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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字

時(shí)間:2021-01-26 09:42:03 讀后感 我要投稿

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字,希望能夠幫助到大家。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字1

  一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車從涅狄格州康州鄉(xiāng)下被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多未來(lái)的人類歌星、舞星、畫家、藝術(shù)家都在為生存所迫、在廣場(chǎng)街頭賣藝賣唱的時(shí)候,不知怎么,這只蟋蟀競(jìng)鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照,競(jìng)一天內(nèi)成了地鐵車站里的演奏明星!在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼家的報(bào)攤上傾心演奏,演奏的一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲等等的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁閉眼傾聽,演唱會(huì)每次都是掌聲如潮,就連蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的份數(shù)也成倍數(shù)突增。它就是柴斯特!一只外表看上去極為普通的蟋蟀。因貪吃,而陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在紐_約,柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克鼠和憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。后來(lái),它名聲日響,每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼家的報(bào)攤上傾心演奏,使白利尼家的報(bào)攤一小下火了起來(lái)!但是,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——涅狄格州康州鄉(xiāng)下。這就是柴斯特的故事傳奇。

  作者喬治·塞爾登,1929年生于美國(guó)康涅狄格州。他的第一本書并沒有引起很多人的注意。真正使他一舉成名的,是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書,出版后即佳評(píng)如潮,一直到今天仍風(fēng)行在美國(guó)市場(chǎng),奠定了塞爾登在兒童文學(xué)界的地位。

  出名與自由,這是此書的精髓。在小柴斯特在紐約成名后,并沒有快樂,所以,為了自由而放棄了出名。是啊,榮耀雖然是件好事,如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?一天早晚兩次音樂會(huì),這樣的安排實(shí)在太累。過去在家鄉(xiāng)的草地上,只要太陽(yáng)照得正舒服,或者是到了月圓時(shí)分,或者是它想跟它的朋友云雀來(lái)一段音樂對(duì)話的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱起來(lái),因?yàn)樗羞@樣的心情,F(xiàn)在,不管他有沒有心情,都一定得八點(diǎn)和四點(diǎn)半的時(shí)候各表演一場(chǎng)。如此累的出名,還不如回鄉(xiāng)下。

  這就是我的感受,大家有興趣的可以來(lái)看看,相信你一定會(huì)有收獲。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字2

  最近我看了一本書,書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,它是由美國(guó)的喬治·塞爾登寫的。這本書曾榮獲1961年的紐伯瑞銀獎(jiǎng)呢,絕對(duì)是一本經(jīng)典之作。

  這本書講了這樣一個(gè)故事:蟋蟀柴斯特因一次貪吃香腸而意外地來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng),被守報(bào)攤的男孩瑪利歐收養(yǎng)。柴斯特在這里結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓這兩個(gè)鐵桿哥們,并在它們的幫助下,在時(shí)代廣場(chǎng)名聲大噪,最后柴斯特在功成名就的時(shí)候選擇放棄金錢和名聲,回到故鄉(xiāng)繼續(xù)過自由自在的生活。

  故事讀完了,但是柴斯特和塔克它們之間的友誼卻銘刻在我心中。當(dāng)柴斯特在睡夢(mèng)中把兩塊錢的紙幣誤當(dāng)成柳樹葉子吃了一半后,瑪利歐的媽媽十分生氣,要把柴斯特趕走。在柴斯特絕望的時(shí)候,塔克拿出了自己一生的積蓄幫助柴斯特度過了難關(guān),使它沒有被驅(qū)逐。后來(lái),三個(gè)小伙伴在晚宴上忘乎所以,致使火柴掉落下來(lái)擦出火花引發(fā)了火災(zāi)后,又是機(jī)智的塔克為柴斯特出謀劃策,讓它用歌聲緩解媽媽的怒火,并指引他用歌聲來(lái)幫助瑪利歐一家。為了使柴斯特的演出順利,它還每晚去指導(dǎo)它訓(xùn)練,多么感人的友誼!

  其實(shí)每個(gè)人都渴望有塔克一樣的朋友,都渴望有柴斯特和塔克之間那樣真摯的友情!當(dāng)你傷心的時(shí)候,他會(huì)來(lái)體貼地安慰你;當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí),他會(huì)為你歡欣地鼓掌;當(dāng)你遇到困難挫折的時(shí)候,他會(huì)陪伴在你身邊幫助你。一份真摯的友情,會(huì)讓你的整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光,充滿了愛,生活也會(huì)因友情而精彩!我身邊就有這樣的一個(gè)朋友——汪小浩,記憶中的那場(chǎng)雨直到今天都覺得是熱乎的。那一天中午,我沒有帶傘,原本準(zhǔn)備做一回“落湯雞”了。可我才沖出走廊幾步,頭頂上方就有人為我撐起了一頂傘。我扭頭一看,原來(lái)是汪小浩,他正沖著我笑呢!一把傘撐著兩個(gè)快樂的小男孩有說有笑地走向了食堂。吃完午飯,我臉上又寫滿了愁緒:我怎么回教室呢?看來(lái)免不了還得做“落湯雞”。我低著頭走向食堂門口,耳邊傳來(lái)敲擊地磚的聲音。我抬頭一看,又是汪小浩,他正咧嘴朝我笑呢。我激動(dòng)地迎上去,他把傘一撐,說:“就知道你又要犯愁了,走吧!”我心里劃過一道暖流:他可真懂我。我倆的友誼也因此更加深厚。

