《海底兩萬里》讀后感（精選31篇）
認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感 1
今天我讀了一本有趣的書——《海底兩萬里》。故事講了一位教授在一次想與“海怪”較量的活動中不慎掉入海中，認識了一位了不起的船長——尼摩船長之后，他們之間發(fā)生的一些故事。當我讀到采珠人的時候，我心里真擔心。因為正在采珠子的時候，突然一條鯊魚游了過來，實在是太危險了。一想到海里要吃人的鯊魚，我得脊背都涼了，看著看著，好像自己都像要被鯊魚咬一口似的。而這些海里的珍珠，聽說都是一粒沙子或者是石頭，不小心掉進了貝克，經(jīng)過不斷的磨礪，最后才成為了珠子。
故事中，最后教授和他的兩位朋友終于乘著小艇逃了出來，在災難即將到來時，他們竟然逃出來了，真的是太幸運了。不過，我在看書的時候，覺得潛水艇里的'生活也很令人向往，他們?yōu)槭裁匆胫映鰜砟?可能是陸地上的生活更讓他們向往吧。
讀了這個故事之后，我了解了很多海底世界的知識，還認識到了尼摩船長正確的理財方法，以及他在面對困難時候的不懈努力的勇氣，正是因為這本書，我更加想去探知未知世界的奧秘，去了解自己所沒有去過的地方。
《海底兩萬里》讀后感 2
兒時恰巧也愛讀這些類科幻作品，但卻被各種輔導書籍深深地掩埋在深處。或是《海底兩萬里》這本書勾起了對科幻的癡迷，讓我心頭深深的一震。
十九世紀竟有如此科幻巨作。人沒有永恒的生命。但凡爾納創(chuàng)造了永恒的書籍，在百年的歲月中。沒有什么經(jīng)過歲月的沉淀還能保持曾經(jīng)的光榮。曇花只不過一現(xiàn)，而后凋零殘敗不復從前。而好的書籍卻能夠百世輪回，價值更勝從前。
現(xiàn)在的人兒都喜歡一個東西——熱鬧。在我眼中不過是人們在不停的喧囂浪費年華罷了，何不妨孤身坐下沏一杯淡茶在午后的陽光下讀一本自己喜愛的書。
再來看這本小說，構(gòu)思十分新奇，語言十分平淡卻又猶有韻味令人仔細琢磨。說說我最喜歡的一個人物——尼摩船長。他富有浪漫，神秘色彩。同時知識淵博，思想超前，他將電運用的淋漓盡致。并且極富有勇氣與同情心。他敢于與鯊魚搏斗絲毫不占下風。將打撈的財物拿去捐贈給那些需要幫助的.人，心系人類社會。
電，在當時的社會還是十分不普及的，或許正是通過這本小說普及推廣了電，以致于推動了時代的發(fā)展，改變?nèi)祟惖拿\。同時，在這本小說中反映了社會沒有真正的平等，人類社會是那么的復雜與黑暗得令人發(fā)指，雖然我也身在其中，但不可改變。我相信，大多數(shù)時候社會是美好的。
在文章最后，船長將生的機會給了其他人，自己卻被風浪卷走，沒人知道他是生是死……
傳奇是否會繼續(xù)書寫，你我不得而知。
《海底兩萬里》讀后感 3
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久的留在我的腦海里，永遠也抹不去。
從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的`心，他盡自己所能，為祖國復興努力著。作為一個中國人，我們也要像尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。
愛國精神無所不在，古往今來，不知有多少愛國志士對國忠誠，為國捐軀，用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書”的周恩來……北京奧運會上，乒壇老將王楠歷經(jīng)傷病困擾，用毅力繼續(xù)奧運夢，與隊友以其出色的發(fā)揮為中國代表團獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運會上為國奪冠，每天在水中泡幾個小時;楊威為了五星紅旗在奧運會上高高飄揚，天天冒險練習著體操的各種高難度動作……這不就是愛國嗎?可見，我們這些平凡人和尼摩船長，奧運中國健兒相比，有多大差別啊!
