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《怪老頭兒》讀后感

時(shí)間:2023-01-20 01:37:21 讀后感 我要投稿

《怪老頭兒》讀后感(精選18篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的《怪老頭兒》讀后感,歡迎大家分享。

《怪老頭兒》讀后感(精選18篇)

  《怪老頭兒》讀后感 篇1

  羊群的心中會(huì)有一片廣闊的田野,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我心中有一座書(shū)山。書(shū)香彌漫我的心,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  這學(xué)期我讀了:《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······,而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。

  《怪老頭兒》講的是一個(gè)小男孩寫(xiě)的作文被批評(píng),回家時(shí)看見(jiàn)一棟從未見(jiàn)過(guò)的房子里走出一個(gè)自稱是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒,怕吃藥打針。怪老頭兒會(huì)把活鳥(niǎo)放到肚子里吃蟲(chóng)子,趙新新的肚子就不疼了;為了防盜,出門而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著;在水庫(kù)里釣魚(yú),居然能釣到活蹦亂跳的海魚(yú);怪老頭兒變出個(gè)和趙新新一模一樣的人來(lái)幫忙寫(xiě)作業(yè),還把趙新新變成耗子,一起到耗子國(guó)里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。

  生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對(duì)待朋友,朋友也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠(chéng)的鼓勵(lì)對(duì)方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。

  有一次,我跑步時(shí)不小心把同學(xué)撞上了,我連忙說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”。他沒(méi)有追究什么,只是朝我說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系,反正你也不是故意的`!”就這樣,我們一人是親密無(wú)間的朋友。人與人之間還需要一次諒解,就可以化解矛盾了。

  還有一次,我去妹妹家看望妹妹,一看:妹妹盡然哭了起來(lái),經(jīng)過(guò)詢問(wèn):原來(lái)是《成語(yǔ)接龍》不會(huì)背,老師明天一個(gè)一個(gè)檢查。這時(shí),我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時(shí)我在畫(huà)畫(huà)方面她也教過(guò)我現(xiàn)在她不會(huì)了,我也應(yīng)該教她。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的良師益友,我的心中有一座書(shū)山。

  《怪老頭兒》讀后感 篇2

  《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品,由十來(lái)個(gè)小故事組成的。里面的怪老頭兒古靈精怪,卻是一個(gè)充滿神秘感的人。

  在一輛無(wú)軌電車上,主人翁趙新新與他相遇,并且想辦法給他找了一個(gè)座位,他們倆就這樣認(rèn)識(shí)了。怪老頭兒答應(yīng)給趙新新實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,可還沒(méi)等趙新新說(shuō)出來(lái),他就說(shuō)出了趙新新的'許多愿望。

  讀到這里,我就感覺(jué)到怪老頭兒,是一個(gè)神仙,別人說(shuō)什么他都知道。更神的是,他為趙新新治肚子疼,為了消滅他肚子里的蟲(chóng),他竟然將兩只活鳥(niǎo)塞進(jìn)去,讓鳥(niǎo)來(lái)捉蟲(chóng),而且過(guò)了一會(huì),他的肚子就不疼了。

  除了這些,更加神奇的,怪老頭兒的房子是用紙疊的,他的家具自然也是用紙疊的,不用的時(shí)候只要一抖,就能抖成一張紙,再一抖,又抖出了一座房子,怪老頭兒果然怪呀!

  怪老頭兒還將趙新新變成了一只耗子,一起去老鼠國(guó)里玩,老鼠國(guó)里大概是我們?nèi)祟愋『,去了就不想回?lái)的地方。這里的法律,都是有關(guān)保護(hù)小耗子的。就比如小耗子,隨便在街上的一家飯店吃完飯,根本不需要給錢,而且這里的人對(duì)孩子都特別好。還比如每次荒年,大耗子和老耗子都要吃一種萬(wàn)年糖豆,為的是把糧食省給小耗子吃。我從這里就可以感覺(jué)出,本書(shū)作者在字里行間埋下了許多的童心,也讓我們感覺(jué)到這本書(shū)的神奇色彩。

  還有當(dāng)怪老頭生病的時(shí)候,他不需要吃藥,卻只要吃炸糕,病就能好了。這里也說(shuō)明了怪老頭與別人不一樣,非常奇怪。

  《怪老頭兒》這本書(shū)通過(guò)想象力,讓我們的童心越來(lái)越強(qiáng)大,想象力也越來(lái)越多,寫(xiě)作文的能力自然也就提升了。

  《怪老頭兒》讀后感 篇3

  這本書(shū)是孫幼軍寫(xiě)的,他寫(xiě)的書(shū)都非常有意思,我還再繼續(xù)看他寫(xiě)的書(shū)。

  書(shū)里有一個(gè)故事,故事的男主角是趙新新,他是一位六年級(jí)的大哥哥。每天,他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外,還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒,但是,卻沒(méi)有時(shí)間。于是,有一天,在怪老頭的幫助下,“變”來(lái)了另一個(gè)“趙新新”,這個(gè)“趙新新”是來(lái)幫他學(xué)習(xí)的,而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