  瞧,生活因友情而精彩!因友情而充滿陽(yáng)光!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字3

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書里主要講的是白利尼一家,一只名叫塔克的老鼠、還有一只名叫亨利的貓和一只名叫柴斯特的蟋蟀的故事。這只蟋蟀因?yàn)槁劦搅伺D腸的香味所以被帶到了紐約。先是一個(gè)名叫瑪利歐的男孩兒發(fā)現(xiàn)了這只蟋蟀,并將這只蟋蟀作為自己的寵物,每天細(xì)心的照顧它,給它買籠子,幫它找它喜歡吃的食物。這只蟋蟀又結(jié)識(shí)了兩位新朋友,它們是:塔克(一只老鼠)、亨利(一只貓),它們?nèi)齻(gè)成為了好朋友。

  瑪利歐的媽媽很討厭柴斯特,有一次,柴斯特吃了一張兩元錢的鈔票,瑪利歐的媽媽將柴斯特關(guān)進(jìn)了小籠子里,瑪利歐為了讓蟋蟀獲得自由,自己去掙錢,掙上兩元錢,讓媽媽把小門打開讓柴斯特獲得自由,而柴斯特的伙伴呢,卻一趟又一趟的跑,把銀幣拿來(lái),柴斯特把銀幣一個(gè)一個(gè)往上摞,堆成了一根小錢柱,才加到兩元,這樣柴斯特又重新獲得了自由。

  后來(lái)又發(fā)生了一件可怕的事情,一天,在柴斯特的演奏音樂過程中,塔克快樂的起身為柴斯特扮演舞蹈,可是,塔克不小心碰了一下身后的火柴,火柴又摩擦了別的地方,引起了一場(chǎng)小火苗,但是,火苗越來(lái)越旺盛,最后竟然成了大火,柴斯特想到了一個(gè)主意,它跳到架子上,然后,按響了鬧鐘,列車長(zhǎng)保羅聽見了,連忙過來(lái)和幾個(gè)人撲滅了這場(chǎng)大火,瑪利歐的媽媽更加討厭這只蟋蟀了。后來(lái),因?yàn)楝斃麣W的媽媽聽到了當(dāng)年瑪利歐的爸爸在追求她的歌曲時(shí),她便被感動(dòng)了,從那以后她越來(lái)越喜歡柴斯特了。柴斯特也因?yàn)樗母杪暣騽?dòng)了很多人,讓越來(lái)越多的人來(lái)到報(bào)攤前聽它的演唱。

  最后,一件傷心的事卻打破了它們?nèi)齻(gè)之間的表情。那是一個(gè)下午,蟋蟀說我要走了,亨利貓和塔克老鼠很傷心千方百計(jì)的想把柴斯特留下來(lái),但是柴斯特說它必須走,因?yàn)樗肽罴亦l(xiāng)了。它趁瑪利歐睡覺的時(shí)候,爬進(jìn)了抽屜里。等它出來(lái)的時(shí)候,它的左腿上掛著那個(gè)小銀鈴,它到了塔克的家,取了一個(gè)小小的包裹,這個(gè)小包裹里面裝的全都是吃的,過了一會(huì)兒,柴斯特就跳上火車,趕往回家鄉(xiāng)的路了。

  讀了這篇故事,我明白了,它們?nèi)齻(gè)朋友之間的友情,朋友之間要互幫互助。還有瑪利歐對(duì)柴斯特的關(guān)心、喜愛之情。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字4

  有這樣一本書,它純粹、高尚的趣味,讓我深陷其中——我仿佛都能看見柴斯特還懷著滿懷的鄉(xiāng)愁站在家鄉(xiāng)的樹葉上,面對(duì)黃昏的落日唱著《重歸蘇蓮?fù)小,思念著塔克老鼠和亨利貓,還有白利尼一家……

  相信大家已經(jīng)知道了,這本書就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一只小蟋蟀因?yàn)楸粔涸谌髦蔚紫拢瑏?lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地下的地鐵站,被報(bào)攤小子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了,斃麣W滿心歡喜地將它留了下來(lái)。柴斯特也認(rèn)識(shí)了相依為伴的老鼠和貓。

  經(jīng)過柴斯特闖過的幾次禍,白利尼媽媽終于爆發(fā),要趕走柴斯特。就在這時(shí),柴斯特因?yàn)楸瘋,一時(shí)情不自禁唱起了歌。那首讓白利尼夫婦定情的歌《重歸蘇蓮?fù)小贰R虼,柴斯特又留了下?lái)。

  從此柴斯特成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星,但一次次深夜的練習(xí)和歡呼的人群讓它回想起它的家鄉(xiāng),滿懷的鄉(xiāng)愁使它歸心似箭。最后它走了,回到了它的家鄉(xiāng)。

  柴斯特是個(gè)音樂天才,那是大自然的音樂!坝谑,整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)、地鐵站——不,是全紐約,都在傾聽,傾聽一只小小的'蟋蟀天籟般的鳴奏……”當(dāng)所有人聽到這聲音,都在問:“是誰(shuí)在唱歌?”他們絕對(duì)想不到,這富有穿透力的歌聲竟是只蟋蟀發(fā)出的!大自然真是鬼斧神工!