《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國，報效國家，我真希望每一個中國人，都能從點點滴滴，一言一行中體現(xiàn)愛國，為國爭光。
《海底兩萬里》讀后感 4
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。凡爾納是法國小說家，科幻小說的開創(chuàng)者之一。他寫的故事生動幽默，妙趣橫生，深受世界各地讀者的歡迎和好評。
《海底兩萬里》這本書情節(jié)生動，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。故事的開始寫了海面上怪獸頻頻出沒，襲擊各國游輪，深深吸引了我，神秘的.怪獸攪的人心惶惶，結(jié)尾時鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒，結(jié)束了將近十個月的海底旅行和探險。
其中令我印象最深刻的是是遇到冰山時的情景。
他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜！
同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。
《海底兩萬里》讀后感 5
《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了法國生物學家阿龍納斯在海底乘著“鵝鵡螺”號潛水船進行兩萬里環(huán)球探險旅行的故事。
小說通過大量的語言、動作、心理描寫，塑造了個性鮮明的人物形象。在眾多人物中，有一個人物令我們印象深刻——尼摩船長。
文中是這么描寫他的：“他身材高大，天庭飽滿，鼻直口方，牙齒整齊，雙手纖細，用看手相的人的說法“此人頗有靈性”;也就是說，與他卻高傲而富有情感的心靈相得益彰。此人可以說是我所見過的最完美的一個人。他還有一個特點“兩眼較常人的稍大，因此視野開闊，能眼觀六路�！彼恰胞W鵡螺”號潛艇的船長，他駕駛“鸚鵡螺”號從南極到北極，從太平洋到大西洋，幾乎游遍了地球的'每一個角落。他善良勇敢，不惜犧牲自己生命去救采珠人;他同情弱者，從沉船中打撈巨額財寶，送給貧窮和受壓迫的人;他沉著冷靜，撞上冰山鎮(zhèn)定自若。
書中的其他幾個人物也各有特色。如阿龍納斯知識淵博、性情平和;康塞爾忠心耿耿，理性冷靜;尼德、蘭脾氣暴躁等等，書中圍繞這幾個人物，描寫了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。
小說的構(gòu)思和情書更是巧妙驚險。故事情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，場面描寫驚險緊張，具有較強的可讀性和趣味性。而且，作者豐富的知識和神奇的想象力令人嘆為觀止。
總之，這是一本不可不讀的好書!
《海底兩萬里》讀后感 6
《海底兩萬里》這部科幻小說，讓我領(lǐng)略到了自然的魅力以及人類的智慧。
在與尼摩船長的歲月中，阿龍納斯教授看到了讓他一生難忘的景象。海底有奇形怪狀的巖石，五彩斑斕的珊瑚礁，冒煙的火山口和古老的海底遺跡。這里的生物更為海洋添上了一抹色彩，各色的魚蝦蟹貝，各色的章魚和烏賊，都使海底變得生動起來。在這里，有海底的采珠場，有海底的森林，由海底的.珊瑚墓地，有海底的亞特蘭蒂斯。這些令人感覺到海底也可以成為一個人的家，海底的美麗或許要比陸地的美麗更勝一籌。
海底有美麗的景色，但他只給那些善于發(fā)現(xiàn)它的人展示。尼摩船長就是其中一個，他富有智慧，打造了當時先進的潛水艇，來到海洋的懷抱中。他通過實驗，發(fā)現(xiàn)了阿拉伯隧道；他通過實踐，發(fā)現(xiàn)了天然煤礦；他通過自身的探索，征服了南極。他善于發(fā)現(xiàn)海洋的奇妙，但并沒有依賴她，而是成為了她的合作同伴。
讀完《海底兩萬里》，讓我明白了一個道理：自然是最美的，但只有那些具有探索精神和智慧，把自然作為家，但不依賴她的人，才能欣賞自然的美麗。
《海底兩萬里》讀后感 7
人類對未知世界充滿了好奇，人類探索太空，探索沙漠和南北極，《海底兩萬里》這本書又把我?guī)нM了神秘的海底世界。
這是一本科幻小說，講述了法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪，令他們沒想到的是，海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們?nèi)嗽谧粉櫟倪^程中不慎落水了，被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了，從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品，參觀了設施齊全的“鸚鵡螺”號，還去海底森林狩獵，遭遇了水族部隊，還觀賞了海底的稀世珍寶，看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。
我真要感謝這本書呀！雖然我們現(xiàn)在還不能有條件去海底旅行，但這本書卻像盡職的導游一樣，帶我領(lǐng)略了海底的`神奇，還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢，具有冒險精神，他們遇到了巨型章魚，北冰洋風暴，也毫不畏懼，迎難而上。這本書激勵我好好學習，開闊眼界，美好的未知世界就在前面等我們呢！
《海底兩萬里》讀后感 8
海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢？因為，曾經(jīng)有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的.艦長——內(nèi)莫。
