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以友善為話題的作文(通用23篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的以友善為話題的作文(通用23篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以友善為話題的作文 篇1
是友善?有人說(shuō),友善是一棵茂盛的大樹,為翠綠的草地撒下一片蔭涼;有人說(shuō),友善是一陣柔柔的清風(fēng),為燥熱的大地送來(lái)一份涼爽;有人說(shuō),友善是一顆明亮的星星,為昏暗的夜空帶來(lái)一角光亮;有人說(shuō)……而在我眼中,友善就是那把七色的傘,為我遮風(fēng)擋雨……
夏天的天氣就像一張善變的臉,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就下起了牛毛細(xì)雨。漸漸地,雨越來(lái)越大了。雨點(diǎn)離開天空的.懷抱,爭(zhēng)先恐后地來(lái)到大地上報(bào)到了。
我正走在回家的路上,對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,我有點(diǎn)兒手足無(wú)措?粗挈c(diǎn)一滴一滴的落在頭頂上,我便索性把外套脫下來(lái),披在頭上。
突然,從我耳后傳來(lái)一句話:“姐姐,我們是同一條路的,要不我們共撐一把傘吧!”我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是一個(gè)十歲左右的小妹妹:她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一對(duì)彎彎的柳葉眉,一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個(gè)可愛的小酒窩,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被扎在了一起。她手上撐著一把傘,一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽(yáng)光的反射下,變得蓬蓽生輝。她走過(guò)來(lái),用炯炯有神的眼睛看著我。
我愣了一下,定了定神,問(wèn)道:“這樣會(huì)不會(huì)太麻煩你了?”她微微一笑,說(shuō)道:“不會(huì)不會(huì),現(xiàn)在雨挺大的,你沒有傘,會(huì)被淋濕的!蔽铱戳丝此欀碱^,硬是擠出一股詩(shī)人的氣質(zhì),說(shuō)道:“也罷,那我就‘恭敬不如從命’了!”
在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,雨停了陽(yáng)光灑滿了大地。我對(duì)小妹妹說(shuō):“謝謝你,再見!彼粗,笑著說(shuō):
“不客氣,再見”。告別之后,我向前走了幾步,然后又回過(guò)頭來(lái)望了一眼,小妹妹早已不見了蹤影。
回到家,我把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道:“在這個(gè)社會(huì)里,許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園!”
馬克吐溫說(shuō):“善良,是世界通用的語(yǔ)言,它可以使盲人感到,聾子聞到!钡该總(gè)人都能夠心存友善。這樣,世界將會(huì)變得更加美好!
以友善為話題的作文 篇2
拿著小水壺,給陽(yáng)臺(tái)上的檸檬、百合澆水。水從壺里爭(zhēng)先恐后地蹦出來(lái),跳進(jìn)干的發(fā)白的泥土里,滋潤(rùn)了植物們的心田。
它們貪婪地喝著水,就像喝著瓊漿玉液。喝飽了,我還渾然不知,繼續(xù)澆著水。水慢慢地從花盆底部的滲透了出去,滴到樓下去了。
“哎呀!水澆太多了!”我才從發(fā)呆中回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)水已滴滴答答滴到樓下。探出身子往下望,不由得大聲驚叫,“哎呀,不好!”,樓下,也就是二樓的`陽(yáng)臺(tái)上正曬著一根被子。那柔軟、雪白的、干燥的被子上被滴上了好多滴水。我嚇出來(lái)冷汗,腦海里飛快地閃出幾個(gè)字“慘啦,我闖禍了!”
大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著“怎么辦,不承認(rèn),還是乖乖認(rèn)錯(cuò),讓鄰居上來(lái)罵我一頓?我做著艱難的抉擇。”
媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我指了指花盆,又指了指水壺和樓下的被子。媽媽馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。說(shuō):“你趕快下去,告訴二樓的鄰居,說(shuō)我們家的水滴到你們曬的被子上了,然后跟他說(shuō)對(duì)不起。我還在猶豫,媽媽又說(shuō):“你不是背過(guò)‘社會(huì)主義核心價(jià)值觀’嗎?最后一個(gè)是‘友善’,難道你忘記了嗎,我們不但要會(huì)背,而且要在實(shí)際生活中踐行,這樣背著才有意義不是嗎?”
“叮咚!”我摁響了二樓的門鈴,一位老爺爺開了門。這位爺爺頭發(fā)有些許花白,慈眉善目,大約六七十歲的樣子。他笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友,有什么事嗎?”
“爺……爺,我澆花的時(shí)候沒注意您曬著被子,水滴到你曬的子上了,對(duì)不起,我媽媽說(shuō),要賠您一條新被子!蔽揖o張的竟然有些結(jié)巴了!班牛闶莻(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子,沒關(guān)系的,不用賠什么新被子,今天太陽(yáng)這么好,到了傍晚,被子一定曬的干干的了。”老爺爺依舊是笑瞇瞇的。
我上了樓,感覺步伐輕松了不少。
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”我們不僅要會(huì)背,而且要在生活中應(yīng)用它,實(shí)踐它,讓它發(fā)揚(yáng)光大。
以友善為話題的作文 篇3
世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,善其間必有美。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。
上個(gè)星期,我?guī)椭艘晃焕先诉^(guò)馬路。那天,我正在去五里亭附近散步時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問(wèn):“老奶奶,您在干嘛?”“哦,小朋友,我正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢,可這車實(shí)在是太多啦!我等了好久都沒找到空子過(guò)馬路。哎!對(duì)了,小朋友你能帶我過(guò)馬路嗎?”“當(dāng)然可以!太簡(jiǎn)單了!”“謝謝你了小朋友!薄皼]關(guān)系!蔽业攘艘粫(huì)兒,發(fā)現(xiàn)此時(shí)的車輛比較少了,我就帶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶高興的與我說(shuō):“謝謝你,真是個(gè)熱心的小朋友!”“再見,老奶奶!”
朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的天空從此變得燦爛無(wú)比;朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活從此變得有滋有味;朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活就會(huì)變得煥發(fā)光彩!
友善就像春天的雨露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng);友善就像夏日的風(fēng),悶熱中帶來(lái)絲清涼;友善就像秋天的落葉,為原來(lái)融洽的世界添加了一份份美麗;友善就像冬天里的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心田。
友善,就像是一個(gè)甜美的'夢(mèng)!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男,原?lái)黑暗的世界將變得燦爛光明!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男,讓所有美麗的花朵都?huì)綻放!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界上所有美麗的花朵都綻放開來(lái)吧!
以友善為話題的作文 篇4
“不能用貪心來(lái)對(duì)待愛心,我們要多一些真誠(chéng)和友善”這句話是撿到尚先生手機(jī)的人在被記者采訪的時(shí)候說(shuō)的,這個(gè)人在出租車上撿到了尚先生丟失的手機(jī),原本不想歸還的他從手機(jī)中得知了尚先生最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐了款后,主動(dòng)將手機(jī)還給了失主。
由此可見撿到手機(jī)的這個(gè)人并非真正的貪心,在面對(duì)尚先生的愛心時(shí),他及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己私自占有別人的東西是讓人羞愧的。但我還是想要問(wèn)他一句話:“如果尚先生沒有給災(zāi)區(qū)捐款或者你沒有看到這個(gè)信息,難道這部手機(jī)就歸你了嗎?你那時(shí)又會(huì)怎么想、怎么做呢?”答案是不得而知的,但是我想也許還會(huì)有這樣的人:明明看到了尚先生捐款的信息,也知道自己拿著手機(jī)不歸還是一件非常錯(cuò)誤的事情,可是一點(diǎn)也不在乎,這就使得他們變得越來(lái)越自私,得到了不屬于自己的東西卻還沾沾自喜,從不顧及別人的感受,從此就沒有了愛心、真誠(chéng)和友善。
我認(rèn)為尚先生這個(gè)人是非常有愛心的,給災(zāi)區(qū)捐款這應(yīng)該就是作為一個(gè)中國(guó)人所具備的大愛,在撿到手機(jī)的這個(gè)人看到這個(gè)信息并且無(wú)償歸還給失主的時(shí)候,這種真誠(chéng)與愛就被傳遞開了。
在我們身邊,也有很多有愛心的`人,有一位老大爺,拿出了積攢很長(zhǎng)時(shí)間的積蓄跑到紅十字會(huì)要給蘆山捐款;有最美志愿者廖智,即使自己已經(jīng)失去雙腿,也要盡自己最大的能力幫助別人……難道他們的這種真誠(chéng)對(duì)待別人、這種無(wú)私的大愛不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在我小時(shí)候,我有一次偷偷拿了媽媽的一元錢,后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,給我講了道理。我決定以后再也不拿媽媽的錢了,需要時(shí)我會(huì)給媽媽講,偷是不光彩的事情,而且亂花錢是一個(gè)壞習(xí)慣。所以我再也沒有拿過(guò)媽媽的錢了。
記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天放學(xué),媽媽帶我去量販買東西后回家,走到我們?cè)簴|大門時(shí),看到了一位老奶奶坐在那里,手里打著快板,嘴里唱著,再一看雙眼失明,我心里一陣酸,把媽媽給我留的零花錢放在了老奶奶旁邊的小盒子里。雖然那時(shí)給的錢并不多,但卻是我第一次給錢幫助別人,這一舉動(dòng)得到了媽媽的贊賞,這讓我心里覺得熱熱的。
多一些真誠(chéng)和友善,通過(guò)還手機(jī)這件事情,相互感染,相互傳遞,所以讓我們用真誠(chéng)相對(duì),用友善報(bào)答友善。
以友善為話題的作文 篇5
友善待人 記得幾年前,語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新 美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作”
從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了 這個(gè)故事令人感動(dòng)雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭,但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊這,就是友善的巨大力量試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他可見,面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利 能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。
有一則報(bào)道說(shuō):同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機(jī)會(huì)很快下車,視事故的`實(shí)際情況,以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開著車離開了而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車互相指責(zé)于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨如此一來(lái),不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,……但國(guó)民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)家比,就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂(lè)觀的”我覺得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面
生活是一面鏡子當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!
