讀海明威《老人與�！酚懈�
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀海明威《老人與�！酚懈校瑑H供參考，大家一起來看看吧。
讀海明威《老人與�！酚懈�1
《老人與�！愤@本書是美國海明威寫的，關于老人和孩子，還有海的一本英雄主義的書。
文章里面寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)約84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這與實在是太大了，把他的小船在海里拖了三天三夜才沒有了力氣，被他殺死了綁在小船的一邊，在過程中一而再再而三的'遭受鯊魚的襲擊，他用盡了一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了。盡管結果魚肉都被咬去了，但什么也無法阻擋他的勇敢意志�？吹搅诉@里，我不禁想起了家里的奶奶，她就像老人一樣堅強。
在家里，奶奶每天都早起做飯、干活，然后晚上10點或11點鐘的時候才睡覺，平時奶奶省吃儉用把省下來的錢作為家里的補貼與生活費，而且每天早上運動，來保持充分的力量。我每次受傷，但我親愛的奶奶還是微笑的對我說：“沒事的，終有一天會好�！蔽颐看巫e事了，奶奶都不會打我，就只會說我?guī)拙�，全無怨言。
看了這本書的故事，讓我明白了一個道理，在我們學習的過程中，遇到無論的困難，都要有堅持不懈和勇于挑戰(zhàn)的精神學習永無止境。“一個人可以被毀滅，但不能打敗�！边@就是圣地亞哥對人們的誠實忠告。我會永遠記住這句話的！我也要像故事里的老人一樣，勇敢自信、堅強。
讀海明威《老人與�！酚懈�2
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的.老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀海明威《老人與�！酚懈�3
“人，并不是生來注定要被打敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他。”——《老人與�！� 《老人與海》這部著名小說，我以前從未看過，只是在一些雜志上看到過有關評述它的文章。從那時起，我了解到它的故事梗概，主要是描寫一個老頭捕到大魚的故事。這次放暑假也算是為了完成老師交付的作業(yè)任務——讀一本名著。于是我又專門從書店千辛萬苦尋來。捧著這本藍白相間的書皮的小說，感覺它似乎在眾書之中更顯出類拔萃。我的心里陡然升起了一種崇敬與熱愛，更有一種貼心的沉默和孤獨。我感覺我與它的距離忽地近了——期末考試失敗了，我的暑期生活便唯有如這書皮一樣的深藍與沉靜！
這種深藍，對于我，對于每個同齡人來說都應該是不陌生的吧。這藍色，似乎有分別的眼淚，有前進的荊棘坎坷，有殘忍的紅燈，有如頭腦一樣沉重的心情，脆弱得難以扛起尋夢之翅的雙肩，將處世圓滑與世故奉承為圭臬的“成熟”抑或是“經驗”……有誰能抵擋住燈紅酒綠的藍色深淵？這種色彩，似乎早已成了人世生活的主色調，但眼前的《老人與�！芬饬x更深。老人能捉到大魚，又被鯊魚無情的呑噬，這些是不是都埋于這藍色中呢？讀海明威，讀桑提亞哥，渴望找到一些提示。
晚上，倚著臺燈微弱的光，我一邊痛咀著自己的孤獨與沉默，開始讀這《老人與海》。
其實《老人與�！凡⒎且徊壳楣�(jié)起伏跌宕，離奇怪誕，什么巧合都有的書，它是一篇看似質樸卻寓意深奧的人生哲學。一個“獨自漂流于波濤中的一條破爛不堪的漁船上的垂釣以求生存的孤苦老人”桑提亞哥的故事。老人已四十八天沒釣到一條魚了，生活所迫，他決定到遠處的海域去捕魚。在那里他釣到了一條比他的船還宏大的馬林魚。經過三天的較量，老人終于殺死了它。老人將它綁在船邊�？墒请y逃命運的捉弄——一群鯊魚讓馬林魚只剩下了骨架。老人默然的目光望著深藍的大海，充滿悲苦的疑問。
眨著有些疲倦的眼睛，我感到沉痛，又由此感到欣慰。我就這樣“痛并快樂著”——我似乎讀到了這位堅強的老人的魄力——“他決定到遠處的海域去捕魚�！彼{色的大海隨著眼睛的深邃更顯藍且深�；蛟S在這里更有藍色的深味，我品味著。
我于是重讀書中的文字，深味其中的堅強，尋求人生的點點哲思。
一個無論怎樣遲鈍的人，至少都能理解自信對于人生和事業(yè)的重要性。自信方能成功！
我仔細思考著，忽然覺得可悲的是，我身邊有太多的人都在用信心打造人生的過程中被幾個絆腳石絆倒，便再也沒有爬起來。蝸居在這個鄙陋的`似乎專屬于失敗者的角落，我感到，沉默之后便是死亡！
于是，老人，似乎成了我人生的榜樣。
“他注視著鯊魚在逼近，抽空朝那條大魚望了一眼。這簡直等于是一場夢，他想。我沒法阻擊它來襲擊我，但是我也許能弄死它�！薄宜坪踝x到了老人的頑強，堅定與執(zhí)著。是的，其實在絕望的時候，從生活中提取綠色的希望是一個人成功的關鍵。老人便是如此，他背負得起苦難，包容得了榮辱，他因此不敗。