他是一個偉大設計師，曾在荒島上設計建造潛水艇，這種性能優(yōu)異，空間容量大的潛水艇，可以使用風暴預測機預測風暴，可以隨時探測艦艇所屬的深度，還可以測定不同水層的溫度，可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發(fā)電，就算是現(xiàn)代人也很難做到。
內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進行過血戰(zhàn)。
他們遇見鯊魚時，我為他們的處境擔心。他們逃離險境時，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當我讀完這本書時，感覺到自己好像也剛剛在海底探險了兩萬里。
我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時代也許已是不足為奇，但在凡爾納那個時代里，還沒有潛水艇呢！
《海底兩萬里》讀后感 9
暑假來臨，又到了小朋友們玩耍的時間，而我呢？坐在書桌前認認真真地看《海底兩萬里》這本書。
書的內(nèi)容講了作者凡爾納與朋友們開著“鸚鵡螺”號潛到海底世界，讓他們開始了一次海底之旅。海底，一個神奇的地方，又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？
旅途開始了，尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上，他們遇到了很多困難。比如：海底的巨大生物、呼吸困難？可是，經(jīng)過努力和拼搏，“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服，我們應該向他們學習。海底有許多魚。比如：動作滑稽可笑的海蛙魚，也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認識了很多很多的`魚兒，書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢！“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢！真是了不起呀！以后我一定也要穿上潛水服，去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學習呀！
海底的世界五彩繽紛，人們還需繼續(xù)努力探索下去！
《海底兩萬里》讀后感 10
今天我觀看了一部電影，名字叫《海底兩萬里》，觀看之前我非常激動，因為我最喜歡五彩斑斕的海底世界。
影片講的是兩個小潛艇，一個叫阿力，另一個叫貝貝，他們倆去深海探險，尋找沉入海底的商船，營救了小鯊魚梅鯊，途中他們經(jīng)歷了重重困難：期內(nèi)普大漩渦，差點把他們卷入深海；因為對設備的.不熟悉，差點被深海的壓力壓成肉餅；因為尼摩船長被磁歐石所控制，差點讓所有人陣亡……。最終，因為阿力的勇敢、堅強，貝貝的冷靜、細心，和二人的通力合作，讓海底恢復了往日的寧靜。
通過影片我要學習阿力和貝貝勇于探險的品質(zhì)，就像電影中說的那樣“知識是一切的基礎(chǔ)”，我現(xiàn)在還是一名小學生，雖然學習過程中也會遇到各種各樣的困難，但是只要堅持下去，就會離成功越來越近，只要付出努力，夢想就會實現(xiàn)。
《海底兩萬里》讀后感 11
今日，我把《海底兩萬里》一本書讀完了，《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。
一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家，并與他們結(jié)成了同伴一齊航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一齊，當他們弄清是海怪時，他們在大海浪中尋找出路。其中，遇到了許多困難，他們互相幫忙鼓勵憑著他們的聰明堅強，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什么樣的'困難，必須要去努力克服，才能夠成為一個堅強的人，任何困難過后都會有他美麗的一面。
此刻我要要克服困難，他們在海上的困難十分的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什么，所以，我以后有困難時必須努力克服。
《海底兩萬里》讀后感 12
一本書讀完，頗有感受，內(nèi)心不住地回味著，也情不自禁地對整本書做著總結(jié)。
故事發(fā)生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位博物學家應邀參與了一場科學活動。過程是這樣的，據(jù)說在海上消失了一個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚，結(jié)果是鸚鵡螺號潛水艇，鸚鵡螺號對俘虜也是很優(yōu)待，為了保守自己的隱秘，摩尼船長自此，永久不許他們離開。并且在南極經(jīng)受了一場缺氧之戰(zhàn)，也證明白摩尼船長有著非常好的品德。在潛水艇上，驚心動魄地經(jīng)受了十個月之后，三人才得以逃命。這位博物學家，也才得以把這件事情公諸于世。
不得不說，三人在極其險惡的.環(huán)境下逃脫，真的是很英勇，也很聰慧。
我很情愿把這本書介紹給全部人，在引人入勝的故事中，儒勒·凡爾納也告知我們，科學技術(shù)造福人類之時，也要防止被利用成為危害人類自身的危機行為。
儒勒·凡爾納告知我們，沒有想不到的，只有做不到的。我肯定要好好學習的這種做事的態(tài)度、追求探究的精神!