以友善為話題的作文 篇6
俗話說(shuō):人之初,性本善。誠(chéng)與善是對(duì)人最基本的要求。誠(chéng)信是什么?它是一種智慧,有許多人千方百計(jì)也得不到,有些人卻能輕而易舉地得到。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):走正直誠(chéng)實(shí)的道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿,這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀里我們要學(xué)習(xí)的道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學(xué)的《狼來(lái)了》這個(gè)故事深刻告訴了我們:說(shuō)謊是一種十分不尊重別人的行為,在不尊重別人的同時(shí)還失去了別人對(duì)自己的信任。我們要從小就培養(yǎng)講實(shí)話的美好品德。所以不管是貧窮還是富有,是身居高位還是普通的人,都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關(guān)系,如果關(guān)系不能長(zhǎng)久,我們的生活就不會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是一把鑰匙,它能打開藏在人們內(nèi)心深處的一道門,讓和諧之花處處綻放。
我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)充滿愛心、同學(xué)之間互助互愛的'世界里,這就需要我們每個(gè)同學(xué)以誠(chéng)信友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家長(zhǎng)相處,共同營(yíng)造一個(gè)舒適、溫暖、和諧的生活環(huán)境。
誠(chéng)信友善力量大,讓我們整個(gè)校園里跳躍著誠(chéng)信、友善的音符,讓我們做誠(chéng)信友善的小精靈吧!
以友善為話題的作文 篇7
今天早上起晚了,在去上學(xué)的路上趕的很急,上了地鐵的時(shí)候地鐵上的人已經(jīng)很多了,但是還有幾個(gè)位子。我隨便找了一個(gè)位子坐下休息,過(guò)了好幾站之后迎來(lái)了人流高峰期,為了上學(xué)上班而趕地鐵的人越來(lái)越多,有些老人也會(huì)一大早的`去批發(fā)蔬菜的地方買菜。
今天也不例外,僅僅是一會(huì)兒的時(shí)間就有好幾個(gè)老人上地鐵了,但是那個(gè)時(shí)間地鐵上已經(jīng)沒有空余的位子了,那些老人拖著小推車依著扶手靠在那,但是我并沒有讓位子,很快有人給其中一個(gè)老人讓了位子,之后陸陸續(xù)續(xù)的也有幾個(gè)人讓了位子。
當(dāng)初我看到老人也會(huì)讓位子,但是在發(fā)現(xiàn)有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒有,有的甚至語(yǔ)氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。
在我們付出友善的同時(shí)并沒有收到感謝甚至有人認(rèn)為這是應(yīng)該的,不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的,友善是相對(duì)的。從來(lái)不會(huì)有陌生人在第一次見面的時(shí)候就對(duì)你好,更多的是相互試探、相互尊重。
在渴望得到別人友善幫助的同時(shí),是不是也應(yīng)該反省一下你是否對(duì)別人也友善了呢。
以友善為話題的作文 篇8
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽(yáng)光,照耀萬(wàn)物;友善是一陣春雨,滋潤(rùn)大地……
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,有個(gè)叫明月的小女孩,今年六歲,卻患有先天性心臟病,更讓人驚奇的是,陪明月來(lái)醫(yī)院治療的老人并不是她的親人。這位老人就是魏老伯,五年前,魏老伯在稻田收稻谷時(shí),撿到了被遺棄的小明月,并收養(yǎng)了她。轉(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了,明月的病情越來(lái)越嚴(yán)重,魏老伯家里很貧困,只好借了一萬(wàn)元錢,給明月治病,可是這點(diǎn)錢根本不夠用,許多人知道這件事后,用微信捐款,眾多人的`愛心,搭起一座生命的橋梁……
這個(gè)感人的故事,凝聚著人們的愛心和友善,就像一顆金子般的種子,在春天里發(fā)芽。
看完這個(gè)故事,我很感動(dòng)。我為自己偶爾的自私而羞愧,我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚,我為惱火長(zhǎng)輩的批評(píng)而自責(zé)……一個(gè)人的愛心,就能帶動(dòng)起四面八方所有人,這力量是多么強(qiáng)大啊,正是這愛的力量,才創(chuàng)造了生命的奇跡!
我要把這個(gè)故事告訴更多的小伙伴,讓大家成為友善的人,讓友善,這顆金子般的種子發(fā)芽,開花,結(jié)果,讓我們?cè)谟焉浦锌鞓?lè)成長(zhǎng)!
