倒計時的溫馨時光

　　高考已進入倒計時，火星女每天早上、中午跟我一起吃飯。自從與大堆先期寄回、讓她爹出錢又出力的行李前后腳進家門后，又開始了8個月前早出晚歸的文化生生活。除了吃飯和我在一起，其余時間她不是和書在一起就是和床在一起，沒空搭理我。所以共進午（早）餐就成了我們每天的交流時間。作為高三家長，我必須徹底擺正心態(tài)，把思想認識統(tǒng)一到高考上，牢記使命：做好后勤，決不添亂。

　　早餐時，通常我在廚房和閨房往復(fù)N次，才把這個“起床特困戶”叫起。我聲明，本人盜用他人知識產(chǎn)權(quán)，因為我覺得火星女才配這個“特困戶”榮譽。等她睡眼惺忪地吃完早點火速奔往學校，我才慢慢收拾碗碟，自己打理出門。因此，早上交流內(nèi)容貧乏，我使用頻率最高的字就是“快！”。中午不一樣，時間充裕些，吃飯包括歇飯氣半小時，午睡半小時，于是火星女利用吃飯半小時，向我兜售從學校、書上、微博……搜來的無數(shù)段子，經(jīng)常被那些奇文軼事逗得哈哈大笑。遺憾幽默細胞太少，有時聽到冷笑話后沒有及時反應(yīng)，看她一副痛心疾首恨鐵不成鋼的表情，心中暗自羞愧�？磥碜龊酶呷�后勤真不是簡單的洗衣做飯啊。

　　今天早上，毫無例外地又是在我的“快”聲中起床吃飯，爭分搶秒中居然特陽光地例外插播了個段子：“同學講的。你知道最郁悶的事情是什么嗎？就是有天在公交車上撿到200塊錢，跟看見我撿錢的那位各分了100塊。回家發(fā)現(xiàn)，那200塊錢是我掉的�！眮聿患靶α�，把她趕出了家門。

　　今天中午放學進門，手上拿了本《城市》雜志。我孤陋寡聞，第一次與《城市》見面，比一般雜志厚，至少0.6cm。高考生這么緊張還帶在手上看，想必可讀性強�；鹦桥�推薦了一篇文章，80后“港漂”寫的。內(nèi)容是說一個北京人到香港生活，融入當?shù)厣鐣�過程中的所見所聞和內(nèi)心體驗。一個制度不同的地區(qū)，一個大陸人所感受到的文化、觀念的沖撞，在香港這個高度國際化城市所受到的來自其他國家同學老師同仁的各種歧視，并因此帶來的困惑，“你們那里沒有誠信，腐敗，不講公德；你們侵占了我們就業(yè)機會，等等�！蔽闹幸欢�，火星女強力推薦：一個香港小學四年級學生告訴作者學校教《兒童法》（法律名稱可能記憶有誤），學“我擁有的權(quán)利是什么”，這位小學生表示“最喜歡‘玩的權(quán)利’，最不喜歡‘被教育的權(quán)利’”。等等。

　　趁火星女沒睡，我匯報讀后感：這個文章看完，感覺對“蝗蟲”（港媒曾有此說）般的大陸“港漂”生活狀態(tài)描述得較負面。這么厚一本書，可能還有從其他角度來解讀“港漂”的吧，沒來得及看。比較喜歡《南方人物》雜志，它會用一組來自不同角度的文章把事件盡量說清。希望《城市》也有，這樣才會對這件事有一個立體的、相對客觀的認識。其次，關(guān)于港人對大陸人的排斥，讓我想起美國上世紀實施《平權(quán)法》后，種族融合帶來一系列至今仍然還在延續(xù)的社會問題，白人和黑人為了他們所追求的人人生而平等的權(quán)力，都付出了沉重的代價，并且還在無怨無悔地付出。誰擋得住歷史的腳步呢？大陸人入港，是歷史的必然，文化的沖撞誰也避免不了。有了這些思考，是否可以在做“港漂”時更加坦然？是否可以對進港生子更加慎重？

　　讀后感第二點：小學生學習法律，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，并學習以此對事物進行價值判斷，我能做什么，我不能做什么，基本的社會規(guī)則在學知識的同時就建立起來了，是能動的而不是機械的。這是能力的培養(yǎng)，而不僅僅是知識的數(shù)量積累。這才是高明的教育。

　　無意中又灌輸了批判精神。再過2個多月她就18歲了，堅信獨立思考是獨創(chuàng)江湖的必備精神和能力。

　　《城市》雜志里介紹了一個國際性世界文化遺產(chǎn)保護志愿者組織，他們在中國組織過第一次營員活動，來自不同國家的20多個年輕的營員，在山西平遙做了幾天修復(fù)古建筑的體力活，每個志愿者用雙手為保護世界文化遺產(chǎn)付出努力，在這個過程中，沐浴理想的光芒，體驗勞動的快樂，享受青春的美好，為自己積攢一次特別有價值的人生經(jīng)歷。火星女在網(wǎng)上查了半天相關(guān)資料，說要報名參加。我毫不猶豫表示支持，但是在8月份以后。

　　高考逼近，聊天的機會越來越少，我得好好享受這寶貴的溫馨時光。

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