《海底兩萬里》讀后感 13
今日，我讀完了《海底兩萬里》這本書，我感受很深。
《海底兩萬里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號的冒險故事。1866年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨角鯨的大怪物，法國生物學家阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的`活動中，被意外地帶進了它的體內(nèi)，并由此得知這其實是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。隨后，阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號的主人尼摩船長乘著這艘潛水艇，進行了神奇的海底兩萬里的環(huán)球旅行。
潛水艇在大海中任意穿梭，時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。故事曲折驚險，引人入勝。
看完這本書，讓我明白了海底世界是奇妙的。自然界的秘密是無窮的。我相信，隨著科學的提高，我們最終會揭開自然界的神秘面紗。
《海底兩萬里》讀后感 14
今天，我看了一本世界名著，叫《海底兩萬里》。
故事主要講的是：海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物的專家，隨遠征隊去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是，他和神秘的尼摩船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上從未有人到達過的`南極；目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船；領(lǐng)略了美麗而以充滿危險的海底世界……
書上寫的海洋既美麗又可怕，有可怕的“布蓋大章魚”、可怕的鯊魚和那美麗而又可怕的冰山；雖然可怕的東西很多，但美麗的東西更多，比如：美麗的水下森林、稀奇罕見的魚、火山爆發(fā)等壯觀景象。危險的東西一般美麗無比，真想去見識一下海底火山。
如果有機會的話，我一定要見識一下海底火山的威力。
《海底兩萬里》讀后感 15
《 海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述，法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞。
這是發(fā)生在1866年，當時人們發(fā)現(xiàn)了一只像獨角鯨的.大怪獸阿龍納斯接受邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中，卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，意外到了，這只怪物的背上，后來才知道驚動一時的獨角鯨，原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。
這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中，一座荒島上秘密建造的船身特別堅固，利用海洋發(fā)電，尼摩船長邀請阿龍納斯一起旅行，他們從太平洋出發(fā)去了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進入大西洋
最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世，讀完我覺得尼摩船長是最悲慘的一個人物，他家破人亡，幾乎什么都沒有了，好在他是個工程師，造了一個潛水船，遠離了那個邪惡的國家。
《海底兩萬里》讀后感 16
寒假里，我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并在里面做了20000里的環(huán)球探險旅行。
讀完這本書，我真想隨尼摩船長一齊探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……應對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的'思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲，故事里尼摩船長仍然與陸地持續(xù)著聯(lián)系，他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的斗爭，還幫忙采珠人免與死亡還給予他財富，多有愛心！
《海底兩萬里》讀后感 17
這星期我讀了一本小說《海底兩萬里》，它講述的是阿龍納斯教授跟隨“鸚鵡螺”號的尼摩般長環(huán)游海底世界的經(jīng)歷。
其中，第十一章《意外事件》這一篇感動了我，“鸚鵡螺”號在南極地區(qū)航行，正在返回的路上，被冰山給牢牢困住了，而且“鸚鵡螺”號上的空氣只夠維持四十八個小時，時刻都要屏住呼息，隨時做好喪命的準備。
最后，他們憑著頑強的毅力和團結(jié)，成功的把冰山給融化了，但還是得靠尼摩船長，是他想到用熱水來融化冰山，才節(jié)約了寶貴的.時間。
這是多么驚心動魄啊!在那么危險的情況下，用堅強的斗智戰(zhàn)勝了這巨大的困難。
我們要向他們學習，不做膽小的縮頭烏龜，遇到事，要先冷靜后思考，不暴燥，不著急，另外還有重要的一點，在大家遇到因難的時候，不能只想著自己，不為他人著想，只顧自己。
在暢游了書中的海洋之后，領(lǐng)略了大海的可愛和它獨自擁有的無窮魅カ!