以友善為話題的作文 篇9
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)青年農(nóng)民,種植的水稻品種好、產(chǎn)量高。他總是將自己的優(yōu)質(zhì)水稻的種子無(wú)償?shù)厮徒o村里的其他人。村民奇怪地問(wèn)他:“你這樣做,不怕我們超過(guò)你嗎?”這位青年農(nóng)民回答:“我將好種子送給你們,其實(shí)也是幫助自己!彼,村民改良他們的水稻品種,可以避免自己的優(yōu)質(zhì)水稻品種變異而導(dǎo)致減產(chǎn)。
我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事:古時(shí)候有兩兄弟各自帶一只行李箱出遠(yuǎn)門,二人左手累了換右手,右手累了換左手,一路上疲憊不堪。后來(lái),大哥買了一根扁擔(dān),挑起兩個(gè)箱子上路,反倒覺得輕松了很多。對(duì)弟弟友善,也減輕了自己的負(fù)擔(dān)幫助了自己。
同學(xué)們,生活就是這樣,對(duì)人多一份理解、寬容和幫助,往往就是支持和幫助自己,善待他人也就等同于善待自己。為別人下絆腳石,往往也會(huì)堵了自己的路;鋪平他人的道路,自己的路也會(huì)越走越寬。我們不要把與人為善、予人幫助單純地理解為付出、奉獻(xiàn)和犧牲,其實(shí),它在一定程度上也猶如播種和儲(chǔ)蓄,你一直在收獲,或者等到一定的時(shí)候,你就會(huì)零存整。汉椭C的人際關(guān)系、施惠于人的快樂(lè)與幸福、雪中送炭或者錦上添花的回饋……
與人為善是謙謙和煦的態(tài)度,這種態(tài)度雖然不一定為你帶來(lái)極大的財(cái)富,但一定能為你帶來(lái)好人緣。你怎么對(duì)待別人,別人就怎么對(duì)待你,“愛人者,人恒愛之”,儲(chǔ)蓄友善,就能建立融洽和睦的人脈關(guān)系。
與人為善是一種積極的行動(dòng),這種行動(dòng)也決定生命的厚度與高度。善良、仁愛的人,善念發(fā)自內(nèi)心,善行不求回報(bào),卻可以享受到施惠與人的快樂(lè)與幸福,卻總會(huì)贏得好口碑——真可謂“無(wú)意插柳柳成蔭”,即便那不是我們刻意想收獲的。
與人為善是一種智慧的`選擇,常常給我們帶來(lái)雙贏。奧地利作家茨威格說(shuō):“一個(gè)人的力量是很難應(yīng)付生活中無(wú)邊的苦難的。所以,自已需要?jiǎng)e人幫助。自已也要幫助別人!泵绹(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家埃哈伯德說(shuō):“聰明人都明白這樣一個(gè)道理,幫助自已的唯一方法就是去幫助別人!币粋(gè)小小的善舉,可以化解心頭的堅(jiān)冰,可以消除彼此的隔閡,可以爭(zhēng)取更多朋友。有時(shí)候,友善,甚至可以讓你化干戈為玉帛,化對(duì)手為伙伴,幫助你在與“對(duì)手”的角逐中勝出。林肯當(dāng)上總統(tǒng)后,南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,一開始北方處于劣勢(shì),讓他終日不得安寧。隨之而來(lái)的就是別人對(duì)他的能力的鄙視,人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯下了大錯(cuò),林肯則對(duì)所有鄙視他的人都報(bào)以友善,在他人看來(lái),那幾乎是一種自暴自棄的友善,很沒有尊嚴(yán)的友善。后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些友善與寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而最后,這些曾收到你的友善、得到你的幫助的人,在你需要幫助之時(shí),往往會(huì)挺身而出,伸出援手;在你“春風(fēng)得意馬蹄疾”之時(shí),為你更添一縷花香。
“讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋!眱(chǔ)蓄友善,我們會(huì)變得美麗而富有。同學(xué)們,儲(chǔ)蓄友善吧,別吝嗇我們的微笑,別藏匿我們的溫暖。儲(chǔ)蓄友善吧,你會(huì)收獲整個(gè)世界!
以友善為話題的作文 篇10
世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),同學(xué)們歡呼啊,跳躍。
靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的'關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下的真打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后,她們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù),吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。
要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……作為新一代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落!
以友善為話題的作文 篇11
有人說(shuō),不誠(chéng)信沒什么,又不會(huì)得到什么懲罰,我想告訴這些人:“你這么說(shuō)是不對(duì)的!”
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人,在一次渡河時(shí),船翻了。見沒人來(lái)救他,便大喊落,一個(gè)漁民下河把他救了上來(lái)。上來(lái)后,商人只給了他十兩金子,漁民說(shuō)不行,商人還教訓(xùn)他說(shuō):“你一年都賺不了十兩金子,還要什么?”漁民被他氣得無(wú)話道:“快來(lái)救我啊,我可是個(gè)富翁,誰(shuí)救了我,我就給他一百兩金子!痹捯魟偪烧f(shuō)。后來(lái),商人在一次渡河時(shí),船又翻了,商人還是喊他以前的`話,又被漁民聽見了。漁民沒救他,有人問(wèn)漁民為什么不救他,漁民答道:“他言而無(wú)信,救他干嗎?”結(jié)果,商人被活活淹死了。你們看,誰(shuí)說(shuō)不誠(chéng)信不會(huì)受到懲罰?不光會(huì)懲罰,還懲罰的很重呢!上面說(shuō)的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎?
不誠(chéng)信的人會(huì)受到懲罰,然而誠(chéng)信的人還能受到社會(huì)的贊許呢!記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令,想立新的憲法,可是老百姓都不相信他,不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門,并發(fā)布命令:誰(shuí)把這批木料搬到西門,賞十金?山舆B好幾天,都沒有人去搬,他又把報(bào)酬提到五十金,終于有一個(gè)人把它搬到了西門,縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信,就讓他立了新憲法。
孔子說(shuō):“言而無(wú)信,不知其可也! 誠(chéng)信和友善!
以友善為話題的作文 篇12
誠(chéng)信像一本好書,教給我許多知識(shí);誠(chéng)信像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;誠(chéng)信像一支畫筆,描給我成長(zhǎng)的道路……因此,在我心中,誠(chéng)信是最美的。
去年的一天,驕陽(yáng)似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺身體像是被火包圍著,臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里頓時(shí)覺得清涼清涼的',口水也不由自主地流了下來(lái)?墒俏疫@幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一支雪糕沒什么大不了的,何況媽媽中午不回來(lái),我吃一支,神不知,鬼不覺。想到這里,我已經(jīng)到家了。
晚上,媽媽回來(lái)了,對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁,我只覺臉發(fā)燙,又想起了《狼來(lái)了》的故事,心里很慚愧。最后,我終于鼓起勇氣,來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒有怪我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,火心要空,人心要實(shí),你要記住,誠(chéng)信和友善!
