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學(xué)生的伊索寓言讀后感

時(shí)間:2023-05-28 11:09:07 讀后感 我要投稿

學(xué)生的伊索寓言讀后感

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生的伊索寓言讀后感,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生的伊索寓言讀后感

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇1

  《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動(dòng)物的個(gè)性,遭遇,命運(yùn)來(lái)比喻世界的各種現(xiàn)象,對(duì)照自己發(fā)現(xiàn)身上許多笑話(huà)。

  《驢和蟬》中,一只驢聽(tīng)到蟬在叫,被她的聲音吸引了,并希望自己有和她一樣迷人的聲音,驢問(wèn)蟬以什么為食物才有這么迷人的`聲音。蟬回答是露水。驢聽(tīng)了,就以露水為生,結(jié)果不久后,它便餓死了。其實(shí)驢的愚蠢是不從自己實(shí)際出發(fā),麻木崇拜,其結(jié)果可想而知。

  盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無(wú)關(guān)的事,但在這一大堆的事中,每個(gè)人都能找到自己看到自己的傻。有時(shí)我們自己就是那讓人發(fā)笑的角色,但在生活舞臺(tái)依然展示那看似聰明實(shí)際愚笨的風(fēng)采。

  再讀《大力神與車(chē)夫》,車(chē)夫在貨車(chē)的輪子剛陷入車(chē)轍時(shí),就向大力神求救,而大力神卻告訴他,在你沒(méi)有盡力自救之前,任何祈求都是徒勞的。這說(shuō)明求助之前必先做自救的常識(shí),因?yàn)槭翘斓莱昵诙皇翘斓狼笾。所以萬(wàn)事都不能一味的依賴(lài)別人!《老鼠會(huì)議》這則寓言更值品味,老鼠們商議怎樣,最后對(duì)付貓,最后決定給貓系鈴,當(dāng)問(wèn)到有誰(shuí)主動(dòng)去做時(shí),老鼠卻鴉雀無(wú)聲,這則寓言又點(diǎn)明了,再好的建議,沒(méi)有人肯做或敢做,這個(gè)建議也是不現(xiàn)實(shí)的建議,它等于零,光說(shuō)不做只是白費(fèi)功夫。

  《伊索寓言》中的故事雖然短小,但卻蘊(yùn)含著深刻的寓意,對(duì)此人生哲學(xué)寶典,要重在不斷去讀,不斷去品味,不斷去感悟!兑了髟⒀浴肪拖褚粋(gè)生活過(guò)濾器,把復(fù)雜的事情用寓意分清頭緒,變得簡(jiǎn)單了,閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋,去理解,去聯(lián)想,就會(huì)有收獲。

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇2

  我喜歡讀故事,寓言故事短小精悍,卻深含大道理。就像古希臘的《伊索寓言》,里面的故事借物喻人,借古喻今,對(duì)某種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)判、諷刺和警示。

  《伊索寓言》的作者伊索,是公元前6世紀(jì)的古希臘的一個(gè)寓言家,生活在小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

  在《伊索寓言》中,《蚊子和獅子》是我印象最深的故事,這則寓言講的`是有一只蚊子認(rèn)為自己比獅子強(qiáng),蚊子吹著喇叭沖到獅子那里,專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方,獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱旋歌飛走了,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉時(shí),嘆息說(shuō),自己同大的動(dòng)物都戰(zhàn)勝過(guò),不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事是說(shuō),驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人打敗。

  真正做到勝不驕敗不餒,才是為人處事的基本原則。如果一旦驕傲自滿(mǎn),那么遲早會(huì)吃大虧的。我學(xué)習(xí)成績(jī)一直不穩(wěn)定,有時(shí)能考全班第一名,有時(shí)單科又只能考80多分的一般成績(jī),過(guò)去我沒(méi)有意識(shí)到這是什么原因,讀了這則寓言后,我豁然開(kāi)朗,就是我自以為是,驕傲自大的原因。一旦考了第一名的時(shí)候,我就開(kāi)始沾沾自喜,覺(jué)得下次考試必然還是名列前茅,可到了下一次考試成績(jī)總是一落千丈。以后我一定吸取這個(gè)教訓(xùn),不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和作業(yè)。