同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海的珊瑚王國，一同走進美妙而又科幻的《海底兩萬里》一同尋找寶貴的寶藏。
《海底兩萬里》讀后感 18
今天我讀完了《海底兩萬里》，我被作者豐富的想象力給觸動了。尤其是讀完小說我才知道，原來這個作者在愛迪生發(fā)明電燈之前就已經(jīng)“發(fā)明”了這首鸚鵡螺號潛水艇了，不由得更加敬佩。讀這本書就好像作者親身去過海底一樣，描寫栩栩如生，讓人印象特別深刻。
故事主要是圍繞著“海怪”鸚鵡螺號潛水艇來展開的。最后教授阿尤納斯發(fā)現(xiàn)它們一直要尋找到的“海怪”原來是一艘潛水艇。他跟著潛水艇環(huán)游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、紅海、地中海和南極。這位法國作家儒勒凡爾納的想象力太豐富了。他把這個虛構(gòu)的潛水艇描寫的好像是真的存在一樣，作者還附帶了各種儀表數(shù)據(jù)的描寫，讓人難以置信，不得不佩服作者淵博的`知識。海底世界的描寫也豐富多彩，你要知道那時候可沒有人去過海底看過，作者卻率先帶讀者遨游了多彩的海底。
這是一本我讀過最喜歡的科幻小說，讓人印象深刻，佩服作者的無窮想象力。作者能做到這樣的描寫，跟他淵博的知識不無關(guān)系。文化知識是成功道路非常重要的因素，我們必須好好學習，用心思考，只有這樣，才能培養(yǎng)出大膽的想象力。
《海底兩萬里》讀后感 19
《海底兩萬里》是一部非常精彩的探險小說，我剛讀了幾頁，便被里面精彩的內(nèi)容所吸引。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：主人公與伙伴因出海事故被“鸚鵡螺”號所救，認識了“尼莫船長”。船長帶他們環(huán)游了各個海域，主人公也對尼摩船長很好。直到有一次，他們發(fā)現(xiàn)了尼摩船長的“復仇計劃”。便決心逃出“鸚鵡螺”號……
對尼摩船長，我一開始是充滿了好感，但到最后，對他的好感也隨著他的復仇漸漸抹去……
對于復仇，我從來都沒有想過、思考過，因為，我不知道我會恨誰，也不知道復仇是什么。
尼摩船長，你，為什么要復仇呢?平平安安度過一生是多么幸福、美好呢?在這個世界上，沒有任何偏心、不公，就算真的發(fā)生了，那，又怎樣?我們?yōu)槭裁床话阉醋魇且簧斜囟ǖ?事呢?但是，既然我們的生命注定是痛苦的，為什么要讓別人的生命也變得痛苦呢?如果，那個人又使另一個人的生命變得痛苦，這樣一二再，再而三的，那么，是不是世界上每一個人都會變得痛苦呢?
記住一句話：不要把任何一個人看作敵人!
《海底兩萬里》讀后感 20
今天，我讀了一本書，名字叫做《海底兩萬里》，這是一部冒險書，主要就是在海底發(fā)生的一些事情。
這本書的一開始就說到了海洋怪獸。聽到這個名字，大家也許會有一些疑問，比方說，什么是海洋怪獸，這種生物真的存在嗎？……其實，在文章的第二篇章就講到了，其實，海洋怪獸是一艘潛艇，名叫諾第留斯號，這個故事一共有四個主人工。一個是這搜潛艇上的，另外三個是不小心從考察船上掉下來的。
這本書塑造的人物形象有忠誠的、勇敢的、充滿仇恨的，知識淵博的。這個文章的最后一篇講的是尼莫船長的復仇，可能是因為以前發(fā)生的一些事情讓尼莫船長做出這樣一個決定“復仇”諾第留斯號從水下攻擊另外一艘艦船，最后把那艘艦船擊沉只這本書的高潮，結(jié)果就是那三個冒險隊員準備逃走的時候出現(xiàn)的北冰洋大風暴，讓這個故事結(jié)尾，那三個冒險隊員最后也順利逃了出來，在文章的'最后作者提出了一個問題，北冰洋大風暴之后，諾第留斯號去哪了？尼莫船長去哪了？這個結(jié)尾用得非常的妙，作者沒有吧最后的故事都講完，而是給我們留了一個聯(lián)想的空間，這里就非常妙。
這個故事告訴我們了，就算是有再大的仇恨都不要去傷害別人，這是文明禮儀素養(yǎng)最基本的一種體現(xiàn)。
《海底兩萬里》讀后感 21
在我們生活著的這個美麗地球上，有大部分面積不是陸地，而是屬于那無窮無盡的茫茫大海。
在我眼里大海本身就是一個無價之寶庫。每當黑黑的夜幕降臨，大海就會開始用它那獨一無二的身軀，輕柔的彈奏著一首又一首的“美妙夜曲”，那是海浪擊打礁石的聲音，那是海底的魚兒在狂歡著開party，那又像是親愛的媽媽在安撫她那剛剛呱呱墜地吃完奶憨憨入睡的孩子。與海為鄰那是一件多么美妙的事情!
珊瑚王國!
