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品格的力量讀后感作文
【篇一：品格的力量讀后感】
暑假的一天，我在家里讀了一篇故事《品格的力量》，讀了這篇故事，我受益匪淺，感慨萬(wàn)分。故事講述的是一位父親決定賣掉自己的美國(guó)收音機(jī)，而這收音機(jī)總是常常出問(wèn)題，不免要修，所以父親要把他賣了。
在路上，他一再囑咐女兒要和服務(wù)員說(shuō)是被修過(guò)的，不然買主是要受到傷害的。父親跟服務(wù)員說(shuō)了又說(shuō)，十分對(duì)不起人的恐懼在他臉上浮現(xiàn)。因?yàn)樗�，不誠(chéng)實(shí)是極為可怕的。結(jié)果，收音機(jī)只賣了6元錢，這就是誠(chéng)實(shí)的代價(jià)。
讀了這篇故事，我明白了做任何事都要誠(chéng)實(shí)，要做到誠(chéng)實(shí)守信。就像我以前，撒一個(gè)謊，說(shuō)我沒(méi)有拿完成的錢買玩具，媽媽就相信了我，而我的內(nèi)心卻深感愧疚。
這件事就在我的腦海久久沒(méi)有忘懷。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做一個(gè)合格的誠(chéng)實(shí)小公民吧！
【篇二：《品格的力量》讀后感】
“一個(gè)國(guó)家的前途，不取決于它的國(guó)庫(kù)之殷實(shí)，不取決于它的城堡之堅(jiān)固，也不取決于它的公共設(shè)施之華麗，而在于它的公民的文明素養(yǎng)，即在于人們所受的教育、人們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下�！�
《品格的力量》出自英國(guó)十九世紀(jì)偉大的道德學(xué)家塞繆爾·斯邁爾斯之筆�？梢哉f(shuō)，這是一本超越時(shí)空的偉大著作，對(duì)于身處當(dāng)代中國(guó)的你我而言，依然值得深思領(lǐng)悟。
品格是世界上最強(qiáng)大的力量源泉。高尚的品格能最大限度地展現(xiàn)出人生的價(jià)值，是個(gè)人最寶貴的財(cái)富。同樣，一個(gè)國(guó)家偉大與否并不取決于它的疆域的大小、財(cái)富的多少，而取決于人民的品格。作者在此書中，力圖把那些曾在人世間生活過(guò)的最優(yōu)秀的男女的高貴而壯麗的人生圖景展示在年輕人面前，給人以心靈上的強(qiáng)烈震撼。他從女性、老師、勞動(dòng)、勇氣、自律、職責(zé)、性情、風(fēng)度、愛(ài)情、苦難等方面，娓娓道來(lái)，討論了品格之中所蘊(yùn)含的巨大的精神力量。全書通俗生動(dòng)，親切自然；例證恰到好處，論述精辟準(zhǔn)確，二者完美結(jié)合，給讀者帶來(lái)無(wú)比美好的精神享受。
“才學(xué)總是博尋人們的贊佩，而品格則必定會(huì)贏得人們的尊敬。前者更多是智力的產(chǎn)物，而后者，則是心靈的果實(shí)。”誠(chéng)如斯邁爾斯先生在《品格的力量》中所說(shuō)，品格的培養(yǎng)是一種內(nèi)隱的學(xué)習(xí)，是一段潛移默化的身心歷程。當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，有些人往往容易忽視品格的塑造、培養(yǎng)。他們盲目追求才學(xué)、名利，卻淡漠了精神價(jià)值。其實(shí)，才學(xué)、榮譽(yù)并不是真正的品格天才更多的是理智的產(chǎn)物，
而品格則是心靈的力量，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，正是心靈指導(dǎo)著人們的生活。天才人物憑借自己的智力獲得社會(huì)地位，而品格高尚的人靠自己的良知贏得社會(huì)聲譽(yù)。天才是人們羨慕的對(duì)象，品格高尚者則是世人敬重的楷模。人類失去了品格，那就等于失去了萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的屬性。誠(chéng)然，社會(huì)上存在虛偽、狡詐、邪惡，善良有時(shí)受到欺辱，誠(chéng)實(shí)有時(shí)遭到傷害，但真、善、美永遠(yuǎn)是人類永恒的追求，品格仍然是人類生生不息的力量之源、快樂(lè)之源、幸福之源。