當今社會，萬象紛亂，短暫的曾經，太多的挫折與桎梏已經過早地磨平了我們的個性和銳氣，以致于我們在人性特有的弱點里拘囿于規(guī)則而茍安于現(xiàn)狀，或是如西洋的驢子一樣，被趕驢人蒙了雙眼高一腳低一腳走在現(xiàn)成的路上，也許不是每個人都甘心如此過活。有人會呼喚勇氣的復蘇，如桑提亞哥。他們堅信，一切不是只存在于小說或虛幻中。
“我并不懂，老人想。每一回他都覺得自己快要跨了。我弄不懂。但我還要試一下�！薄�是讓人震驚的堅強毅力——堅持意味著勝利！
毅力的價值，在于它創(chuàng)造了人生中的那些因堅持而獲得的快樂與勝利的奇跡。軟木塞是不會輕易移動的。同理，毅力是不會輕易屈服于困難與挫折的。人只要有了毅力，美好的未來就并不遙遠，努力不會再付之東流。
忽然一個成語躍入了我的心里：曲徑通幽。是的，人生路上的“曲”太多了，但我們更需要看到，“曲”的盡頭不是悲苦與荒涼，而是“幽”——這是我們最終的目標。不要因路邊野花的艷麗和荊棘的阻攔而迷失方向，失去了動力。我們?yōu)槭裁床蛔鲞@深藍大海上的桑提亞哥呢？一次次在凝重的深藍中跌倒，又一次次爬起，讓我們走進桑提亞哥，學習桑提亞哥吧……回到《老人與�！�，它只不過是一曲英雄主義的贊歌。主人公桑提亞哥不像《太陽照常升起》中的杰克·巴恩斯，也不像《永別了，武器》中的弗雷德里克·享利，他們在厄運面前，至多表現(xiàn)得能“勇敢而有風度地忍受”；老人盡管開始就處于不利地位，但仍是一種知其不可為而為之的精神，難道不是有利于我們，并值得我們學習的嗎？畢竟，生活中充滿酸甜苦辣，坎坷險阻，痛苦的昨天我們不能完全忘記，應作為美好明天的展望臺，展望未來！
或許可以這么說：“精神上的勝利遠大于物質的獲得�！鄙Ｌ醽喐缇褪侨绱�，盡管馬林魚被鯊魚所咬，但他能夠說：“人并不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他。”何其偉大，又何其崇高！
這使我聯(lián)想到我們日常的學習生活。難免會有很多不順的困境與苦惱，會挫傷我們剛開始的熱情和銳氣，那么持之以恒吧——一帆風順的只是故事，豐富多彩的才叫生活！
在生活中遇到坎坷和荊棘時，我們不妨對自己說：“事事我曾努力，成敗何須怨我！
”一次的失敗并不等于一生的失敗，有哲人說：“只要太陽還從東方升起，就永遠不要放棄希望。”為百分之一的希望而作百分之百的努力，這是一個令人自豪的奮斗過程。
或許我們應該感謝海明威，是他帶給了我們一部杰作，一部深奧的人生哲學。我們從其中學到了如何積極地對待人生，那便是“我要做桑提亞哥”。我們不再提起這個偉大的作家的一切不幸與成功，單是桑提亞哥就夠了。朋友，就讓我們捧著《老人與�！犯吆簦骸拔乙錾Ｌ醽喐�！”
讀海明威《老人與�！酚懈�4
今天，我讀完了美國歐內斯特。海明威寫的一篇名著《老人與海》。它講述了老漁夫桑提亞哥出海捕魚，在海上勇斗大馬和大鯊魚的故事，表現(xiàn)了老漁夫勇敢頑強、不怕困難的性格，體現(xiàn)了“人可以被消滅，但不能被打敗”這種崇高偉大的精神。
讀這篇小說，我很感動。老人的.堅強、寬厚、仁慈、富有愛心一次次觸動了我。
當我讀到“我要讓它知道什么是一個人能夠辦到的，什么是一個人忍受得住的”的時候，我百感交集，面紅耳赤。對比老人，我看到了渺小的自己：平時一遇到難題，自己不愿意多加思考就去請教老師。當我讀到“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他”的時候，我又想到平時老師布置作文作業(yè)后，我束手無策地坐在書桌前煩惱的樣子，不禁羞紅了臉。
老漁夫的故事感人肺腑，我決定像老漁夫一樣勇敢、頑強、不怕困難、堅持不懈。
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本書講述了一位古巴漁夫圣地亞哥在艱難捕獲大馬林魚后數(shù)次與鯊魚搏斗并成功回歸漁港的故事，歌頌了“人不是為失敗而生的”、“一個人可以被毀滅，但不能給打敗”的崇高精神！
一個被上天“遺忘”84天的老漁夫，憑借著永不服輸、充滿奮斗的精神，毅然在第85天出海捕魚，終于，皇天不負有心人，圣地亞哥艱難地捕到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚!然而，上天對圣地亞哥的考驗終究沒有那么輕松，在他回歸的時候，他捕殺的魚不斷地遭到鯊魚的“襲擊”，雖然經過艱難地搏殺，老人終于回到了漁港，但他卻還是空手而歸~~
圣地亞哥看似是個失敗者，但其實他是個“一無所有”的勝利者，從他的身上，我們可以看出他那具有不屈不撓、堅定頑強，面對暴力和死亡而無所畏懼，身處逆境而不氣餒的堅強性格。面對艱辛與磨難，我們不能給打敗，而是應該大膽向前走，即使被毀滅，也不可以被打敗，縱然面對死亡，也要如此！
當然，圣地亞哥不是圣人，他也需要別人給予信心與鼓勵，而馬赫林的出現(xiàn)剛好給他帶來了這些東西。馬赫林總會在老人捕魚回來后安慰他、鼓勵他，讓圣地亞哥重拾自信，獲得謙卑的品質。還有，馬赫林給整片小說營造了一種孤獨的氛圍，沒有馬赫林，就不會出現(xiàn)數(shù)次老人嘮叨的“要是馬赫林在這里就好了”，馬赫林給了老人自信，讓老人歸屬感，他是個重要人物！
