《哈姆雷特》讀后感范文

　　讀完《哈姆雷特》自己有了深深的感悟，首先《哈姆雷特》是英國文藝復(fù)興時期最偉大的戲劇家莎士比亞的經(jīng)典著作，它集中體現(xiàn)了劇作者莎士比亞的思想特點和創(chuàng)作成就。莎士比亞在創(chuàng)作《哈姆雷特》時，英國社會動蕩不安，新興資產(chǎn)階級處于萌芽發(fā)展時期，新王朝的黑暗社會，政治腐敗，外敵侵擾，社會秩序與人性秩序相互抗爭，莎士比亞為此對英國社會進行嚴峻的批判，劇作家通過哈姆雷特這一典型人物形象的塑造，讓人們了解英國當時的社會現(xiàn)實，人文主義者為了打破封建束縛，他們提倡人性論，肯定人的價值，尊重人的權(quán)利，莎士比亞以他的親身經(jīng)歷為我們講述了一個內(nèi)容豐富、情情感充沛，節(jié)生動、思想深刻的悲劇故事，為我們展示了一幅丑惡的英國社會畫面。《哈姆雷特》深刻的社會思想和精湛的創(chuàng)作手法堪稱千古絕唱，在戲劇舞臺上一直獨領(lǐng)風騷。

　　其一：主題深刻，有深刻的社會意義；反映時代主題的作品在當時或是今天都屢見不鮮，但許多作品只是停留在表面上，沒有去挖掘事物的內(nèi)在含義本質(zhì)屬性，《哈姆雷特》則通過社會現(xiàn)象看到了事物的本質(zhì)特征，劇作深層次地展現(xiàn)了英國當時的社會狀況，這一時期正處歐洲封建社會瓦解和資本主義形成時期，莎士比亞深感人文主義理想與黑暗社會之間不可調(diào)和的內(nèi)在矛盾，人們理想被破滅，追求遭壓制，作品集中再現(xiàn)了人文主義者在動蕩社會下的思想狀況和情感轉(zhuǎn)變。劇中主人公哈姆雷特是人文主義的典型代表者，擺在他面前的是殘酷的社會現(xiàn)實，哈姆雷特把人文主義者的理想聚之一身，劇作中哈姆雷特的塑造不是要向人們展現(xiàn)他拯救動蕩社會的成功與否，而是在于他要揭示美好理想與黑暗社會的矛盾。讓人們了解理想和現(xiàn)實在很多時候是不能達成統(tǒng)一，人文主義者的理想生活就是追求自由生活，他們以能夠自由生活作為人生的最高價值取向和信仰。因此悲劇《哈姆雷特》是人們了解當時英國社會的一面鏡子。是英國社會的真實寫照。

　　其二：劇中哈姆雷特這一人物形象具有劃時代的意義；他是一個熱烈追求人生理想和人生價值的英雄豪杰，想要成為國王，好好統(tǒng)治自己的國家，愛戴自己的名族，讓人們的理想都能夠得以實現(xiàn)，過著自己應(yīng)該有的幸福生活，但現(xiàn)實的殘酷不得不讓他底下高貴的頭。劇作通過描寫他與現(xiàn)實之間的矛盾和他在復(fù)仇中的優(yōu)柔寡斷及其慘敗的命運結(jié)局，深刻體現(xiàn)了人文主義者要求沖破封建勢力束縛的強烈愿望，有著幸福美滿的生活，同時也揭露了資產(chǎn)階級的軟弱性和時代局限性。哈姆雷特面對父親被毒死，母親被占有，王權(quán)被篡奪，家仇國恨積聚一身，面對自己敵人的強大和自己性格的缺陷，他的復(fù)仇只能是一次強烈的思想斗爭。處于無賴的掙扎中，在這樣一個黑暗的社會現(xiàn)實下，他試著讓自己融入到這種黑暗的生活中，用以牙還牙的方式同自己的敵人斗爭下去，但他始終有著很好的人性，復(fù)仇的價值根基趨使他不能這樣做，他沒有把殺人視為是光榮事件，而是把它看做是價值事件，復(fù)仇的時候沒有忘記對生命價值的思考，崇尚生命價值第一的理念，他始終有一顆生命價值優(yōu)先的心，因此劇中主人公的悲劇既是社會的悲劇又是性格的悲劇。

　　其三：哈姆雷特性格塑造的現(xiàn)代啟示意義；性格決定命運是永遠的人性真理，取締人們認識性格的重要性，不得違抗和反抗它，哈姆雷特為什么會成悲劇人物，這是因為他性格軟弱，意志力不強，承擔不了重大事物的打擊和顛簸，他復(fù)仇的實質(zhì)在于奪取失去的國權(quán)，重整自己的國家，實現(xiàn)美好的理想，追求人心的完美，哈姆雷特本是一個具有先進思想、勤于思考、對人類和世界有著新穎看法的人文主義者代表者，對生活具有樂觀主義情緒，相信人文主義思想會得以實現(xiàn)，但其實他面對的是一個冷酷的人間地域，慢慢的他精神產(chǎn)生了危機，理想開始破滅，讓他不能控己，對社會的矛盾的認識不夠，過度的沉思在自己對生活的喜愛和追求上，厭世之情開始在他靈魂深處產(chǎn)生，導致自己嫉惡若仇，復(fù)仇之心強烈，最終自己都不知道自己是要好好生存還是徹底死亡，他就沒有想到，冤冤相報何時能了，致使自己落得一個悲劇的下場，一個具有強烈的人為主義色彩的知識分子的悲劇，他的悲劇命運對現(xiàn)代人性的詮釋具有很高的參考意義。

　　其四：哈姆雷特獨特的創(chuàng)作意義；自有戲劇以來，戲劇的目的自始自終就是反應(yīng)自然，顯示人性善惡的真實面目，給人以精神享受和思想取締，《哈姆雷特》對這些做得淋漓精致，劇中情節(jié)生動、豐富，戲劇的情節(jié)是由人物復(fù)雜的性格特征所決定的，劇作通過哈姆雷特為父報仇的故事，一生悲慘的命運，為我們真實繪畫了一幅文藝復(fù)興時期英國和歐洲社會的真實面貌，在人物塑造上，莎士比亞獨樹一幟，建立了一個巨大的人物團體，塑造了各式各樣的、性格復(fù)雜的人物形象。劇中人物主次分明，形成紅花綠葉的相互映襯，相得益彰，鮮明生動，具有很高的現(xiàn)場感和震撼力，主人公哈姆雷特的思想也是文藝復(fù)興時期的基本思想，具有濃重的時代烙印，該劇應(yīng)用了浪漫主義的創(chuàng)作手法，戲中巧設(shè)機關(guān)，讓觀眾與劇情產(chǎn)生思想共鳴。讓觀眾回到那個社會時代，了解當時社會現(xiàn)實的殘酷，了解人文主義時期人們的所思所想。

　　《哈姆雷特》有著深刻的社會意義，劇目深刻揭露了社會的種種罪惡與黑暗，詮釋了特定時期人們的心理狀況和生活歷程，劇中主人公哈姆雷特的性格特征和悲劇結(jié)局，深刻再現(xiàn)了人文主義的思想危機和致命弱點，向我們揭示了人文主義的時代悲劇。

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