  讀完這本書,讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說過:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的,正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼可以跨越時(shí)代,友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒有友誼,必定是充滿了邪惡。柴斯特認(rèn)識(shí)的塔克鼠和亨利貓是過命的朋友,這種跨越種族關(guān)系的友情是多么讓我感動(dòng)和驚訝。而我最后的感慨,是這位“鄉(xiāng)愁歌手”告別紐約的遺憾,它不能再給人群和白利尼一家展示它的才華,只能在家鄉(xiāng)的黃昏獨(dú)自歌唱……

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字5

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了整個(gè)紐約的演奏家!然而,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  讀完這本書,我對(duì)主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗闪苏麄(gè)紐約的音樂演奏家,有名有利,衣食無(wú)憂,可就是會(huì)被關(guān)在籠子中,失去自由。如果放棄名利,追求自由,就得靠自己謀求生計(jì),而且還會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。柴斯特最終還是決定放棄名和利,尋求自由,F(xiàn)在社會(huì)上這樣的人已經(jīng)不多了,有些人貪財(cái)圖利,甚至還破壞他人和國(guó)家的利益,來(lái)牟取自己的暴利。這些人真無(wú)恥,應(yīng)該遭到社會(huì)的唾棄。柴斯特還有一個(gè)特點(diǎn),就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。他夢(mèng)游時(shí)將一張兩元錢咬碎了要是,是別人,一定會(huì)否認(rèn)或逃跑,而柴斯特則是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并想盡辦法補(bǔ)償,他這種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  這本書中,有許多地方令我感動(dòng),其中,最讓我感動(dòng)的是塔克老鼠為了讓柴斯特出獄而拿出了自己一生的積蓄,這一章講了柴斯特夢(mèng)游時(shí)咬碎了一張兩塊錢的鈔票,而被關(guān)在籠子里,必須要等男孩瑪利歐把兩塊錢賺回來(lái),柴斯特才能出獄。要知道一只蟋蟀失去自由是很痛苦的,老鼠塔克看到了這一情景,想拿出自己一生的積蓄讓柴斯特出獄,可又猶豫不決,畢竟這錢也是塔克冒著生命危險(xiǎn)得到的。但經(jīng)過亨利的勸說,塔克同意拿出錢來(lái)。多么真摯的友情啊!一只老鼠能為了一只蟋蟀朋友而拿出了自己積蓄一生并冒著生命危險(xiǎn)才得到的錢。不論誰(shuí)都會(huì)在這件事中深受感動(dòng)。如果是我只會(huì)奉獻(xiàn)出一些而不是所有。

  讀了這本書,我懂得了:動(dòng)物之間尚且能夠如此互相愛護(hù),我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的真摯友誼。想要真正的友誼,就要懂得奉獻(xiàn)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字6

  近日我反復(fù)讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書。書上主要講的是:貪吃的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被人從康捏狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)帶到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。它在草叢中睡了三天三夜,后來(lái)又被小男孩瑪利歐收養(yǎng)了。

  幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又機(jī)靈的塔克老鼠和既忠誠(chéng)又憨厚的亨利貓,它們成了朋友。柴斯特能用兩只翅膀的拉動(dòng)演奏出動(dòng)聽悅耳的流行歌曲,并且用它絕妙的音樂天賦得到的收入回報(bào)了朋友們的友情,自己也得到了著名的音樂老師史麥德利先生的認(rèn)可,成了震驚整個(gè)紐約的音樂演奏家!

  從此以后,柴斯特經(jīng)常出入在白利尼一家的報(bào)攤的桌子上向人們演奏美妙的歌曲,每天早晚各一場(chǎng),日長(zhǎng)月久,柴斯特疲憊不堪。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,它不喜歡那么多人圍著它看,也不喜歡在黑乎乎的地鐵里給人類賣藝,思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來(lái)。

  通過努力,它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。從此它再也不去登臺(tái)表演了。當(dāng)我看到柴斯特結(jié)交了塔克老鼠和亨利貓為朋友時(shí),我的心情無(wú)比的興奮,因?yàn)樗麄冎g可以互相照顧,有難同當(dāng)?吹剿擅,我更為它高興。

  但我又看到它放棄事業(yè),回到了自己的鄉(xiāng)下,我為它感到失落了。當(dāng)時(shí)處于二十世紀(jì),許多人認(rèn)為成名雖然好,但自由比成名更加重要。

