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讀 以己為鏡 有感
今天，我讀了《以己為鏡》這篇課文。我深深地感受到：別人，誰(shuí)也當(dāng)不了你的鏡子，只有自己才能當(dāng)自己的鏡子。然而從中找出自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，懂得自我反剩
這篇文章主要是講：愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子，父親為了幫助愛(ài)因斯坦，借助了杰克大叔的事情，來(lái)勸誡愛(ài)因斯坦，使愛(ài)因斯坦懂得了錯(cuò)誤。最終，愛(ài)因斯坦總是以自己為鏡子，照得他的生命熠熠生輝。
課文中，讓我深深地受到影響的是一句話(huà)：“其實(shí)，誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的�！薄赣H的那么一句話(huà)。這句話(huà)讓我懂得了什么呢?讓我懂得了自我反省的行為。每當(dāng)鄰居的小紅做完作業(yè)來(lái)叫我去玩的時(shí)候，我就迫不急待地隨她去玩耍。但是，你們知道嗎?別人是做完作業(yè)才去玩的，而自己卻是沒(méi)有完成，就跟隨別人去，這樣是不行的。做人，要以己為鏡，不能以他人為鏡。因此，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻都不離鏡子，時(shí)時(shí)照到自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，并及時(shí)改正不良行為，必須要懂得自我反剩但與別人為鏡子是不好嗎?不是，以別人為鏡子時(shí)，可以以良好的行為，以努力學(xué)習(xí)的同學(xué)為鏡子，因此而向他人學(xué)習(xí)。如果以不良行為又不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)為鏡子，那樣好嗎?不好，那樣子只有使自己更加墮落。所以，我們?nèi)巳硕家约簽殓R，才能把自己的生命照得熠熠生輝!
我呼吁：所有的人們，我們一定要以己為鏡，懂得反剩你們都以自己為鏡子了嗎?如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧!以自己為鏡子，才是最好的依靠!你們知道嗎?為什么有的人意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤?為什么有的人一世平凡?那是因?yàn)椤麄兌际且詣e人為鏡子。來(lái)吧，所有的人都行動(dòng)起來(lái)，以己為鏡，照亮自己的人生，為自己的前方鋪開(kāi)寬敞之路吧!
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今天，我讀了《以己為鏡》這篇課文。我深深地感受到：別人，誰(shuí)也當(dāng)不了你的鏡子，只有自己才能當(dāng)自己的鏡子。然而從中找出自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，懂得自我反剩
這篇文章主要是講：愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子，父親為了幫助愛(ài)因斯坦，借助了杰克大叔的事情，來(lái)勸誡愛(ài)因斯坦，使愛(ài)因斯坦懂得了錯(cuò)誤。最終，愛(ài)因斯坦總是以自己為鏡子，照得他的生命熠熠生輝。
課文中，讓我深深地受到影響的是一句話(huà)：“其實(shí)，誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的�！薄赣H的那么一句話(huà)。這句話(huà)讓我懂得了什么呢?讓我懂得了自我反省的行為。每當(dāng)鄰居的小紅做完作業(yè)來(lái)叫我去玩的時(shí)候，我就迫不急待地隨她去玩耍。但是，你們知道嗎?別人是做完作業(yè)才去玩的，而自己卻是沒(méi)有完成，就跟隨別人去，這樣是不行的。做人，要以己為鏡，不能以他人為鏡。因此，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻都不離鏡子，時(shí)時(shí)照到自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，并及時(shí)改正不良行為，必須要懂得自我反剩但與別人為鏡子是不好嗎?不是，以別人為鏡子時(shí)，可以以良好的行為，以努力學(xué)習(xí)的同學(xué)為鏡子，因此而向他人學(xué)習(xí)。如果以不良行為又不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)為鏡子，那樣好嗎?不好，那樣子只有使自己更加墮落。所以，我們?nèi)巳硕家约簽殓R，才能把自己的生命照得熠熠生輝!
我呼吁：所有的人們，我們一定要以己為鏡，懂得反剩你們都以自己為鏡子了嗎?如果沒(méi)有，那就從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧!以自己為鏡子，才是最好的依靠!你們知道嗎?為什么有的人意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤?為什么有的人一世平凡?那是因?yàn)椤麄兌际且詣e人為鏡子。來(lái)吧，所有的人都行動(dòng)起來(lái)，以己為鏡，照亮自己的人生，為自己的前方鋪開(kāi)寬敞之路吧!
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