  趙新新這樣做是不對(duì)的,到考試的時(shí)候肯定就考不好,自己也學(xué)不了真本領(lǐng),長(zhǎng)大以后就找不到工作,掙不了錢,買不了房,就變成了街上的流氓。

  段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué),在他們一起上小學(xué)的時(shí)候,這位同學(xué)的`學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。老師看他學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺(jué),對(duì)他就很放心,就把更多的精力放在其他同學(xué)身上?墒牵@位同學(xué)可能是驕傲了,在學(xué)習(xí)上開(kāi)始不認(rèn)真……成年以后,段老師就到深圳來(lái)工作了,有一次她回云南老家,突然看見(jiàn)了這位同學(xué),當(dāng)她正要開(kāi)心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時(shí)候,這位同學(xué)朝她做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),并示意她不要說(shuō)話。段老師仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!

  現(xiàn)在,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才有知識(shí)。早上應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),看一看英語(yǔ)的課外書(shū),外國(guó)人問(wèn)我事情的時(shí)候我就能回答了。我說(shuō)得出來(lái),必須得干得出來(lái),而且,一定要堅(jiān)持,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持了,就能有豐富的收獲!

  “種麻得麻,種豆得豆。學(xué)者如禾如稻,不學(xué)者如蒿如草!边@是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的,意思是種下麻收獲到的是麻,種下豆收獲到的就是豆。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣,會(huì)有豐碩的成果,不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣,白度一春。

  人,一定要有真才實(shí)學(xué)才行啊!

  《怪老頭兒》讀后感 篇4

  每一本好書(shū),就像是黑暗中的一盞明燈,這一道道亮光,將匯聚成我成長(zhǎng)路上的引航燈塔。這個(gè)新學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了一位當(dāng)代著名童話作家孫幼軍,他所寫(xiě)的《怪老頭兒》深深地吸引了我,讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個(gè)怎樣的人?小朋友們,你們聽(tīng)了這本書(shū)的名字,是不是覺(jué)得老頭兒是一個(gè)又兇狠又恐怖的一個(gè)老爺爺吧,那么就讓我娓娓道來(lái)。

  怪老頭兒其實(shí)是一個(gè)不用說(shuō)就知道是別人的名字,他神秘莫測(cè),看上去很普通,但有各種各樣的奇妙法術(shù),很讓人著迷,他需要干什么去呢?為什么這樣說(shuō),因?yàn),有一回,有一個(gè)善良,尊重老人的趙新新肚子疼,在公交車上,他看見(jiàn)一個(gè)短發(fā)謝了頂,滿嘴巴胡子發(fā)白,臉跟核桃似的老人,站在自己的身邊,還又咳嗽又喘,時(shí)不時(shí)搖搖晃晃,站不穩(wěn),就跟他身旁的'大哥哥說(shuō):“你把這個(gè)位子給這個(gè)老爺爺坐吧!蹦莻(gè)大哥哥說(shuō):“那交一塊錢。”趙新新就拿出了一塊錢買了這個(gè)座位。老爺爺看見(jiàn)趙新新到站還隔看窗戶朝他點(diǎn)頭?哨w新新沒(méi)走幾步,就看見(jiàn)那個(gè)老爺爺站在前頭等他,趙新新嚇了一大跳吃驚地問(wèn):“你怎么在這?”老爺爺對(duì)他說(shuō):“我叫怪老頭,你叫趙新新,我還知道你肚子疼,就讓我用鳥(niǎo)啄蟲(chóng)子的奇異辦法治好你的病吧。”你看這個(gè)怪老頭兒,就是這么怪,兩個(gè)完全陌生的人結(jié)成了忘年交,成了一對(duì)好搭檔。

  我在這個(gè)故事里知道了一個(gè)道理,不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要助人為樂(lè)。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì),一個(gè)善良的人,會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,為自己的生活增添很多絢麗的色彩,讓人生變得有活力,不再那么孤單。而閱讀會(huì)讓我擁有豐富的心靈,搭建起一座通向快樂(lè)成長(zhǎng)的橋梁。

  《怪老頭兒》讀后感 篇5

  暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書(shū)。它雖然沒(méi)有名著那樣有深邃的內(nèi)含,但是卻以其平平淡淡的語(yǔ)言贏得了廣大兒童的心。

  《怪老頭兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。

  有一次,六年級(jí)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了怪老頭兒,由于車上人很多,怪老頭被夾在中間,趙新新心一軟,就用錢給怪老頭兒買了個(gè)坐位,怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo),治好了他的.肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

  每次我拿起這本書(shū),就象磁鐵一樣被吸引著,這本書(shū)以很平淡的語(yǔ)言寫(xiě)出了現(xiàn)代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫(xiě)作業(yè)不被老師父母罵,就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人,當(dāng)自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)。整天被題海淹沒(méi),沒(méi)有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利,沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了漏洞,趙新新自請(qǐng)怪老頭把小人收了回去,并一定要好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界,你會(huì)為此著迷。怪老頭把趙新新

  變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性,否則也會(huì)被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長(zhǎng)有什么不對(duì)也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,我就會(huì)做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個(gè)全新的自己。

  我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我沖出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!

