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狐貍和葡萄讀后感
《狐貍和葡萄》讀后感_450字在一個(gè)炎熱的夏日,一只狐貍走過一個(gè)果園,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒吃呢!狐貍想:“我正口渴呢!庇谑撬笸肆藥撞,向前一沖,跳起來,卻無法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次,兩次,三次,但是都沒有得到葡萄。狐貍試了又試,都沒有成功。最后,它決定放棄,它昂起頭,邊走邊說:“我敢肯定它是酸的!闭咸训目兹刚f:“既然是酸的那就不吃了!笨兹赣指嬖V了準(zhǔn)備摘葡萄的長頸鹿,長頸鹿沒有摘,長頸鹿告訴了樹上的猴子,猴子說:“我才不信呢,我種的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的!焙镒诱f著便摘了一串吃了起來。
《狐貍和葡萄》中我最喜歡的是那些晶瑩剔透的葡萄了,因?yàn)樗∮挚蓯。狐貍雖然很狡猾,但在這個(gè)故事中卻是沒有耐心。你們一定很想知道它是怎樣沒有耐心的吧?那就聽我一一講來。我還記得故事的大意是這樣的:
一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西合并。它路過一個(gè)長滿葡萄的樹,狐貍見到那些又大又甜的葡萄,饞得直流口水?墒,它用盡了各種辦法,還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來,把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說:“這些葡萄肯定是酸的,不好吃。正巧,狐貍剛走,葡萄就掉了下來。
這篇故事給我的感想是:做人要有耐心,如果做事沒有耐心,做什么都是做不好的。有時(shí),不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事,而沒有耐心。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀!
三年級:花樣少女
單元作文:人要學(xué)會感激_讀《火狐貍》有感_450字還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天,我又翻開了這本書,看著那美妙的文字……
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然,他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上,風(fēng)很大,把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺,變成了一只火狐貍,給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書,我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中,如果其他人對你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”。可是,在我們的生活當(dāng)中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同學(xué)沒帶橡皮,另一個(gè)同學(xué)借給他。可是那位同學(xué)卻因自已是中隊(duì)長而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是。∪绻钪袥]有感激,整個(gè)世界都會變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上,要多感激他人。施以一份愛心,必將得到別人對你的感激。假設(shè)沒有感激,整天活在這個(gè)世界上,又有什么意義呢?我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣,讓這個(gè)世界更加有親情!
今天,仍然看著這本書。我在將來的那一天,可能是一位志愿者,可能是一位開出租車的司機(jī),可能是……但我始終懷著一顆感激的心,一直到老,到老……
指導(dǎo)老師:許曉紅
四年級:陳學(xué)舟
關(guān)于讀后感的作文:人要學(xué)會感激_讀《讀火狐貍》有感_450字還記得這是我8歲時(shí)看的一本書。今天,我又翻開了這本書,看著那美妙的文字……
書中的大意是:一個(gè)打獵的老爺爺,在森林中走著。突然,他發(fā)現(xiàn)了一只野豬向一個(gè)毛茸茸的小狐貍撲去。老爺爺一槍把野豬打死了。老爺爺把小狐貍抱在懷里。一天晚上,風(fēng)很大,把油燈吹滅了。小狐貍為了感謝老爺爺,變成了一只火狐貍,給大家?guī)砹嗽S多方便。
讀完了這本書,我明白了感激是如此重要。在生活當(dāng)中,如果其他人對你提供幫助時(shí),要懂得感激,哪怕是一句“謝謝”?墒,在我們的生活當(dāng)中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同學(xué)沒帶橡皮,另一個(gè)同學(xué)借給他?墒悄俏煌瑢W(xué)卻因自已是中隊(duì)長而認(rèn)為這是應(yīng)該的。是。∪绻钪袥]有感激,整個(gè)世界都會變得冷漠無情。
我打算在以后的道路上,要多感激他人。施以一份愛心,必將得到別人對你的感激。假設(shè)沒有感激,整天活在這個(gè)世界上,又有什么意義呢?我希望大家都要改正這個(gè)不良習(xí)慣,讓這個(gè)世界更加有親情!
今天,仍然看著這本書。我在將來的那一天,可能是一位志愿者,可能是一位開出租車的司機(jī),可能是……但我始終懷著一顆感激的心,一直到老,到老……
四年級:陳學(xué)舟
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