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大學生《如何閱讀一本書》讀后感
大學生《如何閱讀一本書》讀后感
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高爾基說過書是人類進步的階梯 ,閱讀才能使人進步,于是我利用假期時間讀了查爾斯.范多倫的《如何閱讀一本書》。
這本書交大家如何來讀書,會讀書,好讀書,讀好書。作者列舉了多種類型圖書的閱讀的方法,方式,包括對實用型圖書、想象文學、故事戲劇與詩、歷史書、科學與數學、哲學以及社會科學等的閱讀方法的總結和概括。通過作者清晰的描述,我們能有的放矢的進行閱讀,來幫助提高我們的閱讀質量。
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書中有這么一句話“一本好書能叫你了解這個世界以及自己。你不只更懂得如何讀得更好,還更懂得生命。你變得更有智慧,而不只是更有知識。你會成為一位智者,對人類生命中永恒的真理有更深刻的體認”。使我感觸深刻,認識了自己,認識了該如何閱讀,使我的閱讀水平有了極大的進步。
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書中說:任何學習都不應該沒有活力,就像任何閱讀都不應該死氣沉沉。學習應該是一個充滿著活力的事情,讀書亦是如此,你應該用你的熱情去對待他,帶著活力去讀你所要讀的書,這樣你一定會讀出一個嶄新的世界,進而會提高我們的能力。
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培根說過一句話“有些書可以淺嘗輒止,有些書要生吞活剝,只有少數書要咀嚼與消化!币P注每個詞句的含義,這是小學時代就必須掌握的。但是對于外文閱讀,例如其他語言的原著,則又是另外一回事了。到了這里,我對我當前的這個階段表示驚訝:一字一字地慢慢讀,很怕一旦跳過會遺漏什么重要內容,耗費的時間過長。這也當然是我迫切找到本書想提高自己的閱讀速度與質量的原因。
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書中最后提出了作者自己讀書總結的十九個技巧,我認為作者總結的很齊全,很正確,對我的閱讀有了極大的提高,比方說在枕邊放一本書,一起讀三本書,由淺入深的讀書,還有很多。我認為讀書是一種學習的過程,你要是改變的你的學習方法,那么你對書的理解能力也一定會有一個極大的提高。
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其實讀書的技巧有很多,我們要去自己探索,讓我們自己探索的步入書的海洋,我很慶幸我在這年紀讀到了這本書,如果能更早的讀到這本書,我肯定會少走不少冤枉路的。同學們,讓我們一起讀書吧!
工程171婁天祥
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