  《怪老頭兒》讀后感 篇6

  羊群的心中會(huì)有一片廣闊的草原,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我的心中有一座書(shū)山。書(shū)香彌漫我的心,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  這學(xué)期我讀了《同桌冤家》,《五三·班的壞小子》,《怪老頭》,《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。

  《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫(xiě)的作文被老師批評(píng)太虛偽后,心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子,里面走出了一個(gè)老爺爺,這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的經(jīng)歷,真誠(chéng)地鼓勵(lì)并幫助他,最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會(huì)幫助他。

  生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的.一面對(duì)待別人,別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠(chéng)地鼓勵(lì)對(duì)方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。

  有一次,我的手臂不小心揮到了周奕文,我連忙說(shuō)了聲“對(duì)比起!彼矝](méi)追究什么,只是朝我說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系,反正你也不是故意的!“就這樣,我們一人是親密無(wú)間的朋友。

  還有一次,莊湛哭了起來(lái),經(jīng)過(guò)詢問(wèn),原來(lái)是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂,家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到:“一方有難,八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過(guò)我,現(xiàn)在他不會(huì)了,我也應(yīng)該教他!苯又,我便和他講了起來(lái),不過(guò)他還是似懂非懂,但依然對(duì)我笑了笑。

  用真誠(chéng)親切的態(tài)度來(lái)面對(duì)別人,才是是人與人之間架起友誼的橋梁,這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識(shí)。也正是這個(gè)道理,使我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的良師益友,我的心中有座書(shū)山。

  《怪老頭兒》讀后感 篇7

  最近,我讀了《怪老頭兒》這本書(shū),它十分有趣。

  書(shū)里的主角怪老頭兒和趙新新都是非常快樂(lè)的人,怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂(lè),趙新新因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了老頭而快樂(lè)。在我們看來(lái),他們兩的快樂(lè)加起來(lái),就成了一個(gè)天大的快樂(lè)。

  這本書(shū)與其它的書(shū)不同,它是一種逆向?qū)懛,就是?xiě)的與現(xiàn)實(shí)生活中的事反著。比如說(shuō),怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來(lái),趙新新可以用鼻子看東西,這本書(shū)寫(xiě)的非常有趣,書(shū)中的每一句話都可以讓我開(kāi)心。

  書(shū)中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書(shū)中最喜歡的人物,因?yàn)樗兄厥獾谋绢I(lǐng),說(shuō)話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里,我看出了怪老頭兒說(shuō)話很幽默,特別是怪老頭兒與趙新新對(duì)話的那一段,使我都笑噴了!比如怪老頭說(shuō):“什么愿望都可以,比方說(shuō),你想不想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái),滿天飛?”還有,他說(shuō)“我常把房子疊起來(lái),揣在懷里”。

  我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng),因?yàn)楣掷项^兒變出了兩位家喻戶曉的門神,我讀了那一篇以后,覺(jué)得怪老頭真的`非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”,看出了怪老頭非常怪,竟可以把自己變成了耗子!總之,讀了這本書(shū)怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪”!

  當(dāng)我讀到第五章“釣魚(yú)奇遇”時(shí),我簡(jiǎn)直笑得門牙都掉了。因?yàn)槟抢锩娴内w新新與怪老頭兒的釣魚(yú)奇遇太好笑了!怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里,而且出忽我們的預(yù)料的是,魚(yú)還會(huì)過(guò)來(lái)看熱鬧,太好笑了!

  《怪老頭兒》是一本離奇、古怪,有趣,使人快樂(lè)的一本好書(shū),它使我感到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我熱烈的推薦同學(xué)們這本書(shū)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怪老頭兒,雖然我沒(méi)有怪老頭兒這個(gè)好朋友,但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老頭兒的快樂(lè)與幽默。

  《怪老頭兒》讀后感 篇8

  我看了一本很有趣的書(shū),名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新(上六年級(jí)了,外號(hào)鐵頭。)發(fā)生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領(lǐng)可大了,他能把房子折起來(lái)、把兩只活的.小鳥(niǎo)塞進(jìn)趙新新的肚子里,治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了!他還給趙新新變了一個(gè)代表,好讓趙新新玩兩個(gè)小時(shí),但是最后趙新新后悔了。

  讓我覺(jué)得最意想不到的事情是他們變成了耗子,耗子還有法庭、餐館!法庭里,干了壞事的耗子得拔胡子,其中就有趙新新的爸爸,這讓趙新新覺(jué)得很沒(méi)面子。但他爸爸是來(lái)找他的才變成了耗子。