  《伊索寓言》里面還有很多家喻戶(hù)曉的故事!独莵(lái)了》告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),不然最終害了自己;《龜兔賽跑》告訴我們做事不能半途而廢;《狐貍與葡萄》告訴我們不能因?yàn)槟芰π∞k不成事情,借口說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇3

  《伊索寓言》中有這樣一則故事,狐貍想摘葡萄吃,卻摘不到,于是就說(shuō):“這葡萄是酸的。”伊索老先生是想籍此告訴讀者們,做人不能虛偽,不能隨便找借口,實(shí)際上,這是種十分健康的對(duì)待生活的態(tài)度——樂(lè)觀。可以說(shuō)狐貍是虛偽但也是樂(lè)觀的,可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。

  生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂,三十年河?xùn)|,三十年河西,沒(méi)有人的一生會(huì)是一馬平川,沉沉浮浮,潮起潮落是難免的。如果每件事都較真,每次失敗都失落,那人類(lèi)不早就氣死了?樂(lè)觀實(shí)際上就是一種豁達(dá),對(duì)萬(wàn)事的包容。

  豁達(dá)是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說(shuō)句“物破自有時(shí)”;是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的.蘭花因?yàn)榈茏诱疹櫜恢芏罆r(shí)只淡淡地說(shuō)句“我不是為賭氣才種蘭花的”;是齊恒公不計(jì)管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終,韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主。美好的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

  同樣地,想要讓自己永遠(yuǎn)快樂(lè),豁達(dá)依舊重要。千萬(wàn)別以為事事較真是一種認(rèn)真的表現(xiàn),有時(shí)候,適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵,周瑜因?yàn)闊o(wú)法忍受諸葛亮而活活氣死,項(xiàng)羽也因無(wú)法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾?鞓(lè)意味著沒(méi)有煩惱,沒(méi)有煩惱意味著不在意煩惱,不在意煩惱意味著豁達(dá)的人生態(tài)度。

  遇到困難時(shí),要認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí),要認(rèn)為這是在磨礪自己;遇到傷心事時(shí),要認(rèn)為這是在讓自己成長(zhǎng),這樣生活才能有滋有味,離郁悶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生活是用來(lái)享受的,這就是快樂(lè)的秘訣。要想快樂(lè),就得豁達(dá)、樂(lè)觀地看待人生,不要為煩惱而煩惱,要為生活而快樂(lè)。上帝讓我們來(lái)到這個(gè)世界,不就是讓我們多看看、多聽(tīng)聽(tīng)嗎?要想快樂(lè),還得把煩惱拋在腦后,堅(jiān)信明天回更好!

  朋友,您快樂(lè)嗎?如果不快樂(lè),請(qǐng)換一種眼光看人生,相信我,快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊。

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇4

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

  用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。

  《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲?/p>

  《牧人和驢》的故事主要講述了牧人、狼和狗的故事。告訴我們不能相信惡的東西,有句話(huà)說(shuō):江山易改,本性難移。的`確是這樣。

  現(xiàn)在我再給大家講一個(gè)《老雕、寒鴉和牧羊人》的故事吧:

  老雕從高高的懸崖上撲下來(lái),抓走了羊群里的一只小羊羔。寒鴉看到后非常眼饞,想要效仿老雕的行為。它大喊一聲,撲向一只公羊。不料它的爪子被羊毛纏住,再也飛不起來(lái),只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到是怎么一回事,立刻趕來(lái)抓住了寒鴉。他剪掉了寒鴉的翅膀,晚上帶回家給孩子們玩。孩子們問(wèn),這是什么鳥(niǎo),牧羊人答道:“這是一只寒鴉,可它自以為是一只老雕!