媽媽的話雖然不長(zhǎng),但是給了我做人的方向,我會(huì)永遠(yuǎn)記。骸罢\(chéng)信和友善”。
以友善為話題的作文 篇13
如果有人問(wèn)我,你覺得友善是什么?我想我會(huì)毫不猶豫地回答他:友善是我們內(nèi)心可貴的財(cái)富,是我們心靈相通的大橋,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一回,我們正在上著數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都聽得津津有味。我因?yàn)槲鸽y受,整一節(jié)課都無(wú)精打采地趴在桌子上。下課的時(shí)候,我因太難受了,堅(jiān)持不住,嘔吐了出來(lái),那臭味彌漫到了教室的每一個(gè)角落。
我以為同學(xué)們都會(huì)覺得十分惡心,不敢靠近我,沒想到同學(xué)們并沒有以這樣的態(tài)度面對(duì)我。有的同學(xué)看見了,連忙跑出教室,一眨眼功夫,每人拿起一把拖把,兩三下解決了那攤令人惡心的東西;有的同學(xué)拿來(lái)了抹布,擦干凈了桌子、椅子上的臟東西;還有的同學(xué)幫我從辦公室到來(lái)熱水,并安慰我,和我講笑話雖然這些事都十分微小、平凡,但是這些友善的舉動(dòng),如燦爛的陽(yáng)光溫暖著我,溫暖著大家。
“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”,給公交上的老人小孩讓個(gè)座位,給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑,給不小心做
錯(cuò)事的'朋友一次改過(guò)機(jī)會(huì)待人友善,我們能做的還有很多。
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗魯?shù)膽B(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮動(dòng)拳頭。人生在世,請(qǐng)領(lǐng)有一顆友好之心,保存一份友善之情吧!
以友善為話題的作文 篇14
友善是什么?“友”是朋友“善”是善良,朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的?友善的味道是溫暖的,是幸福的,正如冬天的陽(yáng)光,秋天的累累果實(shí),夏天的清涼泉水,我再次嘗到了它的味道流入了我的心田。
我們急急忙忙的進(jìn)入了新的一天,踏進(jìn)了教室的大門。
我迅速找好位子邊讀書邊等待老師的降臨,“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿,老師踏進(jìn)了教室,放下手頭的一堆練習(xí)冊(cè)之后,用嚴(yán)厲的目光掃視著我們,我們心驚肉跳好不緊張。
老師皺了皺眉頭說(shuō):“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)練習(xí)冊(cè)!”組長(zhǎng)們都不敢有一絲怠慢,老師在黑板上“刷刷刷”的寫下了作業(yè)說(shuō):“我還有事,班長(zhǎng)記名字說(shuō)話的罰抄!”便離開了教室,我拿起我的鋼筆奮筆疾書起來(lái)。
我鋼筆突然斷了墨,我用力地甩了甩,“!”只聽見一聲尖叫,我向左邊一看,啊!我的同桌那潔白的襯衫上有一大串筆墨,深的深淺的淺,在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時(shí)漲的通紅,像一個(gè)紅蘋果一樣,我支支吾吾地說(shuō):“對(duì)。對(duì)不起,我。我不是故意的`。”
我緊張的盯著她的臉,她兩眼紅通通的,臉頰泛著紅暈,我似乎看見了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她抬起頭看了看我始終沒說(shuō)一個(gè)字,我緊張地拽著衣服低著頭不敢看她,她吞了吞口水抬頭努力不讓眼淚掉出來(lái)。她盡量微笑地看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地溫柔地對(duì)我說(shuō):“嗯,沒事了不要愧疚,洗一洗就好了沒事我不怪你!蹦锹曇舄q如一陣清風(fēng)飄進(jìn)了我的心田,我抬起頭看她,我眼里早已是淚花翻騰,我眨了眨眼睛抽泣地說(shuō):“你。你真的不怪我嗎?”
“當(dāng)然了!你是我最要好的朋友啊!”我猛地一抬頭,我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了,她看著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭拿出紙巾拭去我臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚花。殊不知,一滴淚珠碎在了地上成了無(wú)數(shù)的碎片落落在我心田。那個(gè)微笑深深地烙在我的心上,久久不能寧?kù)o。
那個(gè)微笑如春風(fēng),那句話語(yǔ)如春雨,化開了我心中的憂慮,打來(lái)了我心靈的窗戶,讓我和她真誠(chéng)相依了。
以友善為話題的作文 篇15
朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還經(jīng)常出來(lái)逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所
謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí),無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。
我一直這樣認(rèn)為,友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖,而朋友的存在是因(yàn)樯畹募拍,于是我們不斷尋找,不斷詢?wèn),不斷嘗試,找尋著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了,他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了,他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了,他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的`,也許是為了一段記憶,也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾,也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無(wú)可留戀的。
所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來(lái)愛護(hù)。友善的意義也在于此。
無(wú)論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去,這樣,相識(shí)的人不會(huì)分離,這樣,陌生的人就會(huì)相識(shí),這樣,朋友才有了存在的價(jià)值,這樣,朋友就真的只是朋友了,這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。
以友善為話題的作文 篇16
文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有五講四美。
見到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,不亂踏草坪,真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來(lái)呵護(hù),那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī),知法、守法、護(hù)法,自覺弘揚(yáng)文明道德之風(fēng),對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì),那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
誠(chéng)信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的.心燈。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書。他們用自己行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。我覺得,溫和待人、友善相處,才能提高我們的國(guó)民素質(zhì),才能使祖國(guó)變得更好。友善是和諧社會(huì)的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎(chǔ);心與心溝通的紐帶,國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁也是一種愛的儲(chǔ)蓄。
每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國(guó)這一條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。
以友善為話題的作文 篇17
您還記得今年暑假發(fā)生的那件事嗎?因?yàn)槟挠焉,讓我懂得了了“不以善小而不為”的道理?/p>
暑假我和媽媽一起坐去長(zhǎng)城的火車。因?yàn)镾2不售座位,必須自行排隊(duì)還要跑步來(lái)?yè)屨甲唬駝t你就要站70分鐘才能到達(dá)八達(dá)嶺站。
我記得當(dāng)時(shí)排隊(duì)候車時(shí)人特別多,簡(jiǎn)直是人山人海,而且每個(gè)人都不會(huì)讓你一點(diǎn)兒的位置。媽媽說(shuō):“兒子,等會(huì)兒一路往前沖,自己先上車找座位哦,上車后再打電話給你!媽媽擰的東西多,沒辦法照顧你了!币约荷宪囋僬业阶,還是第一次呢!我心里有些害怕,但為了不讓媽媽擔(dān)心,我故意裝作輕松的樣子說(shuō):“小菜一碟!”