總的來說，圣地亞哥在海明威的筆下是為“悲劇人物”，但老人身上卻映射出“超人”的品質：即人類不向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時空的人類永恒的自我求證意識。
重溫了一次《老人與�！�，我又讀出了一些以前未曾領悟到的道理，我想我以后還會再多讀幾次，不斷去品味海明威筆下的“超人”精神！
有著拼搏，勇毅，不屈服品質的人，相信會讓每個人都敬佩。在我的心中也有著一位這樣的英雄，他就是海明威小說《老人與�！分械闹魅斯虐屠蠞O夫桑提亞哥。海明威電報式簡潔有力的寫作風格和“冰山”原則指導下蕩人心魄的描寫，在這篇小說中都得到了淋漓盡致的展現(xiàn)，讓我心中的英雄和鯊魚搏斗的每個動作和場景都撥人心弦！
茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨感困住，而是思考著天上飛的鳥，水中游的魚，流動著的海洋。老人還會對著偶然見到的海鳥說話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會說他像瘋子，但老人不會在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動著魚線。
終于，有一條很有分量的馬林魚上鉤了。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著生命的威脅，盡管他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”，但老人始終沒有放手。從簡單的話中，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作斗爭，而他始終不肯放手認輸。最后，正是他那份執(zhí)著的信念，讓他戰(zhàn)勝了那條馬林魚！
與老人相比，我們并沒有經歷那樣的痛苦與威脅，但有多少人卻在困難面前輕易低頭認輸。人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折或者其它種種原因，每個人都會有困惑、迷惘、失意而不能自拔的時候，那種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！藩q如一輪明月，照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路，讓我們從老漁夫的身上學到了勇敢與不屈服的勇氣。
在與馬林魚的一番搏斗之后，海面又漸漸恢復了平靜。為了治服那條龐大的馬林魚，老人已經費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，哪怕剩下的再少！在與洶涌而來的鯊魚搏斗中，他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱，即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架，他依然像一個奮勇殺敵的勇士一樣奮力作戰(zhàn)著！
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意，而只有精神和氣魄的勝利，才會使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚！海明威讓這個老人具有一種不可征服的精神力量。從老人的身上，我們能深刻的體會到海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。書中的老人曾說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威是這樣評價他的作品的。的`卻，未來的路還很長，我們不知道未來會怎樣，也不知道我們的航行究竟結果如何，但作為一個不被擊敗的人，太陽總是要落下去，但是明天太陽依舊會照常升起！
船駛進小港，老人回到窩棚，天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨，都甚是驚嘆。第二天早上，老人孩子來看望老頭，見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后，孩子端給他一杯熱氣騰騰的咖啡，兩人相約過幾天一起去打漁，孩子告訴老人說，他還有很多東西要去學習......