作為一名大學(xué)生，熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、正直善良、責(zé)任心、誠(chéng)信等，是我們應(yīng)該具備的基本品格。年輕一代的我們，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、開(kāi)創(chuàng)美好明天的重任，所以更應(yīng)做到這些。懂得感恩、學(xué)會(huì)善良、豁達(dá)內(nèi)心，做一個(gè)具有自我約束力和忍耐力的人，方可收獲人生的幸福；勤奮博學(xué)，如書中所言：“在人的一生中，幾乎全部的基礎(chǔ)知識(shí)都是從書本獲得的。沒(méi)有了這個(gè)朋友，人便沒(méi)有了一個(gè)能隨時(shí)幫助自己、告誡自己、充實(shí)自己的盟友�！狈侥芨褂性�(shī)書氣自華，方能夠拓寬人生視野，方能提升自身素質(zhì)。
感悟《品格的力量》，讓人受益匪淺。正如《時(shí)代周刊》評(píng)論道：“在當(dāng)今這個(gè)只追求器物的時(shí)代，我們絕不能忽略了思想的價(jià)值。在給年輕一代傳授技術(shù)信息的同時(shí)，絕不應(yīng)該忘記：還應(yīng)當(dāng)教育他們成為有高貴思想的、誠(chéng)實(shí)而敢說(shuō)真話的男女。在培養(yǎng)他們的能力的同時(shí)，絕不應(yīng)該忘了：還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)他們高貴的人格品性？這是一本能給人們的身心健康帶來(lái)益處的有價(jià)值的書。”愿你我在學(xué)習(xí)中改變、在感悟中升華，培養(yǎng)更為高尚的品格、擁有更為純粹的人生。
【篇三：《品格的力量》讀后感作文】
我在家里看了一篇故事《品格的力量》，讀了這篇故事，故事講的是：一個(gè)父親決定要賣掉自己的收音機(jī)，因?yàn)槭找魴C(jī)常常出問(wèn)題，不免要修，所以父親決定要賣掉。
在路上，父親因?yàn)橛X(jué)得這收音機(jī)有問(wèn)題，又不敢賣給人家。一再囑咐女兒要跟服務(wù)員說(shuō)這是被修過(guò)的。不然買主是要被傷害的，父親跟服務(wù)員說(shuō)了又說(shuō)，十分對(duì)不起人，因?yàn)樗�，不誠(chéng)實(shí)是很可怕的，結(jié)果，收音機(jī)只賣了6元錢，這是誠(chéng)實(shí)的代價(jià)。
我看了這篇故事，覺(jué)得這位父親實(shí)在是太偉大了。我明白了做任何事都要誠(chéng)實(shí)，要做到誠(chéng)實(shí)守信。就像我以前，老是跟老師撒謊，每次都不完成作業(yè)�，F(xiàn)在我明白了。要誠(chéng)實(shí)，做人要誠(chéng)實(shí)。
【篇四：品格的力量讀后感】
“在這個(gè)國(guó)語(yǔ)追求物質(zhì)享樂(lè)的年代，我們決不能忽略品格的價(jià)值。這是一本值得你一讀再讀的書�！�
《品格的力量》是英國(guó)十九世紀(jì)偉大的道德學(xué)家——塞繆爾？斯邁爾斯寫的，雖然寫于一個(gè)多世紀(jì)之前，但絲毫沒(méi)讓人感覺(jué)過(guò)時(shí)，相反，對(duì)于身處當(dāng)今物質(zhì)享樂(lè)年代的我們?nèi)跃哂泻芏鄦⒌稀?/p>
作者在這本書里，力圖把那些曾在人世間生活過(guò)的最優(yōu)秀的男女的高貴而壯麗的人生圖景展示在年輕人面前，給人以心靈上的強(qiáng)烈震撼。人生在世，生活百態(tài)。然而作為年輕一代的80后，尤其在當(dāng)今時(shí)代，我們到底有多大的本事和作為呢？恐怕不是海闊天空的夸夸其談，抑或是像唐吉柯德式的白日做夢(mèng)那樣就可以創(chuàng)造美好未來(lái)的。
記得有一年的高考作文題目是這樣的：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都舍不得丟。艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里�！罢\(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？”這題目一出，立即引起了社會(huì)的大討論，在當(dāng)今世風(fēng)日下的社會(huì)，人們首先要抓住的是保護(hù)自己背囊，道德是那樣的軟弱無(wú)力。難道誠(chéng)信不應(yīng)該是我們首先所追求的嗎？難道這個(gè)社會(huì)不需要道德品格來(lái)維系嗎？我疑惑不解，但《品格的力量》給了我答案。