  這個(gè)故事告訴我們:同能人高手競(jìng)爭(zhēng)毫無(wú)意義,失敗只會(huì)引起嘲笑。

  而《夜鶯和蒼鷹》的故事有不同了:

  在一棵高高的橡樹(shù)上,有一只夜鶯在放聲歌唱。肚子空空的蒼鷹看到后,撲過(guò)來(lái)逮住了它。夜鶯預(yù)感到末日來(lái)臨,便央求蒼鷹放了它。夜鶯說(shuō),它還太小,填不飽蒼鷹的肚子,要是蒼鷹沒(méi)東西可吃,可以去抓大一點(diǎn)的鳥(niǎo)。蒼鷹反駁道:“要是我丟下到手的獵物,卻去追逐沒(méi)見(jiàn)到的獵物,那豈不成了瘋子。”

  這則寓言說(shuō)明:指望得到更多而拋棄到手的東西的人是天下頭號(hào)傻瓜。

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇5

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。 《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書(shū),使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書(shū)中的內(nèi)容,書(shū)中的人物也常時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。 《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅! 這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的`人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì)得到懲罰,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。 在我以前的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是那么穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考七、八十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想! 虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿(mǎn),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持名列前茅! 《伊索寓言》中小小的寓言給了我們?cè)S許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點(diǎn),希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新的自我超越。

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇6

  《伊索寓言》來(lái)自民間,因此社會(huì)低層人民的生活和思想感情得到了突出的體現(xiàn)。比如暴露富人的貪婪和自私;鞭打惡人殘忍的`本性;肯定勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富;攻擊社會(huì)不平等;諷刺懦弱和懶惰;贊美勇敢的斗爭(zhēng)。還有很多寓言,讓我知道如何生活,如何做人,如何辨別是非,如何變得聰明、聰明。讓我給大家舉幾個(gè)例子。

  牧人和驢:當(dāng)一個(gè)牧民打獵時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一只小狼。當(dāng)他看到它可憐時(shí),他把它帶回家,和狗一起養(yǎng)。當(dāng)他們長(zhǎng)大后,他們照顧羊。一天,一只狼晚上來(lái)?yè)煲恢谎,狼去追,但羊被咬了,它和狼一起吃羊,然后發(fā)現(xiàn)羊肉很好吃;丶液,它什么也不想吃。又有一天,狼又來(lái)偷羊了,家狼假裝追那只狼,跑出去后,又和野狼一起吃羊。狼已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)了,狼就把羊帶來(lái)和狗一起吃。所有這些都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就殺了狼。這個(gè)故事讓我明白,人們不能相信邪惡的東西,就是所謂的“江山易改,本性難移”。

  《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)產(chǎn)。一天,他上山砍柴。累了,背著柴下山回家了。在山腳下的一條小路上,他看到了一頭金獅。他不敢碰它。他想:這是活的還是雕像?獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲,一定是雕像,這是上帝賜給我的,看我這么窮,想讓我賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。他環(huán)顧四周,確定沒(méi)有人,于是抓起“獅子”的前爪和后爪,但它太重了,拿不起來(lái)。他似乎很聰明地想:人多力量大嗎,我回去找家人一起搬家。之后,他跑回家了。當(dāng)他找到家里的男女老少時(shí),金獅子就不見(jiàn)了。它告訴我們做事一定要果斷,不能拖延。否則,一切都會(huì)變得很糟糕。俗話(huà)說(shuō),“效率就是金錢(qián)”。做事要注意效率,如果做事慢,什么都做不好。這叫“一事無(wú)成”。

  我一定會(huì)收集《伊索寓言》,因?yàn)樗屛沂芤娼K生。

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇7

  《伊索寓言》是一本很好的書(shū),偉大的思想家紀(jì)德說(shuō)過(guò):“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就在于無(wú)論時(shí)尚如何改變,它總是有辦法滿(mǎn)足人和時(shí)尚的任何人。”產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》。