合上書，我還在想象著那顫抖著的灌木枝，是微微搖擺的，還是不停抖動的?那靈敏的魚兒真的就像天上的鳥兒那樣嗎?那些珊瑚的'花兒和精致的觸角張開時，是像桃花一般嬌艷欲滴,還是像桂花一般花香怡人?它們是一個個防御系統(tǒng)很靈敏的生物，還是如含羞草一般的植物?想著想著，我抬起頭，不覺間夜已深。
推開窗戶，一陣海風迎面撲來，涼爽的海風中夾雜著濃郁的大海的味道，那是腥味的，不是很好聞，但卻是最自然的。沒有鳥兒，沒有珊瑚，只有那天邊閃爍的繁星。海浪拍打著巖石，“嘩嘩”，清脆有力，但卻讓人心情放松，于是乎，漸漸地，我進入了寧靜的夢鄉(xiāng)。
《海底兩萬里》讀后感 22
法國作家儒勒.凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的文學名家之一，我喜歡他寫的《海底兩萬里》。
法國博物學家阿龍納斯教授參與追搏名噪一時的海中“怪物”，不幸卻被“怪物”軟禁，我由此開始一段了奇妙的海底之旅……它的情節(jié)曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀止。其中展現(xiàn)的海底世界是生氣和美麗令人大開眼界，同時又讓我從中了解到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識，如：特別的流體壓力機，還有神奇的`鈉電池。
這本書給我印象最深的是尼摩船長，他的名字也很特別，尼摩的拉丁語意思是“沒有的人”，他的身世也很神秘，有著不為之人的秘密。我覺得他的性格是：善良、勇敢、嚴肅的人。他用畢生的積蓄買了一艘潛艇，生活在遠離紛爭的大海里。我要學習水手尼德.蘭每次逃跑失敗，不灰心不放棄。舉啞鈴也是一樣，要一直堅持不懈，不放棄，我相信我也可以一定做到的，
海底兩萬里的奇妙之旅結(jié)束了，雖然尼摩船長打造了一個世外桃源，可是教授還是向往著人世間精彩的生活。
《海底兩萬里》讀后感 23
你可曾讀過《海底兩萬里》？當我讀完這本書時，感觸頗深。這本書是法國著名小說家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。
這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進“諾第留斯”號的種。種經(jīng)歷。他們先從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進入大西洋�？吹搅嗽S多罕見的海底動植物和海中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了野人的襲擊、鯊魚的攻擊、被困冰山下、章魚的襲擊等種。種險情。盡管凡爾納沒有下過海，但他的文章將科學與幻想結(jié)合起來，讀起來引人入勝，欲罷不能。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的.腳和手砍去，最后大章魚把船上的一名水手給扔進海里。故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢的的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書，值得一看！
《海底兩萬里》讀后感 24
法國生物學家阿龍納斯，接到美國海軍部的邀請，登上了一艘驅(qū)逐艦林肯號，參與“驅(qū)逐海怪 ”的活動。 從中可看出阿龍納斯對科學的熱愛，敢于冒險。
我又從在海上航行的日子中，對與未知事物的好奇與想通過探險來解開這個神秘的生物，證明了他敢于冒險，勇于探索，對科學不放棄的信念感動了我
在種種危險后，他們不但沒有清除“怪物”反而成了俘虜。結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇——“鸚鵡螺”號。 阿龍納斯便懷著好奇的心理開是探險，可見他對科學的熱愛。
在船上，他通過船長知道的這艘不為人知的秘密，也解開了他心中的疑惑。阿龍納斯解開了以前的疑惑，但現(xiàn)在他感到尼摩船長很神秘。
在和尼摩船長的相處下，他發(fā)現(xiàn)尼摩船長這人可以為法國還幾十億的`國債，可以為朋友死去無聲無息的流淚......