小說寫的其實就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭斗。老人是人類的化身，而海是人類征服的一切。正因為人類的不完美才讓人類追求，而人類的追求成就著人類的完美。這篇小說詮釋了人活著應有的品格，體現(xiàn)了人性的光輝。人活著是為了什么？從這篇小說中我們學到的就是：人應該是樂觀，不屈服，有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去，我們面對困難要永不言��！人應該是多情的，情感生愛，對對手的贊美和愛能增強征服困難的樂趣和勇氣！人應該是勇敢的，無畏無懼，不屈從于困境，困境就會退卻......人生的道路漫長,艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，我們將永遠是勝利者！人生就像一條小船，旅途不會永遠風平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點！
每一本書都有自己的靈魂。所以，當你閱讀的時候，你能夠走進去，你就能與書的靈魂在對話每一本好書都體現(xiàn)著人性，當你從中體會到人的偉大和崇高，你就會發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。
圣地亞哥這位老漁夫的形象，貫穿整篇小說，給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”，這個驚人的重量，禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間，圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了，他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜，圣地亞哥雖然精疲力竭，但心中那份堅定的信念始終支撐著他，成為他的力量的支柱。
但好景不長，這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架，但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人，他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風度。這種精神上的永遠不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現(xiàn)實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商，認為與這么大的魚戰(zhàn)斗，簡直是自討沒趣，興許還會把自己的命賠上。但是在巨大的誘惑下，人可能會不顧一切地去搏斗，甚至獻出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下，實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑，使他奮不顧身。這個老人的形象，其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中，人都是脆弱的，即使外表顯得很堅強，卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢，于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與�！分械孽忯~，作為一個與老人對立的形象，又是搶奪勞動果實的不義之士，往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好，有競爭才有壓力，有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的，即使沒有人敢做你的敵人，你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了，但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚，但他卻意外地收獲了勇氣，收獲了頑強，更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中，誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領一個區(qū)域，哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下，哪怕在黑暗的角落里，也是一片天地，是光明外的另一個晴天。
海明威是一個語言的高手，小說中的很多話給我留下了深刻的印象�！懊恳惶於际且粋�新的日子，走運當然是好，不過我情愿做到分毫不差。這樣運氣來了我就有所準備了。”是啊，世界上的事物都在不知不覺中變化著，有時向好的方面轉化，有時向壞的方面轉化。這就提醒我們要時刻懸起一顆警惕之心�！安贿^話說回來，沒有一樁事是容易的�！边@樣的語言既通俗易懂又耐人尋味。另外，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而，在霓虹燈下，十字街頭，又有多少人能真正做到呢?