  還有一次,趙新新要看海,怪老頭兒就帶他進(jìn)了衣柜里?墒,掛鉤掛的太早了,他們到了盤(pán)古開(kāi)天辟地的時(shí)代。就像《神奇校車》時(shí)光隧道倒回到恐龍時(shí)代。那時(shí)候,無(wú)數(shù)個(gè)大石頭滾下來(lái),有一塊大石頭正要砸向他們時(shí),盤(pán)古救了他們,但是他死了。盤(pán)古死后,女?huà)z出現(xiàn)了并救了他們,她捏了很多泥人才有了人類,但這只是傳說(shuō)。其實(shí)我們?nèi)祟愂窃澈镒儊?lái)的。趙新新和怪老頭兒睡了一覺(jué),奇跡發(fā)生了,一望無(wú)際的大海出現(xiàn)在眼前,還有精衛(wèi)鳥(niǎo)不停地叼著石頭,(我想到了兩個(gè)成語(yǔ):愚公移山、精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥(niǎo)扔石頭。精衛(wèi)鳥(niǎo)變成了女孩,領(lǐng)著他們?nèi)コ蕴易樱酝晏易雍,她又變成了小鳥(niǎo),留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后,趙新新用力一推,他們就回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。

  這本書(shū)的作者是孫幼軍爺爺,《小豬唏哩呼!泛汀杜中∝i的春天》都是他寫(xiě)的,他的想象力可真豐富,就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛(ài)戲弄人,但是心地很善良。趙新新真幸運(yùn),要是我也有一個(gè)這樣的朋友該有多好!

  《怪老頭兒》讀后感 篇9

  在冬天,我看了這本書(shū)的“怪老頭”,標(biāo)題見(jiàn)人不禁低頭。這本書(shū)講述了一個(gè)古怪的,奇怪的怪老頭,和一個(gè)善良,尊重長(zhǎng)者,樂(lè)于助人的學(xué)生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。

  有一次,趙新新肚子痛,在公交以及車上遇到了怪老頭,看他自己年紀(jì)我們那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的大哥哥說(shuō):“大哥哥你就把學(xué)生座位讓老爺爺坐吧!钡@個(gè)一個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢,趙新新迫不得已他們就拿中國(guó)出了一種一元錢為怪老頭因?yàn)橘I了個(gè)座位。雖然怪老頭就是沒(méi)有說(shuō)謝謝,但下車后,卻治好了他的病。從此可以兩人發(fā)展成了一些忘年交。

  或許這所謂好人有好報(bào)吧,這也使與人們的.書(shū)寫(xiě)自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費(fèi)的,幫助他人,或者每個(gè)人伸出援助之手,以他人需要幫助,我無(wú)法想象怎么會(huì)是一個(gè)溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時(shí)間和空間,他是幫助其他人,我不得不尋求幫助,當(dāng)人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個(gè)傳遞愛(ài)心的,只有這樣,這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)。

  記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在自己地上號(hào)啕大哭,陳天昊主動(dòng)學(xué)習(xí)上去,把他背到了一個(gè)醫(yī)務(wù)室,還把他背到了我們教室,這也是作為一種愛(ài)的傳遞,讓同學(xué)朋友之情更親密了。

  孟子云:“善待他人就是善待他人,幫助君子就是善待他人!笔堑,只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天。

  《怪老頭兒》讀后感 篇10

  最近,我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū)。其中“嚕嚕的奇遇”這個(gè)小故事令我印象非常深刻。

  《嚕嚕的奇遇》講的是一只可憐的小熊貓?jiān)趧偝錾鷷r(shí)媽媽就消失了。一天,小豬爸爸在采摘野果時(shí),發(fā)現(xiàn)了那只剛出生不久的小熊貓,當(dāng)時(shí)豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢!便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無(wú)憂無(wú)慮,大概是因?yàn)樗请S和的個(gè)性吧!

  自從嚕嚕來(lái)到小豬家后,便發(fā)生了許許多多有趣的事情,比如嚕嚕會(huì)爬樹(shù),嚕嚕甚至還不費(fèi)吹灰之力就把老狼趕走了......

  有一天,森林里見(jiàn)多識(shí)廣的猴爺爺來(lái)到了小豬家,一下就識(shí)出嚕嚕是只熊貓,猴爺爺邀請(qǐng)嚕嚕和小豬一家去城里做客,它們答應(yīng)了猴爺爺?shù)恼?qǐng)求。走到半路時(shí),猴爺爺?shù)能嚊](méi)油了,剛好路過(guò)的馬先生和馬太太看見(jiàn)了發(fā)愁的小嚕嚕,便一起幫助了嚕嚕,成功的把它們帶到了城里。

  到了城里嚕嚕一家來(lái)到了大名鼎鼎的'猩猩飯店。嚕嚕被猩猩經(jīng)理帶到了一百樓,正當(dāng)嚕嚕玩得不亦樂(lè)乎的時(shí),危險(xiǎn)也悄然至。嚕嚕聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫自己,他立馬告訴莉莉他要回家了。可是,不懷好意的莉莉一下就把門鎖上了,嚕嚕為了和家人團(tuán)聚,便想盡辦法,最終順著窗戶旁的梯子爬了下去。

  《怪老頭》這本書(shū)里有許多有趣的故事,你也可以去讀一讀哦!