  這里面的每一個(gè)寓言,對(duì)我都有啟發(fā),其中我感興趣的有兩個(gè)。比如說(shuō)《斷尾狐》,這個(gè)寓言講述的是一個(gè)生活在狐群中的一個(gè)聰明的狐貍。有一次出門(mén)大意了,被捕獸夾夾住了尾巴,為了保全性命,他只好咬斷了尾巴,才得以脫身。他想,我沒(méi)了尾巴,會(huì)被同類(lèi)笑話(huà)。于是他想了一個(gè)招,就是勸大家都咬斷尾巴。有個(gè)狐貍說(shuō):“如果你的尾巴好好的,你還會(huì)勸我們嗎?”斷尾狐聽(tīng)了,就灰溜溜地逃走了。這個(gè)故事告訴我們,有的人勸別人,并不是出于善心,而是為了自己的利益。

  還有一個(gè)寓言叫《真花和假花》,這個(gè)故事告訴我們,假冒偽劣的東西,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,是會(huì)原形畢露的。

  《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖,也是古希臘時(shí)代文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過(guò)兩千多年時(shí)間的錘煉,其中所蘊(yùn)含的智慧和藝術(shù)魅力像一粒粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下愈加熠熠生彩,成為力傳不衰的傳世名篇。

  伊索是一個(gè)傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,運(yùn)用以動(dòng)物為主角的擬人化手法,漫游世界各地,給人們講寓言故事。

  后來(lái),人們根據(jù)他留下的.寓言故事加上流傳已久的民間傳說(shuō),編出了最初的《伊索寓言》。其中的故事有的產(chǎn)生于伊索生活的時(shí)代,有的則明顯晚一些。寓言最初絕大部分使人們以耳口相傳的形式開(kāi)始的。以后經(jīng)過(guò)眾多人的不斷豐富,不斷完善,一一記錄,才發(fā)展成為一種富有特色為的文學(xué)體裁。

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇8

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)令我受益匪淺,因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)大道理。

  有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀,對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門(mén)砍柴,當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗浅?诳,所以他就彎下腰去喝水。突然,“撲通”的一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了起來(lái)。這時(shí)水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問(wèn)道:“這位兄弟,你怎么了?”樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過(guò)一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說(shuō):“你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽。”說(shuō)完,就沉入河底不見(jiàn)了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說(shuō):“哪一把是你的'斧頭?”樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋,他也來(lái)到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來(lái)了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說(shuō):“這三把都是我的!”仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒(méi)得到。

  這個(gè)故事讓我懂得了:貪得無(wú)厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我非常喜愛(ài)這本書(shū)!

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇9

  自從我暑假里讀了《伊索寓言》這本書(shū)以后,我對(duì)寓言故事產(chǎn)生了好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西。也從中明白了許多鮮為人知的道理。

  第一大篇是動(dòng)物篇。《狼和獅子》這篇中,狼用不正當(dāng)?shù)氖侄魏貌蝗菀椎玫搅艘活^小肥豬,正在得意洋洋的時(shí)候,在山路上遇到了迎面而來(lái)的獅子,那獅子不由分說(shuō)的把小豬給搶了過(guò)去?衫菦](méi)有反抗,因?yàn)樗廓{子不好惹,只好看著獅子把小豬帶走了。這個(gè)寓言告訴我們:用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保留不住的。

  第二大篇是人物篇。《兩個(gè)樵夫》這篇中,有一個(gè)樵夫在水潭邊喝水時(shí),不小心把斧頭掉到水潭里去了,他傷心極了,因?yàn)闆](méi)有了斧頭就砍不了柴,也就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥,沒(méi)發(fā)給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來(lái)。這時(shí),驚動(dòng)了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情說(shuō)了一遍,神仙聽(tīng)了認(rèn)為樵夫是個(gè)勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫說(shuō)不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也說(shuō)不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫高興說(shuō)這就是我的斧頭,非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這么誠(chéng)實(shí),便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣(mài)了金銀斧頭,過(guò)上了幸福的生活。還有一個(gè)貪心的樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來(lái)了水潭邊把準(zhǔn)備好的.鐵斧頭扔進(jìn)潭里,然后就大哭起來(lái),不一會(huì)神仙過(guò)來(lái)了,知道了這件事,于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫,樵夫高興地說(shuō)這正是我掉下去的斧頭,心想:以后可以過(guò)上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭里。這個(gè)故事告訴我們:善有善報(bào),惡有惡報(bào),勤勞誠(chéng)實(shí)的人,總會(huì)過(guò)上好日子,貪心的人最后連生命也賠上了。