聽到我們的對(duì)話,排在我前面的您回過(guò)頭來(lái)沖著我笑了笑。忽然,不知是誰(shuí)往前面擠了一下,我的.腦袋撞到您的腰上了。您讓我后面和前面的人都不要擁擠了,說(shuō):“沒看到這里有一個(gè)小男孩嗎?請(qǐng)不要再擠了。”接著,您讓我排到您的前面,竭力不讓大家往前擠。在您的幫助下,我順利地上了車找到座位。我坐下后,您又叮囑我:“小朋友,你別亂走啊,在這兒乖乖地等你的爸爸和媽媽!闭f(shuō)完,您就消失在人群中,跟您的朋友匯合去了。
不知您是否還記得因?yàn)槟挠焉圃?jīng)幫助過(guò)的那個(gè)小男孩?我猜測(cè),您會(huì)不記得那件事了,因?yàn)槟鷷?huì)覺得那是“”小菜一碟”。叔叔,孔子告誡我們:“勿以善小而不為。”我要以您為榜樣,隨時(shí)隨地幫助需要幫助的人。
以友善為話題的作文 篇18
生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你以友善待人,別人才會(huì)友善待你!坝焉啤焙汀皽睾汀本腿缫粋(gè)快樂(lè)的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子,前者會(huì)使你備嘗幸福的滋味,而后者只會(huì)讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往,“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽(yáng)懂得了友善,所以才取得了成功。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的`在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來(lái)坐吧”,一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對(duì)不起!币粋(gè)善意的微笑,一次小小的退讓。這些都是無(wú)微不至的友善。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友善是交際中最大的秘密!碑(dāng)你掌握住友善大門的鑰匙時(shí),你就等于打開了成功的大門。
朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的天空從此燦爛無(wú)比。
朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活從此有滋有味。
朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活將會(huì)煥發(fā)五彩光芒。
友善就像春天的雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);友善就像夏天的風(fēng),悶熱中帶來(lái)一絲清涼;友善就像秋天的落葉,為融洽的世界更添一份美麗;友善就像冬天的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心房。
以友善為話題的作文 篇19
友善是人類的美好品德之一,友善是架起人與人之間信任的橋梁……但是如果沒有友善,這世界又會(huì)是什么樣子的呢?
我們班前天,由于不友善,就發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
事情的起因是我們班的“名人”陳亦航,拿水槍挑釁別人開始的。陳亦般本來(lái)就喜歡捉弄人,再加上他的打架“本領(lǐng)”,所以班里的同學(xué)都把他的作為當(dāng)著開玩笑,不與他正面起沖突。不過(guò),這次他可算是踢到了鐵板——他的水槍射到了我的同桌王可。王可雖然是個(gè)女生,還戴著一副眼眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的?墒牵谖覀儼嗟呐,體型和力氣都是最大的,而且不好惹也是出了名的。這不,她立馬沖到陳亦航的課桌前,把他的.水壺從六樓扔了下去。
陳亦航這下可急了眼,火爆脾氣上來(lái)了,不顧一切地沖了過(guò)去。很快,王可和陳亦航就扭打在了一起。于是,被同學(xué)們戲稱為“哥斯拉大戰(zhàn)金剛”的戰(zhàn)斗便開始了。不過(guò),可沒像電影里那么激烈,而是一邊倒的局勢(shì)——王可把陳亦航按在桌上,還狠狠地揪著他。陳亦航好不容易掙脫了,就抓起東西砸她。砸得我心疼,因?yàn)樗拥臇|西可全是我的呀。
正在這個(gè)時(shí)候,數(shù)學(xué)老師趕到了。結(jié)果可想而知——他們倆被老師狠訓(xùn)了一頓,還罰他們每人做五十個(gè)深蹲。陳亦航的水槍也被沒收了。
事后,我仔細(xì)地想著老師訓(xùn)斥他們的話,真還覺得有些后怕。如果王可扔下樓的水壺砸到了人,那今天的事情絕不會(huì)這么容易就了結(jié)了。而這一切的發(fā)生,就是因?yàn)楫?dāng)事人不夠友善。真希望他們能從這件事中得到教訓(xùn),學(xué)會(huì)友善地處理身邊的事。因?yàn)橹挥杏焉,人與人之間才能更加和諧地相處。
以友善為話題的作文 篇20