總之，我想說，我要說，在現(xiàn)實生活中，有太多太多的競爭與合作，拼搏與妥協(xié)。我們要學習《老人與�！分械氖サ貋喐�，要與這位硬漢一樣，用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人，為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
《老人與�！分饕v述了一位老漁夫-圣地亞哥獨自一人在海上與大馬林魚搏斗了兩天兩夜，歷經艱險終于殺死大魚，但在歸航途中被鯊魚吃光，只帶回魚骨。作者海明威以樸實直觀的文字寫出了老人堅韌，不向命運屈服的偉大品質，歌頌了堅不可摧的硬漢子精神。
文中最令我印象深刻的是圣地亞哥的一句話：一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。圣地亞哥在與大魚搏斗中，身上滿是繩子勒傷的痕跡，連孩子看到都不禁落淚，為了生存啃著難以下咽的生魚，而且頭部也受了傷，在這樣一種情形下死神要奪走他的生命何其容易，只要他稍稍懈怠放棄，但他絕不，就是憑著那一股永不言敗的硬漢子勁頭頑強奮斗，而后取得勝利。帕斯卡爾說：”人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草�！皼]錯，人是如此脆弱，但在自然面前體現(xiàn)出來的堅毅，勇敢卻令世界為之驚嘆。有時，憑著一種強大的信念，我們能創(chuàng)造出許多奇跡。
雖然小說的最后老人帶回來的是一具魚骨架，但他至少奮斗過，為著理想不放棄，就是自己的贏家。老人在夢中多次夢到非洲海灘上嬉戲打鬧的獅子，獅子是勇氣，力量，希望等一切美好之物的象征，是老人心中的精神支柱。獅子向來被人們當作王者，被賦予王者具有的奮斗，不服輸，自信的內涵，因為拼搏，所以成功。老人心中始終擁有這種品質，才能如此的頑強。我們每個人的心中都應該有這種信念，去追隨我們的理想。
小說帶給我們種種正能量：拼搏，追夢，堅韌，希望，信仰.....同時也帶給我們愛與溫暖，每當讀到老人與小孩的對話就無限感動，他們不是親人卻甚似親人，小孩那種無微不至的關切給予老人溫暖；每當讀到老人的內心獨白：為大魚沒東西吃而感到傷心，把魚當兄弟，為殺魚而感到愧疚.....這一切都讓我們深深感受到老人的善良以及對自然的熱愛。感謝作者，帶給我們力量與希望。
讀海明威《老人與�！酚懈�6
我讀了海明威的代表作之一──《老人與�！�，我發(fā)現(xiàn)了海的更多內涵。
那是一位年邁的老人，以捕魚為生，歲月在他的面頰脖頸上刻下了條條皺紋，他的兩手也布滿了捕魚時勒的深深痕跡，老人憔悴削瘦，已經很久沒有捕到過魚了，然而他那雙眼睛卻仍和海水一樣的湛藍。充溢了活力與生氣，毫無氣餒之色。無論運氣好壞，他始終沒有放棄努力，盡管一次又一次全身心地投入換來的總是空手而歸。面對人們的奚落和訕笑，老人反而更加堅定了與大自然格斗的信念。于是在海上，老人演繹了一個又一個驚心動魄的故事，他的鍥而不舍，他的堅強勇敢譜寫了大海壯麗的篇章。傾心的付出終于換來了豐碩的效果。老人用自身的'成果證明了自身的價值。在最后的故事中，老人遇到了一群兇悍的鯊魚，它們吞食了老人捕到的所有的魚，老人竭盡全力地去與鯊魚格斗，終于擊退了它們。老人雖然丟失了捕到的魚，但我覺得他仍不失為這場海上惡戰(zhàn)的勝利者。