  從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)的,用不正當(dāng)手。

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇10

  每每翻開(kāi)《伊索寓言》,我總是會(huì)被那一個(gè)個(gè)形式簡(jiǎn)潔精煉,卻含有深?yuàn)W意蘊(yùn)于繪聲繪色的文筆中的小故事所吸引。

  這本書(shū)中用了許多的有著自己性格特征的動(dòng)物,讓他們?cè)谧髡呱衿娴墓P下不僅活靈活現(xiàn)了起來(lái),并且表達(dá)了作者的思想與哲理。這一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事蘊(yùn)含著智慧的光芒,通過(guò)淺顯易懂的語(yǔ)言向我們灌輸美善丑惡的觀念;就如同天上的北極星,給迷失的人找回方向;就如同一場(chǎng)春雨,使沉睡的萬(wàn)物蘇醒;就如同山澗中的小溪,讓魚(yú)兒們擁有一片屬于自己的世外桃源。

  在書(shū)中,文章最大的特點(diǎn)不是故事,而是暗藏在事例的每一個(gè)字中的令人大徹大悟的哲理。就拿《龜兔賽跑》來(lái)說(shuō),故事趣味橫生,不過(guò)剛看完得到的啟示是:唯有堅(jiān)持不懈,擁有頑強(qiáng)的耐力與毅力,終將會(huì)取得最終的勝利。荀子也曾說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功不在舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這在我們的日常生活中是一句必不可少的警句,因?yàn)樵庥龃煺蹠r(shí),不泄氣,汲取失敗的'教訓(xùn),越挫愈勇,以不屈不撓的精神繼續(xù)向著目標(biāo)邁進(jìn),一定會(huì)成功,而且眾人皆會(huì)為你而震喟。在學(xué)習(xí)方面,左宗棠說(shuō):“果能日日留心,則一日有一日之長(zhǎng)進(jìn);事事留心,則一事有一事之長(zhǎng)進(jìn)。由此積累,何患學(xué)業(yè)才識(shí)不能及人耶!”是!毅力需要時(shí)間的考驗(yàn),想要取得成功,必須堅(jiān)持,,而且有了這個(gè)目標(biāo)后,定要抓住這個(gè)目標(biāo)不放,不受外界的干擾,如此之舉定能事事成功,不過(guò)要是心猿意馬,志大才疏,那么仍會(huì)是一事無(wú)成。

  我所提到的只是這書(shū)中的滄海一粟,但僅這一條,就是我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。吾只得嘆道:“古人說(shuō)得好‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’真是一點(diǎn)不假!”仍只得嘆哉嘆哉

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇11

  今天,我讀了《伊索寓言》一書(shū)。每看完一個(gè)小故事,我就開(kāi)始思考,然后想像:其中一個(gè)人物不這樣做,又會(huì)有什么結(jié)果。我就這樣看完了一個(gè)個(gè)小故事。其中,我最喜歡《動(dòng)物篇》中的“公牛和獅子”“紅牛黑牛和黃!边@兩篇。這兩篇的內(nèi)容很相似,而且道理也差不多,所以我很喜歡。這兩個(gè)小故事主要講了:有三頭牛,它們團(tuán)結(jié)時(shí)候的力量,誰(shuí)也比不上,獅子也是一樣。但獅子等它們單獨(dú)行動(dòng)時(shí),對(duì)它們一個(gè)一個(gè)說(shuō)另兩頭牛對(duì)“你”說(shuō)的壞話(huà),于是它們絕交了。這樣,獅子就不用多少工夫把它們一“牛”一頓,都吃了。告訴我們的道理是:團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。