  正如亨利貓所說的一樣:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”榮耀雖然是件好事,但是也會(huì)因?yàn)樗械狡>,感到不自由?/p>

  但現(xiàn)在已處于二十一世紀(jì)了,時(shí)代向前發(fā)展,人們的思想觀念也在向前發(fā)展。在我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏中,不出名,無(wú)成就,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。要有成就,就得努力的工作,付出一定的代價(jià),受一定的約束,才會(huì)得到自由和快樂。不是嗎?現(xiàn)在世界上有許多人成了著名的文學(xué)家、音樂家、科學(xué)家……

  他們都是勤勤懇懇、一絲不茍地工作著。在工作中他們會(huì)有很多很多的約束,很多很多的不自由,但是他們都堅(jiān)持下來(lái)了。

  通過不斷的努力,攀上了世界的頂峰,這時(shí)候,他們有無(wú)比的快樂,無(wú)比的自由,他們是世界上受人尊敬的人。朋友,你看了這本書以后,你感覺到自由的快樂和受約束的快樂,哪個(gè)更快樂?不妨你就拿起這本書慢慢去品嘗吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字7

  人們常常會(huì)想,為什么不可能每天都是晴天?這個(gè)問題是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書讓我想通了,為什么?也讓我解決了,也讓我知道一個(gè)永恒的道理。

  首先,這是一本充滿情感的書,是一本關(guān)系動(dòng)物和人的童話故事書,這本書講的是一只貓、老鼠和蟋蟀、還有白利尼一家的故事,本書描繪了康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的一只蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約,到了城市,來(lái)到了一個(gè)報(bào)攤,認(rèn)識(shí)了愛它的主人瑪利歐、塔克老鼠、亨利貓,蟋蟀柴斯特與瑪利歐的爸爸媽媽之間發(fā)生了許許多的矛盾。比如,因開生日聚會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃,小主人的媽媽丟充蟋蟀,瑪利歐求情,讓蟋蟀留了下來(lái),在后來(lái)的日子里蟋蟀柴斯特時(shí)不時(shí)闖禍,四處亂竄,半夜磨牙吃掉了主人家辛苦掙來(lái)的兩塊錢紙幣,結(jié)果塔克老鼠把一生積蓄賠給白利尼家,才讓蟋蟀留下來(lái)。

  本文最重要的地方就是動(dòng)物們第一次辦晚宴,先是亨利貓自高奮勇的唱,然后,第二個(gè)是柴斯特蟋蟀唱,塔克打開收音機(jī)讓柴斯特蟋蟀學(xué),塔克跳舞,不小心著火了,主人家的媽媽氣憤之極,揚(yáng)言一定要趕走它。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它的小主人發(fā)現(xiàn)它能演奏整段詠嘆調(diào),小主人的媽媽是個(gè)音樂迷,蟋蟀柴斯特的演奏一下子打動(dòng)了她的芳心。它們這才決定不計(jì)前嫌,將它留下來(lái),并且為它開演奏會(huì)。

  一天,史麥德利先生來(lái)到報(bào)攤買報(bào),看到有一只會(huì)唱歌的蟋蟀,決定寫一封信,給《紐約時(shí)報(bào)》的音樂編輯,讓這只蟋蟀出名,然而出名不久后,蟋蟀又回到了故鄉(xiāng)。

  只不過,有段話是要注意,如它的朋友——地鐵里的那只亨利貓所說:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”是啊。榮耀雖然是件好事,但是也同樣讓它感到非常疲倦。一天早晚兩次音樂會(huì),這樣的安排實(shí)在太累。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我們了一個(gè)永恒的道理,那就:自己的人生還是自己的,不可能成為別人,至于怎么做,還是你自己說了算,這就是自由,自由也是非常重要的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字8

  人生就像一個(gè)頑皮的小男孩,有些時(shí)候,或許就是這個(gè)小男孩向前走了一步,或許僅僅是他的一念之差,就可以改變你的人生。

  如果沒有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因貪吃跳進(jìn)那只野餐籃子,來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站;如果瑪利歐沒有聽到它如歌的鳴叫,柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤,認(rèn)識(shí)塔克和亨利;如果三個(gè)好朋友沒有在晚宴上忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人——它想用自己那無(wú)與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。

  于是整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)乃至整個(gè)紐約都在傾聽,傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的歌聲。

  其實(shí)每個(gè)人他人生的意義是不一樣的,我們不妨拿這只蟋蟀來(lái)說,它人生的意義就是追尋自由,它是渴望自由,當(dāng)你無(wú)緣無(wú)故的把它關(guān)在籠子里不放它出來(lái),但是你可以滿足它除了自由以外的所有條件,它依然不會(huì)高興,因?yàn)樗拖褚粋(gè)囚犯一樣,它不僅肉體被關(guān)在這里,它的精神也被牢牢地鎖死在了這個(gè)鐵籠上,你說它又有什么理由高興呢?它只不過是一人任人操控的傀儡,所以故事中的蟋蟀愿意放下至高的榮譽(yù),放下至親的伙伴以及良好的生活環(huán)境去追尋它的自由!