  《怪老頭兒》讀后感 篇11

  《怪老頭兒》主人公“我",名字叫“趙新新”,是個(gè)比較寂寞的男孩子。在學(xué)校,因?yàn)橄矚g異想天開(kāi),常挨老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑;在家里,因?yàn)椴粣?ài)媽媽的“小灶”和爸爸的粗暴,老是挨打。

  有一天,小學(xué)生趙新新在電車上遇到了一個(gè)干瘦,很怪的老頭,發(fā)生了一系列的'怪事。

  有一次趙新新肚子疼,在路上怪老頭兒看見(jiàn)了,他說(shuō):新新不衛(wèi)生,就把一只小鳥(niǎo)往新新嘴里塞,新新把小鳥(niǎo)吃下去了,過(guò)一會(huì)兒肚子果真不疼了,他便和怪老頭交朋友,他們遇到了許多怪事,吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來(lái)再粘上去……

  吃炸糕治病這集,最讓我喜愛(ài),這次怪老頭兒生病了,新新在幫媽媽買東西時(shí)得知怪老頭兒生病了,就去看望他,到那兒了怪老頭兒就開(kāi)心地說(shuō):“新新請(qǐng)你幫我買點(diǎn)炸糕吧!

  “不行,這是我要幫媽媽買東西的錢!”新新不忍心地說(shuō)!皼](méi)事,我還你”怪老頭兒不緊不慢地說(shuō):“吃炸糕我的病就好了。”“?”新新好奇地說(shuō)。后來(lái)新新只好服了怪老頭兒,幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西,新新現(xiàn)在對(duì)怪老頭兒感激無(wú)比,開(kāi)心地回家了。

  我讀了怪老頭兒,對(duì)新新的無(wú)私奉獻(xiàn),時(shí)刻幫助他人的習(xí)慣,值得我好好學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)怪老頭兒,更愛(ài)可愛(ài)又善良的新新!!

  《怪老頭兒》讀后感 篇12

  閱讀是一件快樂(lè)的事,在書(shū)中,可以和優(yōu)秀的人物為伴,與深刻的思想共舞。

  暑假里,我閱讀了《怪老頭兒》這個(gè)故事,除了性格古怪的怪老頭兒之外,故事里的另外一位主人公——善良,熱誠(chéng)尊老敬老的趙新新同樣給我留下了深刻的印象。

  五年級(jí)的趙新新上課肚子疼,老師讓他坐公交車回家休息,在公交車上碰上怪老頭兒,由于車上人多沒(méi)有座位,趙新新就用零用錢給怪老頭兒買了一個(gè)座位,怪老頭兒見(jiàn)趙新新很善良,答應(yīng)滿足他的.一個(gè)愿望,把他帶到自己的家里,向他展示了一系列神奇的法術(shù),怪老頭兒給他吃了兩只小鳥(niǎo),治好了趙新新的肚子疼。幾天后,趙新星帶著肚子里的小鳥(niǎo)上課,鳥(niǎo)鳴引起了全體師生得注意,但是大家都不明所以。

  我覺(jué)得怪老頭兒神秘莫測(cè),雖然看上去很普通,但有各種各樣的奇妙法術(shù),很讓人著迷,而且富有親和力,沒(méi)有架子,主人公趙新新是個(gè)樂(lè)于助人,善良的孩子,在公交車上的時(shí)候,盡管自己肚子疼,卻幫助陌生的老爺爺找座位。

  從這個(gè)故事可以看出,善良是一種優(yōu)秀品質(zhì),一個(gè)善良的人,會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,為自己的生活增添了很多絢麗的色彩,讓人生變得有活力,不再那么孤單,就像英國(guó)大作家蕭博納說(shuō)的:善良與品德兼?zhèn),猶如寶石與金屬,兩者互為襯托,益增光彩。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會(huì)與人為善的道理,播種善良,傳遞善良。

  《怪老頭兒》讀后感 篇13

  在寒假里,我看了《怪老頭兒》這本書(shū),一看書(shū)名就讓人忍不住往下看。書(shū)中講了一個(gè)性格古怪,奇特的怪老頭兒,和一個(gè)善良、敬老尊老、樂(lè)于助人的小學(xué)生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的`印象。

  有一次,趙新新肚子痛,在公交車上遇到了怪老頭,看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的大哥哥說(shuō):“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧!钡@個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢,趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個(gè)座位。雖然怪老頭沒(méi)有說(shuō)謝謝,但下車后,卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。

  也許這就所謂的好人有好報(bào)吧,這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時(shí)無(wú)償?shù)貛椭鷦e人,或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,我不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的雷斯,他在幫助別人的時(shí)候,就要求得到過(guò)幫助的人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛(ài)的傳遞,只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。

  記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在地上號(hào)啕大哭,陳天昊主動(dòng)上去,把他背到了醫(yī)務(wù)室,還把他背到了教室,這也是一種愛(ài)的傳遞,讓同學(xué)之情更親密了。