  在我們身邊也有許多這樣的事情,記得學(xué)校里的`一次“籃球個(gè)性化課程”中,老師讓我們分成兩個(gè)小組,每組18人。老師一聲令下,周頌豪第一個(gè)沖上去,搶到了球。但不管對(duì)方怎么搶怎么攔他都躲開(kāi)了,接著他又來(lái)了個(gè)“三步上籃”并大喊道:“中咯!”球穩(wěn)穩(wěn)地從籃筐里掉了下來(lái)。周頌豪為我們組贏得了一個(gè)頭彩。接下來(lái)是對(duì)方發(fā)球,周頌豪一個(gè)箭步就把球給劫了過(guò)來(lái),可就在他得意忘形的時(shí)候,對(duì)方有三個(gè)人悄悄地圍住了他。這下他來(lái)不及躲開(kāi)了,護(hù)著球不知如何是好?我們組的隊(duì)員都讓周頌豪把球傳出來(lái),可他還在猶豫不決,怕我們接不住丟了球失了分。這時(shí),一場(chǎng)外隊(duì)員喊道:“團(tuán)結(jié)的力量是最大的,要相信隊(duì)友,這樣才有可能取得勝利!”周頌豪聽(tīng)到那隊(duì)員的勸告后決定把球傳給我。他向我使了個(gè)眼色,我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。就把球高高地舉過(guò)頭頂,猛地向我一扔,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋沂种小N疫吪苓叡M力護(hù)著球,看到他擺脫“困境”時(shí),將球傳給了他。周頌豪一個(gè)“大灌籃”又為我們組得了一分。我們組的隊(duì)員把球傳來(lái)傳去,對(duì)方追得筋疲力盡。這時(shí),周頌豪又使出一絕招“閃電步伐”,輕而易舉的投籃得分。最后,我們組以8比3的好成績(jī),取得了勝利!看吧:團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的!

  《伊索寓言》這本書(shū)不僅好看而且給了我很多啟示呢!

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇12

  記得小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)老師和父母這樣跟我說(shuō):從前有個(gè)會(huì)講故事的老人。他的名字叫伊索。這一天,我寫(xiě)完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完這《伊索寓言》。

  《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥(niǎo)獸,用來(lái)描述各種各樣的人,通過(guò)它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《看見(jiàn)獅子的狐貍》,講的是一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)獅子的狐貍。有一天,他們終于見(jiàn)面了。第一次看到這個(gè)威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見(jiàn)面了。雖然是第二次見(jiàn)面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。當(dāng)我們第三次見(jiàn)面時(shí),狐貍自信地走上前去,和獅子聊天。

  看完這個(gè)故事,我立刻說(shuō)出了這個(gè)寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺(jué)得以狐貍為代表的人物和我很像。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我很膽小。走到講臺(tái)上,腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;初三的時(shí)候,我敢在臺(tái)下說(shuō)話(huà),但還是不敢在臺(tái)上說(shuō)話(huà);四年級(jí)的時(shí)候,我在臺(tái)上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級(jí)時(shí)還獲得了“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要勇敢地去應(yīng)對(duì),去想辦法解決。

  還有一個(gè)《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里,快要淹死了。他對(duì)自己說(shuō):“嗯,我已經(jīng)吃飽喝足,洗個(gè)澡了。我死而無(wú)憾!鄙n蠅的話(huà)充分體現(xiàn)了它的.自嘲精神,同時(shí)也告訴我們,當(dāng)它在一個(gè)新的環(huán)境中不可避免的時(shí)候,我們可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入其中。

  《伊索寓言》簡(jiǎn)單地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言都沒(méi)讀過(guò),可見(jiàn)你是多么的無(wú)知和懶惰。”這真是一本好書(shū)。

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇13

  我非常喜歡看伊索寓言這本書(shū),里面有好多的寓言的故事,給我留下深刻的印象。

  其中動(dòng)物篇中有《獅子、熊和狐貍》的故事,獅子和熊它們?yōu)榱艘恢恍⊙蚋,先是?zhēng)吵,后來(lái)就動(dòng)手打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的搏斗,雙方都受了重傷。其實(shí)狐貍早就躲在遠(yuǎn)處坐山觀虎斗了,它看到了獅子和熊搏斗的全過(guò)程。狐貍把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個(gè)故事說(shuō)明鷸蚌相爭(zhēng)、漁人得利,兩者相爭(zhēng),讓第三者得了利。