友善是一縷和煦的春風(fēng),喚醒我們心中的勇氣與力量;友善是一束溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散我們心中的害怕與緊張;友善更像那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),溫暖你也溫暖我,照耀身邊的每一個(gè)人。生活中,總有那么二三件小事,關(guān)于友善,縈繞在我心頭,在我的心中開出幸福的花。
那是一次體育課上,我們練習(xí)長(zhǎng)跑,我一直跟著隊(duì)伍,擺動(dòng)雙臂,邁著大步往前跑。眼看只剩下最后一圈,大家都有些氣喘噓噓了,我也堅(jiān)持著,加快自己的.節(jié)奏跟上隊(duì)伍。就在這時(shí),我感覺鞋子松了,我心里想:沒多遠(yuǎn)了,應(yīng)該可以堅(jiān)持跑完。于是我繼續(xù)向前跑,可沒跑幾步,鞋子居然從腳上掉了下來(lái)。“啪”的一聲,我一腳踏空,坐到了地下?粗Φ揭贿叺男樱倚闹幸魂嚢脨,我坐著不動(dòng)。我生氣地想:我不跑了!突然,有一只手伸向了我,又一只手,后面的隊(duì)伍都停了下來(lái),更多的手伸向了我!“趙蔚嘉,摔疼了吧,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”“來(lái),我們扶你!”“我?guī)湍阆劝研┖冒!”同學(xué)們善意的笑臉,友愛的雙手,像一縷和煦的春風(fēng)喚起了我的力量和勇氣!拔覜]事,謝謝你們!”我說(shuō)完,穿好鞋,加入隊(duì)伍,又跑了起來(lái)。
有一次,我上早自習(xí)的時(shí)候,突然流鼻血了,血“嗒”的一聲滴到了桌子上,桌子上立刻開出了一朵小梅花。我連忙摸向口袋和書包,一著急紙巾不知道去哪兒了,我只好用手捂住鼻子,手上立刻沾上了鮮紅的血,看上去很可怕。我心里一緊張,不知道怎么辦才好。這時(shí),一張干凈的紙巾遞了過(guò)來(lái),“別害怕,我也流過(guò),先用紙巾塞住,跟我去醫(yī)務(wù)室看看吧!”同桌友善的話語(yǔ)如同一束溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的害怕與緊張。我頓時(shí)感到安心多了,趕緊接過(guò)紙巾,塞到鼻子里。她立刻拉著我的手一路飛奔到了醫(yī)務(wù)室。她急沖沖地敲響了醫(yī)務(wù)室的門,不是她流鼻血,她卻比我還急;氐浇淌,我發(fā)現(xiàn)我在教室里留下的血跡都不見了。我心里涌起一陣暖流,有這樣一群善良友愛的同學(xué)真是幸福呀!
在大同二小四(3)班這個(gè)充滿友愛的集體中,每個(gè)小朋友身上都發(fā)生過(guò)二三件關(guān)于友善的小事。友善在我們之間傳遞,喚醒了每個(gè)人更多的友愛與善良,不斷匯集成為光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),照耀著每一個(gè)人,讓我們從心底感到溫暖與幸福。
以友善為話題的作文 篇21
友善是一輪紅日,消融心里的冰封,友善,是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒,友善是一陣輕雨,滋潤(rùn)干涸的大地,友善是空氣,孕育新的生命,友善,是陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人的心靈。
這個(gè)詞語(yǔ)在你的眼中是什么意思?是別人幫助你?還是什么?在我眼中都是人與人之間互幫互助和互相寬容理解。
不要問(wèn)自己世界需要什么,我們要以完美的心接受并不完美的生活,有人說(shuō)人與人之間最高的境界是上善如水,他告訴我們,人一定要友善。友善的面對(duì)來(lái)到你面前的每個(gè)人,每個(gè)人做人最基本的素養(yǎng)。
記得剛上學(xué)期,放學(xué)時(shí),我同桌趕著回家,從我前面穿過(guò),踩到我的腳,他趕忙說(shuō):“對(duì)不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而,我就因?yàn)楹芴,大聲地罵道:“瞎了你的狗眼啦!”他不甘示弱的吼道:“我都向你道歉,還要怎樣?”一時(shí)間劍拔弩張。張老師看見了,連忙跑過(guò)來(lái)把我們分開,見我一臉痛苦的樣子,關(guān)切的問(wèn):“腳還好嗎?需要看醫(yī)生嗎?”張老師了解了事情經(jīng)過(guò)后對(duì)我們說(shuō):“孩子們,一個(gè)人定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,更要有寬容待人的.雅量,如果你倆都能將心比心,能站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題的話,一切是不是就沒有那么糟糕了呢?你們都是聰明的孩子,一定知道該怎么辦!”下午去上學(xué)時(shí)我主動(dòng)和同桌和好了,他頓時(shí)露出了吃驚的表情,停頓了幾秒鐘釋然地對(duì)我說(shuō):“上午的事是我不對(duì)!蔽覀儗(duì)視了一眼都開心的笑了起來(lái)。自打那天后,我和同桌的關(guān)系越來(lái)越好,我們成為了最知心的朋友。
還有一次我去樓下超市買東西,我吃力地推開沉重的大門,心中暗暗吶喊道:“真重呀!”剛想松手,從玻璃的倒影里看到一位阿姨抱著一位小妹妹緊跟在后,我連忙推著大門直等到她跟上來(lái)才松開手。她連聲向我道謝,我微笑著說(shuō):“我家也有小妹妹,我希望我家人遇到這種時(shí)候,也有人為她們開門!