  孟子云:“取諸人為善,是與人為善者也,幫君子莫大乎與人為善!睂(duì)呀,只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。

  《怪老頭兒》讀后感 篇14

  《怪老頭兒》里面有好多故事,其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。

  貓媽媽生了兩只小貓一只叫:“小寶”、一只叫:“小貝”。當(dāng)貓媽媽還沒(méi)生出這兩只小貓的時(shí)候,就把他們每天要吃的東西準(zhǔn)備好了。這兩只小貓長(zhǎng)得胖嘟嘟的很可愛(ài)。可是有一天一個(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進(jìn)了木板棚,這時(shí)在里面的貓媽媽已經(jīng)意識(shí)到有危險(xiǎn)了,于是他叼起小寶就趕快跑了。那個(gè)小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開(kāi)了,這時(shí)候他看見(jiàn)了小貝,他覺(jué)得小貝很可愛(ài),于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了,貓媽媽又回到木板棚找小貝,可是哪也找不到小貝,貓媽媽傷心失望極了?蓱z的貓媽媽只有小寶一個(gè)孩子了,他每天回到家都給小寶吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,細(xì)心照顧著它,然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來(lái)。幾年后,流浪在外的小貝從一個(gè)殘忍的小男孩手中救下了一只小貓,當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩正在用鞭子抽打這只小貓,小貝覺(jué)得他很可憐,于是就救了他沒(méi)想到這只小貓正是他的哥哥小寶,它們開(kāi)心極了,趕緊回家和媽媽團(tuán)聚在一起。我覺(jué)得這個(gè)故事中的'小貝很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng),而且還特別的獨(dú)立。他不僅能照顧好自己,還可以幫助別人,最后還救了自己的哥哥小寶。

  這個(gè)故事告訴我們:要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,還要學(xué)會(huì)做很多事情,比如洗衣服做飯這些事,這樣才會(huì)慢慢真正的長(zhǎng)大,照顧好自己并且還能幫助別人,成為一個(gè)有用的人。

  《怪老頭兒》讀后感 篇15

  今天,我終于閱讀完《怪老頭兒漫游奇境》。合上書(shū),一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的形象浮現(xiàn)在我的腦海中,刁蠻的嫦娥、古怪的女?huà)z、善良的精衛(wèi)女娃……

  這本是主要講了:孩子趙新新和怪老頭兒一系列的漫長(zhǎng)故事,新新鬧著要去看一望無(wú)際、瓦藍(lán)的大海,怪老頭兒無(wú)可奈何,只得答應(yīng)了他。怪老頭兒把控制時(shí)間的鉤兒撥錯(cuò)了,陸續(xù)來(lái)到盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z造子、女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、后羿射日等時(shí)代。而新新也因此收獲不少,精衛(wèi)留下的一根羽毛讓新新在烈日下沒(méi)有化為灰燼,又救了一個(gè)女孩的眼睛等等。

  這本書(shū)寫(xiě)出了一些人物的反鏡頭,在人們心中美麗溫柔的嫦娥變成了一個(gè)刁蠻、意氣用事的小女人;造人的女?huà)z在人們心中的地位是高尚的、純潔的,而在故事中把她打造成了一個(gè)古怪愚鈍的人;吳剛,一個(gè)大家多么熟悉的人哇!他和嫦娥后羿成了好朋友;后羿,居然上了月宮,陪伴在嫦娥左右……新新和怪老頭在這些時(shí)代結(jié)識(shí)許多朋友,也不負(fù)此行了!

  我也有一個(gè)相似的夢(mèng)境:爸爸送了我一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人好像十全十美一樣,它最大的功能是只要我想去哪,就可以在一分鐘內(nèi)帶我去。我的目的'地是溫暖而又遙遠(yuǎn)三亞。三亞,是多么的遙遠(yuǎn);對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),就是小菜一碟。那個(gè)機(jī)器人不怕水,會(huì)變成正常人和我一起在海上迫不及待的狂奔,玩耍;氐郊,時(shí)間不變,好似做了一個(gè)夢(mèng),但“夢(mèng)”又很真實(shí)。這個(gè)機(jī)器人也成了我夢(mèng)中常出現(xiàn)的人物。

  《怪老頭兒漫游奇境》,是一本非常不錯(cuò)的書(shū)!

