讀《讓孩子自己做主》讀后感

這本書是今年六一節(jié)孩子不知從哪個(gè)班那個(gè)孩子的手里用童話幣換來(lái)的，大概孩子看不懂，就送給老師，跟這本書很有緣啊。 這本書是哈佛素質(zhì)教育經(jīng)典叢書。共九章。單看這九章題目就覺(jué)得很實(shí)用�！扒�萬(wàn)別管孩子”“重新認(rèn)識(shí)道德商數(shù)”“打造孩子的性格”“自主之路：情感智商”“安好孩子情緒的閥門”“有能力走遍天下”“處理與孩子對(duì)抗的陰影”“自主教育從語(yǔ)言開始”“孩子管理與自主教育”。 這個(gè)假期每天看一點(diǎn)，每次都有收獲。 今天讀到《理智地對(duì)待孩子的挑釁》(m.msguai.com)。先講一個(gè)當(dāng)媽媽常遇到的一件事。如果是自己該怎樣處理呢？ 戴爾已經(jīng)4歲了，在廚房里和哥哥比爾一起吃母親做的蘋果餅，一不小心把喝著的果汁碰翻了，灑了自己一身。母親聞聲趕到，看見(jiàn)這一桌一地的臟亂情景，十分生氣，可是母親并沒(méi)說(shuō)什么，只是對(duì)戴爾說(shuō)：“來(lái)，親愛(ài)的，我們?nèi)ハ匆幌�，換身衣服�！� 戴爾跟著母親來(lái)到洗手間，等母親放好了水，給他準(zhǔn)備好了衣服后，戴爾卻改變了主意，開始，躲來(lái)躲去，不洗也不換。母親給他講了一會(huì)道理，還是不管用，生氣中的母親按捺不住了，上去緊緊地抓住戴爾，把他放進(jìn)澡盆里，戴爾還在里面掙扎，母親就用力按住他，把他的胳膊抓出了一條紅印。 在這一過(guò)程中，戴爾不停地哭鬧，母親就想盡一切辦法馴服他。等一切弄好以后，戴爾哭著把自己關(guān)在房中，仿佛受到莫大的傷害。母親也一肚子氣。 怎么辦？當(dāng)戴爾拒絕換洗的時(shí)候，母親應(yīng)該平靜地對(duì)他說(shuō)：“這么臟，自己身上會(huì)很不舒服，也會(huì)把其它東西弄臟的�！比绻�戴爾還是拒絕，母親可以走開，去做自己的事，戴爾身上確實(shí)不舒服了，就會(huì)回來(lái)找母親的。 在多數(shù)這類沖突中，家長(zhǎng)應(yīng)很熟練地從沖突中撤退出來(lái)，孩子們的反應(yīng)是可以預(yù)料的，也是比較有趣的。 我們的學(xué)生也會(huì)有這樣的時(shí)候，他們有時(shí)不想后果，做出比較極端的行為，給老師下不來(lái)臺(tái)或兩個(gè)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵的情況，這時(shí)不妨從沖突中退出來(lái)，是非常關(guān)鍵的一步。我們的撤離，留給孩子一種孤獨(dú)的感覺(jué)，這樣的局面是他們不喜歡的。他們會(huì)很快認(rèn)識(shí)到，只有改善自己的行為才能避免這種局面。 真是開卷有益啊。  

【讀《讓孩子自己做主》讀后感】相關(guān)文章：

讓孩子創(chuàng)造自己讀后感02-05

孩子對(duì)自己的寄語(yǔ)01-03

孩子對(duì)自己的寄語(yǔ)11-03

讓孩子做快樂(lè)的自己04-29

放手，讓孩子自己走08-18

家長(zhǎng)給自己孩子的寄語(yǔ)11-05

孩子寫給自己的寄語(yǔ)11-04

家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子寄語(yǔ)11-05

家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的評(píng)語(yǔ)05-16

《孩子，你是在為自己讀書》讀后感04-29