  所以自由對(duì)世間萬(wàn)物的影響都是巨大的,只有失去了自由,他們就會(huì)悲傷,會(huì)憤怒、甚至?xí)x擇自殺,動(dòng)物是這樣的,人又何嘗不是這樣的呢?畢竟在很久以前,人也是動(dòng)物,假如把你關(guān)在一個(gè)房間里,給你足夠生存的食物會(huì)怎么樣呢?相信過不了幾天你就會(huì)因?yàn)榧拍蜔o(wú)聊而病到,雖然在現(xiàn)實(shí)生活中這種事情不會(huì)發(fā)生,但另外一種方式“精神上的囚禁”肯定很多,許多人因?yàn)楣ぷ鲏毫Γ瑢W(xué)習(xí)壓力太大,一天到晚都忙得不得了,但當(dāng)他們頂不住壓力又沒有辦法脫身時(shí),他們甚至?xí)x擇自殺,他們覺得自己去另一個(gè)世界后,就不會(huì)再有痛苦和悲傷了。

  但是,只有懦夫才會(huì)這樣的選擇,真正的強(qiáng)者是不會(huì)放棄生命!他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活著,就算被同事、同學(xué)嘲笑,看不起,他們依然會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)的活著,他們知道只要自己努力,有朝一日定能一鳴驚人!同時(shí),他們也知道,追尋自由的前提就是要活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著!只有活著,你才會(huì)看到希望!只有活著,你的未來(lái)才會(huì)明亮!只有活著,你才有追尋自由的資格。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字9

  今天,我終于讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書。一上午的時(shí)間都沉浸在了書香之中。本書的內(nèi)容是美麗的,既然這樣,我就帶大家草草的認(rèn)識(shí)一下這本書吧

  一只名為柴斯特的蟋蟀原來(lái)生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上,那兒有和煦的陽(yáng)光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無(wú)助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音,回報(bào)了朋友們真摯的友情,并幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而成名之后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下終于回家。

  出名,無(wú)人不想,但是,現(xiàn)代人們往往只看到了出名為自己帶來(lái)的無(wú)數(shù)“fans”(粉絲)與無(wú)數(shù)的采訪,卻不知當(dāng)明星有多累。其一。明星的自我休閑時(shí)間少的可憐,因?yàn)槊刻煨枰写罅康臅r(shí)間拿來(lái)為自己加名氣和保持地位而表演而這些為了自己的地位而被自己強(qiáng)迫著為表演而表演,是非常累的,而自己也不舒服,往往心身俱倦,就像柴斯特,成名后,每天兩次的演出,壓得他喘不過氣來(lái),心身俱倦。其二,一個(gè)人成名之后,娛論肯定要爆出他的丑聞來(lái)大撈一筆,他免不了會(huì)被“狗仔隊(duì)”時(shí)刻監(jiān)視,會(huì)讓自己生活的很不自然,時(shí)刻都要約束,因?yàn)橐坏┍弧肮纷嘘?duì)”抓到把柄,搞不好就會(huì)身敗名裂。

  雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家有些不可理喻,但是,他的隱退是絕對(duì)有道理的。它在名利與自由中間,選擇了自由。

  自由生活中,雖不會(huì)有粉絲,來(lái)要簽名或采訪,但卻可以不用裝出一副面面高雅,處處優(yōu)秀的樣子,可以讓心靈得到解放,讓身體獲得真正的自由,讓假面脫落,露出真正的自己。

  我想柴斯特是對(duì)的,他在名利與自由中,選擇了自由,回到鄉(xiāng)下,隨心所欲,快快樂樂的生活,放棄了那份令人疲倦的名利。如果,我是柴斯特,讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話,我想我還是會(huì)選擇自由。因?yàn),我喜歡隨心所欲活出真的自己。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字10

  夏天的夜晚,你可能在小區(qū)的草叢、墻角、地下車庫(kù)里聽到過蟋蟀吱吱叫的聲音?但你有沒有聽過人和蟋蟀交朋友呢?也許你會(huì)認(rèn)為這怎么可能,可這個(gè)故事就發(fā)生在這本書里——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  有一只蟋蟀從沒想過要離開他居住的康涅狄州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在陌生又人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的小蟋蟀遇到了聰明又有些市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。小蟋蟀用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而小蟋蟀一點(diǎn)兒也不快樂,它很失落,因?yàn)樗芩寄钹l(xiāng)下自由自在的安靜生活。最后在朋友們的理解和幫助下,它終于又回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。當(dāng)讀完這本書,我深深得被他們彼此的友情感動(dòng)了。