  《怪老頭兒》讀后感 篇16

  在快樂(lè)的寒假中,我看了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū),這本書(shū)地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號(hào),比如:孫猴子。據(jù)說(shuō)人們叫他孫猴子主要不是因?yàn)樗諏O,而是因?yàn)檫@個(gè)人“猴拉吧唧”的而后來(lái)《怪老頭兒》這本書(shū),這里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深一個(gè)故事是,鐵頭(主人公)肚子疼,老師讓他去醫(yī)院看病,他在公共汽車遇到了怪老頭兒,而且給他讓了位。鐵頭下車以后,還跟怪老頭說(shuō)了聲“拜拜”,他剛轉(zhuǎn)身,就遇到了怪老頭,他嚇了一跳,說(shuō):“您不是在車上嗎!什么時(shí)候下來(lái)的呀!”“一邁腿就下來(lái)了呀!你下車不邁腿呀!”鐵頭沒(méi)說(shuō)話了,怪老頭兒又說(shuō)道:“既然你肚子疼還給我讓座,哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,這樣吧,我把你的病治好就算作為愿望!薄昂冒 !薄澳愀襾(lái)!彼麄冏叩今R路前本來(lái)沒(méi)有房子的一塊地,有了一座小屋,那就是怪老頭的家,鐵頭看見(jiàn)了:“奇怪了,那里原先沒(méi)有房子的!薄霸趺礇](méi)有,我剛搬進(jìn)來(lái)的、把房子跌巴疊巴就搬來(lái)了!薄鞍!房子怎么疊呀!”“怎么不能疊,待會(huì)兒我給你演示一遍。”接著他們就到了屋子里,怪老頭把鳥(niǎo)籠拿出來(lái),說(shuō)要讓鐵頭吃下去,小鳥(niǎo)就會(huì)把肚子里的蟲(chóng)子吃掉,然后肚子就不疼了,鐵頭嚇得都跌倒了,說(shuō):“小鳥(niǎo)怎么吃呀!吞呀?我可不要!闭f(shuō)著,怪老頭就把小鳥(niǎo)送到嘴邊,說(shuō)來(lái)也怪,還沒(méi)吞,小鳥(niǎo)就到肚子里了,還聽(tīng)見(jiàn)它在“啾啾”叫呢!一會(huì)兒,鐵頭的肚子不疼了,而小鳥(niǎo)還在肚子里,鐵頭就問(wèn):“那小鳥(niǎo)怎么出來(lái)了呢?”“要么你大便的時(shí)候出來(lái),或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來(lái),如果他們不想出來(lái),你就要每天吃小米,反正外面污染那么嚴(yán)重,不過(guò)他們住幾天就出來(lái)了”“啊,那好吧!

  第二天,鐵頭在教室里,肚子里的小鳥(niǎo)突然叫起來(lái)了,大家都以為是窗外的`小鳥(niǎo)在叫,都往窗外看,而窗外連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)有,鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō):“你騙得了其他人,可騙不了我!薄澳阏f(shuō)什么呀!”“表裝了!闭f(shuō)著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋,就是沒(méi)找到小鳥(niǎo)!罢嫫婀!”

  你們覺(jué)得這個(gè)故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書(shū)。

  看完這本書(shū)后我覺(jué)得這個(gè)怪老頭真是太奇怪了,什么都能變出來(lái),事后,他就非說(shuō)沒(méi)這事。我真想也跟怪老頭兒交個(gè)朋友,就算是遇

  到一次也可以呀!你們想不想呢?

  《怪老頭兒》讀后感 篇17

  在快樂(lè)的寒假中,我看了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū),這本書(shū)地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號(hào),比如:孫猴子。據(jù)說(shuō)人們叫他孫猴子主要不是因?yàn)樗諏O,而是因?yàn)檫@個(gè)人“猴拉吧唧”的而之后《怪老頭兒》這本書(shū),那里有很多很多稀奇古怪的'故事,給我印象最深一個(gè)故事是,鐵頭(主人公)肚子疼,老師讓他去醫(yī)院看病,他在公共汽車遇到了怪老頭兒,而且給他讓了位。鐵頭下車以后,還跟怪老頭說(shuō)了聲“拜拜”,他剛轉(zhuǎn)身,就遇到了怪老頭,他嚇了一跳,說(shuō):“您不是在車上嗎!什么時(shí)候下來(lái)的呀!”“一邁腿就下來(lái)了呀!你下車不邁腿呀!”鐵頭沒(méi)說(shuō)話了,怪老頭兒又說(shuō)道:“既然你肚子疼還給我讓座,哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,這樣吧,我把你的病治好就算作為愿望!薄昂冒。”“你跟我來(lái)。”他們走到馬路前本來(lái)沒(méi)有房子的一塊地,有了一座小屋,那就是怪老頭的家,鐵頭看見(jiàn)了:“奇怪了,那里原先沒(méi)有房子的!薄霸鯓記](méi)有,我剛搬進(jìn)來(lái)的、把房子跌巴疊巴就搬來(lái)了!薄鞍!房子怎樣疊呀!”“怎樣不能疊,待會(huì)兒我給你演示一遍!敝笏麄兙偷搅宋葑永,怪老頭把鳥(niǎo)籠拿出來(lái),說(shuō)要讓鐵頭吃下去,小鳥(niǎo)就會(huì)把肚子里的蟲(chóng)子吃掉,然后肚子就不疼了,鐵頭嚇得都跌倒了,說(shuō):“小鳥(niǎo)怎樣吃呀!吞呀我可不要。”說(shuō)著,怪老頭就把小鳥(niǎo)送到嘴邊,說(shuō)來(lái)也怪,還沒(méi)吞,小鳥(niǎo)就到肚子里了,還聽(tīng)見(jiàn)它在“啾啾”叫呢!一會(huì)兒,鐵頭的肚子不疼了,而小鳥(niǎo)還在肚子里,鐵頭就問(wèn):“那小鳥(niǎo)怎樣出來(lái)了呢?”“要么你大便的時(shí)候出來(lái),或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來(lái),如果他們不想出來(lái),你就要每一天吃小米,反正外面污染那么嚴(yán)重,但是他們住幾天就出來(lái)了”“啊,那好吧!