其實(shí)金錢、才學(xué)、榮譽(yù)并不是真正的品格，雖然天才總是得到人們的羨慕，但是品格高尚的人更能贏得人們的尊重。天才更多的是理智的產(chǎn)物，而品格則是心靈的力量，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，正是心靈指導(dǎo)著人們的生活。天才人物憑借自己的智力獲得社會(huì)地位，而品格高尚的人靠自己的良知贏得社會(huì)聲譽(yù)。天才人物受人羨慕，而品格高尚的人則是世人的楷模。
而且更加明顯的一點(diǎn)是，有錢并不意味著品格高尚。財(cái)富與高尚的品格之間更缺少必然的聯(lián)系。擁有財(cái)富的人品德不一定高尚，相反，財(cái)富往往是品德敗壞和墮落的重要原因。財(cái)富與腐敗、奢侈、罪惡，彼此之間有著非常密切的關(guān)系。財(cái)富掌握在意志薄弱、缺乏自制力或?qū)τ狈φ{(diào)節(jié)的人手中，只會(huì)是一個(gè)誘惑，或是一個(gè)陷阱——他們最終會(huì)給自己及他人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難。
人類失去了品格，那就等于失去了萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的屬性。誠(chéng)然，社會(huì)上存在虛偽、存在狡詐，善良有時(shí)收到欺辱，誠(chéng)實(shí)有時(shí)候遭到傷害，但真、善、美永遠(yuǎn)是人類的追求，品格仍然是人類生生不息的力量之源、快樂(lè)之源、幸福之源。
【篇五：品格的力量讀后感】
《品格的力量》是英國(guó)十九世紀(jì)偉大的道德學(xué)家——塞繆爾·斯邁爾斯寫的，雖然寫于一百多年之前，但絲毫沒(méi)讓人感覺(jué)過(guò)時(shí)，相反，對(duì)于身處當(dāng)今物質(zhì)享樂(lè)年代的我們?nèi)跃哂泻芏鄦⒌稀?/p>
作者在這本書里，力圖把那些曾在人世間生活過(guò)的最優(yōu)秀的男女的高貴而壯麗的人生圖景展示在年輕人面前，給人以心靈上的強(qiáng)烈震撼。人生在世，生活百態(tài)。然而作為年輕一代的80后，尤其在當(dāng)今時(shí)代，我們到底有多大的本事和作為呢？恐怕不是海闊天空的夸夸其談，抑或是像唐吉柯德式的白日做夢(mèng)那樣就可以創(chuàng)造美好未來(lái)的。
記得有一年的高考作文題目是這樣的：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都舍不得丟。艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。“誠(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？”這題目一出，立即引起了社會(huì)的大討論，在當(dāng)今世風(fēng)日下的社會(huì)，人們首先要抓住的是保護(hù)自己背囊，道德是那樣的軟弱無(wú)力。難道誠(chéng)信不應(yīng)該是我們首先所追求的嗎？難道這個(gè)社會(huì)不需要道德品格來(lái)維系嗎？我疑惑不解，但《品格的力量》給了我答案。
其實(shí)金錢、才學(xué)、榮譽(yù)并不是真正的品格，雖然天才總是得到人們的羨慕，但是品格高尚的人更能贏得人們的尊重。天才更多的是理智的產(chǎn)物，而品格則是心靈的力量，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，正是心靈指導(dǎo)著人們的生活。天才人物憑借自己的智力獲得社會(huì)地位，而品格高尚的人靠自己的良知贏得社會(huì)聲譽(yù)。天才人物受人羨慕，而品格高尚的人則是世人的楷模。
而且更加明顯的一點(diǎn)是，有錢并不意味著品格高尚。財(cái)富與高尚的品格之間更缺少必然的聯(lián)系。擁有財(cái)富的人品德不一定高尚，相反，財(cái)富往往是品德敗壞和墮落的重要原因。財(cái)富與腐敗、奢侈、罪惡，彼此之間有著非常密切的關(guān)系。財(cái)富掌握在意志薄弱、缺乏自制力或?qū)τ狈φ{(diào)節(jié)的人手中，只會(huì)是一個(gè)誘惑，或是一個(gè)陷阱——他們最終會(huì)給自己及他人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難。