  書中我最喜歡的當(dāng)然還是小蟋蟀柴斯特,它善良、誠(chéng)實(shí)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,更是一個(gè)音樂天才。整個(gè)故事讓我覺得最有意思的地方就是晚宴。一天晚上,夜已經(jīng)很深了,但柴斯特卻跳出了火柴盒,開始在報(bào)攤里忙碌起來(lái)。它用兩只前腿夾著一張面紙把報(bào)攤里的所有東西都擦了一個(gè)亮,原來(lái)它準(zhǔn)備和兩位伙伴一起舉行一場(chǎng)宴會(huì),慶祝自己來(lái)到紐約已經(jīng)整整兩個(gè)月了。它們一起準(zhǔn)備了很多吃的、喝的,正當(dāng)它們一起在報(bào)攤里快樂的吃著、喝著、唱著、跳著時(shí),塔克不小心打翻了一只火柴盒,里面的火柴散了一地。不幸的是,有一根火柴剛巧碰到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上,火柴迸出的火星點(diǎn)燃了報(bào)紙磨損的邊緣,很快就使整捆報(bào)紙燒了起來(lái)。正當(dāng)它們不知所措的時(shí)候,柴斯特縱身一個(gè)大跳躍,飛到了鬧鐘上,正好落到那顆啟動(dòng)鬧鈴的按鈕上,鬧鐘開始發(fā)狂似的響了起來(lái),驚動(dòng)了報(bào)攤外面的人。當(dāng)人們掀開報(bào)攤時(shí),透過火場(chǎng)里的濃煙和火光,一旁站著的人都很驚訝地發(fā)現(xiàn),竟然有一只貓、一只老鼠和一只蟋蟀正在那里跑著、跳著,慶幸它們都死里逃生了。

  是的,我想每一個(gè)讀過這本書的人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住那只叫柴斯特的蟋蟀,記住它嘹亮的鳴叫,還有它和朋友們度過的快樂時(shí)光。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字11

  在前幾天,我看了一本風(fēng)靡全球的經(jīng)典故事書叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  里面主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀來(lái)到紐約所經(jīng)歷的一次艱苦的歷程。事情是這樣的,小小的柴斯特特別貪吃,因?yàn)槁劦搅嗣牢兜氖澄锒M(jìn)了別人的野餐籃里,正當(dāng)它吃的飽飽的時(shí)候,一個(gè)牛肉壓在了它的身上,“啊,這下慘了,我要被帶到別的地方了!”,柴斯特驚恐地喊了一聲。果然它被帶到了紐約。在紐約,柴斯特因?yàn)檎也坏匠缘,害怕的叫了起?lái)。賣報(bào)的小男孩瑪利歐聽到了柴斯特害怕的叫聲,就跟著聲音找到了它,并把它帶回了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的報(bào)攤。

  柴斯特在這里過的還不錯(cuò),得到一個(gè)自己的小房子還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,一個(gè)叫塔克,它是一只老鼠;一個(gè)叫亨利,它是一只貓?墒遣袼固夭辉趺词煜ぜ~約,盡管它一再小心,還是惹了不少禍,最嚴(yán)重的一次是在柴斯特開的晚宴上。

  在那一天,柴斯特特請(qǐng)了兩個(gè)朋友開了一次晚宴,可是正當(dāng)他們吃的忘乎所以的時(shí)候,塔克的尾巴磨了火柴盒,只見火花落到了報(bào)紙上,著火啦!其實(shí)瑪利歐媽媽本來(lái)就想把柴斯特扔掉,第二天看到報(bào)攤一片廢墟,恨不得馬上把柴斯特扔掉。而柴斯特為了乞求瑪利歐媽媽的諒解,奏響了一曲她最喜歡的歌--《重歸蘇蓮?fù)小罚斃麣W媽媽感動(dòng)了,她不忍心把一只有音樂天賦的蟋蟀扔掉,于是留下了柴斯特。

  更好的事出現(xiàn)了,柴斯特會(huì)演奏音樂這件事越傳越遠(yuǎn),每天都有一大堆人來(lái)聽柴斯特演奏,報(bào)紙也每天賣精光,于是整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,不,是全紐約都在傾聽,傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的演奏……,“這只蟋蟀每天都是從這里鳴奏出來(lái)的”,一位音樂老師撫著心口部位,對(duì)全紐約的人說。

  讀了這本真情的故事書,我覺得,一件很偶然的事,有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧,?duì)于一只蟋蟀來(lái)說也是這樣的。我深深地感悟到真心的做事和誠(chéng)懇的道歉都會(huì)有好的結(jié)果!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字12

  很多人都認(rèn)為出名是一件快樂的事情,因?yàn)槌雒艿玫搅w慕、贊美和榮耀,這里面也包括我。但看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后,我完全改變了這種看法。

  柴斯特是一只小蟋蟀,它原先只是鄉(xiāng)下的一個(gè)土老帽兒,一次搭錯(cuò)了車來(lái)到了美國(guó)紐約廣場(chǎng),被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應(yīng)城市環(huán)境時(shí),它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來(lái)的兩元錢,后來(lái)在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會(huì)時(shí),又引起了火災(zāi)。主人家的媽媽氣憤之極,要將柴斯特趕走。就在這時(shí),柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會(huì)上學(xué)會(huì)的《重歸蘇蓮?fù)小,勾起了白利尼媽媽的回憶,這才留了下來(lái)。此后,它天天在報(bào)攤里演唱,轟動(dòng)了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車站。一時(shí)間,柴斯特名聲大噪,并且為瑪利歐一家?guī)?lái)了幸運(yùn)——每天的報(bào)紙都能迅速地賣完?杀硌萘艘欢螘r(shí)間后,柴斯特覺得這樣的生活并不快樂,決定回到鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)去。