我知道，在老人眼里，海并不是像在我心目中那樣的一道風景線，它是一個戰(zhàn)場，也是老人永遠的依靠和歸宿。海帶給他無窮的寶藏，同時也隱藏了無盡的危險和挑戰(zhàn)。正是在這片蔚藍的領域，老人找到了自身的位置。他的船時時都有被顛覆的危險。然而，老人與海之間千絲萬縷的情結使老人義無返顧地投入海里的懷抱。
我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許你不一定能永遠獲盛，但你卻永遠是空虛的，滿足的，勝利的結果并不是首要的，關鍵在于拼搏的過程。
一個寧靜的夜晚，我仰望浩瀚的星空，回味著《老人與�！分薪M組激動人心的鏡頭，我又想起了兒時那個美麗的童話，我依然向往能夠看到童話中的水晶宮殿，但我更渴望能夠駕駛一葉扁舟在驚濤駭浪中搏斗──如駕駛我的生命之舟在人生的汪洋中
讀海明威《老人與�！酚懈�7
這個寒假，我讀了《老人與海》這本書，讀完后，我的心被震撼了。
一個古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下，被其他漁民們歧視，忽略，他忍受不了這種感覺，決定要出海捕魚。他幸運地捕捉到了一條巨大的馬林魚，降服了它并把它綁到小船的一邊。但這卻引來了一群兇猛的鯊魚，在與鯊魚的殊死搏斗之后老漁夫圣地亞哥帶回了一條巨大的馬林魚的魚骨。雖然他只帶回了一條魚骨，但他，老漁夫圣地亞哥仍令人敬佩。
老漁夫圣地亞哥教給了我太多的人生道理，他令我敬佩不已。
他，一個自信的漁夫。無論他經歷了多少次失敗，他都永遠擁有一顆自信的心，他說：“不報希望的人真蠢！”他的自信永不磨滅。書中說“他的自信從未磨滅過，他固執(zhí)地認為每一回都是一個全新的開始，人生的美好就在于對自己有沒有充足的'自信�！�
他，一個頑強，從不認輸?shù)臐O夫。他從不輕易認輸，即使他的人生十分坎坷，經歷了風風雨雨。他從未認輸過。在他身上有種頑強的精神，有股沖勁，令人折服。
他，一個具有非凡毅力的漁夫。這種毅力無人能比。他靠小小的磷蝦和咸的讓人無法忍受的海水維持了三天的生命，與鯊魚抗爭，并且戰(zhàn)勝了它們，令人驚嘆。
“大海對于他來說只是征服的對象，而不是謀生的場所”他用他的自信，頑強，毅力戰(zhàn)勝了兇險！
只要有勇氣，敢于挑戰(zhàn)，并且擁有信心，堅持不懈，就一定會取得最后的成功。
我敬佩圣地亞哥，一個平凡又偉大的古巴老漁夫。
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剛剛讀完了海明威的《老人與海》這本短篇小說，心中的感觸頗多。在海明威的這本小說里面描述了一個老漁夫在連續(xù)幾十天的時間里都沒有打到魚，為了能夠打到魚這位老人決定去更遠的地方去捕魚。幸運之神降臨在他的身上了，他竟然真的打到了一條魚而且這條魚比他的漁船還要大。經過了整整三天的時間他將這條魚才殺死。但是令人感到遺憾的是在回去的隨后死魚的血腥味引來了一群鯊魚，為了能夠保護自己打到的魚他毅然決然的和鯊魚群展開了一次又一次的斗爭。雖然說在最后他只是帶著一副魚骨架子回到漁港里面，但是他的這種和困難作斗爭的表現(xiàn)和勇氣，值得我們許多人學習。