  第二天,鐵頭在教室里,肚子里的小鳥(niǎo)突然叫起來(lái)了,大家都以為是窗外的小鳥(niǎo)在叫,都往窗外看,而窗外連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)有,鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō):“你騙得了其他人,可騙不了我!薄澳阏f(shuō)什么呀!”“表裝了!闭f(shuō)著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋,就是沒(méi)找到小鳥(niǎo)。“真奇怪!”

  你們覺(jué)得這個(gè)故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我但是大力推薦《怪老頭兒》這本書(shū)。

  看完這本書(shū)后我覺(jué)得這個(gè)怪老頭真是太奇怪了,什么都能變出來(lái),事后,他就非說(shuō)沒(méi)這事。我真想也跟怪老頭兒交個(gè)朋友,就算是遇到一次也能夠呀!你們想不想呢?

  《怪老頭兒》讀后感 篇18

  在放假之前,老師給我們班同學(xué)每人發(fā)了一本書(shū)我選了《我的媽媽是精靈》,但是還剩下幾本,因?yàn)槲沂亲x書(shū)榜的第一名,所以我還能選一本,我就選了《怪老頭兒》這本書(shū)。

  我把這本書(shū)拿回家以后,馬上就津津有味的讀起來(lái)了。這里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深一個(gè)故事是,鐵頭(主人公)肚子疼,老師讓他去醫(yī)院看病,他在公共汽車遇到了怪老頭兒,而且給他讓了位。鐵頭下車以后,還跟怪老頭說(shuō)了聲“拜拜”,他剛轉(zhuǎn)身,就遇到了怪老頭,他嚇了一跳,說(shuō):“您不是在車上嗎?什么時(shí)候下來(lái)的呀!”“一邁腿就下來(lái)了呀!你下車不邁腿呀!”鐵頭沒(méi)話說(shuō)了,怪老頭兒又說(shuō)到:“既然你肚子疼還給我讓座,哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,這樣吧,我把你的病治好就算作愿望。”“好啊!薄澳愀襾(lái)!彼麄冏叩今R路前本來(lái)沒(méi)有房子的一塊地,有了一座小屋,那就是怪老頭兒的家,鐵頭看見(jiàn)了:“奇怪了,那里原先沒(méi)有房子的!薄霸趺礇](méi)有,我剛搬來(lái)的,把房子跌巴疊巴就搬來(lái)了。”“!房子怎么疊呀!”“怎么不能疊,待會(huì)兒我給你演示一遍。”接著他們就到了屋子里,怪老頭兒把鳥(niǎo)籠拿出了,說(shuō)要讓鐵頭吃下去,小鳥(niǎo)就會(huì)把肚子里的蟲(chóng)子吃掉,然后肚子就不疼了,鐵頭嚇的都跌倒了,說(shuō):“小鳥(niǎo)怎么吃呀!吞呀?!我可不要!闭f(shuō)著,怪老頭兒就把小鳥(niǎo)送到嘴邊,說(shuō)來(lái)也怪,還沒(méi)吞,小鳥(niǎo)就到肚子里了,還聽(tīng)見(jiàn)它在“啾啾”叫呢!一會(huì)兒,鐵頭的肚子不疼了,而小鳥(niǎo)還在肚子里,鐵頭就問(wèn):“那小鳥(niǎo)怎么出來(lái)呢?”“要么你大便的時(shí)候出來(lái),或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來(lái),如果他們不想出來(lái),你就要每天吃小米,反正外面污染那么嚴(yán)重。不過(guò)他們住幾天就出來(lái)了”“啊,那好吧。”

  第二天,鐵頭在教室里,肚子里的小鳥(niǎo)突然叫起來(lái)了,大家都以為是窗外的小鳥(niǎo)在叫,都往窗外看,而窗外連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)有,鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō):“你騙的`了其他人,可騙不了我!薄澳阏f(shuō)什么呀!”“別裝了!闭f(shuō)著鐵頭的同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋,就是沒(méi)找到小鳥(niǎo)!罢嫫婀郑 

  你們覺(jué)得這個(gè)故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書(shū)。

  看完這本書(shū)后我覺(jué)的這個(gè)怪老頭兒真是太怪了,什么都能變出來(lái),事后,他就非說(shuō)沒(méi)這事。我真想也跟怪老頭兒交朋友,就算是遇到一次能可以呀!你們想不想呢?

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