每個(gè)人對(duì)這個(gè)世界越滿意,就越友善。生活中的待人處事就像照鏡子一樣,你對(duì)它微笑,它會(huì)反射你溫暖;你對(duì)它憤怒,它就回應(yīng)你拳頭;只有你以友善待人,別人才會(huì)友善待你。
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是友善。一次友善的交談,是一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),溫、暖與友善在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我們要用心感受。
如果一切皆善,就一切皆美!
以友善為話題的作文 篇22
拾起過(guò)往的記憶,仔細(xì)去斟酌,去品味,便覺友善之美無(wú)處不在。
——題記
暗香浮動(dòng),友善溢滿冬
那一年,雪已經(jīng)開始下了,飄飄灑灑,從天而降的.親吻著久別的大地,使整個(gè)世界混混沌沌,皚皚茫茫。還記得,母親,鉨那時(shí)得友善嗎?再寂寞孤單得寫字臺(tái)前,我能做得只能是不停得寫著,面對(duì)窗外飄進(jìn)得刺骨得寒風(fēng)卻無(wú)暇去顧及,而鉨再門縫偷偷窺視著,這我是知道得,但鉨還為我端上了一杯熱茶,再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間,我?guī)缀醺杏X不到寒冷,整個(gè)心被您所帶來(lái)得暖暖得熱氣所占據(jù)。那時(shí),鉨得友善之舉使我嘗到了人間最溫暖得一杯茶。
花香四溢,友善見證友情
桂花樹開花了,那香氣彌漫再我們的心的最深處,似乎那香那美是為我們而生。朋友們,還記得那次鉨的友善嗎?我們?cè)诠鸹湎乱黄鸨荣悓ふ宜娜~草,那桂花樹便是我們友誼的見證,記得記憶中鉨是最先找到得,而那四葉草便是我們四個(gè)人一行合成得,是獨(dú)一無(wú)二得,不可分割得,而你們都一致決定讓我將它保存,直到永遠(yuǎn),看這那香遠(yuǎn)溢清得桂花樹,我們笑了,笑得特別開心。
拾起過(guò)往得記憶,零零碎碎得畫面組合起來(lái)便是一張友善之圖,等待著我們?nèi)フ遄,去品位?/p>
以友善為話題的作文 篇23
人必須要有一顆尊重一切的心和友善面對(duì)生活的態(tài)度!
小學(xué)六年,當(dāng)我們踏入這個(gè)小社會(huì)時(shí),總會(huì)遇到形形色色的人,總會(huì)發(fā)生一些小矛盾,需找到正確的解決方法,大事化小,小事化無(wú)。
矛盾,也許是因意見不合而發(fā)生的。這時(shí)你應(yīng)當(dāng)清楚與對(duì)方多說(shuō)無(wú)益,應(yīng)以理服人。但也要尊重對(duì)方,吸取、接受對(duì)方意見,改善、補(bǔ)充自己的想法。在發(fā)生矛盾時(shí)不可講粗話,也許因?yàn)槟阕约旱囊徊恍⌒木蛡α藢?duì)方的內(nèi)心,讓他對(duì)此事一直耿耿于懷。最重要的一點(diǎn)不要誤認(rèn)為對(duì)方必須尊重自己,而自己不用尊重對(duì)方。尊重是相互的,不是我行我素,如果自己都沒有尊重對(duì)方,那對(duì)方為什么要尊重自己。尊重是要從自己出發(fā),感染對(duì)方!尊重他人也是尊重自己!
尊重是懷著一顆平等的心態(tài),接受他人和他人的一切,不要因自己的'毛病而挑剔。即使是他人對(duì)自己不尊重,也不可抱有他都對(duì)我不尊重,憑什么我要對(duì)他尊重的思想。最后鬧成一發(fā)不可收拾的場(chǎng)面。就算他不尊重自己也不用動(dòng)怒,其實(shí)解決方法十分簡(jiǎn)單。只要只要自己保持尊重他的態(tài)度,對(duì)他說(shuō)的都不反駁,到最后他自己都沒有興致繼續(xù)與你爭(zhēng)吵了,所以事情便輕松解決了。
友善,朋友之間的親近和睦是快樂(lè)、愉悅的泉源;也是生活相處中不可缺少的存在。倘若沒有友善,人們也許整天怒氣沖天,怨恨聲不斷。所以友善是一個(gè)美好的存在,讓世界多增添了一絲生機(jī)、和諧。
想要與人親近、和諧,不一定要做一件驚天動(dòng)地的事情,讓人覺得自己十分親和、很好相處。也許只是因?yàn)樽约旱囊粋(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié),一句話語(yǔ)就溫暖了他人的心。那么與人親近豈不是很簡(jiǎn)單。只是做了一些對(duì)自己來(lái)說(shuō)無(wú)所謂的小事,就令人心中充滿了感激,何樂(lè)而不為?
尊重與友善是做人的基本;是做事的底線;是與人溝通的道理;是與人相處的原則
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