在這本小說里面有著幾句非常富有哲理性的話語，比如說一個人并不是生來就要被打敗的人，盡管可以被毀滅但是卻不能夠被打敗。我們不能夠否認的'是，只要是個人那么就必然會存在缺點，沒有絕對完美的人。但是強者的話是可以承認自己的缺點并且改變缺點的。這正如這本小說里面的主人公一樣，他是一位強者。他的年齡已經很大了，跟他同齡的人早就退休不再出海捕魚了，可是他依然出海捕魚。在文章中我們可以看到他在出海的時候經歷了許許多多的磨難，比如說饑餓疲勞，在跟大魚搏斗的時候手腳抽筋，遇到鯊魚的時候等等�？墒俏覀円部吹搅嗣鎸@些困難的時候，他并沒有放棄和逃避。他以大無畏的精神和勇氣直面這些困難，他有一顆頑強的內心，他的意志是用鋼鐵鑄成的。所以在和大魚搏斗的幾天時間里，他一直沒有休息也一直堅持著，他相信自己始終會戰(zhàn)勝大魚的。最后他成功了他成為一名勝利者，他超越了自我并且戰(zhàn)勝了那條大魚。雖然說這條大魚最后被血腥味吸引來的鯊魚群一掃而空，但是我們要記住的就是老人這種頑強拼搏不會放棄的勇氣。
《老人與海》這部小說讓我讀懂了許多，也讓我明白了在生活的困難和挫折面前，只有堅持不會放棄的人才是真正的強者。老人不僅是一位強者而且他用自己的樂觀不斷地激勵自己和周圍的人，我們也應該像老人一樣學習，在面對困難的時候不要放棄而是要迎接困難，我們要從哪里跌倒就從哪里爬起。
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“然而人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是《老人與海》中的一句話，別看它只有二十來個字，可是它閃耀著人生的光芒。
這幾天，我坐在陽光明媚的陽臺上，細細地“品賞”著《老人與�！�。這本書的作者是美國海明威，本書主要描述了一位孤身而又窮苦的老人以打漁為生，可是蒼天不給予他以“幸運”，而是讓他常年交“霉運”，最倒霉的一次是連續(xù)八十七天打不著魚。有一回，他終于與一條大魚“見面”了，他十分興奮。但是這一次，比他想象得要可怕：一群鯊魚出現(xiàn)了，漁叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把打魚。終于制服了鯊魚�？稍诨丶业耐局校~肉都被可恨的小魚給吃掉了。可就算這樣，也無法摧毀老人的堅強意志。
書讀完了，陽臺上吹來一陣涼風，使我抖了一下。一個孤身老人，經常三更半夜、天還沒亮就起床出海打漁，常餓著肚皮光著腳，過著清苦的生活。但將算是這樣，他還是常常“自言自語”給自己鼓勁，讓自己有信心生活下去。這是多么可貴的精神財富！這讓我不由得想起一件事。
那一天，我一如既往地去上學校的奧數(shù)社團。一進門，一股寒氣直向我逼來：原來是要公布上次的考試分數(shù)了�！芭叮业奶�！”這一個消息如同晴天霹靂，霎時間使我毛骨悚然。
我步履蹣跚地走回座位，雙手托著下巴，等待著那“恐怖”的一刻降臨。
“某某某，95分�！薄澳衬常�65分。”“某某，80分�！薄澳衬衬�，70分�！薄獔蟮轿伊恕Ｎ倚募比绶�，恨不得找一個洞鉆進去，或是一陣風吹過，把卷子吹飛了……
眼看報到我了，我再也耐不住了，大叫一聲：“老師，別報了……”。說話聲越來越輕，輕得估計只有蚊子可以聽到了。但那細微的一聲還是被老師的'耳朵捕捉到了。老師看了看我，笑了笑，眼里充滿了憐憫，將卷子遞給了我。
