現(xiàn)在的萬物生靈;沒有水,就沒有如此優(yōu)美的環(huán)境;沒有水,就沒有現(xiàn)代的發(fā)展;沒有水,就沒有我們明天美好的未來。世界如果沒有水,干旱將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕我們的國土。

  如果人類繼續(xù)無情地浪費(fèi)水資源,那么總有一天大地會(huì)是生靈涂炭,各種生物將會(huì)瀕臨滅絕,人類也將飽受缺水的痛苦,到那時(shí),再后悔也已經(jīng)來不及了。呈現(xiàn)在我們面前的,將會(huì)是哀鴻遍野,民不聊生,人類將完全被x旱所“殺”。

  當(dāng)然,也有人在保護(hù)水資源。電視上我們可以看到一個(gè)個(gè)節(jié)約用水的公益廣告,在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以看到一個(gè)個(gè)網(wǎng)友發(fā)出的節(jié)約用水的號(hào)召。由此可見,人們還是有節(jié)約用水的意識(shí)的。

  我國在46個(gè)重點(diǎn)城市中,僅有28.3%的城市飲用水質(zhì)良好,26.1%的城市水質(zhì)較好,45.6%的水質(zhì)較差。飲用水質(zhì)差不但增加了自來水處理成本,而且有一些難以處理的有毒有害污染物較直接危及人體健康。

  我國的用水面臨著嚴(yán)峻的問題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如用完水后要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象;如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免損失大量的水;淘米水可以用來沖馬桶、澆花……

  朋友們,讓我們一起團(tuán)結(jié),一起為我們的地球奮斗、努力,一起來珍惜我們賴以生存的生命的源泉——水吧!

以水為話題的作文14

  如明鏡一般透亮,如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水,從古至今,多少書卷上畫有江河奔騰,多少詩人把它描繪得絢麗多彩。

  清流遐思,思出了她的美麗,思出了她的溫柔。若手在那流淌來回的清水中,你會(huì)感覺:真清爽!那只手好像魚兒般感到自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。],你也會(huì)樂在其中[注: 喜歡做某事,并在其中獲得樂趣。],感到無比的快樂。

  早晨,紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起,有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的,我不禁想到:“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪倫送我情 ”的詩句。又聯(lián)想那廬山瀑布:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,心中又有些飄渺的感覺。

  登上公園的青山,看下面,一切都那么小。水面不過就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥。此時(shí),水面又像打翻了顏料。

  到了靜靜的夜,一輪明月升上了高高的夜空。“月來滿地水,云起一天山”,這句話在我的認(rèn)為,不光是贊美月亮的,還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí),看到水里映著的月亮,不禁想到了《猴子撈月》的小故事。

  待到該睡覺的時(shí)間,才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕,不能丟開,F(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開。]地回去。在回家的路上,還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩,還想起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩句。

  水的透亮,水的清澈,水的透明,水的溫柔,水的清涼,水的美麗,水的瀲滟,水的陰柔,水的純凈,水的溫馨,你都感受到了嗎?

  一陣涼爽的微風(fēng)吹過,在水面上,蕩起了層層波瀾,泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪,那時(shí)我對(duì)水的敬佩和喜愛,對(duì)水的熱愛和羨慕。水,在我們的生活中也必不可少,是最可貴的,是讓我們珍惜的最好的朋友。

以水為話題的作文15

  水是人們生活中最常見且必不可缺的物質(zhì)。人們往往只會(huì)看到柔軟的水,卻不知水亦是堅(jiān)韌的——水滴石穿。

  常言道滴水穿石、事到功成,就像現(xiàn)在的我,面對(duì)如巨石一般堅(jiān)硬的中考,只有用每一天點(diǎn)滴的知識(shí)積累,才能去“穿過”這塊厚石。

  初一初二時(shí)我總覺得時(shí)間過得很慢,有大把的時(shí)間可以隨意揮霍,總是一副不慌不忙的樣子,我的學(xué)習(xí)也像似有如無的小水滴,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒有,所以這種情況,我滴在巨石上的水滴總是干涸……

  但一轉(zhuǎn)眼馬上就要到初三下學(xué)期了,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,中考離我越來越近。在初三的這個(gè)學(xué)期,我不同于初一初二時(shí),從前每天只是想著寫完作業(yè)就去玩,所謂的作業(yè)也只限于學(xué)校的作業(yè),絲毫沒有緊張感。如今我每天寫完學(xué)校作業(yè)之后,還需要思考課外作業(yè),每周六周天上輔導(dǎo)班,去補(bǔ)我最薄弱的科目。從前我把自己會(huì)的簡單的題寫完,稍微難一點(diǎn)的題就趕忙略過,如今我在嘗試著一次次攻破小難關(guān)。我的水滴越來越多,滴滴答答,不停止且水滴也越來越大。

  面對(duì)曾經(jīng)的弱勢(shì)科目,我想的不再是逃避,而是迎面直上:例如在語文學(xué)習(xí)方面,總是不想去背的那些難背的文言文,當(dāng)我邁開第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)晦澀的文言文在變得簡單,我想,只要我愿意一直堅(jiān)持,這塊巨石語文的這一小段,我會(huì)將其打破!

  現(xiàn)在我每天堅(jiān)持產(chǎn)生“水滴”,從容面對(duì)一次次考試,不斷突破自己,因?yàn)槲抑浪谓?jīng)過長時(shí)間的不斷努力才可以把石頭穿透,我相信我經(jīng)過時(shí)間的努力也可以達(dá)到自己想要的高度。

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