在冒險中，他也知曉了幾個鮮為人知的秘密，在海底打獵，散步，“鸚鵡螺”號秘密。
跟著尼摩船長潛水艇周游各大洋十個月之后，在遇到大冰川，生死之際，流出了對朋友在生死之際間的感情。
在最后三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。
《海底兩萬里》讀后感 25
由于這個寒假有些不一樣，人們只能待在家里，盡量少去走動，我在家里寫完作業(yè)后，看見書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬里》我懷著一顆好奇的心去觀看。
故事發(fā)生在1866，一個巨大的海底生物，并且活動異常靈活，速度快的驚人，許許多多船長一次又一次的遇見他，就連許多科學家都無法解釋這一神秘“怪物”！
于是，我們的主角阿龍納斯教授帶領(lǐng)著他的.團隊去消滅這個怪物！他和團隊聚集于林肯號，商量著用什么辦法，但是最后還是以失敗告終，他們還有一位尼德蘭水手來到尼莫的船上，海底旅行在逃跑路上。
故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章，這里主要描寫了作者在克里斯波森林的旅行，海底森林各種各樣的生物讓人目不暇接，神秘的小魚，發(fā)光的珊瑚礁，在水里漫步時，遇見這些美景，真是讓人心曠神怡！這可能是尼摩船長最引以為傲的領(lǐng)地吧，因為這不僅美，讓人向往，還表達了船長想創(chuàng)建一個溫暖，美麗，沒有戰(zhàn)役的家園��！這應該是船長最大的愿望了！
作者儒勒·凡爾納被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”科學時代的預言家。我想，他可能不僅僅想給讀者帶去科學知識，還想為人民帶來一些道理吧！
《海底兩萬里》讀后感 26
暑假期間，我讀了一本名為《海底兩萬里》的書。作者寫了一本精彩的書，描述了一個神奇的海洋世界。讀了這本書，我有很多感觸。
1866年，一只身體呈橢圓形的海怪出現(xiàn)在海里。它體積龐大，動作靈活，磷光耀眼，頭部角度大。它襲擊了許多船只。它被廣泛傳播。當時作者是海洋大學的學生。他斷定這海怪是獨角鯨。1867年，美國派出“林肯”號軍艦追擊海怪，并邀請作者登船。幾個月后，船長發(fā)現(xiàn)這只海怪是一艘由鋼板制成的`潛水艇。然后作者被一只海怪擊中，在海怪的身體里醒來。作者與潛艇船長相處得很好。作者快樂地生活在潛艇上。但幾個月后，作者和他的仆人想家了，他們決定在晚上逃跑。傍晚，他們乘小船悄悄溜走了。作者已在海底航行了兩萬英里!雖然我不相信這是真的，但我欽佩船長樂于助人和嫉妒邪惡的品格。最后，文章寫道:誰能探測深淵的深處?我想，只有兩個人能夠回答這個問題，尼摩船長和我!
這本書給我們留下了很多問題，為什么船長要住在海里?那天晚上發(fā)生了什么事?我們可以知道所有的問題，因為船長愿意幫助別人!
《海底兩萬里》讀后感 27
讀完了法國作家凡爾納所著的科幻小說《海底兩萬里》，那些驚險的場面依然浮現(xiàn)在腦海里。
文中阿龍納斯先生、康塞爾及尼德。蘭在一場意外中被諾第留斯號的尼摩船長收留。他們在諾第留斯號上度過了十個月。
這十個月里碰到的事兒里面有快樂也有痛苦，更多的'是許多意外事件：海底打獵、碰到巴布亞島的土人、潛艇與遇礁擱淺、發(fā)現(xiàn)阿拉伯海底隧道、找到亞特蘭蒂斯、到達南極、被冰層所困、血戰(zhàn)章魚、撞沉戰(zhàn)艦等令人驚心動魄的場面。
給我印象比較深的是珊瑚墓地。英勇地為諾第留斯號所犧牲的船員都可以在珊瑚墓地安靜地長眠。他們被埋在海底，沒有任何東西會來打擾他們。
小說結(jié)尾并沒有揭開尼摩船長的身份，只知道他是一個與人類隔絕的人，其原因也沒有交代。
文中說到“水底是寂靜和平的，沒有剛才的親眼所見和親身體會，誰敢說此時的海面是狂風暴雨的世界？”
我想這句話可能暗示了尼摩船長與人類隔絕的原因。
文章以多個問題結(jié)尾，令讀者流連忘返且留給讀者更多的想象空間。
《海底兩萬里》讀后感 28
最近這幾天，我讀完了科幻家儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬里》。書中的精彩片段，讓我難以忘懷。
在這本書中，作者的想象讓我身臨其境。仿佛把我?guī)У搅恕傲挚稀碧柡突锇閭円黄鹱凡丁昂９帧�，乘坐“鸚鵡螺”號在海底遨游，在隧道里穿梭，在沉船寶藏中歡呼和大章魚展開血肉之戰(zhàn)……
看完這本書后，令我印象最深的人物就是尼摩船長。因為他熱愛大海，設計出了神秘的`“鸚鵡螺”號潛艇，讓岸上的人們一直認為它是海里的一個海怪，所以不停地追蹤它、攻擊它。尼摩船長還精通法、德、英、拉丁和一種外人聽不懂的語言，就連“鸚鵡螺”號里還設計了一個圖書室，里面藏書12000冊。他心平氣和、勇敢善良、聰明過人。特別是在南極冰層缺氧的時候，是尼摩船長用他超強的智慧和豐富的海上救援經(jīng)驗救了大家。還有一次阿龍納斯教授遇到了一條巨鯊，是他敏捷地把它殺死。這些都讓我不得不佩服他。
《海底兩萬里》真是一本回味無窮的科幻小說。讓我認識大西洋、印度洋、紅海、地中海、珊瑚王國這樣美妙的海底世界。我也希望大家讀一讀這本書，去感受大海無窮魅力吧!