還沒等我打開卷子看分數(shù)，一群“優(yōu)生”以迅雷不及掩耳之勢出現(xiàn)在了我的前后左右。從四面八方伸出來搶我卷子的手使我有些措手不及。“你考幾分？”“唉呀，又沒關系，幾分？”“在幾分以內？”“腦殘，幾分？”……真是讓我“另眼相看”：原來“優(yōu)生”只是披著優(yōu)質皮毛、骨子里不幫助別人而偏偏沖著別人的缺點給上致命一擊的人。他們眼里充滿了輕視與鄙視，讓人不敢直面。他們如同鯊魚一般“撕咬”著我，想把我吃得渣都不剩。
讀海明威《老人與海》有感10
一只孤獨的小舟，一片浩瀚的大海，一位滄桑的老人，一個純真的孩子，一個個形象在我的腦海里交替浮現(xiàn)，我不斷對自己發(fā)出疑問：究竟是什么支撐著一個飽經滄桑的老人獨自在茫茫的大海上捕魚八十四天？
我只記得那天老人一遇到大馬林魚時，他便知道自己人單力薄，但他絲毫沒有退縮的念頭。
“我跟你奉陪到死，”他說，“因為當漁夫正是我生來該干的行當�！碑斸炈骼赵诶先吮成�，疼痛超越了忍受的極限時，老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時，老人用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把來打。盡管魚肉都被咬去了，但老人依然對大馬林魚不離不棄。
也許有人會認為老人最后只留下了魚頭魚尾和脊骨，真是可悲。不，不是這樣的，在這次出海作業(yè)中，老人最大的收獲是在過程中，而不是在于結果。在征服大馬林魚的過程中，我們無法想象老人如何改寫那傷痕累累的苦難史，如何在力量懸殊、筋疲力盡的情況下使“龐然大物”成了他的手下敗將，成為精神上永遠的贏者。
你聽說過戴摩西尼嗎？他是古希臘著名的演說家，他一生下來就口吃，這使得他吐字發(fā)音不準，雖然有滿腹的見解，卻無法一氣呵成地表達出來。為了克服這個缺陷，戴摩西尼常把石子放在嘴里，跑到海邊，面對大海練習演講，日復一日，年復一年，居然把口吃的毛病改掉了。為了能專心練習口才，他甚至把頭發(fā)剃掉一半，以打消自己想出去游玩的念頭。經過不懈的努力，戴摩西尼終于成為聞名遐邇的.大演說家。
從口吃到演說家，從八十四天捕不到魚到只身捕獲大馬林魚，這些看似不可能的事在戴摩尼爾和老人圣地哥亞的超人努力下終成為現(xiàn)實。海燕飛越大西洋，是因為它征服了自己對于大�？謶郑圾P凰浴火重生，是因為它征服了死亡對于自己的威懾；蝴蝶破繭而出，是因為它征服了蟲繭對于自己的束縛；老人只身捕獲大馬林魚，是因為他征服了自己相對于大馬林魚的微不足道。
就像老人所說的：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。只有不斷征服自己，挑戰(zhàn)自己，才能永遠立于不敗之地，成為奇跡的創(chuàng)造者。
六年級:神逆天
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讀海明威《老人與海》有感14篇12-02
海明威的《老人與�！沸牡梅独�600字01-14
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