  柴斯特出名后為什么覺得不快樂呢?因?yàn)樵诔雒,它受到了很多約束:首先,一天兩次音樂會(huì),不管它心情好壞,它都得按時(shí)演奏,這使它感覺很“累”,結(jié)束時(shí)。其次,柴斯特很不喜歡被人盯著看,也不喜歡“音樂會(huì)那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特特別懷念過去在鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。于是,在一個(gè)夜晚,它跳上最后一班火車,回家鄉(xiāng)去了。

  好不容易等來(lái)了出人頭地的機(jī)會(huì),柴斯特為什么還是感到不滿足?在有些人看來(lái),這實(shí)在是太不可思議了。

  而亨利貓所說的一段話,恰恰說明了答案:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”

  是啊,出名帶來(lái)的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿足,但同時(shí)也帶來(lái)了疲倦和約束,它渴望能自由地做自己想做的事。在家鄉(xiāng)的草地上,心情輕松自在,在月光如水的夜晚或陽(yáng)光曬得身子暖和的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱,這是隨心所欲的鳴唱,沒有一點(diǎn)兒約束,也不需要理會(huì)周圍觀眾的眼光。對(duì)于柴斯特來(lái)說,這比音樂會(huì)帶來(lái)的快樂強(qiáng)多了。

  出名的快樂和自由的快樂,哪個(gè)才是真正的快樂呢?我想,如果這個(gè)問題由我來(lái)回答的話,我也會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧。出名風(fēng)光無(wú)限,但有太多的約束,自由無(wú)價(jià),沒有什么可以替代!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字13

  這本書是洪老師介紹我們班的同學(xué)們的,這是著名的喬治.塞爾登寫的。寫的是柴斯特從沒想過離開康涅猶格州鄉(xiāng)下的草地,可它卻貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車站,遇到了塔克和亨利,還有小男孩——瑪利歐。在三只動(dòng)物的晚宴中,白利尼一家才剛回去,它們就跳了出來(lái),它們就把旁邊的物品,都擦了干凈,把它們找到了的食物拿了出來(lái):兩塊臘腸,一片火腿,三片腌肉,還有一些生菜和番茄,一大團(tuán)涼拌茶,兩塊巧克力,還有放冰塊的飲料。不久,不知道是誰(shuí)把火柴盒里的火柴把報(bào)紙燒了起來(lái),塔克連東南西北都分不清了,這時(shí),亨利說:快把可樂拿來(lái)。塔克說:被我喝光了。保羅列車長(zhǎng)跑了過去,煙霧騰空而起,透過火場(chǎng)里的濃煙和火光,有人很驚訝地發(fā)現(xiàn),竟然有一只貓,一只老鼠和一只蟋蟀正在跑著跳著,慶幸它們死里逃生。讀這個(gè)故事,我感到了:在火中我們也要像亨利一樣,去救自己的朋友,不能慌張,要沉著冷靜。有些人就像亨利一樣,在生活中做出貢獻(xiàn)。不滿,有怒火,都應(yīng)該壓制自己。靜下心與孩子交流,打開孩子的心結(jié)。也許,你一句溫暖的話語(yǔ),改變的卻是一個(gè)人的人生。

  班里總有學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想的孩子。我是怎么對(duì)待他們的呢?我是很負(fù)責(zé)地給他們課外進(jìn)行再次輔導(dǎo)。但是捫心自問,我的出發(fā)點(diǎn)很大一部分是為了自己班的平均成績(jī)能提高一點(diǎn)。估計(jì)這樣的輔導(dǎo)也就成了純粹的功課輔導(dǎo)。只要他會(huì)做這樣的題目就行了。其實(shí)這樣也是你好我好,大家好的事情了。但如果仔細(xì)地想想看,當(dāng)講了一遍又一遍的時(shí)候,我沒有生氣?沒有焦灼?是的,我生氣,甚至憤怒。也有老師說:“我寧可教100個(gè)好學(xué)生也不想教一個(gè)教幾十遍都不會(huì)的學(xué)生!碑(dāng)然這是沒辦法時(shí)的調(diào)侃。孩子之間的思維能力的發(fā)展速度有差異,一個(gè)孩子的各種思維能力的發(fā)展也有差異。他在低年級(jí)的時(shí)候掌握不了這個(gè)知識(shí),而我們老師卻那么著急。強(qiáng)迫著小孩一定要弄懂,家長(zhǎng)老師不惜