《海底兩萬里》讀后感 29
《海底兩萬里》是儒勒凡爾納寫的著名科幻小說。故事發(fā)生在1866年，內(nèi)容是在一片汪洋大海中，總有一些船只被發(fā)光且速度又極快的海怪莫名其妙撞沉。于是，具有冒險精神的法國阿龍納斯教授、捕鯨之王尼德、仆人康塞爾一起坐林肯號到澳大利亞海洋去抓海怪，可海怪不幸撞沉了林肯號船，只有他們?nèi)齻�活了下來。原來海怪就是一艘像是獨角鯨的潛水艇鸚鵡螺號。于是他們跟著潛水艇尼摩船長一起去海底打獵、采珍珠、去南極、殺章魚、撞沉復仇號，開始了一次長達兩萬里的環(huán)球探險。一件件驚心動魄的事情讓他們提心吊膽。最后，在鸚鵡螺號的一次復仇行動中，他們被海底大漩渦甩了出去安全的回到了陸地上，而鸚鵡螺號卻最終消失在茫茫大海中。
這本書充滿了想象力。作者把深海的`奇妙景色描寫的栩栩如生，形態(tài)各異的海洋生物、變幻莫測的海底世界、驚險刺激的冒險旅程仿佛讓我和主人翁們一起經(jīng)歷了一次真實的海洋之旅，讓人回味無窮。充滿了科幻色彩的潛水設施描寫，也讓人增長了很多知識。如果你也愛冒險，快來看看這本書吧。它一定不會讓你失望的。
《海底兩萬里》讀后感 30
《海底兩萬里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說。它情節(jié)驚險、想象奇特、大膽，既使我們了解到大量真實的海洋動物、海底地理地質(zhì)構(gòu)造等科學知識，又啟迪我們擴大視野，帶領(lǐng)我們大膽地幻想未來，創(chuàng)造性地思索未來，作品還告誡我們在科學技術(shù)造福人類的同時，還應防止被壞人危害人類自身的行為，要熱愛海洋生物，譴責濫捕觀念。
作品想象多彩，行文縝密、細膩，情節(jié)古怪離奇，語言生動有趣，故事生動幽默，融知識性、趣味性與創(chuàng)造性為一體，既給我以美學享受，又給我以豐富的科學知識，作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長，他博學、冷靜、沉著而機智，外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實則為內(nèi)心熾熱，自由并時刻關(guān)注世界政治風云的`科學戰(zhàn)士。如忠實、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又很有膽識蝗魚叉手尼德蘭等，都刻畫得很成功。
作品以其自然科學預言式的假設，啟發(fā)著我們的想象力和創(chuàng)造力，特別是那艘諾第留斯號，它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前，讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發(fā)。小說激發(fā)了我們，尤其是青少年熱愛科學、向往探險的熱情，開啟了我們探索自然、學習科學知識的極大興趣。
《海底兩萬里》讀后感 31
它是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。
書中主要講述了科學家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事，他們從太平園出發(fā)，經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入太平洋看到了許多罕見的海洋生物植物和水中的異異景象，又經(jīng)歷了擱淺，同時鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。
有一次他們的船撞在了冰山上，船上的“我”想到了一個辦法——把冰山融化，船上的'人把一個個火把扔到冰山上，可是這么多火把也只能融化了冰山一角，這下該怎么辦呢？大家想呀想，終于想到了，他們把鐵鏈圈在冰山兩側(cè)，大家齊心協(xié)力向后拉著�！�1、2，1、2”在他們的不懈努力下終于冰山移動了，他們高興極了。就這樣他們又克服了一個困難，船繼續(xù)前行著。
合上書本，我意猶未盡。他們歷盡千辛萬苦，不斷地探險最終回到了自己的家園。這本書告訴我失敗了沒關(guān)系，只要堅持不懈，在失敗中找到不足的地方，去改進，堅持下去就一定會成功。失敗是成功之母。
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