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給我一個(gè)班，我就滿足了-《賞識(shí)你的學(xué)生》讀后感
給我一個(gè)班，我就滿足了 ——《賞識(shí)你的學(xué)生》讀后感 那年5月的時(shí)候，在經(jīng)常光顧的左老師書店中淘到了這本書。當(dāng)時(shí)是為了迎接石峰區(qū)教育局的教師招聘考試，買來這本書準(zhǔn)備惡補(bǔ)一下自己的教學(xué)實(shí)踐的能力。但當(dāng)我看到封面上那句“本書不僅會(huì)改變許許多多教師的教育理念，而且會(huì)影響千千萬萬孩子的一生”時(shí)，我被深深的震撼了！ 當(dāng)時(shí)從學(xué)校畢業(yè)就來到農(nóng)村學(xué)校教書，開始的時(shí)候心里還真有點(diǎn)不平衡。作為同是教師的外婆開導(dǎo)我說：“哪里的孩子不是單純可愛的呢？只要你有一顆愛人的心，相信你的學(xué)生在你的心中一定是最可愛最聰明的�！蔽液荛L一段時(shí)間都在反思這一句簡單的話，什么是愛？怎樣才能擁有一顆愛人的心？ 但是從這本書中，我看到賞識(shí)就是愛的體現(xiàn)。它不是虛情假意的作秀，不是居高臨下的寵幸，不是不講原則包辦代替的溺愛，它是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛與殷殷期待。它并不深?yuàn)W，它也許就是一句“你很聰明”，“我就知道將來你能成為科學(xué)家”，就是摸摸孩子的頭、牽牽學(xué)生的手、就是把沒有自信的學(xué)生推到賽跑道的起跑線上的，甚至它還可以是一句“我以有你這樣的學(xué)生而感到驕傲”。一句溫馨的話語、一個(gè)愛撫的動(dòng)作、一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)往往就蘊(yùn)含著賞識(shí)，就能生動(dòng)地表達(dá)你的賞識(shí)。賞識(shí)學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子來看待，挖掘他們的閃光點(diǎn)，理解學(xué)生、相信學(xué)生，不斷地鼓勵(lì)表揚(yáng)他們，我想我們也一定會(huì)得到皮格馬利翁效應(yīng)的。 美國著名心理學(xué)家詹姆斯說過這樣的話：“人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識(shí)的渴望�！睙o論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的不同，都不會(huì)拒絕別人的贊揚(yáng)，來自別人的贊揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)令被表揚(yáng)者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)，那么學(xué)生也一定會(huì)朝著你引導(dǎo)的方向前進(jìn)的。他指出：“人性最深層的需要就是渴望得到別人欣賞和贊美。欣賞,贊美和鼓勵(lì)便是助孩子飛向成功彼案的翅膀�？蓱z天下父母心，哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳。作為教師，最大的愿望莫過于學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。如果能讓自己的學(xué)生有更美好的前程，我會(huì)不遺余力的努力，因?yàn)閷W(xué)生的成就就是自己的成就。賞識(shí)學(xué)生就是讓他們走向成功的第一步。 給我一個(gè)班，我就滿足了。在那里我有56位很可愛的孩子，雖然他們是農(nóng)村的孩子，但是他們那么的單純。記得班上一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生，一天中午提著一個(gè)塑料袋跑到辦公室來，對我說：“蘇老師，這是送給你吃的李子，這是我們自己家里種的，很甜很甜……”看著他略帶羞澀的臉上充滿著幸福的笑容，我頓時(shí)感動(dòng)了。我把他叫到自己的跟前，輕輕地對他說，“昭昭，你真是一個(gè)善良可愛的小朋友哦！謝謝你的李子，蘇老師很高興。告訴你哦，要是你把對老師的這種愛，對待其他的同學(xué)和朋友，對人有禮貌，有愛心。我相信你一定是一個(gè)最棒的孩子！在學(xué)習(xí)上你本來就很聰明，如果你繼續(xù)努力下去的話，進(jìn)步肯定會(huì)很大�！蔽抑皇菫榱思�(lì)他才這么說�？墒撬粗遥劾锍錆M淚水。我第一次看到他這么充滿希望，原以為他會(huì)抱著無所謂的態(tài)度，沒想到他以如此期待的目光看著我。 之后，我發(fā)現(xiàn)，他像變了個(gè)人似的，課間和同學(xué)一起做游戲，上課也特別認(rèn)真，我覺得他變了。他每每有一點(diǎn)進(jìn)步，我都加以鼓勵(lì)，有時(shí)為了多激勵(lì)他，我特地叫他回答問題，目的就是為了表揚(yáng)他。他在學(xué)習(xí)上的勁頭越來越足。 現(xiàn)在我從農(nóng)村調(diào)入城市，孩子們的那股愛讀書的勁依舊感動(dòng)著我，有時(shí)一個(gè)很平凡的想法，一個(gè)很簡單的動(dòng)作，讓我覺得我的孩子其實(shí)是多么的善良啊�；蛟S你認(rèn)為不經(jīng)意的一句話，但在學(xué)生的眼里分量是多么重，甚至?xí)绊懰麄兊囊簧＠蠋煹馁潛P(yáng)和鼓勵(lì)，就是對他們的賞識(shí)，就是對他們的認(rèn)可，就是給了他們信心和勇氣，讓他們邁出了成功的第一步。作為老師我們不僅要尊重自己的學(xué)生，還要賞識(shí)自己的學(xué)生，在課堂和生活中要及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生們的進(jìn)步，那怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步我們都要及時(shí)的表揚(yáng)他們，讓每一個(gè)學(xué)生都不斷的進(jìn)步，我們要堅(jiān)信我們的學(xué)生都是天才的學(xué)生，對他們要不斷的賞識(shí)，不斷的教育。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，使他們有更大的進(jìn)步。 給我一個(gè)班，我就滿足了！【給我一個(gè)班，我就滿足了-《賞識(shí)你的學(xué)生》讀后感】相關(guān)文章：
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