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字14

  書海茫茫,徜徉其間,我體會(huì)到了無(wú)窮的樂趣。美國(guó)作家喬治。塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書,更是牢牢地將我吸引。我一遍遍讀著這本書,腦海里浮想聯(lián)翩。

  我多想到外面去看看——我和那只蟋蟀一樣,也想到外面去看看。他,一只蟋蟀做到了。他在紐約這個(gè)大都市,用自己的音樂天賦立住腳跟,還幫助了馬利歐一家擺脫了困境,成了一位音樂家。雖然他名聲大噪,可他發(fā)現(xiàn)自己失去了快樂,他開始思念自己的家鄉(xiāng),想念以前田園生活的恬靜、自由。最終,在朋友的幫助下,他重返故鄉(xiāng),向著自由成長(zhǎng)。

  讀著那一幕幕場(chǎng)景,我的心也一直隨著小蟋蟀的心路歷程時(shí)而開心,時(shí)而悲傷。我覺得自己仿佛就是那只蟋蟀,我好像穿越到了他的身旁,我和他竟有那么多相似:他因貪吃,想要出走,想要到外面去看看……我也貪吃,但我沒有他這樣的本領(lǐng),可以在社會(huì)立足,我還要學(xué)習(xí)。他有一技之長(zhǎng),他熱愛音樂,他有資本闖天下。我想,我只有好好讀書,爭(zhēng)取也學(xué)一技之長(zhǎng),等到自己長(zhǎng)大了,那時(shí)也去闖闖。

  書為我打開了一條道路,書像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,給我指引成長(zhǎng)的方向。

  小蟋蟀身上最令我敬佩的一點(diǎn)是,他不忘初心,他要向著自由成長(zhǎng)。名利,有時(shí)只是別人眼里的成功。他覺得自己已經(jīng)被城市掏空,他要重新找回自己創(chuàng)作音樂的靈感,他要回家,回到自己最初出發(fā)的地方。于是,他拋下一切,又出發(fā)了。我呢?雖然,我在學(xué)業(yè)上也取得過一些成績(jī),但是這些知識(shí)還需要在實(shí)踐中去落實(shí)。我想我為什么讀那么多書?我是從別人的故事里找自己的影子,我是書做鏡子,但最終我要活成我自己的樣子。我可以失敗,但我不能迷失方向。

  不僅是這本書給了我許多感受,每本書都會(huì)贈(zèng)與我們?cè)S多生活中的啟示。書是人類文明的傳播者,蘊(yùn)含著人類豐厚的知識(shí)。陶醉在書叢,我可體會(huì)千古淵源,可領(lǐng)八面風(fēng)情。在書中的世界里,我的思維會(huì)翱翔天際,我的感受會(huì)噴薄欲出,我的心會(huì)在書中得到充實(shí)。

  原來(lái),我還在這里,等風(fēng),等書,向著自由成長(zhǎng)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感700字15

  在暑假里,我讀了好多好多的書,比如:《舒克貝塔》,《愛的教育》,《做人與做事》,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》······我最愛看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,讀完了這本書 ,我有數(shù)也數(shù)不清的感情想表達(dá),我就在這給各位說說吧。

  這個(gè)故事的大體內(nèi)容是這樣的:有一只蟋蟀叫柴斯特,它生活在康涅狄格州的一個(gè)草場(chǎng),但是柴斯特很貪吃,結(jié)果跳進(jìn)了野菜籃里,被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng),它在哪里遇到了很多朋友,也闖下了許多大禍,但是它都以絕妙的音樂天賦,擺脫了困境,還成為了震撼紐約的小明星,就在這時(shí),柴斯特開始渴望自由,最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  這本書里面充滿了友愛和溫情,我讀了好幾遍,每次讀完,總感覺眼睛里淚汪汪的,心里熱乎乎的。在故事中,蟋蟀柴斯特的演奏出了名,震撼了整個(gè)紐約,而此時(shí)它卻要回到老家去享受無(wú)拘無(wú)束的快樂!為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時(shí),提出要退隱?難道出名被大家喜歡,就不是快樂嗎?我感覺我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)明星!這本書告訴了我一個(gè)重要的問題:自由!“快樂”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層,中間那層最重要,是一個(gè)牛肉餡兒餅,可是調(diào)皮的柴斯特,嘴巴太小了,一口咬不了三層,它只能吃一層,它要選哪一層呢?正如地鐵里的那只亨利貓說的:“既然柴斯特的一生是它自己的,那它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”對(duì)呀,太對(duì)了!榮譽(yù)雖然是非常好的,但讓柴斯特太累了,它在自己的故鄉(xiāng),覺得高興就放懷大唱一下,就算很累,它也很高興,因?yàn)樗行那;而在時(shí)代廣場(chǎng),它不管有沒有心情都要一天唱兩次,它失去了自由。自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?我明白了。

  這本書讓我想到了一個(gè)很重要的問題,那就是人類為了自己的快樂,把很多動(dòng)物關(guān)到了動(dòng)物園里,讓它們失去了真正的自由,忘記了動(dòng)物是屬于大自然的。我希望動(dòng)物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂!

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