  人物篇里面有《農(nóng)夫和蛇》的故事。在一個(gè)冬天里,一個(gè)農(nóng)夫在路邊看見(jiàn)一條蛇凍僵了,他把蛇救了起來(lái)放在懷里,蛇慢慢的蘇醒了就咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫感覺(jué)劇痛,他把那該死的蛇扔在地上踩死了,最后農(nóng)夫說(shuō)了一句蛇就是蛇,怎么也改不了它那丑惡的本性。這個(gè)故事說(shuō)明即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也不會(huì)改變,憐惜惡人,后患無(wú)窮。

  鳥(niǎo)類(lèi)篇里面有《公雞和珍珠》,講的`是一只公雞肚子餓得咕咕叫,為了尋找食物,便向糞堆走去,它想糞堆里有什么蟲(chóng)子或沒(méi)被消化的食物,公雞滿(mǎn)懷希望的翻著、挖著……扒著扒著,突然扒出一顆閃著光芒的珍珠。但公雞不覺(jué)得珍貴,拿起來(lái)看了看,又把它扔了:“這么一個(gè)又冷又硬的石頭,除了會(huì)發(fā)光,什么都做不了,還不如一粒米好吃了”!但珍珠一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)榭倳?huì)有識(shí)貨的人要它的。后來(lái)有個(gè)過(guò)路人發(fā)現(xiàn)了珍珠,趕忙撿起來(lái),高高興興地把它拿走了。這個(gè)故事是說(shuō),自己最需要的東西,才是真正珍貴的。

  寓言雖然篇幅短小,但它的形象地反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示,也是我從中得到教益。

  學(xué)生的伊索寓言讀后感 篇14

  《伊索寓言》匯集了很多古希臘的優(yōu)秀故事,大部分都是動(dòng)物故事。它將世界上強(qiáng)大而有權(quán)勢(shì)的人與金融狼、獅子等兇殘的動(dòng)物相比較,揭露他們專(zhuān)橫、殘忍、軟弱的行為。

  看了《伊索寓言》,引起了我很多奇思妙想。人心之丑,世界之俗,弱肉強(qiáng)食,令人不寒而栗。我們生活在一個(gè)到處都有危險(xiǎn)的世界。身邊的人,比如父母朋友。很可能會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚。就像《不忠的驢賣(mài)朋友》一樣。魯為了自己的利益背叛了他的朋友,他們被獅子傷害了。

  這種行為實(shí)在令人發(fā)指,F(xiàn)實(shí)生活中,有些人不惜出賣(mài)人格,做燒殺搶掠之類(lèi)的事情,因?yàn)樗麄兒ε掠袡?quán)勢(shì)的人。給家庭和社會(huì)帶來(lái)不必要的傷害。同樣,如果我們是一個(gè)強(qiáng)者,不是為弱者著想,而是用自己的力量壓迫弱者,那么我們和上級(jí)之間的地帶的盡頭是什么?他們都同樣可憎可恨。

  我們的社會(huì)提倡通過(guò)努力工作致富?戳恕兑了髟⒀浴罚芨羁痰睦斫。就像《老農(nóng)三子》里的道理一樣,真正的珠寶是我們勤勞的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。是的,我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.社會(huì),各行各業(yè)都需要努力。然而,有些人卻想不勞而獲,用非法手段侵占或破壞人們的勞動(dòng)成果。嗨——,這些人真的很難過(guò),他們有健全的身體,有足夠的勞動(dòng)力。但他們沒(méi)有很好地應(yīng)用,他們只是盡力破壞人們的勞動(dòng)成果。難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是他們可以用一顆善良的心去實(shí)現(xiàn)正常人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情。他們比一些被迫說(shuō)好話(huà)人好。

  《伊索寓言》,讓我知道很多啟發(fā)我人生的道理。我相信我能做到。我想成為一個(gè)真正的人。不是讓社會(huì)蒙羞,而是把我的力量和毅力給社會(huì)。如果每個(gè)人都這樣,那么祖國(guó)的未來(lái)就光明了。

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