- 相關(guān)推薦
接近聯(lián)想與創(chuàng)新高中作文
秋風(fēng)秋雨愁煞人
佚名
雁過(guò)秋空夜正央
回塘風(fēng)起是清狂
歲華如箭幾多事
秋月秋宵秋日長(zhǎng)。
夜已深,人不寐。
窗外有寥落的幾顆星,皎潔的月圓滿著,卻是凄清,幽冷。明月哪會(huì)解人心中的離恨,兀自透過(guò)云層將那萬(wàn)點(diǎn)清輝漫散于高處仍蓊郁蔥蘢的樹(shù)梢上,遠(yuǎn)處連綿的山在夜色下更顯得冷峻蒼茫,依依的西風(fēng)不經(jīng)意的拂過(guò)籬笆墻邊白日里翠生生的藤蘿。已是深夜了,看得見(jiàn)雜草叢中棲息的幾點(diǎn)螢火蟲(chóng),瑟縮著,許是做著一個(gè)關(guān)于夏季的夢(mèng)吧。疏星明滅的夜空,居然飛過(guò)一只雁,怕是離群失伴了,徘徊著,盤(pán)旋著,偶爾聽(tīng)得一兩聲尖厲的鳴叫,劃破了夜的衣裳,突然急急掠過(guò)樹(shù)梢,倏然間消失了蹤影。這時(shí)耳邊隱隱約約傳來(lái)絲竹聲,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),卻是那般的惆悵清冷,如大理石柱上斑駁的斜紋。是誰(shuí)家的女子將那錦瑟彈響,低低的告訴我:秋天來(lái)了。
秋天來(lái)了,洞庭湖水滿溢著秋潮,漲落間淘盡了多少英雄豪杰。雖說(shuō)秋風(fēng)是這樣的柔弱無(wú)骨,依然吹落了洞庭湖邊曾經(jīng)枝繁葉茂的樹(shù)木,你聽(tīng):那墜落黃土的片片樹(shù)葉回旋激蕩的聲音是否如刀槍齊鳴萬(wàn)馬蕭蕭?你看:那佇立水中的長(zhǎng)衫少年衣袂飄飄的身影是否如玉樹(shù)臨風(fēng)悠然從容?可是他的眉宇間為什么會(huì)有淡淡的憂愁?是誰(shuí)美妙的目光裝滿了他的心房?是誰(shuí)曼妙的歌聲吸引了他的目光?是一位美麗的山鬼,披著荔戴著蘿含著醉吐著笑在不遠(yuǎn)處翩翩起舞,可是她的嘴角邊為什么會(huì)有恍惚的哀愁?是誰(shuí)和誰(shuí)的愛(ài)情讓她如此凄艷迷離?
又聽(tīng)見(jiàn)階下芭蕉被秋雨敲打的聲音,紅艷艷的,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,如泣如訴;又看見(jiàn)階下青苔被秋風(fēng)吹亂的皺紋,綠幽幽的,一絲絲,一縷縷,如煙如霧。歸書(shū)如夢(mèng),歸鴻難及,歸心無(wú)寄,空有中天月色無(wú)人共賞,這個(gè)秋天有很多的冰冷,這個(gè)秋夜?jié)M眼是紅樹(shù),滿眼寂寂,又聽(tīng)得清角吹寒,嗚嗚咽咽,空空蕩蕩,端的是素秋難敵,風(fēng)雨愁煞人,不如懷念。
那年春天,桃花灼灼。那年約定,梧桐葉落。愁人心上秋。
那個(gè)紅樓中流淚的女子,在今夜慘淡秋風(fēng)與秋雨聲中,獨(dú)對(duì)著一盞殘燈,聽(tīng)秋窗外淋淋漓漓的雨細(xì)訴秋情,再把紅燭移向畫(huà)屏深處也遮不住更漏催促秋雨的暗語(yǔ)。花已萎地,草已沉泥,夢(mèng)已枯敗,瀟湘館里牽動(dòng)幾多的風(fēng)愁雨恨,紗簾外幾只瘦竹伶俜的抖索著,間強(qiáng)間弱時(shí)急時(shí)緩的風(fēng)雨可看得見(jiàn)伊人的孤單?薄薄的錦衾怎暖得住秋寒籠罩中伊人的香肩?不知這瑟瑟的風(fēng)雨何時(shí)才能停歇,不知這漫漫的長(zhǎng)夜何時(shí)才是盡頭。盼望著晴朗的陽(yáng)光照耀的時(shí)候,再扛一把花鋤將風(fēng)流盡掩,還它一個(gè)潔來(lái)潔去。
這夜晚,
終于風(fēng)停雨住。
一燈如豆,
殘影亂紛紛。
這秋天,秋光無(wú)主。
遂無(wú)心再展凌波步,看秋意如織。
【接近聯(lián)想與創(chuàng)新高中作文】相關(guān)文章:
高中作文:冬季的聯(lián)想05-06
科學(xué)聯(lián)想:科技創(chuàng)新的鑰匙04-30
接近04-29
創(chuàng)新精神高中作文08-03
高中談創(chuàng)新的作文07-12
高中論創(chuàng)新的作文05-06
接近開(kāi)關(guān)的工作原理-接近開(kāi)關(guān)是什么?10-24
創(chuàng)新高中作文09-25
高中創(chuàng)新作文03-14