人類失去了品格，那就等于失去了萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的屬性。誠(chéng)然，社會(huì)上存在虛偽、存在狡詐，善良有時(shí)收到欺辱，誠(chéng)實(shí)有時(shí)候遭到傷害，但真、善、美永遠(yuǎn)是人類的追求，品格仍然是人類生生不息的力量之源、快樂(lè)之源、幸福之源。
【篇六：《品格的力量》讀后感】
偶爾去書店，發(fā)現(xiàn)種類最多也最暢銷的可能就是成功勵(lì)志類的書籍了。也許是越來(lái)越多的人厭倦平凡、渴望成功，導(dǎo)致這種書的出版速度快得可怕，也就難免出現(xiàn)一些粗制濫造或急功近利的作品。以前總能從勵(lì)志書中看到小故事中的大智慧，而慢慢的嘩眾取寵的意味濃了，看到更多的似乎是大故事中的小道理，也就不太愿意看這種書了。但是，最近有一本名為《品格的力量》的書，讓我忍不住一次又一次地翻看。原因并不是這本書里講了多少?gòu)那安恢赖男聳|西，而是里面讓我產(chǎn)生共鳴的文字太多了。
“責(zé)任和義務(wù)，這是多么奇妙的字眼，在它面前，任何阿諛?lè)畛卸际嵌嘤嗟�，任何威脅利誘都是可笑的，任何人，只要你保持著你自己內(nèi)心原本率直的天性，即使這種率直的天性有時(shí)并不那么順從、馴服，但只要你仍然童心未泯，盡職盡責(zé)，人們都會(huì)由衷地對(duì)你表示尊敬。在職責(zé)和義務(wù)面前，其他的一切欲求都會(huì)最終低下頭來(lái)，不論在此之前，其他的各種欲求曾多么不安地在內(nèi)心騷動(dòng)過(guò)！”
書中的文字是那么深刻迷人。我現(xiàn)在所處的工作環(huán)境，周圍絕大部分都是一些追求上進(jìn)、渴望成功的年輕人。每個(gè)人在內(nèi)心深處都為自己勾勒了一個(gè)美麗的發(fā)展藍(lán)圖。我們將自己的崗位職責(zé)說(shuō)明書描述得極盡其詳，一方面是為了讓每個(gè)人明白我們究竟在做什么，或者將要做什么；另一方面是為了讓他人和自己一起監(jiān)督我們的行為�？墒�，這說(shuō)明書上的每一條究竟怎樣實(shí)現(xiàn)？我們需要努力！可究竟是什么支撐著我們努力？是我們對(duì)工作、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)員工、對(duì)船員的一種職責(zé)！可究竟為什么要去履行這種職責(zé)？歸根結(jié)底是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處的道德心。海恩·澤曼說(shuō)：“繼續(xù)努力吧！可憐的年輕人�！碑�(dāng)社會(huì)上的部分人群通過(guò)種種欺詐手段和不忠行為而暴富起來(lái)的時(shí)候，你要保持自己的尊嚴(yán)和清白，不要同流合污；當(dāng)所有的人靠不擇手段換來(lái)一個(gè)又一個(gè)“成就”的時(shí)候，你要善于保持內(nèi)心的寧?kù)o，不要因他人的這些成就而忘卻道德；當(dāng)你被別人誤會(huì)的時(shí)候，你要能頂住世俗的壓力，敢于特立獨(dú)行，出污泥而不染，要修煉成品德高尚的人一定要專心致志，持之以恒。你應(yīng)該與志同道合的朋友們生活在一起，憑自己的汗水和雙手去賺得面包。歲月慢慢地染白了你的頭發(fā)，但你的品德卻在幾十年的風(fēng)塵歲月中一塵不染�！�
對(duì)品格中的道德心的理解，決非僅限于對(duì)是或非的判斷。因?yàn)榕袛嗨坪跞鄙倭烁星�，而人和�?dòng)物最大的區(qū)別就在于我們更擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情。因此我想，道德心還應(yīng)該包括更廣泛的對(duì)于事物的贊美與批判、感激與同情。其實(shí)無(wú)須花過(guò)多的時(shí)間去定義道德心，也沒(méi)必要一定說(shuō)明它的外延和內(nèi)涵，正如沒(méi)有人會(huì)將自己折磨得死去活來(lái)，非要去分析到底當(dāng)年與心愛(ài)的人分手，是痛苦大過(guò)釋懷，還是慶幸大過(guò)悲憤。相愛(ài)的人記住更多的也許只是曾經(jīng)擁有時(shí)的那種內(nèi)心的感動(dòng)。而道德心，其實(shí)就是內(nèi)心深處最底線、最核心的一種情感。道德心幫助我們獲得堅(jiān)強(qiáng)的意志、明確的職責(zé)，并最終引導(dǎo)我們找到一泓屬于自己心靈深處的平靜而清澈的瓦爾登湖。
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